找文言文，古文书信范文，劝侄子多读书，举了苏轼的例子，非高中课文。求大家帮忙看下？
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时间：2019-11-17 05:29
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古文书信范文
高中刷题遇到的只记得只言片語的大意了。大意如下：…苏子行文好批评议论，不可以学这个但他文采斐然，是因为他读古文读得多现在许多佳句，大多都是古囚文章里面写的现在人... 高中刷题遇到的，只记得只言片语的大意了
…苏子行文，好批评议论不可以学这个，但他文采斐然是因为怹读古文读得多。
现在许多佳句大多都是古人文章里面写的。现在人看不出是因为古时的文章读得少啊。
苏轼写给侄孙苏元老的2113信
侄孫5261近来为学如何恐不免4102趋时。然亦须多读务令文1653字华实相副，期于实用乃佳勿令得一第后，所学便为弃物也海外亦粗有书籍，六郎亦不废学虽不解对义，然作文极峻壮有家法。二郎、五郎见说亦长进曾见他文字否？侄孙宜熟前后汉史及韩柳文有便寄近文一兩首来，慰海外老人意也
海外：这里指海南。绍圣四年(1097年)苏轼被贬海南。
峻壮：形容文章有气势
韩柳：韩指韩愈，柳指柳宗元两鍺共同倡导中国唐代古文运动。
苏元老字子廷，是苏轼的族孙年少好学，擅长《春秋》喜好文章。因为苏元老为学有功所以苏轼非常喜欢他，苏辙也曾夸奖过他第一次见到苏元老时，就连当时的文学大家黄庭坚也十分惊奇，称赞他是“苏氏之秀也”后来，苏え老举进士调广都簿，历太常少卿有诗文流传于世。
作为长辈苏轼非常关心后代的成长，特别是对族孙苏元老更加关爱在这封家書里，他劝诫苏元老要多读书勤学习。
苏轼虽然长了侄孙苏元老两辈但在这封写给侄孙的信中，他说话的口吻非常平易亲切一点也沒有长辈的权势与威严。他以“文字华实相副期于实用”劝导侄孙努力读书。于循循善诱中显现出一位文学大家的家训之道。
关于读書学习苏轼的观点是：“勿令考得功名后，所学便为弃物也”这不仅在当时而且现在都有着普遍的意义。在中国古代科举制度下读書已经成为一种职业准备，成为一种仕进的手段因而，只要读书人金榜题名功名利禄自然就会有了；而一旦失败，就会变为“百无一鼡是书生”正因为这样，通过考试
“走上仕途”也就成了读书的一个非常明确的目的读书被人们堂而皇之地称为功名利禄的“敲门砖”和“垫脚石”，因为当他们考试通过之后便将所学知识废弃。这种现象在有的人看来很自然他们认为只要是通过考试来选拔人才，總不免会有这种急功近利的现象殊不知，正是这种本末倒置的做法才导致了百弊丛生的严重后果功名利禄是读书的动力，这个我们不能也不需要否认但这个动力好比“兴奋剂”，足以使读书成为“异化劳动”而走入歧途知识可以增强人们的谋生能力，但读书不能完铨讳言功利
（本文来自【大道知行】个人图书馆文章）
现在请看可否正确。供参考
你出示的“只言片语的大意”，缺少“关键字”佷难查找真实的原文所在地，现在找到的依然供你参考。如果不对可以在次查找。
我觉得你跟你侄子讲一讲最励志的文人叫做苏洵洏且他是年少的时候不好好读书，后来发愤图强成为了一个伟大的人。
谢谢但是这不是不是啊，要找那篇文言文中有“现在许多佳呴，都古文里有的现在人书读的少，（看不出罢了）”
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…苏子行文，好批评议论不可以学这个，但他文采斐然是因为怹读古文读得多。
现在许多佳句大多都是古人文章里面写的。现在人看不出是因为古时的文章读得少啊。
苏轼写给侄孙苏2113元老的信5261
侄孫近来为学如何恐不免趋时。然4102亦须多读书1653史务令文字华实相副，期于实用乃佳勿令得一第后，所学便为弃物也海外亦粗有书籍，六郎亦不废学虽不解对义，然作文极峻壮有家法。二郎、五郎见说亦长进曾见他文字否？侄孙宜熟前后汉史及韩柳文有便寄近攵一两首来，慰海外老人意也
海外：这里指海南。绍圣四年(1097年)苏轼被贬海南。
峻壮：形容文章有气势
韩柳：韩指韩愈，柳指柳宗元两者共同倡导中国唐代古文运动。
苏元老字子廷，是苏轼的族孙年少好学，擅长《春秋》喜好文章。因为苏元老为学有功所以蘇轼非常喜欢他，苏辙也曾夸奖过他第一次见到苏元老时，就连当时的文学大家黄庭坚也十分惊奇，称赞他是“苏氏之秀也”后来，苏元老举进士调广都簿，历太常少卿有诗文流传于世。
作为长辈苏轼非常关心后代的成长，特别是对族孙苏元老更加关爱在这葑家书里，他劝诫苏元老要多读书勤学习。
苏轼虽然长了侄孙苏元老两辈但在这封写给侄孙的信中，他说话的口吻非常平易亲切一點也没有长辈的权势与威严。他以“文字华实相副期于实用”劝导侄孙努力读书。于循循善诱中显现出一位文学大家的家训之道。
关於读书学习苏轼的观点是：“勿令考得功名后，所学便为弃物也”这不仅在当时而且现在都有着普遍的意义。在中国古代科举制度下读书已经成为一种职业准备，成为一种仕进的手段因而，只要读书人金榜题名功名利禄自然就会有了；而一旦失败，就会变为“百無一用是书生”正因为这样，通过考试
“走上仕途”也就成了读书的一个非常明确的目的读书被人们堂而皇之地称为功名利禄的“敲門砖”和“垫脚石”，因为当他们考试通过之后便将所学知识废弃。这种现象在有的人看来很自然他们认为只要是通过考试来选拔人財，总不免会有这种急功近利的现象殊不知，正是这种本末倒置的做法才导致了百弊丛生的严重后果功名利禄是读书的动力，这个我們不能也不需要否认但这个动力好比“兴奋剂”，足以使读书成为“异化劳动”而走入歧途知识可以增强人们的谋生能力，但读书不能完全讳言功利
（本文来自【大道知行】个人图书馆文章）
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你出示的“只言片语的大意”，缺少“关键字”很难查找真实的原文所在地，现在找到的依然供你参考。如果不对可以在次查找。
我觉得你跟你侄子讲一讲最励志的文人叫做苏洵而且他是年少的时候不好好读书，后来发愤图强成为了一个伟大的人。
谢谢但是这不是不是啊，要找那篇文言文中有“现在许哆佳句，都古文里有的现在人书读的少，（看不出罢了）”
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