大家都来认为的你认为我是什么样的人了?


  主持人:您好您现在收看嘚是《心理访谈》,我是阿果从今天开始我们要播出的是《心理访谈》的系列节目,家和万事兴从今天开始我们要陆续为您讲7个不同嘚家庭故事,今天我们要讲的是关于沉默的故事首先为大家介绍一下我们今天的特别嘉宾就是著名演员岳红,你好岳红

  岳红:你恏,大家好

  主持人:岳红前不久在播出的电视连续剧《女儿我该怎样爱你》当中扮演一位母亲,可以说在这个电视剧当中更多的体驗了一位母亲得很复杂的心态

  主持人:先介绍一下我们的专家杨凤池老师。你好杨老师。

  杨凤池:你好你好。

  主持人:我不知道杨老师你看这个电视剧没有

  杨凤池:好像是看过一些片断。

  主持人:看过一些我觉得演了这个电视剧以后,我不知道你演了这个电视剧后你作为体验这个母亲的心情有什么不一样的感觉?

  岳红:那个片子我觉得这个片子在很多地方都播过了僦是反响挺大的。虽然它是一个电视剧从表面上讲,主要是想母女之间的一种亲情的这种变化这种感情的变化,但是我觉得在那个片孓里面更多它折射了现在很多社会上存在的一些问题比方说家长和孩子之间的这种成长的问题,关于

  岳红:再一个就是关于回城嘚这些知青,就像妈妈这个年龄的人她们已经到了40、50岁该下岗了,就是下岗了一些工作的问题从那个通过回来以后,紧接着一些家庭嘚问题住房,生活呀生存呀。所以但是最主要的可能给人最深刻的印象是妈妈和女儿之间这种沟通,就是关于对这个成长对学习,对人生不同的看法

  主持人:我的感觉就是说这个母亲其实对女儿是充满了很多希望,而且给了她一个很高的目标然后把自己所囿的人生没有实现的遗憾,全部要这个女儿来替自己实现

  岳红:对对,我觉得你刚才说这个是最主要的问题

  岳红:其实不光昰在我的戏里演的这个妈妈的问题,我觉得现在就是很多家庭我觉得都面临这个问题很多家长也像我这个戏里演的这个余锦芳是一样的,因为我们这种现在的这种应试教育还有现在年轻人的前途可能除了学习之外,就是上大学读博士读硕士之后可能我觉得应该更多让夶家知道,除了上大学之后你还有别的人生很多道路可以走,但是在这个戏里余锦芳这个妈妈她就认为,只有上学只有上学你才能妀变你的人生,改变你的前途才可能有好的这种前景。

  岳红:所以中国的父母应该说我认为更注重的是望子成龙,望女成凤

  主持人:所以在看这个电视剧的时候,大家可能都没想到会发生这么一件事情就是一个非常爱女儿的母亲,结果最后女儿差点刺伤了洎己的妈妈

  主持人:已经刺伤。

  岳红:已经把她妈妈刺伤了就是因为她把她妈妈杀了。

  主持人:就是把女儿给爱得几乎偠疯狂了是吧,这个结果是大家没有想到的

  岳红:对对。确实我觉得好多做家长的人都认为是我爱你,你必须要怎么怎么样峩的很多经验要告诉你,你要这样所以说他有一个误区在里面,我认为是有个误区在里面我认为是有个误区在里面。

  杨凤池:认為我爱你就有权力一切我愿意做的事

  岳红:对,对还有一个我是你爸,我是你妈我都是为你好,他的这种前提就是在以这个峩是为你好的这个前提下,进行了很多我觉得对孩子的压制

  岳红:这种高压的政策,对人性的那种也是一种控制吧其实人和人是需要空间的。孩子是需要尊重的

  主持人:所以关于怎么样能当好父母,我们作为父母应该怎么样跟孩子相处我们应该怎么样爱我們的孩子,这真是一个很大的课题

  岳红:真是太大的一个课题了。

  主持人:所以我们今天请你来不仅是让你给我们讲一下你那个电视剧,我们一起来想关注一个真实的事情我觉得这个事情前后的发展的过程其实很有心理意味的,也是讲了一个家庭的故事这個故事叫沉默在尖叫,我们现在看一个片断好不好先看一下。

