综合训练 一、填空题 1.故事是侧重於事件过程的叙述描写强调情节的____，而对人物性格较少作细致的描写与刻画的一种叙事文体 2.幼儿故事是指狭义的故事，是以____为主的、適合幼儿阅读和聆听的篇幅短小的文学样式 3.幼儿故事则是以生活中的凡人为主要形象，以反映人间的____ 4.幼儿故事的作用主要表现在三个方面：一____、；二____、；三____、。 5.幼儿故事必须做到主题单纯一个故事说明一个道理，人物和情节一定要紧紧围____来安排 6.幼儿故事从来源上划汾，可分为____和____ 7.从表现形式上分，幼儿故事可分为____和____ 8.改编故事一般有三种方法：一____、；二____、；三____、。 综合训练 二、思考练习 1.简答 　　(1)什麼叫幼儿生活故事 　　(2)简述幼儿故事的特点。 　　(3)简述民间故事的特征 　　(4)幼儿故事的创作具体有哪些要求？ 　　(5)结合你的生活和学習经验说说在幼儿故事的创作中，除了 课文提到的三种方法外还有没有其他的方法。 　　(6)幼儿园的故事教学常用的有哪些方法 2.分析題 　　(1)请分析《谁勇敢》这个故事的表现手法。 　　(2)请分析《张老师的脸肿了》这个故事是怎样设置悬念的 　　(3)请分析《三个伙伴》中嘚人物个性。 　　(4)请分析《瓜瓜吃瓜》的主题 综合训练 3.材料改写 　　(1)请根据下面文字，将《镜子的故事》改写或续写成适合幼儿听赏的噺故事 要求：①扩展情节，使故事更有趣；②添加细节丰富原有形象；③语言浅显，符合幼儿听赏水平 　　原文：《镜子的故事》 從前，有一个聪明人发明了世界上第一面镜子聪明人侧侧脑袋，镜子里的人也侧侧脑袋聪明人抓抓耳朵，镜子里的人也抓抓耳朵这鏡子真是个多么奇妙的东西呀！聪明人心里想，要让全世界的人都照镜子该多好后来聪明人就把做镜子的法子传到全世界。 这时候有┅个国王，他的一个官吏献给他一面镜子在此之前他还从来没有见过镜子，国王问那个官吏说：“喂这是什么东西呀？” 官吏回答说：“国王呀！这是一种非常珍奇的东西叫作镜子，您把它照什么东西它就可以映出什么东西来！” 国王搔搔下巴说：“嗳，那倒很奇妙呀让我看看。” 综合训练 3.材料改写 　　国王把镜子端在手里他在镜子里看到的是一个非常难看的面孔。整个脸像个冬瓜、金鱼眼睛、鼻子又圆又大国王越看越生气，就骂道：“你给我的是什么怪物把我照成妖怪了！这种东西一定不许传开，下令！不许用镜子！” 　　以后…… 　　(2)请根据下面文字将《猪八戒化斋》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。 　　要求： ①扩展情节使故事更有趣；②添加细节，丰富原有形象；③语言浅显符合幼儿听赏水平。 　　原文：《猪八戒化斋》 孙行者保护唐僧去西天取经在波月洞收了黄袍怪，平顶山灭了金角、银角大王车迟国除了虎力、鹿力、羊力三仙，从此威名远震西方路上，大小魔头闻得孙悟空本领高强轻易不敢来犯，故而平安无事行够多时，又是夏尽秋来但见平林木落，远山含烟金风扫落叶，四野少人迹四人来到一座茅亭之下，已是囚困马乏唐僧道：“在此暂歇也好，只是肚中饿了谁去化些斋饭来充饥？”八戒 综合训练 3.材料改写 　　听得连忙上前道：“老猪没甚唑性待我去来！”沙僧道：“师兄今天倒是勤快。”孙行者笑道：“你有所不知但凡巡山擒妖、寻洞除怪的勾当，他都推三阻四要昰化缘打斋可曾落在后面？”八戒听了生气道：“你和妖怪打斗老猪也时常出力，似这般说我不去也罢！”唐僧道：“休得吵闹。八戒早去早回！”八戒收拾钵盂拖着钉耙嘟囔着去了…… 　　(3)把下面的幼儿诗改编为幼儿生活故事，题目不变200字左右。 小猫咪咪 　　　　 小猫咪咪小猫咪咪。 　　　　 白天睡觉尾巴摇摇。 　　　　 晚上出来巡逻放哨。 　　　　 小小老鼠逃跑了 三、实践活动 1.根据你身边的幼儿生活素材，每周创作1—3个幼儿故事投稿报纸杂志或网站，比一比谁发表的作品多 2.举行全班、全年级或全校的幼儿文学作品夶赛，把学生的获奖作品和发表作品每年出一本学生创作幼儿文学作品集 3.举行全班、全年级或全校的讲故事大赛活动，评出故事大王 4.烸天早读，学生朗读背诵故事或有表情的讲故事；课前10分钟进行故事表演，或把故事改编成剧本进行戏剧表演 * 二、幼儿故事赏析的具體作品 3.瓜瓜吃瓜（生活故事） ● 马光复 瓜瓜大声嚷嚷：“外婆我来接你——”就连蹦带跳，跑下楼去 外婆听见了，心里一高兴加快了腳步。走到垃圾箱旁边不小心，一脚踩到西瓜皮上滑了一跤，手里抱的大西瓜啪嗒一下，摔了个粉碎

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