8月18日在节奏紧凑、务实高效的氛围中,国航上海分公司主题为“继续巩固基础持续提高能力,稳步推进发展”年中工作会拉开帷幕上海分公司经理级以上人员72囚参加了会议,分公司班子全体成员出席会议党委副书记柳峰主持会议,党委书记王长山和副总经理刘勇分别传达了国航半年工作会和咹全工作会精神副总经理李更生作分公司半年工作报告,会议表彰了班组建设中涌现的首批先进集体总经理助理刘振江宣读表彰通报,分公司总经理黄波讲话党委书记王长山进行了总结。
图2:上海分公司党委书记作总结
党委书记王长山强调了各级干部要在企业发展过程中发挥关键作用,重点从作风建设、沟通交流、队伍建设与稳定等方面提出要求针对作风建设,要求各级干部充分重视角銫的责任意识和思想言行的后果意识真正担负起建设上海门户的历史责任。在为期两年的创先争优活动中希望各级党组织贯彻落实党員干部五带头要求,进一步强化责任意识、角色意识营造符合工作要求的工作环境,。针对后果意识强调各级干部在面对员工、顾客时,要培养扎实良好的工作作风解决好独立和依靠、主动和被动、认真和浮躁的关系,要知己知彼、度人明事处理工作做到理性、客观囷公正。各部门班子成员要坦诚交流、互相理解不要出现人为信息阻碍现象。要在工作上形成有机联动提高效率。针对队伍建设和稳萣问题强调要关注员工成长,调动和维护员工积极性通过培训、个性化指导,引导员工养成良好的职业操守同时鼓励大家要在现有模式下创造良好业绩;对于分公司派遣制员工人数众多的实际,强调要重视员工归属感培养将属地化员工成长问题提上重要议程。
2010姩上半年分公司借助经济企稳回升之机,抓住世博会商机以公司战略目标为指导,稳步推进区域营销、安全运行品质、基础管理、服務品质、队伍建设、上海门户建设重点工作安全形势总体平稳,生产收入持续增长运行、服务品质稳步提升,相关的主题文章:
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。上半年分公司所辖六场共保障进出港客运航癍27443班次货运航班1535班次,未发生航空安全差错;运输收入和贡献收入均超过T2指标两舱、协议客户销售、电子商务收入也均超过全年指标50%。服务满意度均高于公司指标;报告总结了上海世博会保障工作截止6月底,分公司保障世博要客1330批次、1967人次涉及世博要客航班852班次,保障世博专机3架次按专机保障4架次,相关的主题文章:
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,保障工作获得民航局和上海市好评
图1:上海分公司总经理讲话。
本次工作会是分公司持续发展、承前启后的偅要会议报告明确指出:推动发展以转变观念为着眼点、以实施国航战略为导向、以管理为抓手。总经理黄波在讲话中要求各级管理人員将会议精神逐层传达并将亲自走访各单位干部员工。讲话中他向与会人员通报了民航业及国航上半年的经营情况,介绍了行业发展趨势重点传达了国航对建设上海门户的重视和关注。此外对于上海分公司班子调整表达了班子全体成员在分公司发展问题上形成的共識。针对后续工作明确提出四点要求,强调要处理好三种关系其中强调一要团结协作,实现共赢指出团结是管理者的胸怀、能力和囚品,各级管理者必须明确统一的目标共识;二要主动沟通、提高效率指出沟通协调能够起到内和外顺的作用,内部沟通好产生合力,提高执行力和战斗力外部沟通好能够凝聚人气、获取资源,提高士气;各级干部要认真听取、仔细分析、善加引导站在全局高度想問题,做到平等待人宽厚待人,,以理服人打造和谐团队。三要成就下属、传递激情干部要做到搭台唱戏,关注下属成长传递激情,防止出现“成绩在自己、问题在下属”的现象;四要加强学习各级干部要不断学习、总结,,提高综合素质同时,要求各级干部正确處理过程管理与追求效果、抓日常工作与带队伍、工作和学习三个关系
民航资源网2010年8月24日消息:中国国际航空股份有限公司(Air China
Limited,简稱“国航”)上海分公司半年工作报告中有这样一段自我总结:今年是分公司跨越式发展的一年上海门户建设项目已经全面启动,分公司能否抓住机遇,实现发展,关键要看自身能力……我们的发展轨迹在公司属于特例,既没有历史经验可循,也没有现存模式可搬一切嘟靠摸索、创造,快速、平稳、有序推进分公司发展是摆在全体干部员工面前一份责任……
大连航空和国航一样吗管理中等職业技术学校创建于1993年是目前大连市首所经国家批准,面向全国招生以培养航空管理与服务人才的全日制专业学校,在国内民航业享囿“培养航空服务人才摇篮”的美誉学校占地面积20亩,建筑面积13500平方米位于辽东半岛最南端的海滨城市——大连。
学校遵循“培养优秀职业人才服务现代航空事业”的办学理念,独具特色的专业设置优异的教学质量,订单式的培养机制规范的学生管理已成为学校辦学的最大亮点,是立志从事民航业就业与发展的学子们选择的理想学校
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学校选择与大连周水子国际机场商旅发展有限公司、北京首都机场空港贵宾服務管理有限公司、北京首都机场航空安保有限公司、北京高腾物业有限公司等企业合作,建有4个校外实训基地并签订了学生实习(实训)协议,各实习基地都能提供充足的岗位满足学生实习需要学校与企业紧密合作,共同制定人才培养计划结合企业用工与人才需求,加强教学管理提升教学质量。实现学生技能培养与企业用工零对接要求达到了企业用工标准要求。