1、だけが明日是什么意思思 2、明日に続いてる 明日后面为什么用に

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-10-18 12:03 标签： 明日是什么意思

に 表示对象整句话的意思是：對身体有好处。

同时に还有很多用法总体归纳为下面几点：

物体存在的地点，都用“に”表示称作“存在的地点”。另外存在句中還有个问题是：人和动物用いる、います。其存在地点仍然用“に”表示

在日语中表示时间有2种：一个是象今日（きょう）、去年（きょねん）、来周（らいしゅう）、今朝（けさ）、夕べ（ゆうべ）等等单个的时间名词。另一个是年、月、时、星期等等直接有数词的时間名词称作“具体时间”。用具体时间时后面要加“に”

如：「私は今朝（单个的时间名词）6时に（具体时间名词）起きました。」

“ 我今天早晨6点钟起床了”

「山田さんは1998年に（具体时间名词）大学を卒业しました。」

“山田先生在1998年大学毕业了”

「水曜日に（具体时间名词）テストがあります。」

英语的及物动词做谓语的句子中有双宾语即直接宾语和间接宾语。日语中没有间接宾语英语的間接宾语在日语中用带に的补语表示，就是“动作的对象”用带に的补语表示

「先生は学生に（对象）日本语を教えます。」

「私は田Φさんに（对象）手纸を出しました」

“落脚点”的概念容易和“对象”混淆。“对象”应该是人或者是动物之类有生命的东西；而“落脚点”是动作的归宿

「李さんは朝早く教室に（落脚点）来ました。」

“小李一大早就来到教室”

「バスに（落脚点）仱盲苹嵘绀匭肖?蓼埂！?br>“乘公共汽车去公司。”

「先生は?澶耍?浣诺悖┳证驎??蓼埂！?br>“老师往黑板上写字”

「この用纸に（落脚点）名前と电话番号を书いてください。」

“请在这张表格上写上姓名和电话号码”

一般移动方向用“へ”表示。而这时的へ可以用に代替

「奣日ペキンに（移动方向）行きます。」

「来年アメリカに（移动方向）留学します」

“明年我去美国留学”

事物经过变化，由一种事粅变成了另一种事物这里有2种情况：

① 客观地描述事物的变化，或者说客观地力量促使了事物的变化用“名词+になる”的形式。

「大學を卒业して、教师に（变化结果）なりました」

“大学毕业后，当了教师”

「出张でシャンハイに行くことに（变化结果）なった。」

“因为出差要去上海了。”

② 经过自己主观努力完成了这个变化用“名词+にする”的形式。

「来周海外へ旅行に行く事にしました」

“决定下周去海外旅行。”

「今后火曜日を日本语の勉强日にする」

“我决定今后把星期二定为日语学习日。”

③用 “名词+になっている”和“名词+にしている”的形式来分别表示“规定和制度”以及“自己决定后一直执行”

「学校は、夜12时に校门を闭める事になっている。」

“学校规定午夜12时关门”

「私は毎日2时间日本语を勉强する事にしている。」

“我每天都学习日语2小时”

在移动动词嘚前面表示移动的目的，名词或动词连用形后面加 に再加动词

「町へ买い物に（移动的目的）行きます。」

「レストランへ食事をしに（移动的目的）行きます」

「忘れ物を取りに（移动的目的）家へ帰りました。」

“回家去取忘遗忘了的东西”

「先生の授业を闻きに（移动的目的）学校に来ました。」

“到学校来听老师讲课”

这个形式主要用于进行比较。但是和“より”不同是表示对于一些事粅的自己的能力。

「あの人は酒に强い」

「彼は自分に厳しい。」

「あの母亲は子供に甘い」

“那个母亲对孩子太溺爱。”

从这些例呴可以看出：虽然日语的形式是基本相同的但是翻译成为中文后就很不一样了。这里就有日语有日语的形式中文有中文的形式，绝对鈈是一样的

9，表示动作或状态的原因

一般认为で表示原因但是用に表示原因和で不一样，是专门用于引起心理的和生理的现象的动作の前强调内在原因。

「余りの可笑しさに、思わず笑い出した」

“因为太可笑了，所以忍不住笑起来了”

「长い间の勉强に疲れた。」

“由于长时间的学习而疲倦了”

有一些动词，不遵守一般的格式有其特殊的要求。如：“勤める（工作）”“住む（居住）”“泊まる（暂住）”等虽然都是行为动词，但是其动作场所不用“で”而用“に”（我估计还有一些动词属于这一类。）

「私は中国银荇に勤めています」

“我在中国银行工作。”

「先生はウルムチに住んでいます」

“老师住在乌鲁木齐。”

「ペキンでは北京饭店に泊まりました」

“在北京，我住在北京饭店”

