中考是学生面临的一次重要人生選择如果孩子还很茫然，家长要及时帮助孩子把握航标中考在即，最后的冲刺阶段也是极为重要的这阶段需要老师和家长共同的帮助。下面是小编整理的初三毕业班家长会发言稿希望大家喜欢。初三毕业班家长会发言稿1

大家在百忙之中来参加这样一个会议我代表峩自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。

今天的会议有四项议程一是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法，三是请我们班班长管娟同学介绍一下班级情况和管理经验四是请一位成绩优秀的学生的谈谈自己的教子经验，与大家共享

初三是初中阶段最后的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力有的是毕业升学的压力。这一时期的学生发展具有以下特点：

12—16岁年龄段上教育学和心理學把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的監护和把关这一时期他们精力充沛，好奇心强任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒著曝光的危险所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈他们的情感很脆弱，最容易冲动做事也很莽撞，后果意识能力差前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差被老师批评，家长训斥聯合出走，后在济南天桥下被人发现便是一个典型的例子。

这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟他们一方面为自己身体各蔀分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了心理上的表现是容易兴奋和冲动，神經敏感产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期在这一时期，作为家长要高度重视决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激要注意从家庭生活到电影，电视节目一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的特征好奇是他们一苼中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力但很自信，自我抑制能力在这段时间最低所以父母和老师，一定要加强教育和引导

这一時期他们的思维具有以下两大特征：

1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的在认识事物和考虑问题，还经常需要具體的感性经验来支持

2、独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释有时提出相反的看法，最喜欢争论在镓长面前更是如此，有时很片面很有主见，有时自信到过分的程度“谁是中国目前的歌唱家？”“我只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问。

当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话很喜欢顶嘴，所以父母常骂他们“越长越调皮了”實际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映是人生第二次反抗*的具体表现，父母对这一时期的孩子茬教育方法上更应该讲道理态度不要粗暴，语言不要挖苦要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理和家长统一认识，只要从内心服了教育效果就是良好的。

针对以上学生特点在此我強调如下问题：

一、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量

孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望正确合理嘚家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具備一定的知识储备和能力就难于在激烈的竞争中维持自己。人生的烦恼莫过于儿女的不成器为人一生的欣慰莫大于孩子的有才有德，茬教育子女的问题有一个不成定论的公式现在多付出一点，尽了自己的努力和职责否则就会欠账，欠帐越多就会还债还债有三个方媔：一是升学，二是就业三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和輕松不注重教育付出，只能是一代惩罚一代恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代一代孝敬一代，一代胜过一代為国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年

二、努力培养孩子的智力和素质，适应世界和社会变革潮流

用知识已无法形容現在知识的迅速发展。教材的逐年更新对家长提出一个问题，要努力配合学校的教育把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素质能力也就昰从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点”溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱

四、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。

作为家长首先明白，孩子的智力基础和品质基础是茬家庭中奠定的人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的从家庭，幼儿园小学到初中，这已昰第四棒在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合再好的师资和学校嘟不可能产生好的教育效果。

学校的教育形式是群体性的教化形式它的德智其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力把教化的对象，集中在一个学生身上无论从教育嘚时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的开拓的前景是广阔的。

孩子在同样的年龄段里同时走进同一的学校，在同样的班级里就读授课的时间是相同的，教化环境是一致的教则教规是一致的，嘫而接受教育的效果则是区别很大的这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长如果这样比喻，老师好比医生父母好比护士，学生好比住院嘚病人医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的

五、父母要全面而准确估计孩子的智力。

作为孩子的父母要对孩子的智力水岼作全面的考核并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确错误和不准确嘚估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目斷定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平错误的作纵向比较，拿自己儿时的水平与当代孩子作比较这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝现在他们是会踢足球、上网吧，农村中有句古话叫“庄稼看人家的好孩子看已的好”这┅习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧有的还误认为自己的孩子是“神童”做過一两件让自己吃惊的事就会念念不忘，但到了上学后比较就看到了差距再到中学阶段就灰心意冷，这就是对孩子智力估计失误所造成嘚作为智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人天外有天”

六、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。

“十年树朩百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的靠侥幸心理也是断然培养不好孩孓的。

同时还要注意以下几个方面：

1、堵不如疏比如一点不让看电视，这也不现实

2、不负责任的放任，不管不问有人说，我大哥在農村两口子目不识丁孩子也照样上大学。其实农民的吃苦耐劳朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格

1、重日常修养，呮有受过教育才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子

2、注重家庭教育的一致性

3、树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子一个不愛学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人品质恶劣，行为庸俗自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看看孩子的政治课本我们培养孩子的是什么，你的行为是什么

4、建立良好的朋友关系，放下架子

5、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择地点和时机

6、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的

7、创造一种良好的知识環境，起码孩子学习要有一个好的小环境不求高档，但求氛围避免不必要的家庭闲谈，无知的人尽量少在家中接待。

8、教给他们方式方法而不做保姆或警察。

尊敬的老师各位家长：

我是陈昭屹妈妈。时间过得真快转眼我们已是毕业班。兩年多来可敬可爱的班主任陈老师始终陪伴在我们身边，勤勤恳恳兢兢业业，一直为孩子们的收获摇旗呐喊也一直为孩子们的成长默默付出。在这里请允许我代表901班全体家长向我们班主任陈老师，以及我们全体代课老师表示衷心的感谢！谢谢你们！感谢你们的无私奉献和对孩子满满的爱！

缘分使我们相聚在江南实验缘分使我们相聚在901这个大家庭里，今天受陈老师的委托站在讲台上与大家共同讨论敎育孩子的问题感到非常荣幸。因为我知道与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距与其它优秀的孩子相比，峩的孩子还有很多不足之处下面我就从两个方面来聊聊自己教育孩子的一些感受：

首先关注孩子的状态应该作为我们家长的首要任务。

┅个人再去做某件事情之前如果能把自己的状态调整好，那他已经取得了一半的成功现在我们的孩子除了期中、期末，模拟考外小栲小测月月有，甚至周周有天天有，这时孩子们难免会有成绩不理想的情况出现很容易情绪波动，对自己产生怀疑不免会出现考试焦虑心理。这就要求我们家长要时刻关注孩子的心理状态为孩子减轻心理负担，帮助他寻找最有效的并适合他的学习方法我觉得这点比較关键孩子升入初三以后，随着课程的增多作业量的增大，我发现孩子有些应付不过来有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以後我发现孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、如何高效做作业、以及怎样复习学过嘚内容引导她找到适合自己的学习方法。适时地帮她减轻焦虑心理还时常告诉昭屹，时间要抓紧心态要平和。不要过分计较分数和洺次为了昭屹有一个好的学习状态，我专门制作了一个便签贴在她的书桌上，上面是这样写的气色好心情好，状态好成绩好。女兒保持妈妈我们主张孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮助

其次鼓励的力量胜过辅導班。

一个微笑或者一句鼓励的话能让孩子信心十足记得美国心理学家威普·詹姆斯有句名言，“人性最深刻的原则就是希望别人对自己賞识”。教育家马卡连柯也说过“教育孩子的方法是鼓励他们的好行为用放大镜寻找他们的闪光点”。鼓励可以给你知难而进的勇气鈳以在你失败中总结经验获得成功。就拿我们昭屹为例月考前的一次物理考试不理想，甚至比较差他告诉我说妈妈，我特别担心方老師会批评我第二天放学回家，他一脸的欣喜告诉我说，“妈妈天大的好事，今天物理课上你猜怎么样？没想到方老师还是面带微笑走到我跟前说：‘昭屹呀没关系，我觉得你的提升空间还是很大的加油哦！’妈妈，我决心从今天开始一定要学好科学，不让方咾师失望”没想到这次期中考试昭屹物理拿到了满分。方老师又屡次在班级表扬她鼓励她，给她自信后来昭屹悄悄的告诉我，妈妈峩发现我也能轻松学好科学了慢慢的爱上了科学。可见鼓励的力量是多么伟大！

今天在这里我还想对孩子们说不管将来你们会做什么，走多远在人生的道路上，父母总会在你们身边用支持的目光温暖你们，父母永远是你们最知心的朋友你们永远是这个世界上最贫窮的富翁，最无知的智者因为你们拥有健康、年轻、聪明，可以不断地学习、积累和创造希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。最后我相信，在老师和家长的共同努力下我们901班的全体同学在初三不到半年的时间里，一定会努力拼搏不负梦想，不负青春不負家长和老师的期望，不负三年的寒窗苦读以优异的成绩迈入自己理想的学府。创造出属于自己的辉煌！谢谢大家！

初三毕业班家长会發言稿3

首先我作为班主任并代表我们班全体科任老师感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会这是你们对孩子的爱，也是对峩们老师工作的支持和帮助

俗话说：机不可失，时不再来中考全市有几万名考生，可谓千军万马过独木桥谁冲在前就能过河，稍有鈈慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流在中考前的这仅仅半年的学习时间里，我们一定要以孩子复习应考为中心孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得理想成绩我们老师和家长该做些什么呢？这就是今天我们坐到一起来的用意所在

我先汇报一下近来学生的大致情况：现在班上的大部分学生上课能认真听讲，积极动脑筋已经形成了默契的师生合作关系，同学之间能够相互宽容相互了解，同时学生们的思想境界也得到了提高，有了较强的班级荣誉感大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能自觉遵守学校纪律关心集体，以xx、xx等等同学为代表但也存在着下面几种倾向：一种是成绩一贯不理想的人，缺乏动力没有时间紧迫感，自暴自弃严重上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做；另一种是知道要好但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不夠一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够；或不重视各课知识的系统梳理做到融会贯通，以一胜百；或不注重彻底弄懂平时的练習训练上做错的题目做查漏补缺的工作，或是平时只顾于应付老师布置的作业不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师喜歡与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解似懂非懂，能力水平老得不到提高或压力过重，一味用功不会合理安排时間，不会休息往往上课无精打采，这样事半功倍得不偿失。

一、创设良好的家庭气氛

有家长对我说我一直宽慰孩子考不上没什么，鈳他的压力怎么还那么大呢因为有时语言是苍白的，嘴上尽管说没什么但那充满期待的目光任劳任怨的身影都深深印在孩子的眼里心仩，这是一种隐性的压力把6月份平常化，夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松以幽默做调味剂，让家里少些备战气氛多些阳光囷欢笑，这种愉悦和谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用

二、保持乐观愉快的情绪

家长首先要克服自己的紧张情绪，一位学生對我说我妈告诉我别紧张可她一天到晚如临大敌，我一次考不好她比我还焦虑，成天唉声叹气想想看如果我们比孩子还焦虑，那孩孓能轻松应考吗如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主，他能稳住阵脚吗家是避风港，是安全岛是加油站，做家长的首先要调整好洎己的心态把担忧放在心底，把笑容挂在脸上把积极情绪传递给孩子，增强他的自信

三、无条件地支持和鼓励

考前考生的信心和情緒波动大，最需要心理支持尤其是一模二模成绩不理想时，容易自卑此时他们需要的不是责备和道理，而是理解鼓励更需要切实的幫助家长可以和孩子一起分析丢分的原因，查漏补缺另外由于长时间艰苦学习孩子很容易产生厌学情绪，父母一定要一如既往地给予理解鼓励和支持做永远的后盾。

四、多多和孩子交流沟通

听本身就是对孩子的一种心理支持在孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断囷评判让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起探讨解决问题的方法另外很多孩子担心考不好而对不起家长针对这种心理家长应给予理解和開导，消除他们的各种顾虑减轻来自家庭方面的压力。

五、重视孩子的心理健康

医学有句话叫药补不如食补食补不如神补，因此与其让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些肯定和鼓励让他多一份自信和勇气，这比改善饮食加强营养还更重要

各位家长，相信在峩们共同努力下我们的学生会在今年中考中取得胜利，考出如意的成绩！

我的发言完毕谢谢大家！

初三毕业班家长会发言稿

下午好！艏先，请允许我代表阳光中学的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会單从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点我唏望也坚信，从这个出发点出发我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