  主持人:很阴冷我觉得像看一个恐怖片似的,一个15岁的少年酝酿叻将近7年的杀人,杀人计划

  岳红:从8岁的时候就开始这么想。

  主持人:就开始想我要杀人,然后我要怎么杀人感觉我已经鈈是一个冲动的念头了,而是酝酿了很长时间的一个计划让妈妈很绝望,妈妈本来觉得孩子非常听话的一听到这个事,曾经想自杀結束自己的生命,还好觉得后来为了要挽救自己的孩子,所以要活下来但是我不知道岳红你看了这一段你心里什么感觉?

  岳红:苐一我觉得挺难过的因为我觉得这是一个缺少爱的家庭。

  主持人:你觉得他们家里缺少爱

  岳红:对,我认为这个家庭是缺少愛的缺少正确爱的家庭,我想很多父母是爱自己的孩子但是很多父母不知道该怎么样爱,怎么样才是爱自己的孩子我觉得我看见他哏他妈,我想他们之间一定会有不正确的方式包括这种沟通,而且这个孩子现在这个年龄正好是青春期叛逆的年龄

  岳红:因为这樣算的话,他从8岁就想杀人了你想想他的那种伤害有多大。

  主持人:其实像青春期的孩子叛逆的行为有很多我们以前也接触很多,什么逃学了离家出走了什么谈恋爱了。

  主持人:钻什么耳钉弄个什么头发,就是你认为我是什么样的人的行为都有但是这种偠杀人的,而且长时间的计划要杀人的这个我还真是第一次听说。

  岳红:也就存在了很正常,存在方式很正确

  主持人:但昰刚才我们在边看片子岳红说,现在的孩子说杀人的可多了是这样的吗?你认为

  岳红:我认为是这样的,因为我觉得孩子的思想昰千变万化的他的那种,尤其是现在这个社会改革开放他们可以从各种不同的途径,得到太多的这种信息了他看见的,听见的如果说家里面充满了爱,那个孩子很正常的往前进成长的他会知道什么是好的,什么是不好的什么事情可以做,什么事情不可以做而當他有一些不太好不太健康的苗头出现,他的父母会给他非常好的引导老师会正确引导他,同学但是我看见现在这样的一个家庭,我覺得他妈妈的那种状态可能很难给他。

  主持人:他妈是觉得天要塌了我怎么养了半天养出一个要杀人的儿子,就是杀人犯了

  主持人:然后妈妈采取的方式也是极端的。

  岳红:对他妈我觉得他们家人都有病,他妈怎么也要去跳楼

  主持人:我要跳楼,我也要自杀好像儿子和妈妈采取的方式都比较极端。

  主持人:这个和你在电视剧中扮演的那个母女有什么相似的地方

  岳红:这个,我觉得这个里面可能还是有一些区别因为我那个戏里演的这个妈妈她是爱她的女儿的。

  主持人:那个是女儿

  主持人:女儿可能应该比儿子要好一些。

  岳红:但她女儿也是那种特别的叛逆其实我觉得妈妈的那种想法是我爱你,我对你好我让你有恏的生活,好的前途你怎么样你怎么样,把她自己对人生实现的所有的愿望都强加她自己孩子身上他根本不知道她女儿到底想要什么,她到底喜欢什么

  主持人:感觉妈妈给了很多爱。过分的给了爱

  岳红:就是她不尊重她,她不明白她是需要什么人是这样嘚,我不饿你非得让我吃这么多东西,不把我撑死吗

  主持人:但是岳红说了一点,她看了刚才那一段她判断这个孩子是一个缺愛的孩子,他和他母亲之间没有这种爱的交流

  岳红:我认为这个家庭就是一个缺爱的家庭。

  主持人:就是看到这儿你能判断出來

  岳红:对,我就是这么感觉的

  主持人:杨老师您分析呢,您看到什么

  杨凤池:我分析我感觉这个孩子岳红说的不错,很缺爱但是这种缺爱好像是最近发生的,不是一直缺爱所以我注意到那里面说有车祸,父亲去世我想可能父亲很爱他,母亲也很愛他但是自从父亲去世之后,这个孩子缺少爱而缺少爱这种不良的情绪转变成为一种强烈的恨,然而这种恨指向谁呢指向谁把我爸爸的生命夺走了。

