以用将军口吻复述小岛的口吻来讲述小岛?

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请以一个初一生的口吻来讲述这道题的规律
S1:这些数排列的形状像等腰三角形,两腰上的数都是1
从左往右斜着看,第一列是1,1,1,1,1,1,1;第②列是1,2,3,4,5,6……和前面的看法一样.我发现这个数列是左右对称的.
S3:上面两个数之和就是下面的一行的数.
S4:这行数是第几行,就是第二个数加一.……
学生能从观察中,发现很多有趣的知识.笔者继续提出:“如果我要求得第六行的所有数字之和,你有好办法么?”
在学生了解了这些知识之后,洅出示《按规律填数》的练习题,就有更多的学生想到了用《杨辉三角形》的方法来分析这题.这是一种正迁移的能力.
原图应该是三角形把...把仩面两个数相加得到下面的数
绝对正确!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...
绝对正确!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
每个数都等于正上方的数加上正上方左边的数,如若正上方没有数则默认为0

在一个晴朗的清晨威武的将军。

坐快艇离开了这座美丽的小岛

加上一些形容词就可以了。

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在一个,碧空无云的清晨一个身着整齐军服的将軍,坐着快艇离开了美丽的小岛

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