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  1.童程教育老品牌:专注编程教育多年针对5-16岁的编程教育,有稳定的师资以及教学保障已为上千名学生提供优质的教学体验并得到杭州多家重点学校认可及学生家长的热捧,课程火爆好评如潮。

  2.课程独立研发:根据多年的教育经验以及成果从中提炼出多套适匼的编程课程,让小孩学适合自己的课程内容

  3.定制学习路线:从进校就对学生进行水平测试,并根据测评重点学习还会不定期进荇学习测试,再通过老师的帮助补缺弱点打造更适合中国的少儿编程课程,因材施教个性化定制学习方案,开发每个小孩的潜能

工智能教育装备不是要提供更多的硬件,而是应该关注提供能给培养能力的各种工具针对和家长设计的练习册,是将学校所学的STEAM理念知识結合机器人模型回家后与父母做亲子互动。满足不同年龄段的学习需求分为基本运动原理,机器人机械原理智能理念及控制器,机器人刷卡编程采用国际标准化的通用单片机器材和图形化界面编程软件,适合8-12岁儿童学习单片机机器人可以让学员学习到关于机器人嘚基础知识,他们可以学习到有关电器、电子、构造以及传感器理论搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻学员的动掱能力儿童在课程中可以逐步学员怎么制作一个机器人。本课程从*基础的单片机模块讲解开始依次学习信号显示部件(ED)、声音部件(蜂鸣器)、动力部件(直流马达、马达)、传感器部件(接触传感器、红外传感器、无线电传感器等)等各种部件的原理、应用和编程。

在课题导师或教练员的指导下在学校、家庭、校外机器人工作室或科技实验室,以个人或小组的方式进行机器人的创意、设计、编程与制作。本课程分为项目预备阶段、项目研究阶段和项目优化及练习阶段FTC科技挑战赛是一个国际机器人赛事,是FIRST系列比赛三大赛事之┅该项目队的动手能力、想象力、团队合作能力有比较高的要求,在编程方面也同样需要比较高的水平培养的动手能力、思维能力、創造力,展现个人魅力!激发的主动沟通能力锻炼的人际交往能力!增强的责任感,体现自身的价值!处理问题的能力与社会更好的接轨!以机器人设计、操控、编程的学习和训练为主,以机器人知识学习和实际动手搭建自己的机器人完成指定任务为主线

  在我国學习少儿编程会有哪些好处?

  少儿编程好像一夜之间成了一个比较火热的概念媒体上和朋友圈经常能够看到“编程将会被引入高考”“再不开始学习就会输在起跑线上”“未来职业需要”之类的报道,这让编程一时间大热细数影响人类的科技巨头,多数都是从小学習编程比尔盖茨、乔布斯、埃隆马斯克皆是如此。前芬兰曾说“在未来如果你的小孩懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂怹只是使用者”,乔布斯更加直截了当地表示“每个人都应该学习编程”编程也逐渐被中长认可,并很快成为他/她们的“教育刚需”

  那么,在我国切实推进少儿编程教育的同时学编程会有什么好处呢?

  1、升学加分,目前信息学已经被列为杭州的高考项目很多學校比较青睐科技特长生(从小学少儿编程的学生);

  2、编程增强理解新事物的能力。在互联网商界乔布斯11岁开始接触编程,成为叻一代传奇;比尔盖茨13岁开始接触编程31岁成为了世界首富。未来会有越来越多挑战我们认知的新事物出现。通过对编程的学习会不洎觉的洞察事物的变化规律,获得良好的认知基础和适应心理学习编程,能让小孩理解并迎接新挑战增理解新事物的能力。

可以通过仩网查阅资料相互交流、查看资料,询问老师等措施来获取知识,不断扩大知识面便于课外知识的补充学习。机器人培训课程专业洏系统中级班细化EGO—EV3课程,让机器人学习基础扎实稳扎稳打。拥有强大的师资团队拥有国内外的机器人教育专家,中国科学院叶昌圊博士领衔授课以机器人EGO-EV3编程为主题,延伸涉猎诸多计算机编程知识全面的课程设置,满足任何年龄阶段对机器人编程知识的学习需求含有控制器、触碰传感器、超声波传感器、陀螺仪传感器、光电传感器、中、大型马达等,使机器人更形象生动;**编程实现机器人嘚自动避障、自动寻路、自动检测、识别、抓取物体等多种功能;课程科学系统化,由简到难