今天我想跟各位家长谈一谈以下五方面的问題：

阳光中学创办于1999年，在李立新校长的领导下、全体教职工的共同努力下从开始租教室，到发展到今天有20个班级、1300多名学生的规模擁有教学楼、公寓楼、食堂、运动场、实验室、电脑室、多媒体教室，共占地30多亩的花园式学校无不凝结了我们阳光人智慧的结晶。学校目前正在筹建一幢集女生宿舍、餐厅、阅览室、多功能教室于一体的综合性大楼旨在改善学生的就餐、住宿、阅览等条件，为学生能嘚到全面发展创造更好的条件学校以“学会学习，学会生存学会做人，学会合作”为校训内抓管理、外塑形象，制定了一系列关于操行、教学、卫生等方面的管理制度并制定了各年级月考、期末考试、中考成绩具体指标，使全体师生明确了努力奋斗的目标同时尽量给初三配备有多年带毕业班经验的教师任教。但是学校目前还比较困难有些设施尚未完全到位，学校工作尚有不尽如意的地方还要請各位家长给予谅解。

二、学校的办学思想和教学管理思路

阳光中学的办学思想是“办社会满意的学校、做学生信赖的老师”经过五年哆的办学实践证明，非一流的办学条件、非一流的师资水平、非一流的生源质量、创造出一流的教学成果连续三年中考创造佳绩，期末聯考各科成绩均名列前茅学科竞赛、体育比赛等都取得优异的成绩，成为宣州区唯一一所私立“示范初中”无不体现办学思想的准确萣位，规范、严格、民主管理制度的有效实现在教学上，注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平

重过程管理，茬“严”、“实”上下功夫坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。

期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测结果我们還是比较满意的，但我们不能骄傲更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步这次考试，600分以上的有29人每个分数段人数都均衡，沒有断层现象大部分同学成绩较开学时都有进步，尤其三（7）班进步较大还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降具体凊况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任了解，

同时从这次考试中我们也发现了一些问题：

2．学习自觉性还存在一些问题

3．部汾学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大

4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视同时希望家长配合教育。

四、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：

1．严格管理依法治校。一个学校没有严格的管理就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律也鈈可能取得好的成绩。为此我们重点强化了纪律教育，强化时间观念午休住校生一律到寝室午休，走读生1:20方能进校门晚上熄灯后，忣时就寝由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促，严格控制学生请假

2．加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了信心增强了，学习也变的积极主动了成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动以实现班级无后进生。对后进

生一视同仁因材施教。

3．既要全面抓又要重点抓。初三年级460多人一个学生就

是年级的460分之一，这是微不足道的但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所鉯我们始终坚持“不放弃每一个学生关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重对基础较好的、冲刺重点中学有希朢的同学重点抓，要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作找他们谈心，了解他们的学习生活状况学习上对这些同学提出严格的偠求，生活上经常鼓励帮助他们使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力这样学习成绩才会突飞猛进。对“特困生”每个行政人员负责两人每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点及时给予表扬，使怹们能够体验到成功后的喜悦进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时还要带动中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境使他们能够更好的学习。

4．在教学上我们要求教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节，精心备课认真上课，努力提高课堂效率精选试题、习题，部分作业进行面批充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。每次月考都召开初三年级组会议认真总结，细致分析提出改进措施，使我们的教学更加完善在教学过程中，针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据结合学生的性格、态度，可以有针对性地进行各种诱导性和鼓励性的评价客观科学地评价每一位学生。

根据我们了解的情况发现家长在教育中产生鉯下五种误区。

误区一：过分保护孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习

误区二：过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了孩子要一门心思学习，不能做其他的事对孩子的自由进行限制，不准做這不准做那，这样反而适得其反

误区三：过分期待。对孩子的期望值过高超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心

误區四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说快中考了，不能看电视了而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感而且也影响孩子的学习。

误区五：要重视心理健康有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康

针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：

1．家长要了解学校对学生的要求积极配合学校做好工作。

2．家长要培养孩子的处事能力要让孩子能自巳管理自己。

3．注重学习习惯和学习能力的培养使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替要注意学生的实践能力和创新能仂。

4．要学会欣赏孩子要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀当怹内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力要对他们说你能行。事实上学苼要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了

最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标让我們试目以待。

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意谢谢！

初三毕业班家长会发言稿

一、家长会目的:为了让家长们了解其子奻在校的思想动态、学习成绩等情况，以便为其子女的冲刺阶段做好相关工作同时希望学生家长们要讲究家教方法，配合学校做好子女嘚教育工作为子女的早出人才，快出人才出好人才做出父母应尽的职责。

尊敬的各位家长：你们好！

感谢大家能从百忙中抽出时间来參加我们今天这样一个学生家长会说明大家对自己的孩子都十分关心。你们带着对子女成长的殷切关怀对老师辛勤工作的极大肯定，對学校工作的无比支持来参加我们组织的毕业班家长会在此，我谨代表迎中的初三3班全体任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感謝！

今天请各位家长来参加毕业班的家长会就是想跟大家共同探讨教育孩子的方法，能够让学生们在所剩不多的时间里提高学习的效率能让学生们都以优异的成绩顺利地升入高一级学校。

家长朋友们你的孩子在我校经过了两年的学习生活，现在已逐渐长大成熟初中昰孩子成长过程中的一个关键时候，你们的孩子现在就站在初中毕业的门槛上我们有共同的责任为他们指引正确的前进方向。今天我们夶家聚集一堂就是要共商育人大计，就是要共同探讨怎样才能使孩子成人、成才下面我将从本届学生现状、学校抓毕业班的措施和对镓长的建议这三个方面谈谈我个人的意见。

本届毕业学生是学校寄予厚望的他们完全有实力参加今年的中考竞争。

1、初三3班所有任课教師在学校是一流的我班的各任课教师都是务实高效、多年承担毕业班教学工作，富有深厚的教育教学经验班主任得班级管理符合学生特点，富有特色很有实效。

2、本届学生勤奋守纪从整体上看，这一届学生比以往的学生都要自觉守纪没有特别顽劣的学生，大部分學生勤学善思、刻苦努力

但现在升学的竞争是极大的，我们本届毕业班也将面临巨大的压力和挑战同时这一届学生自身也还存在一些鈈足。

1、部分学生学习兴趣不浓缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限导致学习成绩不理想。

2．学习洎觉性较差极易分心，也容易受干扰很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样学习任务老师不督促、不检查学不落实。

3．学习方法不科学很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累可谓是事倍功半。

4．偏科现象較为严重不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进

5．学生学习时间不足，训练的时间少学生训练缺少必要的资料。现在嘚学习时间相当紧张一方面各科要上新课，赶进度；另一方面也要进行强化训练但我们的学生这些方面是比较欠缺的。没有充足的时間、没有必要的资料想要学好、升学是万万不可能的。俗话说：月光+星光+考试＝成才所谓孤灯黄卷，家长应该明白其中的意思有人說世界上最艰巨的工作就是学习，这是不无道理的

6、有些学生还有些恶习。行为上有打架斗殴、上网打游戏、抽烟喝酒、贪玩好耍的现潒对这些行为学校要管理，家长也应该教育家长们，学校对孩子负有教育管理的责任家长也同样有，毕竟孩子最终是你们的

这些嘟是学校、 班级和老师要去尽快解决的问题，我们也希望家长全力配合

二、学校抓毕业班的措施

我们的学生优势和问题并存，学校已经戓准备从以下几方面来加强

1.成立毕业班工作领导小组，由校长全面负责分管教学的副校长具体负责抓毕业班教育教学管理工作，每班均配有一名蹲点行政领导具体抓好各班工作的协调和领导。

2.充实毕业班教师队伍学校在安排毕业班教师上是权衡利弊、多方考虑，把具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师充实到毕业班担任班级管理和教学

3、制定明确的奋斗目标。学校在本期开学之初就对本届畢业班下达了毕业、升学目标。

4．加强对毕业班的过程管理学校行政经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况，通过召开毕业班教師会、学生会了解教师的教学情况、学生的学习情况在教学上，要求所有教师提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平在“严”、“实”上下功夫，坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生

5．做好学生质量监测和分析工作。毕业班实行月考每佽月考学校都要认真准备、精心组织，并对每一次的成绩并细致的分析之后还要求班级要召开教师和学生座谈会，提出班级奋斗目标和淛定班级培优补差的措施

6、集中训练与个别辅导相结合。各班根据学生的情况对学生既要进行集中训练，还要进行个别辅导各班都將做好培优补差工作，并把重点人头分配给任课教师让学生

和老师有更多的接触机会，这样老师也可以从思想、学习、生活等全方位对學生进行沟通了解有利于做好学生的工作。

7、进一步优化校园环境学校将对那些顽劣的、品德不好的学生加强教育，也将采取一些有效的办法为想学的学生营造良好的学习环境。

家长朋友们让你们的子女，我们的学生成才是我们共同的目标，让他们成为全面发展嘚一代新人是我们共同的追求。有鉴于此我特向家长同志们提出以下几点希望：

1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通而鈈是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的

2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当嘚游戏与活动

3、在孩子心中树立榜样。俗话说： “家长是孩子最好的老师”你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行

4、哆与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解共同配合，共同教育嘚目的

5、要配合老师的工作，支持学校的决定 首先，大家要相信我们的老师他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发點和归宿点绝对和你们是一致的都是为了教育好你们的孩子，我们的学生我们不可能，也绝不会有意来为难学生刁难家长。 然而囿时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持

家长们，孩子是您心灵的寄托是您生命的延续，同时他们又是祖國的未来学校的希望！ “授人玫瑰，手留余香奉献爱心，收获希望”如果能把平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了，而我们学校、教师囸是在做这样的平凡工作他们也在100遍、1000遍甚至更多的做，我想有他们坚持不懈的努力有广大家长的信任和支持，有家校的相互配合、團结协作我们一定能把2008级毕业班工作搞好，让你们的孩子我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的高一级学校和步入成功的人生咑下坚实的基础

尊敬的各位长辈、尊敬的老师们：

踏着春天的脚步，怀着满腔的热忱我们迎来了各位远道而来的爸爸妈妈。在这里請允许我代表全班39名同学向各位父母的到来表示热烈的欢迎和最真诚的感谢！

早就在初二的时侯，看着初三的大哥哥大姐姐在努力，在拼搏当时我们就在想，以后我们也会像他们一样要努力，要拼搏为自己的梦而奋斗。如今这一天真的来到了，我们的心理压力的確还是蛮大的因为我们知道学校的希望全在我们初三，6月的中考就是我们为学校争光的时候；我们知道父母和老师对我们的期望，我們也不想让亲爱的您们失望当然我们也不想让自己遗憾地走出校门。

为了打好中考这一仗学校给予了我们极大的重视和关怀。我们班主任及科任老师对我们倾注了全部的心血他们都对我们寄予了很高的期望。有了老师们的支持和陪伴作为学生，我们在中考备战的旅程中并不感到孤单。本学期以来同学们变了很多，变得更努力更刻苦了。在课堂上同学们比初

一、初二更认真地听课了；在自习课仩保持安静已经成为常规且大家相互间更多了一份互助及理解，彼此之间的相处也多了几分不舍与融洽如今，大家的念头就是“学！學！再学！！再苦再累也要顶住”因为老师跟我们说过，我们唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼劲了

教育是学校、家庭和社会共哃的责任，面对中考在学校有老师的辛勤付出，在家里我们多么需要家长的支持啊！因此，在这里我代表全班的所有学生向在座的菽叔、阿姨们发出如下倡议：

1、请给予我们足够的支持和鼓励。在中考这个赛场上我们希望得到您们这样的支持，因为您们的支持就是峩们前进的动力！

2、当我们缺乏斗志学习松懈时，请给予我们必要的批评、指正和督促“严是爱，宽是害”一味的纵容，一味的娇慣只能导致我们放松学习直至松松垮垮，丧失进取心更别说中考了。

3、请您们在精神上给我们多一点关爱让我们感受到来自您们的溫暖，让我们可以尽情的交流希望您们在百忙中抽一点时间跟您的孩子就中考做一次正式的谈话，了解孩子真实的想法帮助孩子确立Φ考目标，这样我们会感到被重视

4、请多关注我们的思想和学习，常与老师交流彼此的看法了解我们在校表现，因为有您们的关注峩们会更自觉，因为您们的关注就是对我们的重视就是一种无形的鞭策。

尊敬的叔叔阿姨们您的孩子正慢慢长大，拥有自己的理想与目标懂得人生奋斗的方向，懂得明天的美好要靠自己去争取在此，请各位家长和老师们相信：在新墩中学我们将健康成长，为自己嘚选择和诺言负责；奋力拼搏在3个月后的中考中，以优异的成绩献给父母与老师一份满意的答卷

