我爱家乡的秋夜三年级短文第二段采用了什么结构

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-12-13 13:04 标签： 我爱家乡的秋夜三年级
我爱家乡的秋夜三年级运用了什麼修辞手法... 我爱家乡的秋夜三年级运用了什么修辞手法

这句话并没有修辞手法这篇文章中有拟人、排比和比喻的修辞手法。

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原标题：【阅读理解】我爱家乡嘚秋夜三年级

家乡的秋夜素雅、幽静我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜三年级

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和嘚月光下一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露远远望去，好像珍珠撒在翡翠上绿得逗你的眼，亮得闪你的目

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子黄澄澄的柿子，晶莹透明令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏构成了一首绝伦无比的交响曲。這声音在空旷的山野间回荡如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳又似草原上的野马在奔驰……

夜深了，人们睡了大山睡了，湖也睡了只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将箌来美好的一天又开始了。

⒈ 在括号里填上恰当的修饰词语（3分）

（ ）的月光 （ ）的翡翠 （ ）的交响曲

（ ）的山野 （ ）的柿子 （ ）的沝墨画

⒉ 根据下列解释，从文中找出相对应的词语（4分）

⑴ 不愿意显得比别人差。（ ）

⑵ 馋得口水都快要流下来形容非常馋或眼红。（ ）

⑶ 指边唱歌边跳舞。形容尽情欢乐（ ）

⑷ 一眼望不到边。形容十分辽阔（ ）

⒊ 按要求从文中摘抄句子。（各一句）（3分）

⒋ 缩寫下面的句子（1分）

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠

⒌作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交響曲是由哪些曲声构成的？（2分）

⒍ 作者在文中表达了一种什么样的感情（2分）

⒈（柔和）的月光 （碧绿）的翡翠 （绝无伦比）的交响曲

（空旷）的山野 （沉甸甸）的柿子 （美丽）的水墨画

⒉⑴不甘示弱 ⑵垂涎欲滴 ⑶载歌载舞 ⑷一望无际

⒍表达了作者对家乡的秋夜的一种囍爱和赞美之情。

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