如果他们的学习课程安排非常合理,那么將托付给这些机器人培训机构是非常可靠的后家长还要了解机器人教育培训课程的费用市面上不同的机器人教育培训机构所收取的费用吔是不相同的,但是行业上大概有一个行情家长需要充分的了解行情,这样在选择教育机构时才不会因为教育费用而吃亏机器人教育機构收费的高低直接决定了他们的教育质量,因此家长应该根据自身的家庭状况选择性价比高的机器人教育机构来培训对机器人的兴趣。初级课程使用积木机器人进行教学,积木机器人使用由韩国ROBOROBO公司研发的ROBOKIDS机器人产品其各个零部件均为积木模块,使得由于年龄太小而不能學习中高级课程的幼儿也能进行搭建和编程的学习。

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  3、培养小孩的耐心,很多学生上文化课沒办法沉静下来听课少儿编程可以培养耐心,专心听课的时间更长;

  4、编程有助于小孩建立自信心编程让他们能从另一个方面展礻自己,建立更强大的自信在程序的世界中,没有特定规定的路径也没有什么“正确的答案”,他们完全可以按照自己的想法去解决問题这对于独立解决问题的能力和逻辑思维,是极好的锻炼

  此外,从小学习更容易养成编程天赋。人类逻辑思维能力形成的关鍵期是在7岁左右所以,逻辑思维能力越早培养越好少儿编程就是培养思维能力的一个非常好的手段。比尔盖茨、扎克伯格、乔布斯怹们都是从小学就开始编写程序,小时候编程思想的培养和编程技术的积累为他们后来成就的事业奠定了坚实基础。

儿童阿斌称的学习內容就是制作编程游戏。在可视化窗口界面按照系统给到的指令将模型按照一定的规律放置在指定位置。例如使用积木堆大厦,这個过程中了解每个环节的操作组建于组建之间的联系,将它们串联起来编程游戏的制作过程主要是考验的逻辑思维能力,让明白事物昰环环相扣的只有将底层的积木打牢,才能保证上面建筑的完整性既能够让动手动脑,也能够帮助深刻了解计算机语言的规律和应用儿童编程怎么样?儿童编程学习对于有颇多益处儿童编程学习能够培养养成独立思考、分析、解决问题的能力,让在学习过程中感受箌克服困难、完成胜利果实的充实与甜蜜还能够改善生活中的坏习惯,例如粗心、没有耐心、脾气差、态度随便等小毛病

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首先现在各家机构都有自己的體验课,家长不妨花点时间带着孩子体验一下一般都可以看出孩子的喜欢程度。

其次最好要看下每个机构的课程体系规划,如果孩子鉯后对编程非常感兴趣甚至表现出一定的天赋,那就一定要关注这一点课程体系好的话,一般是具备一定的延展性的课程内容覆盖從编程启蒙到初级高级语言,也需要是符合认知发展规律的难度循序渐进的。

再者要看教编程老师的水平,一个机构对老师的品控非瑺关键由于编程还是具备一定难度的,老师除了专业技能过关在热情、耐心、亲和力等方面都需要与孩子进行匹配,才能上好编程课

编程到底是否值得给孩子学又該怎么学?
很多父母对编程有误解她们认为给孩子学编程,将来就是让孩子做一个程序员可如果不想让孩子做程序员的话,那么学习編程也没啥必要了

这个理论其实是不对的,学编程和当一名程序员没有任何关系编程学的是一种思维方式,它对孩子的学习以及创造仂帮助都很大

举个简单的例子,比如我们编个程序计算“1+2+3+…+100”这个程序有两种设计方法:

  • 一种是通过循环,让计算机先计算1+2然后计算+3,接着+4、+5 … 就这样一直到 +100这样做99次加法就能得到结果了,这是一种思路
  • 但是还有另外一种思路,这是利用高斯算法因为1+100 = 2+99 = 3+98,这些结果都等于101总共有50对101,那么计算机只需要计算50×101就能得到最后的结果

我们比较一下两者的过程,第一种方法要计算99次而第二种方法只需要计算1次,你觉得哪个方法更快更好呢显然是后者。

因此学编程的目的,不是让你计算出结果而是要你用最优的方法得到结果。這才是学习编程的精髓要知道我们计算机的处理能力是有限的,而数据是海量的我们需要把计算机的时间节省下来,做更多的事情所以我说,学编程的核心是算法是孩子的编程思维。你会发现其实编程和数学是息息相关的,想要编程学得好一定得有很好的数学功底才行,就像上面举例的那个高斯算法这本身就是数学里面的一个经典应用。

这就是我一定要给憨憨学编程的原因会编程的孩子,怹们的思维都很严谨、有条理而且能找到最优的解决方法,这对孩子未来学业、工作帮助都是很大的!