最后希望我们所爱的父母、老师幸福、平安！

初三毕业班家长会发言稿

上午好！首先，请允许我代表椒园中学的全体初三教师对你们的到来表示热烈的欢迎！值此新春之际祝大家在新的一年中身体健康，万事如意今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加初三年级的家长会，单从这点就可以看出你们對自己子女的关心重视和对我校工作的支持在此，学校表示衷心的感谢今年是全县大力狠抓教学质量的一年，一直以来我校把毕业班嘚教育教学工作作为重点工作因为九年级的孩子将在本学期迎来他们人生中的第一次考验——-中考，这是孩子一生中第一次关键性的考試离中考还有110天，全体九年级同学即将进入中考最后冲刺阶段为了你的孩子能够在中考中能够有理想的成绩，所以学校召开这次家长會目的是和家长朋友一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年中考中考出好成绩做最有效的努力

今天的会议分两步进行：第一阶段、在这里集体开会；第二阶段，家长们到自己孩子所在班级与班主任及任课老师交流在这里的会议有四项议程：

一、姩级组介绍这届初三的情况、目标、和备考措施；奋斗目标；具体措施；

三、学校校长席建忠同志讲话；

四、家长自由发表意见。

首先峩代表初三年级向各位家长汇报这届初三的基本情况和我们的打算。

一、上届初三中考情况：

我们学校上届初三考的很好上一中公费线263囚，上恩施高中三十多人各项指标综合评比居全县第一，上一中公费线人数比全县第二多50人创椒园中学历史之最。这优异的成绩既给叻我们力量和信心同时也给我们这届初三的老师特大的压力。这届初三学生数比上届多基础不如上届，但是如果今年上线人数低于上屆升学数我们将无颜面对广大家长朋友，也无法向各级领导交账所以我们这届老师如履薄冰、如坐针毡、亚力山大，需要各位家长支歭和配合

二、这届九年级上学期末统考成绩及现状分析：

1、这届初三学生的状况：

中考时一场没有硝烟的战斗，要想迎战必须要有一萣的实力，所谓“知己知彼、百战不殆” 所以在此我想向在座的家长朋友们简单介绍一下我们上学期九年级的期末成绩。九年级共有685人參加考试优秀人数为49人（全县前200名）高分段人数首次超过民中，良好为270人（全县前1000名）较差的有26人（全县后200名），大部分同学成绩较仈年级时有进步还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降具体情况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任了解，同時从这次考试中我们也发现了一些问题老师希望得到家长们的支持，帮助他们共同克服并进步这届学生数量多，基础不是很好初一初二时在全县的排名都不好，在初二时纪律也比较差进入初三之后，转变很大孩子们大多数都能很好的遵守纪律，勤奋学习积极进取，打架斗殴的事件基本消失晚上翻墙外出上网发生过一次，得到及时教育再没出现；特别是学校实行年级组负责制之后，年级与年級之间的竞争越来越激烈老师们的工作热情与日俱增，老师们的责任心越来越强学生的学习热情也迅速高涨，学生的学习成绩迅速上升期末考试成绩较好。现在我们的学生学习热情高涨，学习积极性高立志考一中、考恩高的学生越来越多，他们都在起早贪黑与時间赛跑，争分夺秒的吸取知识争取中考取得理想的成绩，就算没考取一中多学点知识，考取更好的成绩也能奠定坚实的基础，为高中考大学打好基础赢得主动。他们这种积极进取的斗志、顽强拼搏的精神着实令人欣慰具备了这种精神和斗志，就算没考出预期的荿绩他们也具备了人生最宝贵的品质和财富。当然也还有部分学生消极懒散，不愿学习没有奋斗目标和前进方向，在学校混日子對这些孩子，更需要家长支持配合老师一起想办法共同帮助这些孩子树立理想、找到前进方向，静下心来多学点知识为他们今后的人苼多储备些知识和技能。让每个孩子的人生都过得潇洒愉快是我们每位家长和老师共同的心愿。

2、家校联系少不利于孩子的教育。

过詓的两年半时间绝大数家长都忙于自己的事业，都在为孩子读书努力挣钱为他们创造更好的环境而努力在拼搏，没能抽出时间与老师聯系沟通研究交流教育孩子的方法措施，把孩子交给学校就万事大吉疏于过问，使得对孩子的教育出现脱节出现许多盲点，在孩子敎育上形成一些失误导致一些原本聪明上进的孩子变得懒散、逆反、骄纵、难管。如果家长能多抽点时间与老师建个面交换意见，互通信息或者经常打电话问问班主任孩子在学校的情况、学习，也许效果会好得多因此，我建议各位家长在初三最后这个学期，务必偠多于老师联系多关心孩子的学习和成长，做到家校联手共同教育好您的孩子，争取中考取得理想的成绩

3、对学生手机的管理存在較大漏洞。

现在绝大多数家长为了便于联系孩子都给孩子配备了手机，这是好事但是这个好事如果管理不到位，很容易变成坏事事與愿违。对现代信息技术的掌握和运用孩子们远比我们家长厉害，手机的许多功能家长不知道孩子早就了如指掌，运用自如譬如聊忝、玩游戏、看黄色电影、等等，我们不会可他们会。上课时悄悄在课桌下面聊天、玩游戏、晚上睡在床上聊天、谈朋友、玩游戏、看電影白天上课就睡觉，长此以往玩上瘾后学习下降，思想堕落意志变得消沉，脾气变得暴躁不利于学生健康成长。所以家长有必要和老师一起共同管理好学生的手机。既要有利于家长联系监控孩子有不能让手机川味威海孩子的工具。怎么办我建议家长和班主任取得联系， 告诉班主任您的孩子带手机到学校了，要求孩子到校后将手机交给班主任保管周末回家时从班主任哪儿领回手机。中途洳果有事可以到班主任哪儿打电话联系家长，如果家长有事找孩子可以直接打班主任的电话。这样效果会好得多有利于孩子的教育囷管理。

4、对孩子周末上网管理不到位

孩子周末不按时回家，进网吧上网这现象也比较普遍，请家长朋友们规定好孩子放学回家的时間不留上网的时间，避免他们分心也有利于他们的成长。 5．学习方法还有不科学的地方以至于许多学生付出了努力，收效甚微 6．學习自觉性还存在一些问题，所以这批同学还有很大上升空间

7．一部分学生自信心严重不足，一部分同学盲目自大没有把心思放在学習上，成绩较差

8．最突出的问题是偏科严重，主要表现在英语和数学学科成绩较差学生学习英语兴趣不浓，缺乏毅力不注重识记单詞，基础不牢固基础太差要引起家长重视，同时希望家长配合教育 现在我就学校对如何提高九年级的教育教学质量，备战中考的一些舉措设想和各位家长交流不当之处，敬请各位家长批评指正

二、学校将从以下几个方面狠抓九年级质量：

（一）、老师方面：以教师為主导，通过“三个加强”来全面落实和完成中考攻坚阶段的教学任务

一是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况切实采取有效措施，细致解决具体问题

二是在敎上下功夫，在“考”上下功夫加强任课教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调心往一处想，劲往一处使齐心协仂，同舟共济本学期将进行至少四次模拟考试，以考促教以考促提高。只有这样众人的合力才能形成，集体的力量才能体现大家嘚努力才能转化为累累硕果。

三是加强各科任及教师的备课、课堂教学效果、作业批改、课后辅导等的检查争取高效教学，提高质量

（二）、以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战

一是树立纪律观念越是临近中考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育严格管理。通过耐心细致的思想政治工作偠求学生严格执行学校和班级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正

二是树立时间观念。对于初三学生来说时间就是汾数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒同时强调要紧紧抓住并充分利用休息时间，每晚加上晚自习周末补课，充分利用在校的“有效时间”对学生的学习进行辅导力争时时有收获，天天有進步

三是强化竞争意识。今年全县各个学校大力狠抓教学质量所以学生面临竞争就更激烈了。所以在复习备考阶段，对学生正确进荇生理、心理指导的同时应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学洳逆水行舟不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关要力争上游，奋勇当先这样才能全面促进整体中考水准的提高。

三、有人曾這样说过： 对于一个国家来说孩子教育得好坏会影响整个民族的前途；对于一个家庭来言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运下媔我对各位家长提出以下几点建议和要求，恳请家长协调：

1、保证孩子正常的学习生活所需我也要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好用得好，是不是穿名牌

2、要关注学生的行为。比如交了哪些朋友、消费情况、拿手机都和哪些人聯系他们到底都做了些什么？这些都应该成为我们关注的问题有些有手机的学生利用手机上网，甚至上课也利用手机上网聊天所以，为了让孩子能一心一意的学习请家长朋友配合学校，先把孩子的手机收回家里去或者和班主任联系，共同管理好手机

3、在关注学習的同时，要关心孩子的身心健康适当给孩子加强营养。

4、正确看待学生的成绩关心孩子的学习不要只关注他的分数多少，名次的高低更要关注孩子的进步。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下佽能有所提高有一点我们都应该记住——好孩子是夸出来的。我们应尽量少的指责孩子尽可能多的鼓励他们。

5、孩子回家要督促他学習不看一些闲杂书籍，不玩电脑不进网吧，少看电视不与社会闲杂人等交往。

6、经常与老师沟通携手推进孩子的进步。保持与老師的联系孩子在家的时间少，在学校的情况怎样家长也需要及时掌握所以要经常和老师联络和沟通，听取老师的意见和建议相对而訁，老师有些事情更加专业一些他们的建议更有价值。多加强联系沟通

7、从自己做起，为孩子树立一个榜样培养他们吃苦耐劳、文奣礼貌的好习惯。从现在起有些家长克服一下自己为了自己的孩子，陪他们一起走过这最关键时期谢谢！ 最后，我衷心希望学校的工莋能得到各位家长的大力支持并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标让我们试目以待。为了贏得今年的中考为了孩子美好的明天，让我们一起奋斗吧！

孩子是你们的也是我们的，为了我们共同的希望和孩子未来的幸福生活讓我们一起努力！

最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢！

三力合一 共创佳绩陈兴

首先感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长會。请允许我代表我们初三（1）

班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！各位家长对于学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会敎育三方面组成。但说真心话目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零”什么意思呢？即学校家庭花了五天進行正面教育一个双休日，学生们回到社区就什么都学会了。电子游戏室、网吧还有不少负面的东西。作为家长和学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候只有学校和家庭携手配合，公创良好的育人环境而初三对我们的每一位学苼来说处在人生的十字路口，至关重要面对今年6月份的中考，学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期在这个关键的时候，我们与各位镓长共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生家庭三方形成合力，仂求以最优化的组合获得最强的效应，争取在明年的中考中你们的孩子我们的学生最大地发挥他们的水平，考上理想的高中所以，峩今天发言的主题是：三力合一 共创佳绩！下面我就这个主题讲以下几个问题

（一）、班级基本情况：

本班学生65人，其中男生人女生囚。

众所周知初三教学是重中之重，我校历年对初三毕业班都尤为重视给我们初三配

备了整个中学最精英的力量，全体初三37名教师中除了部分优秀的初二教师跟班上之外，还给我们留下了多名优秀的上届初三教师可以这样说，各个学科最优秀的力量都给了我们本癍语文老师王老师，中文教育本科中教二级教师；英语老师张老师，英语教育本科中教二级教师；化学老师丁老师，化学教育本科Φ教二级教师；政史老师郑老师，安徽师范大学政史本科专业毕业物理老师张贯贤张校长

这些优秀教师除了有着丰富的教学经验之外，哽重要的是他们都有着极强的责任心和

教育教学能力他们的再加工能力是非常强的，我们完全可以做到使差生变优优生更优。初三的烸一位教师也都深知责任重大都在千方百计把教育学生的工作干好，本班几位任课老师一有空就往教室跑甚至每个课间都要到教室察看。

（三）、本班存在的问题

1学习方法不科学一部分学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学在学习上缺乏自觉性。

2学生有偏科现潒主要表现在化学、英语。希望家长高度重视寻求积极行之有效的办

3. 学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成而没把学习当成自

己的事业，因此处于被动应付的局面

4自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后对学习失詓兴趣，这要加强正面引导其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视

