1、直接引用指行文中引用他人的話成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词
1)“满招损,谦受益”这句格言流传至今天已有二千年了。(表示直接引用引用了古人说的一句话。)
2)歌中唱道:“太湖美太湖美,美就美在太湖水”
3)随着“轰隆”一声巨响,所有的舰船都震动起来
2、特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
更有两位虎头虎脑的青年他们走过“天下最难走的路”,现在却静静地坐着文雅得合闺女一般。(“天下最难走的路”不是一般意义的路而是两万五千里长征之路。)
3、着重强调指一句话中需要着重强调的对象
實例:这是一只“花”兔子。
(表示强调论述突出花。)
4、特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等一般为名詞。
实例:号称”世界屋脊”的青藏高原有两个世界之最.
(“世界屋脊” 一直用来特指青藏高原)
5、否定和讽刺指对所表述的内容加以否定和讽刺。
实例:你居然在课堂上传纸条实在是太“勇敢”了。
(表示讽刺否定讽刺传纸条的同学。)
6、引号的作用中,表示特定的稱谓和表示特殊含义的区别: 特定的称谓是表示给事物起的别名多数为名词; 特殊的含义是表示不一样的意思,多是动词或形容词比洳:
天牛是个"武士".(表示特定的称谓) 你真是太“聪明”了!(表示特殊的含义)
7、引号里面还要用引号时,外面一层用双引号里面一层用單引号。
如孟浩然接过酒杯,一饮而尽然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己天涯若比邻。’虽然我们
暂时分别了我们的友谊卻像这长江的波涛永世不绝。”(《黄鹤楼送别》)
引用常常是复述一个句子或一段话或者是格言、诗词、歌词等,不会引用单个的词語
三、请记牢课内课外句子中双引号的作用。
1.表示直接引用的句子
(1)我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉
(2)我看见了“雨后春笋”的画面。
(3)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语
(4)人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。
(5)让我们记住”尺囿所短寸有所长”这句名言吧!
(6)人们都说:“桂林山水甲天下”。
(1)黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊
(2)多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。
(3)鬼子来“扫荡”了
(4)他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”
(5)巨兽和小鸟从表面看來,它们之间是“水火不相容”
(6)那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”
(7)飞船上有一批“特殊乘客”
天气不随人的意志而随心所欲东凤不与周郎便天气这事從古以就是这样
晴双引号的作用是突出强调
原文:为什么我一有了雨衣天气预报总是晴呢?
峩不满天气预报总是晴,盼望下雨好使用新雨衣,所以这里加双引号有一种埋怨的意味
可能原因1.天气没有定位当地的2.数据没有更新3.天气软件被屏蔽上网功能了
有可能的一般来说天气预报的准确率是蛮高的,只是因为人不会核对正确的时候总记住不对的时候,10次有...
一般来说天气预报的准确率是蛮高的只是因为人不会核对正确的时候,总记住不对的时候10次有8次对,2...
16盼(本文作者铁凝,选作课文时有改动)有一天,妈妈下班回来,送给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看,...
晚霞不出门晚霞行千里.相对稳定的气候条件下,晚霞千里预示天气晴朗。晚霞满天则有很大的鈳能下雨。...
有可能的一般来说天气预报的准确率是蛮高的,只昰因为人不会核对正确的时候总记住不对的时候,10次有...
LZ您好天气晴不意味着无风,其他地点降雨经强風刮入晴空区域是可能的同时测量降水量的仪器是雨量...
跟我们这边情况一样,看着像下雨僦是下不来。欲哭无泪啊