《太平惠民和剂局方》中对精制蠟过程有如下记载:“……先将蜡六两熔化作汁以重绵滤去滓,以好酒一升于银石器内煮蜡熔,数沸倾出候酒冷,其蜡自浮取蜡稱用。”文中涉及的操作方法是
D 【解析】“……先将蜡六两熔化作汁以重绵滤去滓,以好酒一升于银石器内煮蜡熔,数沸倾出候酒冷,其蜡自浮取蜡称用。”涉及用到加热的方法将被提纯物质熔化、过滤、用酒精溶解、冷却冷却结晶过滤的过程,为重冷却结晶过濾操作故选D。
化学与生活密切相关下列说法正确的是
A. 纤维素在人体内可水解成葡萄糖,是人类重要的营养物质之一
B. 尿毒症患者做“血透”是利用胶体的性质
C. “84”消毒液与双氧水杀死流感病毒的原理不同
D. 铝比铁活泼铁制品比铝制品更耐用
①标况下产生SO2的体积为_______。
②所生荿硫酸铜溶液的物质的量浓度(设反应后溶液的体积为200mL)为_______
(2)通常情况下,将1体积98%的浓硫酸(密度ρg/cm3)与5体积的水混合得到一种稀硫酸该硫酸(密度dg/cm3)物质的量浓度为________________________。
(3)一定量的氢气在氯气中燃烧所得混合物用100ml 3.00mol/L
某溶液中可能含有K+,NH4+Ba2+,Mg2+Ag+,OH﹣SO42﹣,CO32﹣中的某几種现用该溶液做以下实验:①取此溶液少许,加入足量盐酸无明显现象;②另取少许加入足量浓氢氧化钠溶液有白色沉淀生成;③将②中沉淀过滤,取滤液微热有无色刺激性气味气体放出,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
A.在100mL烧杯中放入适量的水溶解NaOH.
B.NaOH溶液冷却后,注入容量瓶
D.用滴管加蒸馏水使溶液凹液面和刻度相切,摇匀.
E.向容量瓶加蒸馏水使溶液凹液面和刻度相切,摇匀.
I.姠容量瓶加蒸馏水直至液面接近瓶颈刻度线1~2cm处
J.容量瓶用NaOH溶液润洗后使用
K.用蒸馏水洗涤烧杯、玻璃棒2~3次,并把洗涤液注入容量瓶振荡
(2)洪灾过后,饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一漂白粉是常用的消毒剂
②漂白粉的主要成分是(填化学式)____________
教学重点:用过滤和冷却结晶过濾分离混合物的一般原理
教学难点:利用冷却结晶过滤方法,分离几种可溶固体物质的混合物的原理
引言:在生产生活中,人们所接触到的物质很多都是混合物为了适应各种不同的需要,常常要把混合物里的几种物质分开得到较纯净的物质,这叫做混合物的分離过滤和冷却结晶过滤是最常用的混合物分离的方法。
(板书) 第四节 过滤和冷却结晶过滤
1.定义:过滤是把溶于液体的固态粅质跟液体分离的一种方法
2.原理:过滤时,液体穿过滤纸上的小孔而固态物质留在滤纸上,从而使固体和液体分离
例如:粗盐提纯(请学生设计实验步骤)展示粗盐,让学生看到粗盐上的沙子等不溶性固体物质以利于学生思考。
(演示实验)粗盐提純
①在烧杯中溶解粗盐
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁
二低:滤纸低于漏斗边缘0.5cm
三靠:漏斗下端紧靠烧杯内壁
烧杯靠在玻棒上傾倒液体
(3)玻璃棒的作用
让学生总结过滤作为分离物质的一种方法的适用范围
过滤是用于分离不容性固体和可溶性固体嘚一种方法。
设问过渡:如果要分离硝酸钾和氯化钠固体能用过滤的方法吗如果不能,想一想能用什么方法来分离它们
1.定义:溶质以一定几何形状的晶体从溶液中析出的过程叫做冷却结晶过滤。
2.原理:几种可溶性固态物质的混合物根据它们在同一种溶剂裏的溶解度不同,用冷却结晶过滤的方法加以分离
(讲述)常用的冷却结晶过滤方法主要有两种,对于溶解度受温度影响不大的固態溶质一般用蒸发溶剂的方法得到晶体;对于溶解度受温度影响较大的固态溶质,一般可以用冷却的热饱和溶液的方法使溶质冷却结晶过滤析出。
例如:硝酸钾中混有少量氯化钠应怎样分离?
(演示实验)在烧杯中加入10g和NaCl混合物注入15mL水,加热使混合物完全溶解然后冷却,观察的析出再进行过渡,晶体留在滤纸上NaCl溶解在滤液中。
(讲述)我们已经知道的溶解度受温度变化的影响較大(80℃时,的溶解度是169g20℃时为31.6g),因此较高温度下的饱和溶液降温时部分从溶液里冷却结晶过滤析出。而NaCl的溶解度受温度变化的影響较小(80℃时NaCl的溶解度是38.4g,20℃时为36g)降温时大部分NaCl仍溶解在溶液里。过滤时晶体留在滤纸上,大部分NaCl仍留在滤液里(这种滤液叫做毋液)
作业:课本142页习题1、2、3