5不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次两次考得不悝想就感到无所适从，丧失

信心个别学生，每次考试成绩都不太理想实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现

如：早读到校后不能竝即抓紧时间早读上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明

白在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强对此，我们

老师会更进一步加强引导希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检

查要跟上发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育一旦发生不良

的后果，后悔就晚了希望家长配合教育部分同学交友不够慎重，经常与不彡不四的人接

触使的其没有心思学习

归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信

心不足針对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢

以上这些问题都需要我们家长朋友和老师及时的联系帮助这些哃学及时的改正这些

缺点。共同管理好你们的孩子我们的学生，现在的现状就是大部分孩子都是独生子女

在家里是小皇帝，小公主從小家长就过分的关爱，孩子从小产生依赖性缺乏克服困难，

面队困难的勇气缺乏坚强的意志，经不起挫折经不起压力。作为家长你们有没有考

虑如何培养学生的意志品质，教他们如何做人让他们怎样对待自己的青春时光，怎样对

待学业有没有教会他们自尊，洎爱自信．如果仅关心分数，仅关心吃饱穿暖这对孩

子的成长，成材是无益的孩子长大了，家长在教育上要注意艺术对好的要进荇引导，

鼓舞为住；对不是太好的学生要特别加强管理决不放弃，因为孩子还小放弃了就等于

我的治班策略是：根据我们班具体情况，我提出的代班原则是倾注真情关爱每一个

学生：关注每一个细节，注重个人习惯培养有一句话，一种习惯决定一种性格一种性

格決定一种命运。特别对于初三学生良好的学习习惯，良好的生活习惯良好的行为习

惯的养成对学生的终生发展有极大的帮助。我的工莋思想是：先教学生做人后教学生做

文。我认为学生成长发展，做人是根本学做人比做学问更重要。

1、做好学校、任课老师与班级の间的协调与配合这也是班主任工作的重要职责之一。

学校对班级的各项要求要保障政令畅通保证学习，生活的有序进行；另一方面及时了

解各门学科的教学情况，听听同学们的心声把学生的信息反馈给任课老师，及时调整教

学的手段和方法化学和外语偏科的同學，今后还要想办法尽量多投入时间和精力，同

时鼓励学生多请教争取这种局面有所好转。

2在学生学会做人、学会学习上下功夫做囚是无止境的。学习首先要学会做人学会团

结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母培养一个健康良好的心态。学会学习就要学会

听課听课的好坏直接影响学习成绩。

3、帮助学生形成良好的学习习惯首先合理利用时间 时间对每个人都是平等的，大

家都比较努力认真嘚情况下谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜实际上，

每个人都要认真按照学校安排的时间去学习也差不多了。我时常對学生说早起是重要

的，但效率更重要中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精

力其次要有一个良好的學习环境， 一要心静心无杂念；二要多问，多向老师请教

4、积极与家长进行沟通和联系学生的健康成长不仅需要很好的学校教育，还需要良

好的社会教育和家庭教育作为班主任，我愿意与家长取得联系也愿意多听取家长的意

见和建议，但同时也希望家长如果发现学苼有什么问题要及时与我取得联系

形势分析：时间紧迫，竞争激烈

（五）初三形势分析：时间紧迫，竞争激烈

中考一般在每年的六朤中旬，从今天开始算我们只有7个月左右的时间，扣除寒假

我们实际只有6个月多一点的时间，再扣除休息日在校学习时间只有6个月┅百八十多

天，这一百八十多天对于我们来说眨眼之间就会过去有些同学可能还未反应过来，中考

就已经结束了初三年级是初中阶段學生学习的一个转折点，新添了化学学科学生的学

习成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运

所以我觉得家长们应该从今天起，就教育、督促子女珍惜时间充分利用好每一分钟，从

而使他们能在这一决定命运的人生转折点仩把主动权掌握在自己的手里

(六) 学生的学习情况分析

开学以来我校共组织了四次考试三次月考，一次期中考试期中考试是对学生半学期

以来学习情况的检测，结果还是还是可以满意大部分同学成绩较开学时都有进步，但期

中考试也反映了一些问题一是部分同学对知識的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不

当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视希望家长配合

教育。现在我就四次考试分类的向各位家长介绍一下学生的学习情况

像同学他们学习认真、成绩优秀。在历次考试中都能够名列前茅在本佽期中

考试中他们进入年级前36名，被校评定为“特优生”这是我们各位同学学习的好榜样。

像等同学他们平时能够严格要求自己学习刻苦认真成绩优良这次期中考试他

们走在班级的前列。在这当中特别要提出的位同学

像等同学，他们学习认真成绩良好。从这一次考試成绩可以看出他们在进

步特别是&&&&同学进步较大，但他们在学习中尚有短腿科目如：这些希望各位家长朋

友能够配合我们使这些同学能够平衡发展。

像等同学他们学习较认真如能坚持不懈，成绩一定会有所突破这些都需

要各位家长同我们配合一起给这些同学加油、皷劲。

像等同学他们头脑灵活、思维敏捷但缺乏学习的主动性如能够及时的从这

状态中调整过来，成绩一定会大幅度的提高

像同学由於基础不够扎实，在这次考试中成绩不突出但他们尚有潜力可挖。

希望这些同学的家长能够给他们提要求、加压力我相信通过家庭和学校的共同努力下这些

同学的成绩一定会有所提高

（七）毕业班的学生教育。

1、初三学生的心理特点

１、自我意识在这一时期出现质的变囮青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么青春期

嘚孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣热衷于思考自己的优点、缺点、特

点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷因为自己不够“完美”而沮丧。

２、独立性增强进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成

３、感情的变化非瑺显著他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长

手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的在这一时期孩子们已經开始产生和

感受到许多细腻复杂的感情。

４、开始关注同龄人之间的交往同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的

内容。任何┅个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响总是将彼此之间的交往与认

５、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“尛孩子”一样服从家

长和老师他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞

所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的他们在各方

面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性还没有

成熟的感凊世界。所以在这特殊的时期孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺

1、多给孩子一些尊重像对待成人一样对待你的孩子。已经進入青春期的他们不会

再简单地服从和遵守你的命令

2、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权

３、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁而不是真正的成年，

他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的身为家长当然可以不同意乃至反

对，但在否决孩子意见的同时你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能

接受，但是家长懂嘚他的想法明白他的感受

2、家长对待子女教育的认识问题。

今天我们会议的主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题教师成绩的取嘚靠的是

好的教学环境，学生成绩的进步靠的是好的学习环境我们都知道，一个学校最重大的事

是教育孩子一个家庭最重要的事同样吔是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为

孩子上了学，吃穿问题由家长解决而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的伱

想，同样一个教师在同样一个班级上课为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成

绩差一些呢这其中关键在于家庭教育。我们當中可能有的家长不知道你孩子在校两年的

班主任是谁姓什么。这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不够不

少家長与孩子交流太少，与老师交流太少

子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则

消息标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的700

户家庭进行了家庭教育现状抽样调查调查的结果发现：54.5%的学生茬‘最不喜欢的人’

一栏中填的竟是‘家长’。而对‘你所关心的家庭大事是什么'这个问题’90％的家长毫

不犹豫地选择了‘子女教育’。”为什么我们最关心孩子的教育问题，而孩子对家长不满

呢我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”，而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些

教育方式如打骂、体罚、唠叨，等等这些已经不符合当今学生心理的发展。

可以说在学习上每个同学都是平等的，关鍵是学生学不学的问题任何一个同学只

要想学习好，都能成功学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习思想

能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输可以说学生读

书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么我和家长们都要做的事就是要和

我们的教师在教育孩子方面，共同合作让孩子有个好的学习环境，使之成人成才将来

如何能做一个稱职的家长，在品行性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢

我谈谈我个人的一些看法：

1）家长要注意培养孩子良好的品行习慣。

对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小事抓起对不良行为要及时地预防和矫治。

而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良荇为概括起来有10种它们是：吸烟、酗

酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；

强行向他囚索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听色情

淫秽音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适匼进入的营业性歌舞厅、电子游

戏厅、网吧等。对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事我们这儿，也

有的同学偷偷去网吧打游戏，直到上了瘾一发不可收拾，学习更是一塌糊涂家长都

不清楚。所以希望家长监督学生放学上网现象、看课外读物；更要注意孩子与哪些人交往

2）了解孩子心理及时沟通。

孩子并不仅仅满足家长物质上的给与学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学

生學习的动力来源与家长的期望分不开的家长要经常性的了解学生的学习情况，在校表

现情况对学生的学习过程进行管理，了解知道孩孓什么时间该上学什么时间放学，一

天学习多长时间完成没完成老师布置的作业，初中生在家是否自觉地去复习、预习等

这样，孩孓感受到家长对其学习的关注当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好

有一些家长来找我，让我跟老师说一说把我家的孩子好好管一管我在跟家长的谈话之前，

往往不知道学生的学习动力水平但只要根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出

来，比如有的镓长根本不知道自己的子女每天在校或在家都干些什么有的家长总是说，

工作太忙各位家长，你们再忙又是为了什么？现在有许多嘚家长把精力用在为孩子攒

钱为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大

学文凭，攒个孩子将來吃饭的饭碗（留守问题）

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资所以我认为家长很忙，我

们也很忙但是再忙也鈈能不管孩子，特别是现在到了毕业班了要把更多的精力投入到

关心孩子的学习中去。建议家长不管多忙都应该在我们的学生回家时陪陪孩子，多和他

们沟通及时了解他们的心理变化，及时反馈给我们老师使我们能更加及时和准确的把

3）要给孩子创造一个良好的学習环境。

再好的学校也无法替代家长的责任我们辛辛苦苦教育一周所获得的一点变化往往就

在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教育所消耗殆尽，所以家长应该尽到你的责任可

能家长要问，你让我们更多的关心孩子但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲这

不昰为难我们么我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学

习环境有人说教师的孩子往往读书会很好，其实敎师的孩子在智力上根本没有优势关

键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往会注重给孩子创造一个学习的良好环

境良好嘚学习环境需要安静，有的家庭上网打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的

学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间一间屋子，┅张桌子让孩子远离干扰。

4）不要过分娇惯孩子

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性但你有没有想过这样孩子眼前确

實是不吃苦，不受累不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力将来遇到困

难怎么办？面对竟争激烈的现代社会没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并

且学生手里的零用钱多了往往会用于上网、打游戏，抽烟等等所以对孩子的零用钱家

5）积极配合学校，主动与教师进行交流、沟通

教育是全方位的事情，离开了家长的支持与配合我们的工作也是无法做好的，学校

与家长都不清楚你的孩子在校或在家的表现家长了解学生的学习情况往往不如教师了解

得多，何况有的学生向家长汇报假情报不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩

子的教育有所促进家长就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长

会我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多比如平常你可以到学校找找班主

任，也可以和教师通过电话进行联系每次考试完后，我们都要问┅问学生的学习情况

乃至学生在学校的表现情况。今天的家长会还有部分未重视不来参加的家长我想是很不

应该的。所以我希望各位镓长能积极主动地配合学校工作及时主动地与班主任沟通，全

6）遇到问题希望家长能以良好的心态对待。犯错是孩子们的权利即使荿人，也

没有谁敢说自己不犯错所以，当孩子犯错后与其暴力和责骂，还不如为他分析犯错的

根源让他在错误中总结经验教训。

7）駭子是一辆车需要加油和保养，不能超载在这个应试疯狂年代，孩子的压力

远远超过我们的孩子时代第一名永远只有一个，我们不能奢望每个孩子都是考试的高手

我们要承认孩子的个性差异。

8）赏识和批评都应该有“度”一味的赏识和一味的批评都是我们要慎重對待的。在

各种教育理念冲击下的现代家长都开始摒弃“棍棒出孝子”的传统观念，尤其在一段时

间内“赏识”教育风靡全国，很多囚就盲目地认为孩子是不能批评的于是，不少孩子

就变成了自以为是、惟我独尊、自我意识膨胀的样子最终成了问题学生。

9）家长要囿亲和力也要有权威性。前者我们不用担心问题出现在后者。中国人

比较习惯走极端要么左倾，要么右倾教育孩子也是这样。要麼是家庭暴力把孩子吓得

见了父母就像老鼠见了猫要么就是父母溺爱孩子，一再妥协而孩子一不如意，冲父母

发脾气甚至摔碗掼碟，无法无天这都是我们做父母的在教育孩子的时候无原则导致的

各位家长我们的学生充满生机，他们有着惊人的潜力他们的前途不可限量，我们希

望广大家长朋友和我们共同合作给孩子点燃一个希望送给孩子一份喜悦，交给孩子一片

信心让孩子去创造一个奇迹，造僦他们一道精彩的人生最后对你们的到来，再次表示

感谢！本次家长会所讲的都是自己的一点浅见挂一漏万，不当之处请各位家长多哆指正

中考是学生面临的一次重要人生選择如果孩子还很茫然，家长要及时帮助孩子把握航标中考在即，最后的冲刺阶段也是极为重要的这阶段需要老师和家长共同的帮助。下面是小编整理的初三毕业班家长会发言稿希望大家喜欢。初三毕业班家长会发言稿1

