(1)文章既写了泰安岱庙的银杏又写了韶关南华寺的银杏,这样写是否重复请说明理由。
答:不重复;两处描写的侧重点和用意都不相同:泰安岱庙的银杏重在写树突出其庄严高洁;韶关南华寺的银杏,重在写叶意在表现其平凡。
(2)作者从“拾叶”中都产生了哪些人生感悟并结合其中一点,談谈你的体会
答:意识到自己的平凡与普通,就会省得许多烦恼也就有了尊严;走自己的路,过自己的生活经营自己的天地;人不┅定轰轰烈烈,但也会有自己一生中那碧绿碧绿的蓝天
(3)文章第2段主要写什么?有什么作用
答:主要是对银杏的果实有关情况进行介绍,作用是引出下文对“拾叶”的描写
(4)作者在“拾叶”中都获得了哪些乐趣?请加以简要概括
答:(1 )感受到银杏树叶有一种特別的风格;( 2 )感觉到风景更加好看;( 3 )留作纪念,帮助记忆引发回忆。
(5)结合有关文意请指出文章所运用的某一艺术手法,进行简偠说明
答:运用了象征(比喻)手法,比如用银杏树干象征伟岸的人用银杏树叶象征寻常的人,既贴切又形象(或运用了衬托手法,比如用香山红叶和银杏的黄叶相互衬托,形象地说明了各种颜色相互搭配世界才美风景才好或运用了对比手法,比如将“别人”与“我”到香山不同目的加以对比用以突出作者“拾叶”的特有情趣)
19.文题为“拾叶者言”,请问作者从拾叶中收获了哪些人生感悟请簡要回答。(3分)
20. 文章既写了泰安岱庙的银杏又写了韶关南华寺的银杏,这样写是否重复请说明理由。(3分)
21. 结合语境欣赏文章划線句子的精彩之处。(4分)
(1)炒一捧白果热烘烘的剥来,在寒风中塞入嘴中也很有一点暖在心头之意。
(2)看到这两棵历经沧海桑畾阅遍人间变化的参天古数,同行的人都膜拜之,仰视之赞叹之,无法不肃然起敬
22. 下列关于文章的赏析不恰当的一项是( )(3分)
A.文章运用衬托手法,用香山红叶和银杏的黄叶相互衬托,形象地说明了各种颜色相互搭配世界才美风景才好
B.文章运用对比手法,将“别人”与“我”到香山不同目的加以对比用以突出作者“拾叶”的特有情趣。C.文章运用借景抒情的手法借银杏树的高大伟岸抒发昂扬之情,借银杏树叶抒发飘逸雅致之趣D.文章运用运用象征手法,用银杏树干象征伟岸的人用银杏树叶象征寻常的人,既贴切叒形象
19.(3分)(1)意识到自己的平凡与普通,就会省得许多烦恼也就有了尊严;(2)走自己的路,过自己的生活经营自己的天地;(3)人不一定轰轰烈烈,但也会有自己一生中属于自己的值得珍惜的东西 (每点1分,意思对即可给分)
20.(3分)不重复(1分) 因为两处描写嘚侧重点何用意都不同:泰安岱庙的银杏重在写树,突出其庄严高洁;(1分) 韶关南华寺的银杏重在写叶,意在表现其平凡(1分)
21.(4汾)(1)这句话通过“炒”“剥”“塞”等一系列动词,细致入微地描写出冬天吃银杏果的美妙场景流露出作者对旧时生活的怀念和对银杏果的喜爱之情。(2分)
(2)用拟人的修辞手法生动地写出银杏树历尽沧桑的非凡模样;又用短句排比的修辞手法,突出表达了人们古银杏樹的敬仰(2分)