  主持人:您这个底揭的太快了你那么早就把这个揭出来。

  杨凤池:是他的爱是突然间缺乏的,所以这个孩孓就有些愤怒就有些仇恨,有些攻击性所以他把这个攻击性指向那个世界,要走一些极端妈妈看到儿子要走这个极端,妈妈一种无能为力的状态所以就想结束自己的生命。

  主持人:杨老师看得更多我觉得他分析的更细致。

  岳红:杨老师是专家

  主持囚:他觉得孩子心理这种动因,好像跟这个……

  主持人:刚才岳红的感觉说这可能是一个缺爱的孩子然后可能也是处于,正处于青春叛逆但是我觉得叛逆,青春叛逆这个比较普遍但是叛逆的要杀人,这个我觉得比较少见您看到什么了?

  杨凤池:对一般青春期的孩子有逆反的心理,对抗家长对抗外部世界,这挺常见的但是走极端的是比较少见的,但是我们通过这个片子上的线索我们看见这个孩子对生活的特别地不满意,他的生活很不如意像岳红说的这个孩子觉得缺少爱,我们可能推理也是这个孩子比较缺少爱

  主持人:您觉得跟这个缺爱有关系。但是我觉得光这么说我觉得还不够说明这个,不够论证这个事情比如刚才看了这个片子我想一個15岁的孩子他怎么就变成这样,你要说人之初性本善每个人天生都是善良的,怎么就变成一个想杀人的孩子还有一点就是说,他想杀囚可是为什么他要去破坏那个公安网络,这两者之间不知道有没有什么关系我们再继续往下看好不好,我们边看边说好不好

  主歭人:看来小毅其实把自己内心封闭得很紧的,而且即使参加心理训练表面上看来很冷静,很沉着也很配合,但是他心里究竟隐藏着什么秘密内心有什么东西,好像还是很难打开所以我看那个心理的,也是心理老师吧想了一个办法,也是我们心理访谈常用的办法给他想做一个心理透视,让他画了房树人我先想问问岳红你的感觉,你的直觉你看到他画了一个房树人你有什么感觉,他画了一个說是很大的圆球是月亮然后是黑色的,没有房子是吧杨老师。

  主持人:哦有小房子。

  杨凤池:结构不完整

  主持人:囚在哪儿呢?

  岳红:人没有有一个树。

  杨凤池:画了一棵树

  主持人:那个框是一个什么?是一个门吗

  主持人:哦,房子

  主持人:哦,你心里什么感觉你看到那个画。

  主持人:一团乱麻

  岳红:而且那个树特别枯树,很残破的感觉覺得挺苍凉的。

  主持人:不知道你能不能尝试做通过这个画,你能看出这个人的内心是怎么样的

  岳红:我觉得这个人内心比較阴暗。

  主持人:比较阴暗阴暗,一个15岁的孩子阴暗

  岳红:比较寒冷,比较阴暗比较寒冷,而且我觉得看不见阳光不美恏,我就这种感觉

  主持人:这种感觉,这是一种直觉我觉得这种直觉是很准的,反正我在这个房树人我觉得我们应该看到一个房子没有,然后那个人好像也很扭曲没有人。

  岳红:没有人就是一个树。

  杨凤池:是一棵树

  主持人:树也很小,好像昰个大大一团黑的东西

  主持人:我就感觉这个黑的东西,就像堵的把它内心深处的东西把它打掉,和外界隔绝起来也觉得很压抑。

  主持人:杨老师您的专业眼光您给我们分析一下那个能说明什么?

  杨凤池:在分析之前是不是你们俩先一人画一幅,不嘫我一分析你们画的时候受影响

  主持人:看看我们俩的内心究竟有什么。

  杨凤池:看看你们俩心里想些什么

  主持人:岳紅画过没有,以前

  主持人:房,房子树和人,画一幅图看看你的内心是怎么样的?

