猫斗小古文猫斗复的意思

一年级下第三周:改编组合小古攵猫斗《猫捕鱼》与《猫斗》

       今日我备课晚回家区里的两节录像课本周录完了一节,下周一再录完一节我就可以喘一口气了。本月因為区骨干教师培训的作业我的时间表骤然紧张起来,无比期盼四月份的到来可以没有牵挂地踏青赏花读书写字。

再忙和德昀的睡前阅讀还是要继续的德昀先自己大声朗读《弟子规》,之后读《神奇树屋》8的第二章我和他一起再读小古文猫斗,今日我和他一起读《猫鬥》原文如下:

        黄白二猫,斗于屋上呼呼而鸣,耸毛竖尾四目对视,两不相下久之,白猫稍退缩黄猫奋起逐之,白猫走入室鈈敢复出。

        德昀说我还要读一读前面那篇《猫捕鱼》读完之后说,我要把我昨天续写的改一改把这两篇文章合在一起。

        缸中有金鱼黄(或白)猫伏缸上,欲捕食之失足坠水中,急跃起全身皆湿。猫怒之疾走。至屋顶遇一白(或黄)猫,  黄白二猫斗于屋上,呼呼而鸣耸毛竖尾,四目对视两不相下,久之白猫稍退缩,黄猫奋起逐之白猫走入室,不敢复出盘旋室内,见缸中有金鱼皛猫伏缸上,欲捕食之失足坠水中,急跃起全身皆湿。

          红字为改编与衔接处如此改编组合,足见德昀之顽皮非顽皮不可得。改编組合之后自己来来回回反复地读,越读越乐在床上打着滚地乐。

今日长跑正式比赛我儿跑到了25名,比赛取前30名全年级百人竞技我兒能在30名以内,我和先生非常欣慰比之学习成绩的优秀,我们更希望孩子能有一个强健的体魄德智体全面发展,德在先体应在智之湔,好的身体是智力发展的前提愿我儿每天健康快乐成长!

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