题目所在试卷参考答案：
赣州市2014姩秋九年级语文第三单元测试题
10.①吃 ②逃跑
11.答案：我偶尔得到一点食物不敢私自享用，把它献给您
12.文中的老虎沉湎于“瘙痒”及美言美食的享受。
13.乙文运用借事寓理的写法告诉人们要警醒，不要被甜言蜜语迷惑被享乐所麻醉，而失去原则失去生命
14.(1)长河落日圆 (2)绿树村边合 (3)似曾相识燕归来 (4)水中藻荇交横
(5)安得广厦千万间 后天下之乐而乐 (6)忽如一夜春风来，千树万树梨花开
15. 示例：①苇荡割草洗露水浴 ②夏夜房顶宿露水中 ③秋晨上学露水美脚(3分；抓住主要信息即可)
16.(1)运用比喻的修辞手法，形象生动地寫出了“我”露宿房顶时凉爽、自由、舒展的感受(2分；修辞手法1分，心理感受1分；心理感受答出一点即可)
(2)从听觉(视觉)、触觉、嗅觉(味觉)哆角度写出露珠落在“我”身上带给“我”清凉愉悦的感受，形象生动(2分；描写角度1分，表达效果1分；答出两个描写角度即可得1分)
17.找囙了失去多年的童年生活的闲情闲趣和诗意(2分；意近即可)
18.示例：我能拥有一座庭院。我在院子里种花种菜种草。清晨起来临窗赏览，看我养的一畦一畦的露水
要求：能联系上下语境展开合理想象，有对“花草”“露水”“自我感受”等方面的描
写表达顺畅。(3分；想象合理内容具体，表达顺畅各1分)
19. (1)句中的“露”是景物写出秋天的萧瑟冷落(是起兴，引出歌咏对象“所谓伊人”)； (2) 句中的“露”比喻囚生短暂；(3) 句中的“露”象征清纯美好有闲情雅致的诗意生活。(3分；各1分意近即可)
20.(4分)不污染(无污染)(答“少污染”不给分) 成本低(低成本)
21.(3分)举例子(1分)，通过美国设计的综合细菌电池具体说明细菌发电研究方面所取得的新进展(2分)
22．(4分)结构上起递进作用(2分)；惊奇的内容是：①细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化为电能的特异功能(答“嗜盐杆菌能发电”亦可)②用嗜盐杆菌发电能大大地降低成本(2分)。
24.(1)示例：树正气建和谐社区；育英才，享幸福生活(2分；要求紧扣主题，结构对称)
(2)要求：有称呼扣主题，能讲明自己的优势(2分)
(3)示例：书香門第；诗书之家(2分)
题目所在试卷参考答案：
赣州市2014姩秋九年级语文第三单元测试题
10.①吃 ②逃跑
11.答案：我偶尔得到一点食物不敢私自享用，把它献给您
12.文中的老虎沉湎于“瘙痒”及美言美食的享受。
13.乙文运用借事寓理的写法告诉人们要警醒，不要被甜言蜜语迷惑被享乐所麻醉，而失去原则失去生命
14.(1)长河落日圆 (2)绿树村边合 (3)似曾相识燕归来 (4)水中藻荇交横
(5)安得广厦千万间 后天下之乐而乐 (6)忽如一夜春风来，千树万树梨花开
15. 示例：①苇荡割草洗露水浴 ②夏夜房顶宿露水中 ③秋晨上学露水美脚(3分；抓住主要信息即可)
16.(1)运用比喻的修辞手法，形象生动地寫出了“我”露宿房顶时凉爽、自由、舒展的感受(2分；修辞手法1分，心理感受1分；心理感受答出一点即可)
(2)从听觉(视觉)、触觉、嗅觉(味觉)哆角度写出露珠落在“我”身上带给“我”清凉愉悦的感受，形象生动(2分；描写角度1分，表达效果1分；答出两个描写角度即可得1分)
17.找囙了失去多年的童年生活的闲情闲趣和诗意(2分；意近即可)
18.示例：我能拥有一座庭院。我在院子里种花种菜种草。清晨起来临窗赏览，看我养的一畦一畦的露水
要求：能联系上下语境展开合理想象，有对“花草”“露水”“自我感受”等方面的描
写表达顺畅。(3分；想象合理内容具体，表达顺畅各1分)
19. (1)句中的“露”是景物写出秋天的萧瑟冷落(是起兴，引出歌咏对象“所谓伊人”)； (2) 句中的“露”比喻囚生短暂；(3) 句中的“露”象征清纯美好有闲情雅致的诗意生活。(3分；各1分意近即可)
20.(4分)不污染(无污染)(答“少污染”不给分) 成本低(低成本)
21.(3分)举例子(1分)，通过美国设计的综合细菌电池具体说明细菌发电研究方面所取得的新进展(2分)
22．(4分)结构上起递进作用(2分)；惊奇的内容是：①细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化为电能的特异功能(答“嗜盐杆菌能发电”亦可)②用嗜盐杆菌发电能大大地降低成本(2分)。
24.(1)示例：树正气建和谐社区；育英才，享幸福生活(2分；要求紧扣主题，结构对称)
(2)要求：有称呼扣主题，能讲明自己的优势(2分)
(3)示例：书香門第；诗书之家(2分)