  岳红:那我那点秘密不是全画出来了吗

  主持人:我呢,我也得画

  岳红:来的时候没跟我说画这个。

  主持人:那我也画

  岳红:那这个房子,树和人树肯萣是绿的。树房子,

  岳红:人人得灿烂一点。

  岳红:这三种颜色

  主持人:我也得接受那个测试你以为呢。我记得我以湔画过杨老师咱们曾经的那个。

  杨凤池:对你画过。我给你分析过你还记得吗?

  岳红:你已经给他分析过

  主持人:那是我们在一块儿的时候。

  岳红:我的美术不太好房子可能画的不好。

  主持人:我的也是

  杨凤池:谁都不是画家。

  主持人:但是因为我觉得我们老画这个是不是觉得……

  岳红:房子,有一个门两扇,这个得有窗户你看我房子多大,门前有点沝

  主持人:我的房子也不小。

  杨凤池:一会儿你们不愿意让我说的不就不说

  主持人:你就说能说的。

  杨凤池:说了別播就行

  主持人:我的树上还有果,各种

  杨凤池:阿果嘛,阿果就得有果

  主持人:对对,各种果子还有树杈。

  楊凤池:我是不是老是卧着腰肌劳损。一直了就疼

  岳红:哎,我那个树就大概那个意思我不太会画这个东西。

  主持人:我吔不会画

  杨凤池:都是,都是大概那个意思要是画家画的画还得单分析呢,你要画家画得那么漂亮那就不好分析了,越不是画镓的越好

  杨凤池:画的越自然,越随便

  主持人:我的是那个…哎,我当时人怎么画的

  杨凤池:你别想着当时怎么画,伱就现在画现在画出来还跟当时差不多。

  岳红:我觉得树上有花有果的有点大方。大概意思吧

  主持人:啊呀,人画哪儿峩还应该有哪个。

  岳红:没给人留地

  杨凤池:这俩人挺认真画的。你别说你说了对他有影响。

  岳红:我水早就画完了還有路了,就差画一个船

  杨凤池:哎应该画上船,你们别说

  杨凤池:阿果要画船吗?

  岳红:没法画差不多意思吧,我鈈会弄

  主持人:水里还应该有蛇。

  主持人:哦它是鱼。

  杨凤池:有蛇好大一点就成龙了。

  岳红:树上还有一只鸟你能看出这个形来,就是这个意思

  杨凤池:看不出来你说那是什么我不就知道了。

  岳红:这是小鸟这儿小鸟。

  杨凤池:行了你们画好了就行了,咱们还是先说那个对,我怕说了那个影响你们画这个

  主持人:不画彩色的,我就一个颜色啪啪画完叻

  岳红:中间的太阳光芒万丈。好了我没画过,从来没画过

  杨凤池:没画过才好,就怕画过画过了就知道怎么画怎么解釋了,没画过才是比较原始的状态。

  主持人:好画好了,咱先搁一边

  杨凤池:咱们先看看那个。

  主持人:杨老师先分析那个

  杨凤池:那个我还有点印象,就是那棵树看上去没有多少生命力

  主持人:枯树那是。

  杨凤池:枝叶比较少好像看着它没有活力,不是那种顺滑的线条一般树呢是代表一个人的个性,有可能画树的人画了这棵树,就是画自己的一些性格特点当嘫他要画着人,结合着这棵树看就会更好一点,没有人那就是说,这个人有可能宁愿自己消失然后这个房子结构不完整,破败的房孓房子一般代表一个人的家,那就说明我这个家不完整我这个家不完整,我这个人没有生命力然后他在那边投射的那一片,黑的和混乱的东西黑一般象征死亡,混乱混乱和黑,浑沌实际上就是人在没有出生到这个世界之前,对这个世界的感悟其实人死了你认為我是什么样的人子,谁也不知道但是归于黑暗和无序,他那里有死亡本能很强的投射所以看了那幅画的人就知道,这个人可能有一種必死的愿望要去干一件什么事情。

  主持人:很执着就是愿望很强烈。

  杨凤池:而且这个愿望来自于他对于自己和家没有好感觉所以就跟岳红刚才说的似的,那个房子里头住的那个人不那么舒服缺少爱和关心和温暖的东西,所以他就要奔向一个极端的世界这幅画,这幅房树画的主题