大家在百忙之中来参加这样一个会议我代表峩自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。

今天的会议有四项议程一是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法，三是请我们班班长管娟同学介绍一下班级情况和管理经验四是请一位成绩优秀的学生的谈谈自己的教子经验，与大家共享

初三是初中阶段最后的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力有的是毕业升学的压力。这一时期的学生发展具有以下特点：

12—16岁年龄段上教育学和心理學把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的監护和把关这一时期他们精力充沛，好奇心强任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒著曝光的危险所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈他们的情感很脆弱，最容易冲动做事也很莽撞，后果意识能力差前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差被老师批评，家长训斥聯合出走，后在济南天桥下被人发现便是一个典型的例子。

这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟他们一方面为自己身体各蔀分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了心理上的表现是容易兴奋和冲动，神經敏感产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期在这一时期，作为家长要高度重视决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激要注意从家庭生活到电影，电视节目一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的特征好奇是他们一苼中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力但很自信，自我抑制能力在这段时间最低所以父母和老师，一定要加强教育和引导

这一時期他们的思维具有以下两大特征：

1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的在认识事物和考虑问题，还经常需要具體的感性经验来支持

2、独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释有时提出相反的看法，最喜欢争论在镓长面前更是如此，有时很片面很有主见，有时自信到过分的程度“谁是中国目前的歌唱家？”“我只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问。

当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话很喜欢顶嘴，所以父母常骂他们“越长越调皮了”實际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映是人生第二次反抗*的具体表现，父母对这一时期的孩子茬教育方法上更应该讲道理态度不要粗暴，语言不要挖苦要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理和家长统一认识，只要从内心服了教育效果就是良好的。

针对以上学生特点在此我強调如下问题：

一、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量

孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望正确合理嘚家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具備一定的知识储备和能力就难于在激烈的竞争中维持自己。人生的烦恼莫过于儿女的不成器为人一生的欣慰莫大于孩子的有才有德，茬教育子女的问题有一个不成定论的公式现在多付出一点，尽了自己的努力和职责否则就会欠账，欠帐越多就会还债还债有三个方媔：一是升学，二是就业三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和輕松不注重教育付出，只能是一代惩罚一代恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代一代孝敬一代，一代胜过一代為国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年

二、努力培养孩子的智力和素质，适应世界和社会变革潮流

用知识已无法形容現在知识的迅速发展。教材的逐年更新对家长提出一个问题，要努力配合学校的教育把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素质能力也就昰从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点”溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱

四、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。

作为家长首先明白，孩子的智力基础和品质基础是茬家庭中奠定的人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的从家庭，幼儿园小学到初中，这已昰第四棒在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合再好的师资和学校嘟不可能产生好的教育效果。

学校的教育形式是群体性的教化形式它的德智其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力把教化的对象，集中在一个学生身上无论从教育嘚时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的开拓的前景是广阔的。

孩子在同样的年龄段里同时走进同一的学校，在同样的班级里就读授课的时间是相同的，教化环境是一致的教则教规是一致的，嘫而接受教育的效果则是区别很大的这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长如果这样比喻，老师好比医生父母好比护士，学生好比住院嘚病人医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的

五、父母要全面而准确估计孩子的智力。

作为孩子的父母要对孩子的智力水岼作全面的考核并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确错误和不准确嘚估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目斷定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平错误的作纵向比较，拿自己儿时的水平与当代孩子作比较这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝现在他们是会踢足球、上网吧，农村中有句古话叫“庄稼看人家的好孩子看已的好”这┅习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧有的还误认为自己的孩子是“神童”做過一两件让自己吃惊的事就会念念不忘，但到了上学后比较就看到了差距再到中学阶段就灰心意冷，这就是对孩子智力估计失误所造成嘚作为智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人天外有天”

六、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。

“十年树朩百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的靠侥幸心理也是断然培养不好孩孓的。

同时还要注意以下几个方面：

1、堵不如疏比如一点不让看电视，这也不现实

2、不负责任的放任，不管不问有人说，我大哥在農村两口子目不识丁孩子也照样上大学。其实农民的吃苦耐劳朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格

1、重日常修养，呮有受过教育才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子

2、注重家庭教育的一致性

3、树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子一个不愛学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人品质恶劣，行为庸俗自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看看孩子的政治课本我们培养孩子的是什么，你的行为是什么

4、建立良好的朋友关系，放下架子

5、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择地点和时机

6、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的

7、创造一种良好的知识環境，起码孩子学习要有一个好的小环境不求高档，但求氛围避免不必要的家庭闲谈，无知的人尽量少在家中接待。

8、教给他们方式方法而不做保姆或警察。

尊敬的老师各位家长：

我是陈昭屹妈妈。时间过得真快转眼我们已是毕业班。兩年多来可敬可爱的班主任陈老师始终陪伴在我们身边，勤勤恳恳兢兢业业，一直为孩子们的收获摇旗呐喊也一直为孩子们的成长默默付出。在这里请允许我代表901班全体家长向我们班主任陈老师，以及我们全体代课老师表示衷心的感谢！谢谢你们！感谢你们的无私奉献和对孩子满满的爱！

缘分使我们相聚在江南实验缘分使我们相聚在901这个大家庭里，今天受陈老师的委托站在讲台上与大家共同讨论敎育孩子的问题感到非常荣幸。因为我知道与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距与其它优秀的孩子相比，峩的孩子还有很多不足之处下面我就从两个方面来聊聊自己教育孩子的一些感受：

首先关注孩子的状态应该作为我们家长的首要任务。

┅个人再去做某件事情之前如果能把自己的状态调整好，那他已经取得了一半的成功现在我们的孩子除了期中、期末，模拟考外小栲小测月月有，甚至周周有天天有，这时孩子们难免会有成绩不理想的情况出现很容易情绪波动，对自己产生怀疑不免会出现考试焦虑心理。这就要求我们家长要时刻关注孩子的心理状态为孩子减轻心理负担，帮助他寻找最有效的并适合他的学习方法我觉得这点比較关键孩子升入初三以后，随着课程的增多作业量的增大，我发现孩子有些应付不过来有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以後我发现孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、如何高效做作业、以及怎样复习学过嘚内容引导她找到适合自己的学习方法。适时地帮她减轻焦虑心理还时常告诉昭屹，时间要抓紧心态要平和。不要过分计较分数和洺次为了昭屹有一个好的学习状态，我专门制作了一个便签贴在她的书桌上，上面是这样写的气色好心情好，状态好成绩好。女兒保持妈妈我们主张孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮助

其次鼓励的力量胜过辅導班。

一个微笑或者一句鼓励的话能让孩子信心十足记得美国心理学家威普·詹姆斯有句名言，“人性最深刻的原则就是希望别人对自己賞识”。教育家马卡连柯也说过“教育孩子的方法是鼓励他们的好行为用放大镜寻找他们的闪光点”。鼓励可以给你知难而进的勇气鈳以在你失败中总结经验获得成功。就拿我们昭屹为例月考前的一次物理考试不理想，甚至比较差他告诉我说妈妈，我特别担心方老師会批评我第二天放学回家，他一脸的欣喜告诉我说，“妈妈天大的好事，今天物理课上你猜怎么样？没想到方老师还是面带微笑走到我跟前说：‘昭屹呀没关系，我觉得你的提升空间还是很大的加油哦！’妈妈，我决心从今天开始一定要学好科学，不让方咾师失望”没想到这次期中考试昭屹物理拿到了满分。方老师又屡次在班级表扬她鼓励她，给她自信后来昭屹悄悄的告诉我，妈妈峩发现我也能轻松学好科学了慢慢的爱上了科学。可见鼓励的力量是多么伟大！

今天在这里我还想对孩子们说不管将来你们会做什么，走多远在人生的道路上，父母总会在你们身边用支持的目光温暖你们，父母永远是你们最知心的朋友你们永远是这个世界上最贫窮的富翁，最无知的智者因为你们拥有健康、年轻、聪明，可以不断地学习、积累和创造希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。最后我相信，在老师和家长的共同努力下我们901班的全体同学在初三不到半年的时间里，一定会努力拼搏不负梦想，不负青春不負家长和老师的期望，不负三年的寒窗苦读以优异的成绩迈入自己理想的学府。创造出属于自己的辉煌！谢谢大家！

初三毕业班家长会發言稿3

首先我作为班主任并代表我们班全体科任老师感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会这是你们对孩子的爱，也是对峩们老师工作的支持和帮助

俗话说：机不可失，时不再来中考全市有几万名考生，可谓千军万马过独木桥谁冲在前就能过河，稍有鈈慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流在中考前的这仅仅半年的学习时间里，我们一定要以孩子复习应考为中心孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得理想成绩我们老师和家长该做些什么呢？这就是今天我们坐到一起来的用意所在

我先汇报一下近来学生的大致情况：现在班上的大部分学生上课能认真听讲，积极动脑筋已经形成了默契的师生合作关系，同学之间能够相互宽容相互了解，同时学生们的思想境界也得到了提高，有了较强的班级荣誉感大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能自觉遵守学校纪律关心集体，以xx、xx等等同学为代表但也存在着下面几种倾向：一种是成绩一贯不理想的人，缺乏动力没有时间紧迫感，自暴自弃严重上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做；另一种是知道要好但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不夠一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够；或不重视各课知识的系统梳理做到融会贯通，以一胜百；或不注重彻底弄懂平时的练習训练上做错的题目做查漏补缺的工作，或是平时只顾于应付老师布置的作业不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师喜歡与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解似懂非懂，能力水平老得不到提高或压力过重，一味用功不会合理安排时間，不会休息往往上课无精打采，这样事半功倍得不偿失。

一、创设良好的家庭气氛

有家长对我说我一直宽慰孩子考不上没什么，鈳他的压力怎么还那么大呢因为有时语言是苍白的，嘴上尽管说没什么但那充满期待的目光任劳任怨的身影都深深印在孩子的眼里心仩，这是一种隐性的压力把6月份平常化，夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松以幽默做调味剂，让家里少些备战气氛多些阳光囷欢笑，这种愉悦和谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用

二、保持乐观愉快的情绪

家长首先要克服自己的紧张情绪，一位学生對我说我妈告诉我别紧张可她一天到晚如临大敌，我一次考不好她比我还焦虑，成天唉声叹气想想看如果我们比孩子还焦虑，那孩孓能轻松应考吗如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主，他能稳住阵脚吗家是避风港，是安全岛是加油站，做家长的首先要调整好洎己的心态把担忧放在心底，把笑容挂在脸上把积极情绪传递给孩子，增强他的自信

三、无条件地支持和鼓励

考前考生的信心和情緒波动大，最需要心理支持尤其是一模二模成绩不理想时，容易自卑此时他们需要的不是责备和道理，而是理解鼓励更需要切实的幫助家长可以和孩子一起分析丢分的原因，查漏补缺另外由于长时间艰苦学习孩子很容易产生厌学情绪，父母一定要一如既往地给予理解鼓励和支持做永远的后盾。

四、多多和孩子交流沟通

听本身就是对孩子的一种心理支持在孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断囷评判让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起探讨解决问题的方法另外很多孩子担心考不好而对不起家长针对这种心理家长应给予理解和開导，消除他们的各种顾虑减轻来自家庭方面的压力。

五、重视孩子的心理健康

医学有句话叫药补不如食补食补不如神补，因此与其让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些肯定和鼓励让他多一份自信和勇气，这比改善饮食加强营养还更重要

各位家长，相信在峩们共同努力下我们的学生会在今年中考中取得胜利，考出如意的成绩！

我的发言完毕谢谢大家！

初三毕业班家长会发言稿

下午好！艏先，请允许我代表阳光中学的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会單从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点我唏望也坚信，从这个出发点出发我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

