知识小结是每位老师在教 学過程中必不可少的教学工具对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的知识小结 ,这样会成长的更快网整理了小学语攵上册知识小结:不懂就问>,供老师 们参考。
小学语文三年级上册知识小结:不懂就问
背bèi(背诵、背书、背课文)
诵sòng(朗诵、诵讀、吟诵)
例lì(例子、例如、举例)
圈quān(圆圈、圈数、一圈)
段duàn(段落、分段、自然段)
练liàn(练习、练笔、熟练)
糊hú(糊涂、糊口、含糊)
涂tú(涂料、涂写、涂抹)
呆dāi(发呆、呆住、吓呆)
戒jiè(戒备、戒烟、戒掉)
厉lì(厉害、严厉、厉声)
挨ái(挨骂、挨打、挨饿)
楚chǔ(楚国、清楚、苦楚)
挨āi(挨着)ái(挨打)
照例——照常 流利——流畅 霎时——瞬间
清楚——明白 糊里糊涂——稀里糊涂
流利——结巴 详细——简略
私塾:是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构
照例:依照惯例或常情。
戒尺:旧时教师对学生体罚时所用的木板
稀里糊涂:认识模糊,不明事理形容对事物一点儿也不明白。
摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子
鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常静
1.孙中山小时侯在私塾读书。那时侯上课先生念,学生跟着念咿咿呀呀,像唱歌一样
作者运用比喻的修辞手法,把学生读书比作唱歌形象地写出了学生读書的状态。
2.一天孙中山来到学校,照例把书放到先生面前流利地背出昨天所学的功课。
“照例”写出了“流利地背出前一天學的功课”对于孙中山来说不是偶然的
3.于是,他壮着胆子站起来问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”
壮着胆子说明当时的教学方法不允许学生提问孙中山这一问可要冒着被戒尺打的风险呢!
4.先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下说:“我原想,书中的道理你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听我就讲讲吧!”
先生的表现说明先生并没有生气,而是對孙中山主动提问表示了赞扬与肯定
1.看课文写了什么?你对孙中山“不懂就问”这件事有什么看法?
课文写了孙中山小时候在私塾裏读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事
2.孙中山向老师提问,把同学们吓呆了课堂里霎时变得鸦雀无声,想一想同学们此时会想写什么?
同学们会想:孙中山胆子真大,先生肯定会揍他的
这篇课文记叙了孙中山小时候在私塾里读书,为叻弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气,启发我们遇到不懂的问题要敢于去问
以是嘚内容,更多语文知识小结 请关注