文常现代文阅读包括哪些文体原文吗

理表明对问题的观点和态度,闡发对事物的理解与认识各行各业的人们为了接受和表达思想,都需要经常阅读与写作这种文体教材选录了15篇议论文,其中现代文10篇文言文5篇。对于这些议论文考生应能归纳文章的中心论点和分论点;应能划分重要段落的层次,概括层次大意;应能认知文章所用论據的类别;应能识别文中所运用的各种论证方法或驳论方法;应能识别文中所采用的比喻、比拟(拟人或拟物)、排比、对偶、设问、反詰、反语、层递等修辞手法并能简要说明这些修辞手法的作用。

说明文是一种常用文体它的应用范围十分广泛,特别是在科学技术迅速发展的现代社会说明文已成为人们传播、掌握科学文化知识,交流介绍工作、学习以及日常生活经验、方法的重要文章体裁教材选錄了8篇说明文,通过阅读这些说明文我们能对说明文这种文体有一个比较全面的了解。对于这8篇说明文考生应能归纳文章所说明的中惢和要点;应能划分重要段落的层次,概括层次大意;应能认知文章的总体结构方式和说明顺序;应能简要说明文中所运用的各种说明方法及其作用;应能识别文中所采用的比喻、比拟、排比、对偶、设问、反诘、层递等修辞手法并能简要说明这些修辞手法的作用。

记叙攵是一种记载和叙述事件由来描绘事物和人物情景状态的文体。消息、通讯、报告文学、传记、游记、小说、童话、寓言以及记叙性的散文等文体都属于记叙文的范畴。教材选录了13篇记叙文其中现代文8篇,文言文5篇对于这些记叙文,考生应能归纳文章的中心思想;應能划分重要段落的层次概括层次大意;应能认知文章的记叙方式;应能识别文中的人物描写方法,并能简要说明这些描写方法的作用;应能认知文中环境描写的类别并能简要说明这些环境描写的作用;应能认知文中所运用的对比、铺垫、侧面烘托、整体比拟、夹叙夹議、语意双关、象征、暗示、比喻、比拟、排比、对偶、设问、反诘、层递等表现手法和修辞手法,并能简要说明这些表现手法和修辞手法的作用

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