这个因式分解的要求四点什么原理,为什么要这样,详细点

人教版八年级数学上《整式的乘法与因式分解的要求四点》知识清单,易错点,典型考点和训练点剖析 一.知识快递 拿到第一把山门的钥匙后,图图直奔二道山门而去.为了保证把②道山门的钥匙成功拿到手,图图决定走进易错点辩析厅,磨练自己的火眼金睛. 二.易错点辨析 2.1 忽视符号致错 例1 分解因式:-a 错解:-a =-a(1 ) 分析:这里公因式有两部分组成,一部分是系数,提出的是-1,一部分是字母,提出的是字母a,但是在提取的过程中,因为忽视 的系数符号,导致解答的错误. 正解:-a =-a(1- ) 易错點2:对公示理解不准致错 例2 下列计算正确的是( ) A. B. C.(x 2y)(x-2y)= ) D. 错解:选A或选B或选C. 分析:A所反映的公式是和的完全平方公式,展开后应该有三项,而给絀的A项只有两项,所以A是错误的;B所反映的公式是差的完全平方公式,展开后应该有三项,项数合理,但是y的平方项系数确定错误,应该是加上 ,所以選项B是错误的;选项C所反映的公式是平方差公式,结果应该是两数的

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