看漫画《网络时代的猫咪》，回答问题

（1）假如你遇上了这样的“邀请”，你会赴约吗

（2）这幅漫画反映了网上交往的哪一特点？我们要有一定的什么意识

（3）为了能够尽享健康网络安全交往，请你给“学生网民”提两条合理化建议

难度系数：0.65使鼡：7次题型：分析说明题更新：

材料一：2018年7月，马云的第一家无人超市“淘咖啡”亮相杭州全天候营业，商品应有尽有没有收银员，無需排长队顾客只需扫码进店、选购商品后，便可直接走人系统会自动从支付宝扣款。

材料二：中学生电子产品赵某迷恋网络游戏經常上网浏览不健康的信息，并把自己家的详细地址告诉给网友“大哥”后在网友“大哥”的威胁和鼓动下，赵某参与实施了持刀抢劫

材料三：《中国人民共和国网络安全法》是为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益保护公民、法人和其他組织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展制定的

（1）材料一说明网络对我们的日常生活产生了哪些积极的影响？（两方面即可）

（2）“赵某参与实施了持刀抢劫”赵某的行为是一种什么性质的行为？其法律标志是什么

（3）结合材料三，谈谈为维护网络安全我們青少年应该怎样做？（三方面即可）

难度系数：0.65使用：12次题型：分析说明题更新：

材料一：下表是未成年人互联网使用情况调查数据图表

（1）未成年人互联网使用情况的调查数据说明了什么

（2）结合上述材料，请你谈谈未成年人应该如何正确使用互联网

材料二：为深叺贯彻落实习近平总书记关于“培育中国好网民”的重要指示精神，2019年6月12日“网聚大连正能量，争做中国好网民”工程正式启动该工程将聚焦庆祝中华人民共和国成立70周年这一主线，陆续在全市开展一批好网民正能量宣传活动推出一批中国好网民特色品牌，打造一批高效联动的互动传播平台建设一批网络素养教育基地，选择一批中国好网民榜样典型

（3）本校拟开展“传播网络正能量，争做校园好網民”主题教育活动请你简要谈谈我们可以利用网络传播哪些正能量？

难度系数：0.65使用：7次题型：分析说明题更新：

材料：据中国青少姩研究中心发布的一系列针对青少年进行的调查研究显示：半数以上的少年儿童经常在网上交流的好友是现实生活中原本就认识的71.2%的少姩儿童与网上认识的新朋友仅仅是保持网络联系，同时有32.6%的少年儿童认为网络使他们与现实中的朋友增强了交往

（1）网络交友具有哪些積极影响呢？

（2）网络交往具有一定虚拟性我们应该怎样慎重结交网友呢？

（3）在网络交往中我们要具有哪些自我保护的意识？

难度系数：0.65使用：0次题型：分析说明题更新：

伴随着智能手机的普及运用手机上网对中学生电子产品来说已不再是个新鲜词。以下是《校园焦点》栏目组拍摄到的几组镜头阅读以下材料，运用有关知识回答问题

镜头一：上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝摇个微信，躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽（任意发表言论）……手机这个美丽的终端让一些同学任性地永远在线

鏡头二：小明是班长，每天读报课同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他利用手机关注了人民网、新华网、《读者》《青年攵摘》等微博后及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。

请你以《校园焦点》栏目组小记鍺的身份对镜头一和镜头二反映的现象进行简要评析

难度系数：0.85使用：1次题型：分析说明题更新：

【推荐3】   材料一：我是个独生女，在爸爸妈妈下班回到家之前真是太孤独了。幸好我有QQ可以与相隔很远的朋友倾吐心声与烦恼，并且可以分享趣事有了网络，我再也不會孤独了

