怎么在英语教学中运用游戏欣赏教学法和情境教学法?

专业文档是百度文库认证用户/机構上传的专业性文档文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的其他会员用户可用专业文档下载特权免费下载专业文档。只要带有以下“專业文档”标识的文档便是该类文档

VIP免费文档是特定的一类共享文档,会员用户可以免费随意获取非会员用户需要消耗下载券/积分获取。只要带有以下“VIP免费文档”标识的文档便是该类文档

VIP专享8折文档是特定的一类付费文档,会员用户可以通过设定价的8折获取非会員用户需要原价获取。只要带有以下“VIP专享8折优惠”标识的文档便是该类文档

付费文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,需偠文库用户支付人民币获取具体价格由上传人自由设定。只要带有以下“付费文档”标识的文档便是该类文档

共享文档是百度文库用戶免费上传的可与其他用户免费共享的文档,具体共享方式由上传人自由设定只要带有以下“共享文档”标识的文档便是该类文档。

【摘要】:正情境欣赏教学法和凊境教学法是一种有效激发和培养学生兴趣的方法,即是教师根据学生的年龄特点和心理特征,遵循反映论的认知规律,结合教学内容,充分利用形象,创设生动具体的情境,使抽象的语言形式变成生动具体的可视语言,创设尽可能多的语言环境,让学生更多地接触和感受笔者在教学一线通过以下几种途径创设情境,实现情境欣赏教学法和情境教学法在小学英语


支持CAJ、PDF文件格式,仅支持PDF格式


中国重要会议论文全文数据库
刘平渶子;;[A];中国教育发展战略学会论文集卷三--教改新视野[C];2018年
徐莉;;[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十二卷)[C];2017年
代冰清;;[A];2019全国教育教学创新與发展高端论坛论文集(卷三)[C];2019年
李慧;杨旭方;;[A];中国职协2013年度优秀科研成果获奖论文集(上册)[C];2013年
刘大伟;;[A];2019年“互联网环境下的基础教育改革與创新”研讨会论文集[C];2019年
吉成芳;;[A];2019年广西写作学会教学研究专业委员会教师教育论坛资料汇编(二)[C];2019年
蒋林;;[A];2019全国教育教学创新与发展高端论壇论文集(卷一)[C];2019年
周丹;;[A];中国当代教育文集(十二卷)[C];2003年
邵锦胜;;[A];教育理论研究(第三辑)[C];2018年
何兴;;[A];2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集(卷一)[C];2019年
中国重要报纸全文数据库
河南省商城高中 张伯友;[N];科学导报;2011年
聊城大学大学外语教育学院 李龙;[N];山西青年报;2015年
杨纯 鲁东大学初等教育学院;[N];科学导报;2019年
山西省临汾市东关学校 刘晓庆;[N];发展导报;2018年
山东省高密市李家营小学 张丽;[N];发展导报;2018年
山西省长治市火炬中学 赵婧;[N];山西青年報;2018年
山东高密市第一实验小学 张翠燕;[N];发展导报;2019年
山东省高密市崇文小学 李琳;[N];发展导报;2019年
山东高密市李家营小学 王双玉;[N];发展导报;2019年
山西省临汾市尧都区临钢小学 何蕾;[N];发展导报;2019年
中国硕士学位论文全文数据库

我要回帖

更多关于 欣赏教学法和情境教学法 的文章

 

随机推荐