关于幂函数例题的展开式,例题一这个橙色部分怎么理解?

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幂函数例题的概念 下列结论中囸确的是(  ) A.幂函数例题的图象都通过点(0,0),(1,1) B.幂函数例题的图象可以出现在第四象限 C.当幂指数α取1,3时,幂函数例题y=xα是增函数 D.當幂指数α=-1时幂函数例题y=xα在定义域上是减函数 解析 当幂指数α=-1时,幂函数例题y=x-1的图象不通过原点故选项A不正确;洇为所有的幂函数例题在区间(0,+∞)上都有定义且y=xα (α∈R),y>0所以幂函数例题的图象不可能出现在第四象限,故选项B不正确;而当α=-1时y=x-1在区间(-∞,0)和(0+∞)上是减函数,但它在定义域上不是减函数. 答案 C 已知幂函数例题f(x)=(t3-t+1)x(7+3t-2t2) (t∈Z)是偶函数且在(0+∞)仩为增函数,求实数t的值. 分析 关于幂函数例题y=xα (α∈Rα≠0)的奇偶性问题,设 (|p|、|q|互质)当q为偶数时,p必为奇数y=x是非奇非偶函数;当q是奇数时,y=x的奇偶性与p的值相对应. 解 ∵f(x)是幂函数例题∴t3-t+1=1, ∴t=-1,1或0. 当t=0时f(x)=x是奇函数; 当t=-1时,f(x)=x是偶函数; 当t=1时f(x)=x是偶函数,且和都大于0 在(0,+∞)上为增函数. 故t=1且f(x)=x或t=-1且f(x)=x. 点评 如果题中有参数出现一定要注意对参数的分类讨论,尤其对题中的条件t∈Z给予足够的重视. 如图是幂函数例题y=xm与y=xn在第一象限内的图象则(  ) .B.n<-1,0<m<1C.-1<n<0,m>1 D.n<-1m>1 解析 在(0,1)内取同一值x0,作直线x=x0与各图象有交点,则“点低指数大”.如图0<m<1,n<-1. 答案 B 点评 在区间(0,1)上幂函数例题的指数越大,图象越靠近x轴;在区间(1+∞)上,幂函数例题的指数越大图象越远离x轴. 已知x2>x,求x的取值范围. 错解 由于x2≥0x∈R,则由x2>x可得x∈R. 错因分析 上述错解原因是沒有掌握幂函数例题的图象特征,尤其是y=xα在α>1和0<α<1两种情况下图象的分布. 正解  的图象(如右图所示)易得x<0或x>1. 例函数f(x)=(m2-m-1)xm2+m-3是幂函数例题,且当x∈(0+∞)时,f(x)是增函数求f(x)的解析式. 分析 解答本题可严格根据幂函数例题的定义形式列方程求出m,再由单调性确定m. 解 根据幂函数例题定义得 m2-m-1=1解得m=2或m=-1, 当m=2时f(x)=x3在(0,+∞)上是增函数; 当m=-1时f(x)=x-3在(0,+∞)上是减函数不符合要求.故f(x)=x3. 点评 幂函数例题y=xα (α∈R),其中α为常数,其本质特征是以幂的底x为自变量指数α为常数(也可以为0).这是判断一个函数是否为幂函数例题的重要依据和唯一标准.对本例来说,还要根据单调性验根以免增根. 变式 已知y=(m2+2m-2)x+2n-3是幂函数例题,求mn的值. 解 由題意得, 解得 所以m=-3,n=. 例   (1);(2)0.71.5,0.61.5;(3).   解析:(1)考查幂函数例题y=的单调性,在第一象限内函数单调递增    ∵1.5<1.7,∴<   (2)考查幂函数例题y=的单调性,同理0.71.5>0.61.5.   (3)先将负指数幂化为正指数幂可知它是偶函数   ∵=,=又>,  ∴>.   点评:比较幂形式的两个数的大小一般的思路是:   (1)若能化为同指数,则用幂函数例题的单调性;   (2)若能化为同底数则用指数函数的单调性;   (3)若既不能化为同指数,也不能化为同底数则需寻找一个恰当的数作为桥梁来比較大小. 例7、比较下列各组数的大小 (1) 3-与3.1-;(2)-8-与-. 分析 比较大小问题一般是利用函数的单调性,当不便利用单调性时可用0与1去比較,这种方法叫“搭桥”法. 解 (1)函数y=x-在(0+∞)上为减函数, 又3<3.1所以3->3.1-. (2)-8-=-,函数y=x在(0+∞)上为增函数,又>则>, 从而-8-<-. 点评 比较大小的题要综合考虑函数的性质,特别是单调性的应用更善于运用“搭桥”法进行分组,常数0和1是常用的参数. 变式 比较下列各组数的大小: (1)-与-; (2)4.1(-1.9)与3.8-. 解 (1)-=-,-=-

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