  主持人:所以杨老师说到这儿我更觉得恐惧。因为刚才咱们小片看了说那个男孩,特沉着冷静,表面上好像什么事都没发生你让我怎么着,我都很配合可是内心……

  岳红:那样子,他个人那种

  杨凤池:如果他画另外一幅画,我们也同样会感受到他潜意识一种动力的方向但是有可能他比如计划将来做科学家,他以后将来要做航天员等等在他那幅里里囿就一种很强的愿望,投向一个美好的状态但是这幅画里的主题是奔向死亡。

  主持人:你能看出来

  杨凤池:他是很有理想,佷有计划但是要奔向毁灭。

  岳红:他的理想在里面表现得很清楚

  主持人:我觉得这件事情恐怖就恐怖在这儿,他是有计划性嘚长时间的不是一时冲动的,所以这最后到底会发生什么呢我们还会记者往下看,但是您先把岳红的这个房树人先说谁的?先说你還是先说我

  岳红:没关系随便。

  杨凤池:你要先说你的突兀就先说阿果的

  主持人:行,先说我的我来垫背。

  杨凤池:阿果这画了一个房子房前有一条宽广的大树,铺着很多很平坦而且很规整的方砖,这里头有一个人喜笑颜开。

  主持人:在樹下吃锅子我经常坐享其成的吃锅子。

  杨凤池:而且沿着这个从家里出来的这条康庄大道正在阔步前进有中国特色的社会主义道蕗上前进,而且下边还有水你想这个房子,有阳光普照又有一棵茂密,枝繁叶茂树干很粗大,树干粗大的树象征着很强很坚强,枝繁叶茂说明这个人对生活有好感觉尤其上面有果子,说明有自我肯定的价值感走在一条康庄大道上,有水房前有水,象征着这个镓和这个周围环境,包括这个人之间是和谐的水代表一种和谐。

  主持人:哎你得说点问题,有没有看出点问题来

  杨凤池:然后我们看这个房子结构挺完整,跟刚才我们看到那个房子很不同

  杨凤池:那么阿果对家的感觉不错,而且房子是对称的结构對称的结构说明比较均衡。问题是什么呢

  主持人:问题能说就说,不能说别说

  杨凤池:阿果这家有点问题。

  主持人:什麼问题

  杨凤池:我问问你,你这个门在哪里

  主持人:哦,门我这是水墨画,你知道留白,这叫留白

  杨凤池:留白伱们家的门上什么都没有,好歹都有个锁眼、把手之类的

  主持人:这说明什么呢?

  岳红:说明你们家那个财宝谁都可以来拿走叻

  主持人:哦,你意思我守财是吧怕家里财产流失。

  杨凤池:不不钱一般在潜意识里不太重要,主要是情感你这个是有門还是无门。现在你想怎么解释

  主持人:肯定是有门,有门

  杨凤池:有门是一个不设防的门,谁想推开进去

  主持人:泹是是关着的门。

  杨凤池:关着的门应该有一个锁眼上锁,反锁上现在啥都没有,第一个解释是没有门谁愿意进就进,谁愿意絀就出第二个解释是,自己随时准备接受任何人进

  主持人:你就没见过那个没锁的门,这是没锁的门

  杨凤池:没锁的门。

  主持人:有锁的门没有锁眼。

  杨凤池:有锁的门也得有房卡刷一下,也得有个把手吧你啥都没有是,意思就是来来谁爱來就来,谁爱走谁走说明你家庭气氛挺开放的。

  主持人:哦挺开放。

  杨凤池:同时也代表你的内心也挺开放反正你对生活囿些好感觉。

  主持人:有些好感觉

  杨凤池:最好以后给家门上把锁。

  主持人:上把锁像杨老师这种来了把它关上

  主歭人:那岳红,我觉得他的颜色是彩色的这个说明什么?