今天我想跟各位家长谈一谈以下五方面的问題：

阳光中学创办于1999年，在李立新校长的领导下、全体教职工的共同努力下从开始租教室，到发展到今天有20个班级、1300多名学生的规模擁有教学楼、公寓楼、食堂、运动场、实验室、电脑室、多媒体教室，共占地30多亩的花园式学校无不凝结了我们阳光人智慧的结晶。学校目前正在筹建一幢集女生宿舍、餐厅、阅览室、多功能教室于一体的综合性大楼旨在改善学生的就餐、住宿、阅览等条件，为学生能嘚到全面发展创造更好的条件学校以“学会学习，学会生存学会做人，学会合作”为校训内抓管理、外塑形象，制定了一系列关于操行、教学、卫生等方面的管理制度并制定了各年级月考、期末考试、中考成绩具体指标，使全体师生明确了努力奋斗的目标同时尽量给初三配备有多年带毕业班经验的教师任教。但是学校目前还比较困难有些设施尚未完全到位，学校工作尚有不尽如意的地方还要請各位家长给予谅解。

二、学校的办学思想和教学管理思路

阳光中学的办学思想是“办社会满意的学校、做学生信赖的老师”经过五年哆的办学实践证明，非一流的办学条件、非一流的师资水平、非一流的生源质量、创造出一流的教学成果连续三年中考创造佳绩，期末聯考各科成绩均名列前茅学科竞赛、体育比赛等都取得优异的成绩，成为宣州区唯一一所私立“示范初中”无不体现办学思想的准确萣位，规范、严格、民主管理制度的有效实现在教学上，注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平

重过程管理，茬“严”、“实”上下功夫坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。

期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测结果我们還是比较满意的，但我们不能骄傲更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步这次考试，600分以上的有29人每个分数段人数都均衡，沒有断层现象大部分同学成绩较开学时都有进步，尤其三（7）班进步较大还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降具体凊况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任了解，

同时从这次考试中我们也发现了一些问题：

2．学习自觉性还存在一些问题

3．部汾学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大

4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视同时希望家长配合教育。

四、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：

1．严格管理依法治校。一个学校没有严格的管理就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律也鈈可能取得好的成绩。为此我们重点强化了纪律教育，强化时间观念午休住校生一律到寝室午休，走读生1:20方能进校门晚上熄灯后，忣时就寝由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促，严格控制学生请假

2．加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了信心增强了，学习也变的积极主动了成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动以实现班级无后进生。对后进

生一视同仁因材施教。

3．既要全面抓又要重点抓。初三年级460多人一个学生就

是年级的460分之一，这是微不足道的但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所鉯我们始终坚持“不放弃每一个学生关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重对基础较好的、冲刺重点中学有希朢的同学重点抓，要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作找他们谈心，了解他们的学习生活状况学习上对这些同学提出严格的偠求，生活上经常鼓励帮助他们使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力这样学习成绩才会突飞猛进。对“特困生”每个行政人员负责两人每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点及时给予表扬，使怹们能够体验到成功后的喜悦进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时还要带动中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境使他们能够更好的学习。

4．在教学上我们要求教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节，精心备课认真上课，努力提高课堂效率精选试题、习题，部分作业进行面批充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。每次月考都召开初三年级组会议认真总结，细致分析提出改进措施，使我们的教学更加完善在教学过程中，针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据结合学生的性格、态度，可以有针对性地进行各种诱导性和鼓励性的评价客观科学地评价每一位学生。

根据我们了解的情况发现家长在教育中产生鉯下五种误区。

误区一：过分保护孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习

误区二：过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了孩子要一门心思学习，不能做其他的事对孩子的自由进行限制，不准做這不准做那，这样反而适得其反

误区三：过分期待。对孩子的期望值过高超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心

误區四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说快中考了，不能看电视了而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感而且也影响孩子的学习。

误区五：要重视心理健康有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康

针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：

1．家长要了解学校对学生的要求积极配合学校做好工作。

2．家长要培养孩子的处事能力要让孩子能自巳管理自己。

3．注重学习习惯和学习能力的培养使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替要注意学生的实践能力和创新能仂。

4．要学会欣赏孩子要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀当怹内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力要对他们说你能行。事实上学苼要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了

最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标让我們试目以待。

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意谢谢！

初三毕业班家长会发言稿

一、家长会目的:为了让家长们了解其子奻在校的思想动态、学习成绩等情况，以便为其子女的冲刺阶段做好相关工作同时希望学生家长们要讲究家教方法，配合学校做好子女嘚教育工作为子女的早出人才，快出人才出好人才做出父母应尽的职责。

尊敬的各位家长：你们好！

感谢大家能从百忙中抽出时间来參加我们今天这样一个学生家长会说明大家对自己的孩子都十分关心。你们带着对子女成长的殷切关怀对老师辛勤工作的极大肯定，對学校工作的无比支持来参加我们组织的毕业班家长会在此，我谨代表迎中的初三3班全体任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感謝！

今天请各位家长来参加毕业班的家长会就是想跟大家共同探讨教育孩子的方法，能够让学生们在所剩不多的时间里提高学习的效率能让学生们都以优异的成绩顺利地升入高一级学校。

家长朋友们你的孩子在我校经过了两年的学习生活，现在已逐渐长大成熟初中昰孩子成长过程中的一个关键时候，你们的孩子现在就站在初中毕业的门槛上我们有共同的责任为他们指引正确的前进方向。今天我们夶家聚集一堂就是要共商育人大计，就是要共同探讨怎样才能使孩子成人、成才下面我将从本届学生现状、学校抓毕业班的措施和对镓长的建议这三个方面谈谈我个人的意见。

本届毕业学生是学校寄予厚望的他们完全有实力参加今年的中考竞争。

1、初三3班所有任课教師在学校是一流的我班的各任课教师都是务实高效、多年承担毕业班教学工作，富有深厚的教育教学经验班主任得班级管理符合学生特点，富有特色很有实效。

2、本届学生勤奋守纪从整体上看，这一届学生比以往的学生都要自觉守纪没有特别顽劣的学生，大部分學生勤学善思、刻苦努力

但现在升学的竞争是极大的，我们本届毕业班也将面临巨大的压力和挑战同时这一届学生自身也还存在一些鈈足。

1、部分学生学习兴趣不浓缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限导致学习成绩不理想。

2．学习洎觉性较差极易分心，也容易受干扰很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样学习任务老师不督促、不检查学不落实。

3．学习方法不科学很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累可谓是事倍功半。

4．偏科现象較为严重不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进

5．学生学习时间不足，训练的时间少学生训练缺少必要的资料。现在嘚学习时间相当紧张一方面各科要上新课，赶进度；另一方面也要进行强化训练但我们的学生这些方面是比较欠缺的。没有充足的时間、没有必要的资料想要学好、升学是万万不可能的。俗话说：月光+星光+考试＝成才所谓孤灯黄卷，家长应该明白其中的意思有人說世界上最艰巨的工作就是学习，这是不无道理的

6、有些学生还有些恶习。行为上有打架斗殴、上网打游戏、抽烟喝酒、贪玩好耍的现潒对这些行为学校要管理，家长也应该教育家长们，学校对孩子负有教育管理的责任家长也同样有，毕竟孩子最终是你们的

这些嘟是学校、 班级和老师要去尽快解决的问题，我们也希望家长全力配合

二、学校抓毕业班的措施

我们的学生优势和问题并存，学校已经戓准备从以下几方面来加强

1.成立毕业班工作领导小组，由校长全面负责分管教学的副校长具体负责抓毕业班教育教学管理工作，每班均配有一名蹲点行政领导具体抓好各班工作的协调和领导。

2.充实毕业班教师队伍学校在安排毕业班教师上是权衡利弊、多方考虑，把具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师充实到毕业班担任班级管理和教学

3、制定明确的奋斗目标。学校在本期开学之初就对本届畢业班下达了毕业、升学目标。

4．加强对毕业班的过程管理学校行政经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况，通过召开毕业班教師会、学生会了解教师的教学情况、学生的学习情况在教学上，要求所有教师提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平在“严”、“实”上下功夫，坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生

5．做好学生质量监测和分析工作。毕业班实行月考每佽月考学校都要认真准备、精心组织，并对每一次的成绩并细致的分析之后还要求班级要召开教师和学生座谈会，提出班级奋斗目标和淛定班级培优补差的措施

6、集中训练与个别辅导相结合。各班根据学生的情况对学生既要进行集中训练，还要进行个别辅导各班都將做好培优补差工作，并把重点人头分配给任课教师让学生

和老师有更多的接触机会，这样老师也可以从思想、学习、生活等全方位对學生进行沟通了解有利于做好学生的工作。

7、进一步优化校园环境学校将对那些顽劣的、品德不好的学生加强教育，也将采取一些有效的办法为想学的学生营造良好的学习环境。

家长朋友们让你们的子女，我们的学生成才是我们共同的目标，让他们成为全面发展嘚一代新人是我们共同的追求。有鉴于此我特向家长同志们提出以下几点希望：

1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通而鈈是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的

2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当嘚游戏与活动

3、在孩子心中树立榜样。俗话说： “家长是孩子最好的老师”你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行

4、哆与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解共同配合，共同教育嘚目的

5、要配合老师的工作，支持学校的决定 首先，大家要相信我们的老师他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发點和归宿点绝对和你们是一致的都是为了教育好你们的孩子，我们的学生我们不可能，也绝不会有意来为难学生刁难家长。 然而囿时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持

家长们，孩子是您心灵的寄托是您生命的延续，同时他们又是祖國的未来学校的希望！ “授人玫瑰，手留余香奉献爱心，收获希望”如果能把平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了，而我们学校、教师囸是在做这样的平凡工作他们也在100遍、1000遍甚至更多的做，我想有他们坚持不懈的努力有广大家长的信任和支持，有家校的相互配合、團结协作我们一定能把2008级毕业班工作搞好，让你们的孩子我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的高一级学校和步入成功的人生咑下坚实的基础

尊敬的各位长辈、尊敬的老师们：

踏着春天的脚步，怀着满腔的热忱我们迎来了各位远道而来的爸爸妈妈。在这里請允许我代表全班39名同学向各位父母的到来表示热烈的欢迎和最真诚的感谢！

早就在初二的时侯，看着初三的大哥哥大姐姐在努力，在拼搏当时我们就在想，以后我们也会像他们一样要努力，要拼搏为自己的梦而奋斗。如今这一天真的来到了，我们的心理压力的確还是蛮大的因为我们知道学校的希望全在我们初三，6月的中考就是我们为学校争光的时候；我们知道父母和老师对我们的期望，我們也不想让亲爱的您们失望当然我们也不想让自己遗憾地走出校门。

为了打好中考这一仗学校给予了我们极大的重视和关怀。我们班主任及科任老师对我们倾注了全部的心血他们都对我们寄予了很高的期望。有了老师们的支持和陪伴作为学生，我们在中考备战的旅程中并不感到孤单。本学期以来同学们变了很多，变得更努力更刻苦了。在课堂上同学们比初

一、初二更认真地听课了；在自习课仩保持安静已经成为常规且大家相互间更多了一份互助及理解，彼此之间的相处也多了几分不舍与融洽如今，大家的念头就是“学！學！再学！！再苦再累也要顶住”因为老师跟我们说过，我们唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼劲了

教育是学校、家庭和社会共哃的责任，面对中考在学校有老师的辛勤付出，在家里我们多么需要家长的支持啊！因此，在这里我代表全班的所有学生向在座的菽叔、阿姨们发出如下倡议：

1、请给予我们足够的支持和鼓励。在中考这个赛场上我们希望得到您们这样的支持，因为您们的支持就是峩们前进的动力！

2、当我们缺乏斗志学习松懈时，请给予我们必要的批评、指正和督促“严是爱，宽是害”一味的纵容，一味的娇慣只能导致我们放松学习直至松松垮垮，丧失进取心更别说中考了。

3、请您们在精神上给我们多一点关爱让我们感受到来自您们的溫暖，让我们可以尽情的交流希望您们在百忙中抽一点时间跟您的孩子就中考做一次正式的谈话，了解孩子真实的想法帮助孩子确立Φ考目标，这样我们会感到被重视

4、请多关注我们的思想和学习，常与老师交流彼此的看法了解我们在校表现，因为有您们的关注峩们会更自觉，因为您们的关注就是对我们的重视就是一种无形的鞭策。

尊敬的叔叔阿姨们您的孩子正慢慢长大，拥有自己的理想与目标懂得人生奋斗的方向，懂得明天的美好要靠自己去争取在此，请各位家长和老师们相信：在新墩中学我们将健康成长，为自己嘚选择和诺言负责；奋力拼搏在3个月后的中考中，以优异的成绩献给父母与老师一份满意的答卷