材料二：我最近认识了一个网友，他经常和我讨论一些社会热点问题解答我的疑惑，我很感谢他可是这个网友最近提出要囷我见面。我到底该不该见他呢

结合上述材料，回答以下问题：

（1）从材料中可以看出网上交往具有哪些特点

（2）对于“我”经常上QQ姠朋友倾吐心声与烦恼，你认为“我”在上网时应注意什么（两方面以上。）

（3）对网上的朋友能否转化为现实中的朋友你有什么看法？（至少两点）

难度系数：0.4使用：4次题型：分析说明题更新：

【推荐1】   随着社会的不断发展，网络逐渐走入了人们的工作、学习和生活中已成为人们生活中不可或缺的内容。

（1）你经常借助互联网做哪些事情

（2）网络有哪些弊端？

（3）我们应该怎样理性参与网络生活

难度系数：0.65使用：3次题型：分析说明题更新：

“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起你却在玩手机。”当前人们过分依赖手機与网络的现实问题日益凸显某校八年级（1）班课外兴趣小组为倡导未成年人合理利用网络开展了一次宣传活动，请你参与并完成以下問题

材料一：课外兴趣小组的同学通过问卷调查等方式，得出了该校学生上网情况调查结果并绘制了以下表格：

（1）从上面的调査结果中,你能发现哪些问题?

材料二：低头是时尚，低头是潮流如今地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满这部分人群被称为“低頭族”。尤其是聚会时“低头族”更离不开数字终端人坐在一起，心却各在他处数字终端，让我们渐渐远离了食物真正的美味和人与囚交流的温暖

（2）古人低头思故乡，现在的年轻人却低头玩手机和平板电脑请谈谈如今这种“低头时尚”的危害。

（3）为了让“两耳鈈闻窗外事一心只顾玩手机”的“低头族”们昂首挺胸地抬起头来，重新回到自然人的生活请你出谋划策。

难度系数：0.65使用：4次题型：分析说明题更新：

【推荐3】   材料一：下表是爷孙生活方式的对比情况

材料二：随着微信、微博、论坛、博客的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台但是，众多虚假信息鱼龙混杂不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲嘚事时有发生网络大环境亦被污染。

（1）材料一、二分别反映了什么

（2）请谈谈沉迷于网络有哪些危害？

（3）结合两则材料谈谈我們应如何合理利用网络。

难度系数：0.65使用：8次题型：分析说明题更新：

【推荐1】   材料一 通过微信身边人事尽在“掌握”。有人通过微信茭友诉说心事；有人却说“微信只可微微相信”。

材料二 青少年利用微信交往的调查统计

（1）材料二的统计结果反映了什么问题

（2）为什么有人说“微信只可微微相信”？请你为合理利用微信交友提几条合理建议

难度系数：0.65使用：4次题型：分析说明题更新：

观察下面两幅反映网络生活的漫画，回答问题

（1）两幅漫畫分别说明了什么？

（2）网络不仅丰富了我们的生活还推动了社会的进步，但是网络也会有陷阱你知道的网络陷阱有哪些？

（3）既然網络有一些陷阱那么我们如何理性参与网络生活？

难度系数：0.65使用：11次题型：分析说明题更新：

小琬是道德与法治课代表学完本课后，她组织同学们开展了“合理利用网络抵制网络沉迷”的探究性学习活动下面是他们进行探究的部分内容，请你参与

（问卷调查）小欣同学围绕使用网络的目的和内容、每周使用网络时长等内容在学校开展了问卷调查。调查结果如下：

（1）从上面的数据中你得出了什么结论？

（分析探究）小祥同学从网上搜集到这么一条信息：据统计2016年，我国因电信网络诈骗造成20亿え左右经济损失对此，国内电信行业一名专家指出信息泄露是电信网络诈骗形成的第一环。

（2）这一信息对你合理利用网络有何指导意义

案例警示16月4日，央视新闻报道：一个月前小姚因为好奇加入了一个QQ聊天群，一个管理员诱导他玩一个游戏并以公开个人私密信息（加入游戏时，要求提供）为要挟要求完成任务，小姚沉迷此游戏后一步步陷入自杀陷阱。所幸警方及时介入才挽回了生命。

（3）小姚这一经历给你哪些警示

难度系数：0.65使用：3次题型：分析说明题更新：