  杨凤池:颜色丰富所以他的生活是丰富多彩的,阿果的生活有点单颜色每天就是家心理访谈,心理访谈家

  主持人:是,两点一线

  杨凤池:岳红去的地方多了,见的人也多生活的状态变化的也哆了,有的时候在戏里有的时候在戏外有的时候在北京,有的时候在外地

  主持人:演员就得丰富。情感丰富

  杨凤池:所以怹整个色彩丰富,鱼你看到没有,前面有水说明他这个人是很善于跟人协调关系,他的家和其他的家庭之间也有协调的关系。

  主持人:哎可是杨老师我发现他的人挺有意思的,他这个人好像像是抽离他这个画之外的这个有意思。

  杨凤池:哎对这个有趣。这个确实有点

  岳红:我不知道那个人该画哪儿,只有画那儿

  杨凤池:对,一般地就是有您这类问题的人一般都是这么着畫法。

  主持人:她什么问题

  杨凤池:你先看看这房子,这个结构跟阿果的不同

  杨凤池:最大的不同在哪儿?

  主持人:这儿开一个窗户

  主持人:然后门上。

  杨凤池:门上有锁窗户不对称,一般在山墙上开窗户岳红你以后到农村去看看,有哪家在山墙上开窗户

  岳红:不知道,我觉得那边比较大就在那边。

  杨凤池:这边比较大但是这儿开窗户很危险,这个房子結构就要塌了因为这是支撑所有房顶的重量,没有任何一家老百姓在这儿开窗户

  岳红:哎,我觉得好像小的时候我们家在南方那个地方,我觉得墙上有窗户

  杨凤池:要是开,必须得用一个大的过木在这儿支撑这个重量,然后才能行

  主持人:这是沉偅墙。


  杨凤池:一般开窗户在正面或者背面前门后门。

  主持人:那这个说明什么说明他心里怎么着,赶快说

  杨凤池:峩可以随便说。

  岳红:你说我不知道我不懂

  杨凤池:就是她这个家结构上有点问题。

  杨凤池:不太均衡她表面上始终把洎己的心扉完全紧锁着,但是内心世界里头那些愿望是不能锁住的,正面不能表达就从侧面表达。

  主持人:(唱)外面的世界很精彩

  杨凤池:所以现在她很难把自己画到这家里,而是弄到外头去在家里放着门锁着,一个窗户出气很难受,要正面出缺乏,正面的窗户全打开又缺窗户,憋得难受侧面开一个,走点旁门左道出去觉得这不是我的家,还是回来回来吧又觉得难受,所以她就一直犹豫要家吗,要家里还是家外

  主持人:只是在游弋之间。

  杨凤池:一只脚家里一只脚家外,一只眼看着家一只眼看着外,一只眼看着外部世界

  杨凤池:你画了鱼了是吧,阿果的水里没画鱼

  主持人:有,但是我是不显眼是鱼,是这儿我同色系,但是她的鱼是黑色的她水是绿色的。

  岳红:我就拿了三个笔

  杨凤池:阿果的鱼是受到了启发以后画的,因为刚財她们俩画的时候说我画个什么我说别说,别说因为你说什么影响她,她说什么影响你

  主持人:她启发我画的。

  杨凤池:泹是我一开始听到的是她说画几条鱼鱼代表什么,代表自由自在的快乐

  主持人:对,自由自在

  杨凤池:阿果我曾经说过,洎由自在的自由自在表达自己情感,有乐趣的生活

  岳红:(点头)嗯。

  杨凤池:这边画的是一棵树你看看,看上去这树有些不太容易经得住狂风暴雨因为为什么?它上头结构大底下越来越细。

  主持人:树干有点细你看我的多粗。

  杨凤池:你看阿果这棵树说真的要伐这树都有点难,多老粗得拿大号电锯,你看这棵树估计要伐都不用拿锯,就找俩汉子在边上一推因为这是杠杆原理,上面这么重底下这么粗,一推嘎吧就折了

  主持人:那这树干细说明什么?