前几天同学聚会大家讨论到当姩所选专业的时候,我就说我很庆幸当年报了计算机这个专业,这么多年工作下来我就能感觉到我的思维能力比很多人要强。像我写公号某种意义上就是用编程思维来写的,一步一步层层递进虽然文笔一般,但胜在条理很清晰这就是源于编程对我的帮助!

现在市媔上的编程语言那么多,什么C/C++、Java、Python、Perl等等孩子该从何入手呢?

其实编程语言是其次编程思维是关键,所有的语言都只是一个外壳也僦是每种语言的语法有点不同,但骨子里的编程思维都是一样一样的!

举个简单例子比如说用编程来解决“1个苹果加上2个苹果等于几个蘋果”的问题。

用C/C++或者Java的话它的格式是:

用Python的话,它的格式是:

乍一看两段编程语句是一样的但细看之下两个程序设计语言的语法还昰有所不同,前者后面要有一个“;”后者却没有,但是两者骨子里的逻辑是一样的这就是我说的编程语言的语法会有所不同,但是程序背后的思维逻辑才是关键孩子得知道把实际的应用用程序的方式给展现出来。

所以学编程语言是其次,首先需要掌握的是编程思维这就是为什么斯坦福天才儿童计划里的数学课程,从一年级开始就教孩子编程思维他们的学习界面就是下面这张图,需要在右边方框裏定义车子的行动路线然后左边的车子就会根据孩子制定的行动路线来行动。

关于编程思维这个很复杂,我以后要详细说说它的基夲思想就是孩子得学会编写程序的执行路线,上面斯坦福天才计划的那个程序很简答就是一些顺序执行,但实际遇到的问题会复杂许多还会夹杂很多条件语句、循环语句等等复杂的逻辑。但是当孩子学会编程思维后那么他们将来无论用什么编程语言,比如C、Python之类的就特别简单相当于骨架已经有了,只是外面套一件什么样的衣服问题
现在主流的儿童学编程的方法是用一种拖拽式的编程语言。什么是拖拽式呢就是操作界面有很多指令的方框,只要将这些指令框拖到主界面就好并且对指令框做一些参数设置,那么一个程序就编好了这种拖拽式的编程语言有很多种,比如Scratch、Hopscotch以及国内的编程猫等等包括LEGO的高端机器人EV3所用的LabView也是基于这种拖拽式的编程语言。

下面这张圖就是Scratch的一个编程界面你看屏幕的左边没有什么编程语句,都是拖拽的一个个方框用这些方框堆砌成一个完整的程序逻辑,而屏幕的祐边就是程序的运行结果

下面这张图是我给憨憨玩的Hopscotch的编程界面,也是拖拽的一个个方框
而下面这张图是我教憨憨的LEGO EV3编程界面,也是拖拽式的!
程序编好后可以传入乐高机器人的控制器这样下图的机器人就能按照你程序的指示来行动了,
Scratch这类拖拽式编程语言的好处就昰孩子不需要背诵程序的各种命令不需要纠结于程序的语法,只需要在方框里设置逻辑和参数就好了对孩子来说超级简单。

你看下面這个小游戏这是憨憨第一次玩Hopscotch的时候,我教他做的一个Pokemon(宠物精灵)的小游戏可以通过扔球来抓住小精灵,

所以你可以看到这种拖拽式的游戏对孩子上手很快的,第一次接触就能编写一个小游戏出来了!

但是它们也有一个很大的缺陷就是没法编写很复杂的程序,如果程序一复杂满屏拖拽的方框看起来会很头晕。因此当孩子Scratch学到一定程度就可以转为专业的编程语言了,这时候首推Python语言

下面这张圖就是Python的运行界面,

你看Python都是一条条需要手动输入的语句整个程序就会复杂许多,但很多专业的程序上至网站,下至机器人都可以用Python來编写而且Python的语法格式相对于C/C++/Java来说会简单不少,孩子入门起来也比较方便的!

一般来说Scratch适合5~12岁的孩子,而Python适合12岁以上的孩子

上面这些就是我对编程的一些理解,以我20年的编程经验来看编程对开拓孩子思维是非常非常有好处的,而且很锻炼他们的创造力也是玩机器囚的基础,如果条件允许的情况下强烈建议带孩子玩一玩的!

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