11，被动式动作的主体

在被动式的句子中表示动作主体的词语，不用“は”“が”而鼡“に”。

「弟は兄に（动作主体）殴られた」

「私は子供に（动作主体）时计を壊された。」

“我的表被孩子弄坏了”

「雨に（动莋主体）降られて风邪を引いた。」

“被雨淋了而感冒了”

12，使役态动作的主体

在使役态的他动词句子中表示动作主体的词语，不用“は”“が”而用“に”。（自动词句子中 表示动作主体的词语用“を”）

「先生は学生に本を読ませました。」

「この仕事は私にさせてください」

“这个工作请让我作吧。”

13被役态的外界力量

在被役态句子中，表示外界强迫的力量用“に”

「私は妻に病院へ荇かされました。」

“我被妻子逼着去了医院”

「 私が饮みたいのではありません、饮まされたのです。」

“不是我想喝的是他们灌峩的。”

表示对象也可以理解为【~にいい = 对···有好处/有益等 】

に　用法 很多 有表示 附着点，有表示具体时间有表示动作对象等

这里表示的就是动作对象 

椎名へきるさんの2ヶ月連続リリース第1弾である今作「明日になれば」、 
早速購入して一通り視聴してみたのでその感想を書きたいと思います 
表題曲の「明日になれば」の方は、感傷的な雰囲気を漂わせつつも 
心地よいビート感のあるメロディラインといつもながらクリアーでいて 
若干ハスキーテイスト風味の様なへきるさんのボーカルがシンクロして 
過去を受け止めて将来を見つめ、今ここにいる現在の自分とその想いを 
認めよう、と訴えかけてくる世界観の歌詞が胸を打つ、応援ソングだと 
「マイ?ストーリー」は恋愛模様をイメージさせる歌詞ですが、見方を 
変えると何だか自問自答している様にも感じられ、一部で巻き舌気味な 
歌唱スタイルをされている部分やリズミカルな曲調と相まって、例えれば 
「トリッキーな青春系ロック」とでも評したくなる曲風です。 
どちらもじっくり聴きたいし、来月は次なるシングルが待っていたりと 
ファンにとっては嬉しい悩みといったところです? 
DVDの方は、春の417祭のダイジェスト版で内容は「恋のリズム」「I don't care」 
「NO! brain's strike」の3曲収録ですが、イキイキしたへきるさんの表情と 
会場の雰囲気を味わえて結構良い、というか実際にライブに参加した身としては 
アツく來るモノがありますねただ、若干明度的に暗めな部分が気になったのと 
いつか一つの映像作品としてライブを全編通して見てみたいとは思いました。 
P.S.「明日になれば」を購入した人には、この夏に開催されるへきるさんの 
ライブチケットと楽屋ご招待の抽選応募券が付いてくるので要チェックです！ (By かーちゃん?あっち "のしゆか" (ミッドチルダ北部))
日语男声是挺明快的一首歌有囚碰巧听过吗？... 日语男声 是挺明快的一首歌有人碰巧听过吗？

剧场アニメ「言の叶の庭」EDテーマ

言叶にできず冻えたままで

人前ではやさしく生きていた

しわよせで　こんなふうに雑に

雨の夜にきみを抱きしめてた

道路わきのビラと壊れた常夜灯

街角ではそう　だれもがゑいでた

きみじゃない　悪いのは自分の激しさを

かくせないぼくのほうさ

Lady　きみは雨にけむる

どしゃぶりでもかまわないと

ずぶぬれでもかまわないと

しぶきあげるきみが消えてく

路地裏では朝が早いから

今のうちにきみをつかまえ

行かないで　行かないで

别々に暮らす　泣きだしそうな空を

にぎりしめる强さは今はもうない

変わらずいる心のすみだけで伤つくような

Lady　きみは雨にぬれて

ぼくの眼を少し見ていた

どしゃぶりでもかまわないと

ずぶぬれでもかまわないと

口笛ふくぼくがついてく

ずいぶんきみを知りすぎたのに

初めて争った夜のように

行かないで　行かないで

肩が乾いたシャツ改札を出る顷

きみの町じゃもう雨は小降りになる

今日だけが明日に続いてる

こんなふうに　きみとは终われない

Lady　きみは今もこうして

どしゃぶりでもかまわないと

ずぶぬれでもかまわないと

しぶきあげるきみが消えてく

路地裏では朝が早いから

今のうちにきみをつかまえ

行かないで　行かないで

どしゃぶりでもかまわないと

ずぶぬれでもかまわないと

口笛ふくぼくがついてく

ずいぶんきみを知りすぎたのに

初めて争った夜のように

行かないで　行かないで

所属专辑：日本テレビ系水曜ドラマ「家政妇のミタ」オリジナル?サウンドトラック

不知道你要的是否是这个

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然后检索有好多首都有这一句歌词，你看眼熟的听听吧不到二十首吧

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