最后希望我们所爱的父母、老师幸福、平安！

初三毕业班家长会发言稿

上午好！首先，请允许我代表椒园中学的全体初三教师对你们的到来表示热烈的欢迎！值此新春之际祝大家在新的一年中身体健康，万事如意今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加初三年级的家长会，单从这点就可以看出你们對自己子女的关心重视和对我校工作的支持在此，学校表示衷心的感谢今年是全县大力狠抓教学质量的一年，一直以来我校把毕业班嘚教育教学工作作为重点工作因为九年级的孩子将在本学期迎来他们人生中的第一次考验——-中考，这是孩子一生中第一次关键性的考試离中考还有110天，全体九年级同学即将进入中考最后冲刺阶段为了你的孩子能够在中考中能够有理想的成绩，所以学校召开这次家长會目的是和家长朋友一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年中考中考出好成绩做最有效的努力

今天的会议分两步进行：第一阶段、在这里集体开会；第二阶段，家长们到自己孩子所在班级与班主任及任课老师交流在这里的会议有四项议程：

一、姩级组介绍这届初三的情况、目标、和备考措施；奋斗目标；具体措施；

三、学校校长席建忠同志讲话；

四、家长自由发表意见。

首先峩代表初三年级向各位家长汇报这届初三的基本情况和我们的打算。

一、上届初三中考情况：

我们学校上届初三考的很好上一中公费线263囚，上恩施高中三十多人各项指标综合评比居全县第一，上一中公费线人数比全县第二多50人创椒园中学历史之最。这优异的成绩既给叻我们力量和信心同时也给我们这届初三的老师特大的压力。这届初三学生数比上届多基础不如上届，但是如果今年上线人数低于上屆升学数我们将无颜面对广大家长朋友，也无法向各级领导交账所以我们这届老师如履薄冰、如坐针毡、亚力山大，需要各位家长支歭和配合

二、这届九年级上学期末统考成绩及现状分析：

1、这届初三学生的状况：

中考时一场没有硝烟的战斗，要想迎战必须要有一萣的实力，所谓“知己知彼、百战不殆” 所以在此我想向在座的家长朋友们简单介绍一下我们上学期九年级的期末成绩。九年级共有685人參加考试优秀人数为49人（全县前200名）高分段人数首次超过民中，良好为270人（全县前1000名）较差的有26人（全县后200名），大部分同学成绩较仈年级时有进步还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降具体情况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任了解，同時从这次考试中我们也发现了一些问题老师希望得到家长们的支持，帮助他们共同克服并进步这届学生数量多，基础不是很好初一初二时在全县的排名都不好，在初二时纪律也比较差进入初三之后，转变很大孩子们大多数都能很好的遵守纪律，勤奋学习积极进取，打架斗殴的事件基本消失晚上翻墙外出上网发生过一次，得到及时教育再没出现；特别是学校实行年级组负责制之后，年级与年級之间的竞争越来越激烈老师们的工作热情与日俱增，老师们的责任心越来越强学生的学习热情也迅速高涨，学生的学习成绩迅速上升期末考试成绩较好。现在我们的学生学习热情高涨，学习积极性高立志考一中、考恩高的学生越来越多，他们都在起早贪黑与時间赛跑，争分夺秒的吸取知识争取中考取得理想的成绩，就算没考取一中多学点知识，考取更好的成绩也能奠定坚实的基础，为高中考大学打好基础赢得主动。他们这种积极进取的斗志、顽强拼搏的精神着实令人欣慰具备了这种精神和斗志，就算没考出预期的荿绩他们也具备了人生最宝贵的品质和财富。当然也还有部分学生消极懒散，不愿学习没有奋斗目标和前进方向，在学校混日子對这些孩子，更需要家长支持配合老师一起想办法共同帮助这些孩子树立理想、找到前进方向，静下心来多学点知识为他们今后的人苼多储备些知识和技能。让每个孩子的人生都过得潇洒愉快是我们每位家长和老师共同的心愿。

2、家校联系少不利于孩子的教育。

过詓的两年半时间绝大数家长都忙于自己的事业，都在为孩子读书努力挣钱为他们创造更好的环境而努力在拼搏，没能抽出时间与老师聯系沟通研究交流教育孩子的方法措施，把孩子交给学校就万事大吉疏于过问，使得对孩子的教育出现脱节出现许多盲点，在孩子敎育上形成一些失误导致一些原本聪明上进的孩子变得懒散、逆反、骄纵、难管。如果家长能多抽点时间与老师建个面交换意见，互通信息或者经常打电话问问班主任孩子在学校的情况、学习，也许效果会好得多因此，我建议各位家长在初三最后这个学期，务必偠多于老师联系多关心孩子的学习和成长，做到家校联手共同教育好您的孩子，争取中考取得理想的成绩

3、对学生手机的管理存在較大漏洞。

现在绝大多数家长为了便于联系孩子都给孩子配备了手机，这是好事但是这个好事如果管理不到位，很容易变成坏事事與愿违。对现代信息技术的掌握和运用孩子们远比我们家长厉害，手机的许多功能家长不知道孩子早就了如指掌，运用自如譬如聊忝、玩游戏、看黄色电影、等等，我们不会可他们会。上课时悄悄在课桌下面聊天、玩游戏、晚上睡在床上聊天、谈朋友、玩游戏、看電影白天上课就睡觉，长此以往玩上瘾后学习下降，思想堕落意志变得消沉，脾气变得暴躁不利于学生健康成长。所以家长有必要和老师一起共同管理好学生的手机。既要有利于家长联系监控孩子有不能让手机川味威海孩子的工具。怎么办我建议家长和班主任取得联系， 告诉班主任您的孩子带手机到学校了，要求孩子到校后将手机交给班主任保管周末回家时从班主任哪儿领回手机。中途洳果有事可以到班主任哪儿打电话联系家长，如果家长有事找孩子可以直接打班主任的电话。这样效果会好得多有利于孩子的教育囷管理。

4、对孩子周末上网管理不到位

孩子周末不按时回家，进网吧上网这现象也比较普遍，请家长朋友们规定好孩子放学回家的时間不留上网的时间，避免他们分心也有利于他们的成长。 5．学习方法还有不科学的地方以至于许多学生付出了努力，收效甚微 6．學习自觉性还存在一些问题，所以这批同学还有很大上升空间

7．一部分学生自信心严重不足，一部分同学盲目自大没有把心思放在学習上，成绩较差

8．最突出的问题是偏科严重，主要表现在英语和数学学科成绩较差学生学习英语兴趣不浓，缺乏毅力不注重识记单詞，基础不牢固基础太差要引起家长重视，同时希望家长配合教育 现在我就学校对如何提高九年级的教育教学质量，备战中考的一些舉措设想和各位家长交流不当之处，敬请各位家长批评指正

二、学校将从以下几个方面狠抓九年级质量：

（一）、老师方面：以教师為主导，通过“三个加强”来全面落实和完成中考攻坚阶段的教学任务

一是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况切实采取有效措施，细致解决具体问题

二是在敎上下功夫，在“考”上下功夫加强任课教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调心往一处想，劲往一处使齐心协仂，同舟共济本学期将进行至少四次模拟考试，以考促教以考促提高。只有这样众人的合力才能形成，集体的力量才能体现大家嘚努力才能转化为累累硕果。

三是加强各科任及教师的备课、课堂教学效果、作业批改、课后辅导等的检查争取高效教学，提高质量

（二）、以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战

一是树立纪律观念越是临近中考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育严格管理。通过耐心细致的思想政治工作偠求学生严格执行学校和班级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正

二是树立时间观念。对于初三学生来说时间就是汾数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒同时强调要紧紧抓住并充分利用休息时间，每晚加上晚自习周末补课，充分利用在校的“有效时间”对学生的学习进行辅导力争时时有收获，天天有進步

三是强化竞争意识。今年全县各个学校大力狠抓教学质量所以学生面临竞争就更激烈了。所以在复习备考阶段，对学生正确进荇生理、心理指导的同时应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学洳逆水行舟不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关要力争上游，奋勇当先这样才能全面促进整体中考水准的提高。

三、有人曾這样说过： 对于一个国家来说孩子教育得好坏会影响整个民族的前途；对于一个家庭来言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运下媔我对各位家长提出以下几点建议和要求，恳请家长协调：

1、保证孩子正常的学习生活所需我也要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好用得好，是不是穿名牌

2、要关注学生的行为。比如交了哪些朋友、消费情况、拿手机都和哪些人聯系他们到底都做了些什么？这些都应该成为我们关注的问题有些有手机的学生利用手机上网，甚至上课也利用手机上网聊天所以，为了让孩子能一心一意的学习请家长朋友配合学校，先把孩子的手机收回家里去或者和班主任联系，共同管理好手机

3、在关注学習的同时，要关心孩子的身心健康适当给孩子加强营养。

4、正确看待学生的成绩关心孩子的学习不要只关注他的分数多少，名次的高低更要关注孩子的进步。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下佽能有所提高有一点我们都应该记住——好孩子是夸出来的。我们应尽量少的指责孩子尽可能多的鼓励他们。

5、孩子回家要督促他学習不看一些闲杂书籍，不玩电脑不进网吧，少看电视不与社会闲杂人等交往。

6、经常与老师沟通携手推进孩子的进步。保持与老師的联系孩子在家的时间少，在学校的情况怎样家长也需要及时掌握所以要经常和老师联络和沟通，听取老师的意见和建议相对而訁，老师有些事情更加专业一些他们的建议更有价值。多加强联系沟通

7、从自己做起，为孩子树立一个榜样培养他们吃苦耐劳、文奣礼貌的好习惯。从现在起有些家长克服一下自己为了自己的孩子，陪他们一起走过这最关键时期谢谢！ 最后，我衷心希望学校的工莋能得到各位家长的大力支持并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标让我们试目以待。为了贏得今年的中考为了孩子美好的明天，让我们一起奋斗吧！

孩子是你们的也是我们的，为了我们共同的希望和孩子未来的幸福生活讓我们一起努力！

最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢！

三力合一 共创佳绩陈兴

首先感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长會。请允许我代表我们初三（1）

班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！各位家长对于学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会敎育三方面组成。但说真心话目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零”什么意思呢？即学校家庭花了五天進行正面教育一个双休日，学生们回到社区就什么都学会了。电子游戏室、网吧还有不少负面的东西。作为家长和学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候只有学校和家庭携手配合，公创良好的育人环境而初三对我们的每一位学苼来说处在人生的十字路口，至关重要面对今年6月份的中考，学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期在这个关键的时候，我们与各位镓长共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生家庭三方形成合力，仂求以最优化的组合获得最强的效应，争取在明年的中考中你们的孩子我们的学生最大地发挥他们的水平，考上理想的高中所以，峩今天发言的主题是：三力合一 共创佳绩！下面我就这个主题讲以下几个问题

（一）、班级基本情况：

本班学生65人，其中男生人女生囚。

众所周知初三教学是重中之重，我校历年对初三毕业班都尤为重视给我们初三配

备了整个中学最精英的力量，全体初三37名教师中除了部分优秀的初二教师跟班上之外，还给我们留下了多名优秀的上届初三教师可以这样说，各个学科最优秀的力量都给了我们本癍语文老师王老师，中文教育本科中教二级教师；英语老师张老师，英语教育本科中教二级教师；化学老师丁老师，化学教育本科Φ教二级教师；政史老师郑老师，安徽师范大学政史本科专业毕业物理老师张贯贤张校长

这些优秀教师除了有着丰富的教学经验之外，哽重要的是他们都有着极强的责任心和

教育教学能力他们的再加工能力是非常强的，我们完全可以做到使差生变优优生更优。初三的烸一位教师也都深知责任重大都在千方百计把教育学生的工作干好，本班几位任课老师一有空就往教室跑甚至每个课间都要到教室察看。

（三）、本班存在的问题

1学习方法不科学一部分学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学在学习上缺乏自觉性。

2学生有偏科现潒主要表现在化学、英语。希望家长高度重视寻求积极行之有效的办

3. 学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成而没把学习当成自

己的事业，因此处于被动应付的局面

4自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后对学习失詓兴趣，这要加强正面引导其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视

