竹节人怎么做的作者的年龄是多少

4. 阅读文章回答问题。

入夜乘┅只小船,让桨轻轻划(拔  拨)时间刚过九点,周庄就早早睡了是从没有电的明清时代养成的习惯?没有(喧  暄)闹的声音没有电視的声音,没有狗吠的声音

周庄睡在水上。水便是周庄的床床很柔软,有时轻微地晃荡两下那是周庄变换了一下姿势。周庄睡得很沉一只只船儿,是周庄摆放的鞋子鞋子多半旧了,沾满了岁月的征尘我为周庄守夜,守夜的还有桥头一(株  珠)灿烂的樱花这花原本不是周庄的,如同我我知道,打着鼾息的周庄民族味儿很浓。

忽就闻到了一股股沁心润肺的芳香——幽幽长长的经过斜风细雨嘚过滤,纯净而湿润这是油菜花。早上来时一片一片的黄花浓浓地包裹了古老的周庄。远远望去色彩的反差如此强(列  烈)。现在這种香气正氤氲着周庄的梦境那梦必也是有颜色的。

坐在桥上我就这么定定地看着周庄,从一块石板、一株小树、一只灯笼到一幢咾屋、一道流水。这么看着的时候我就慢慢沉入进去,感觉时间的走动

周庄的夜,太容易让人生出幻觉

(选自《绝版的周庄》,江蘇教育出版社出版)

    ①教室里的课桌破旧得看不出年紀桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了

    ②而现在,这些裂缝正好用来玩竹节人怎么做……

    ③将鞋线一松一紧,那竹节人怎么做就手舞之、身摆之地动起来两个竹节人怎么做放在一起,那就是搏斗了没头没脑地对打着,不知疲倦也永不会倒下。

    ④竹节人怎么做手上系上一根冰棍棒儿就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”四个字歪歪斜斜刻在竹节人怎么做背上,神气!

    ⑤找到两根针织机上废弃的钩针装在竹节人怎么做手上,就成了窦尔敦的虎头双钩把“金钩大王”可在竹節人怎么做的胸口,神气!……

(1) 根据拼音写汉字并解释成语。 (2) 第①段划线句子运用了什么修辞手法有什么表达效果。 (3) 读句子回答问题:

将鞋线一松一紧那竹节人怎么做就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人怎么做放在一起那就是搏斗了,没头没脑地对打着不知疲倦,也永不会倒下

问题:从词语,“手舞之、身摆之”、“没头没脑”、“不知疲倦”这些描写中你体会到作者怎样的心情?

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    ①教室里的课桌破旧得看不出年紀桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了

    ②而现在,这些裂缝正好用来玩竹节人怎么做……

    ③将鞋线一松一紧,那竹节人怎么做就手舞之、身摆之地动起来两个竹节人怎么做放在一起,那就是搏斗了没头没脑地对打着,不知疲倦也永不会倒下。

    ④竹节人怎么做手上系上一根冰棍棒儿就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”四个字歪歪斜斜刻在竹节人怎么做背上,神气!

    ⑤找到两根针织机上废弃的钩针装在竹节人怎么做手上,就成了窦尔敦的虎头双钩把“金钩大王”可在竹節人怎么做的胸口,神气!……

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