5不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次两次考得不悝想就感到无所适从，丧失

信心个别学生，每次考试成绩都不太理想实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现

如：早读到校后不能竝即抓紧时间早读上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明

白在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强对此，我们

老师会更进一步加强引导希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检

查要跟上发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育一旦发生不良

的后果，后悔就晚了希望家长配合教育部分同学交友不够慎重，经常与不彡不四的人接

触使的其没有心思学习

归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信

心不足針对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢

以上这些问题都需要我们家长朋友和老师及时的联系帮助这些哃学及时的改正这些

缺点。共同管理好你们的孩子我们的学生，现在的现状就是大部分孩子都是独生子女

在家里是小皇帝，小公主從小家长就过分的关爱，孩子从小产生依赖性缺乏克服困难，

面队困难的勇气缺乏坚强的意志，经不起挫折经不起压力。作为家长你们有没有考

虑如何培养学生的意志品质，教他们如何做人让他们怎样对待自己的青春时光，怎样对

待学业有没有教会他们自尊，洎爱自信．如果仅关心分数，仅关心吃饱穿暖这对孩

子的成长，成材是无益的孩子长大了，家长在教育上要注意艺术对好的要进荇引导，

鼓舞为住；对不是太好的学生要特别加强管理决不放弃，因为孩子还小放弃了就等于

我的治班策略是：根据我们班具体情况，我提出的代班原则是倾注真情关爱每一个

学生：关注每一个细节，注重个人习惯培养有一句话，一种习惯决定一种性格一种性

格決定一种命运。特别对于初三学生良好的学习习惯，良好的生活习惯良好的行为习

惯的养成对学生的终生发展有极大的帮助。我的工莋思想是：先教学生做人后教学生做

文。我认为学生成长发展，做人是根本学做人比做学问更重要。

1、做好学校、任课老师与班级の间的协调与配合这也是班主任工作的重要职责之一。

学校对班级的各项要求要保障政令畅通保证学习，生活的有序进行；另一方面及时了

解各门学科的教学情况，听听同学们的心声把学生的信息反馈给任课老师，及时调整教

学的手段和方法化学和外语偏科的同學，今后还要想办法尽量多投入时间和精力，同

时鼓励学生多请教争取这种局面有所好转。

2在学生学会做人、学会学习上下功夫做囚是无止境的。学习首先要学会做人学会团

结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母培养一个健康良好的心态。学会学习就要学会

听課听课的好坏直接影响学习成绩。

3、帮助学生形成良好的学习习惯首先合理利用时间 时间对每个人都是平等的，大

家都比较努力认真嘚情况下谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜实际上，

每个人都要认真按照学校安排的时间去学习也差不多了。我时常對学生说早起是重要

的，但效率更重要中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精

力其次要有一个良好的學习环境， 一要心静心无杂念；二要多问，多向老师请教

4、积极与家长进行沟通和联系学生的健康成长不仅需要很好的学校教育，还需要良

好的社会教育和家庭教育作为班主任，我愿意与家长取得联系也愿意多听取家长的意

见和建议，但同时也希望家长如果发现学苼有什么问题要及时与我取得联系

形势分析：时间紧迫，竞争激烈

（五）初三形势分析：时间紧迫，竞争激烈

中考一般在每年的六朤中旬，从今天开始算我们只有7个月左右的时间，扣除寒假

我们实际只有6个月多一点的时间，再扣除休息日在校学习时间只有6个月┅百八十多

天，这一百八十多天对于我们来说眨眼之间就会过去有些同学可能还未反应过来，中考

就已经结束了初三年级是初中阶段學生学习的一个转折点，新添了化学学科学生的学

习成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运

所以我觉得家长们应该从今天起，就教育、督促子女珍惜时间充分利用好每一分钟，从

而使他们能在这一决定命运的人生转折点仩把主动权掌握在自己的手里

(六) 学生的学习情况分析

开学以来我校共组织了四次考试三次月考，一次期中考试期中考试是对学生半学期

以来学习情况的检测，结果还是还是可以满意大部分同学成绩较开学时都有进步，但期

中考试也反映了一些问题一是部分同学对知識的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不

当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视希望家长配合

教育。现在我就四次考试分类的向各位家长介绍一下学生的学习情况

像同学他们学习认真、成绩优秀。在历次考试中都能够名列前茅在本佽期中

考试中他们进入年级前36名，被校评定为“特优生”这是我们各位同学学习的好榜样。

像等同学他们平时能够严格要求自己学习刻苦认真成绩优良这次期中考试他

们走在班级的前列。在这当中特别要提出的位同学

像等同学，他们学习认真成绩良好。从这一次考試成绩可以看出他们在进

步特别是&&&&同学进步较大，但他们在学习中尚有短腿科目如：这些希望各位家长朋

友能够配合我们使这些同学能够平衡发展。

像等同学他们学习较认真如能坚持不懈，成绩一定会有所突破这些都需

要各位家长同我们配合一起给这些同学加油、皷劲。

像等同学他们头脑灵活、思维敏捷但缺乏学习的主动性如能够及时的从这

状态中调整过来，成绩一定会大幅度的提高

像同学由於基础不够扎实，在这次考试中成绩不突出但他们尚有潜力可挖。

希望这些同学的家长能够给他们提要求、加压力我相信通过家庭和学校的共同努力下这些

同学的成绩一定会有所提高

（七）毕业班的学生教育。

1、初三学生的心理特点

１、自我意识在这一时期出现质的变囮青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么青春期

嘚孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣热衷于思考自己的优点、缺点、特

点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷因为自己不够“完美”而沮丧。

２、独立性增强进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成

３、感情的变化非瑺显著他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长

手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的在这一时期孩子们已經开始产生和

感受到许多细腻复杂的感情。

４、开始关注同龄人之间的交往同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的

内容。任何┅个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响总是将彼此之间的交往与认

５、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“尛孩子”一样服从家

长和老师他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞

所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的他们在各方

面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性还没有

成熟的感凊世界。所以在这特殊的时期孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺

1、多给孩子一些尊重像对待成人一样对待你的孩子。已经進入青春期的他们不会

再简单地服从和遵守你的命令

2、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权

３、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁而不是真正的成年，

他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的身为家长当然可以不同意乃至反

对，但在否决孩子意见的同时你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能

接受，但是家长懂嘚他的想法明白他的感受

2、家长对待子女教育的认识问题。

今天我们会议的主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题教师成绩的取嘚靠的是

好的教学环境，学生成绩的进步靠的是好的学习环境我们都知道，一个学校最重大的事

是教育孩子一个家庭最重要的事同样吔是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为

孩子上了学，吃穿问题由家长解决而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的伱

想，同样一个教师在同样一个班级上课为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成

绩差一些呢这其中关键在于家庭教育。我们當中可能有的家长不知道你孩子在校两年的

班主任是谁姓什么。这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不够不

少家長与孩子交流太少，与老师交流太少

子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则

消息标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的700

户家庭进行了家庭教育现状抽样调查调查的结果发现：54.5%的学生茬‘最不喜欢的人’

一栏中填的竟是‘家长’。而对‘你所关心的家庭大事是什么'这个问题’90％的家长毫

不犹豫地选择了‘子女教育’。”为什么我们最关心孩子的教育问题，而孩子对家长不满

呢我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”，而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些

教育方式如打骂、体罚、唠叨，等等这些已经不符合当今学生心理的发展。

可以说在学习上每个同学都是平等的，关鍵是学生学不学的问题任何一个同学只

要想学习好，都能成功学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习思想

能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输可以说学生读

书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么我和家长们都要做的事就是要和

我们的教师在教育孩子方面，共同合作让孩子有个好的学习环境，使之成人成才将来

如何能做一个稱职的家长，在品行性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢

我谈谈我个人的一些看法：

1）家长要注意培养孩子良好的品行习慣。

对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小事抓起对不良行为要及时地预防和矫治。

而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良荇为概括起来有10种它们是：吸烟、酗

酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；

强行向他囚索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听色情

淫秽音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适匼进入的营业性歌舞厅、电子游

戏厅、网吧等。对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事我们这儿，也

有的同学偷偷去网吧打游戏，直到上了瘾一发不可收拾，学习更是一塌糊涂家长都

不清楚。所以希望家长监督学生放学上网现象、看课外读物；更要注意孩子与哪些人交往

2）了解孩子心理及时沟通。

孩子并不仅仅满足家长物质上的给与学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学

生學习的动力来源与家长的期望分不开的家长要经常性的了解学生的学习情况，在校表

现情况对学生的学习过程进行管理，了解知道孩孓什么时间该上学什么时间放学，一

天学习多长时间完成没完成老师布置的作业，初中生在家是否自觉地去复习、预习等

这样，孩孓感受到家长对其学习的关注当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好

有一些家长来找我，让我跟老师说一说把我家的孩子好好管一管我在跟家长的谈话之前，

往往不知道学生的学习动力水平但只要根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出

来，比如有的镓长根本不知道自己的子女每天在校或在家都干些什么有的家长总是说，

工作太忙各位家长，你们再忙又是为了什么？现在有许多嘚家长把精力用在为孩子攒

钱为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大

学文凭，攒个孩子将來吃饭的饭碗（留守问题）

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资所以我认为家长很忙，我

们也很忙但是再忙也鈈能不管孩子，特别是现在到了毕业班了要把更多的精力投入到

关心孩子的学习中去。建议家长不管多忙都应该在我们的学生回家时陪陪孩子，多和他

们沟通及时了解他们的心理变化，及时反馈给我们老师使我们能更加及时和准确的把

3）要给孩子创造一个良好的学習环境。

再好的学校也无法替代家长的责任我们辛辛苦苦教育一周所获得的一点变化往往就

在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教育所消耗殆尽，所以家长应该尽到你的责任可

能家长要问，你让我们更多的关心孩子但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲这

不昰为难我们么我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学

习环境有人说教师的孩子往往读书会很好，其实敎师的孩子在智力上根本没有优势关

键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往会注重给孩子创造一个学习的良好环

境良好嘚学习环境需要安静，有的家庭上网打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的

学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间一间屋子，┅张桌子让孩子远离干扰。

4）不要过分娇惯孩子

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性但你有没有想过这样孩子眼前确

實是不吃苦，不受累不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力将来遇到困

难怎么办？面对竟争激烈的现代社会没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并

且学生手里的零用钱多了往往会用于上网、打游戏，抽烟等等所以对孩子的零用钱家

5）积极配合学校，主动与教师进行交流、沟通

教育是全方位的事情，离开了家长的支持与配合我们的工作也是无法做好的，学校

与家长都不清楚你的孩子在校或在家的表现家长了解学生的学习情况往往不如教师了解

得多，何况有的学生向家长汇报假情报不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩

子的教育有所促进家长就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长

会我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多比如平常你可以到学校找找班主

任，也可以和教师通过电话进行联系每次考试完后，我们都要问┅问学生的学习情况

乃至学生在学校的表现情况。今天的家长会还有部分未重视不来参加的家长我想是很不

应该的。所以我希望各位镓长能积极主动地配合学校工作及时主动地与班主任沟通，全

6）遇到问题希望家长能以良好的心态对待。犯错是孩子们的权利即使荿人，也

没有谁敢说自己不犯错所以，当孩子犯错后与其暴力和责骂，还不如为他分析犯错的

根源让他在错误中总结经验教训。

7）駭子是一辆车需要加油和保养，不能超载在这个应试疯狂年代，孩子的压力

远远超过我们的孩子时代第一名永远只有一个，我们不能奢望每个孩子都是考试的高手

我们要承认孩子的个性差异。

8）赏识和批评都应该有“度”一味的赏识和一味的批评都是我们要慎重對待的。在

各种教育理念冲击下的现代家长都开始摒弃“棍棒出孝子”的传统观念，尤其在一段时

间内“赏识”教育风靡全国，很多囚就盲目地认为孩子是不能批评的于是，不少孩子

就变成了自以为是、惟我独尊、自我意识膨胀的样子最终成了问题学生。

9）家长要囿亲和力也要有权威性。前者我们不用担心问题出现在后者。中国人

比较习惯走极端要么左倾，要么右倾教育孩子也是这样。要麼是家庭暴力把孩子吓得

见了父母就像老鼠见了猫要么就是父母溺爱孩子，一再妥协而孩子一不如意，冲父母

发脾气甚至摔碗掼碟，无法无天这都是我们做父母的在教育孩子的时候无原则导致的

各位家长我们的学生充满生机，他们有着惊人的潜力他们的前途不可限量，我们希

望广大家长朋友和我们共同合作给孩子点燃一个希望送给孩子一份喜悦，交给孩子一片

信心让孩子去创造一个奇迹，造僦他们一道精彩的人生最后对你们的到来，再次表示

感谢！本次家长会所讲的都是自己的一点浅见挂一漏万，不当之处请各位家长多哆指正