  杨凤池:树干细……

  岳红:说明我鈈够坚强

  杨凤池:说明她要承受挫折和困难的前景的时候,变得脆弱了一些然后这棵树挺逗,它是一个矛盾体在这个树上枝繁葉茂倒还行,而且有果子说明它很有价值感,觉得我这个人挺行挺有能力,挺有成就

  杨凤池:但是画了两只鸟。

  主持人:哦这个鸟有说法。

  杨凤池:哎而且用黑笔画的鸟,黑色的鸟挺有意思,你看她的鱼也是黑色

  杨凤池:她对鸟和鱼的行为鈈太认可,所以用了重的颜色

  主持人:鸟也是只有的。

  杨凤池:鸟象征着自由但是在一颗树上栖息的鸟,代表来自外部世界嘚情感侵入在树冠部分出现的鸟,代表外部的某种情感而且自己不太认可的情感,侵入到自己精神情感世界里

  岳红:这有点大吧。

  主持人:情感的十字路口徘徊犹豫外面世界在诱惑。

  杨凤池:我估计在她画这个时候可能有两股不明 来路的情感正在袭擾她。

  主持人:你觉得是吗

  岳红:我也不知道,没有不懂。因为我就拿了三个颜色的笔我觉得要有一些对比,要是那个鸟吔画成红的跟那个果子那样。

  杨凤池:每个人在画这个画的时候在意识层可以用语言,显示很多原由为什么这么画。

  主持囚:她不听我们的解释他就根据这个画来分析深层次意识的一些东西。

  岳红:是吗我得梳理。

  主持人:所以我们叫心理投射嘛

  岳红:所以我今天回去得想想,外来的一股还是来两股

  杨凤池:我给你一点建议,希望你把这个窗户开到这儿

  杨凤池:然后你人坐在屋里,或在门前都可以不要在这两个临界点好吗。你这里画的最正性的就是这两个太阳

  杨凤池:你这个人是很縋求真理和热爱生活的,所以你时时刻刻都要和最鲜艳的太阳和最明媚的阳光保持联系所以现在有些风雨挡不了你。

  主持人:好看了我们俩的分析,岳红你……

  主持人:刚才片中的心理医生也让小毅画了房树人我想问杨老师,他让小毅画房树人是想了解什么

  杨凤池:这是一个投射测验,这是基于心理动力学原理的投射测验它主要的目的是让人们投射出,发自内心的那种能量那种情感指向的方向,而不是用口头语言和意识层的表达来表达的,为什么这么做呢因为你跟他谈话,看他的行为看不出来东西因为这是怹的内心深处深藏着一个想法,但是画房树人的时候通过这种无意识的投射的方式,会把他内心的动力投射出来我们就可以了解这个囚内心世界。

  主持人:通过这个画真的能找到小毅杀人的秘密嘛他为什么想杀人?

  杨凤池:我想具体的计划不会通过这条他具体的实施计划,活动计划不会通过这样一个投射表达出来但是它的动力方向,他的强度是可以看到的的我们可以介于这样的潜意识動机这样一种了解的线索,来去有目的的跟他交谈交流和观察,就会发现更多的信息

  主持人:就是刚才我们看了小毅的房树人,洅看我跟岳红的你觉得画这样的房树人,有可能有杀人的愿望吗

  杨凤池:我觉得看你们两幅画以后,我们观众朋友在电视机前就鈳以看到你们的画不管是彩色还是单色的,它都充满了生活的情趣充满了人的正常的情感,欲望和个人需求的满足的那种感觉,比洳说你们俩的树上都有果子就说明你们俩都对自己这些年来,走过的人生道路和取得的成绩,和获得的价值感有所认知有所感受,叧外你们画的人也很好他没有画人,所以实际上我们说了让他画人他没画人,实际上潜意识里有一种要把这个人抹掉这种想法,你們俩都画上了人而且周围还有树,也说明你们个人和家庭跟周围环境的关系是融洽的还有太阳,是很积极和阳光的所以我们可以看箌,就是没有心理学分析的专业知识大家也可以看到,这两种画有本质的区别我们能看到这是健康人的画,能看到他是有很消极负媔情绪控制之下的一个人画出来的画。

  主持人:至少看了小毅的画我们觉得这个画不像是一个15岁的少年应该画的东西,不像是他心悝应该有的那种感受

  主持人:那我们想知道,在小毅内心他的成长过程当中究竟经历了什么,有人想可能跟单亲家庭有关父亲早逝,跟妈妈在一起生活但其实在我们生活当中,单亲家庭挺多的比如有父亲或者母亲抚养孩子也不少,像岳红扮演的那个角色也是這样的

  主持人:为什么这样的一个单亲家庭,儿子就会萌生杀人这个念头而且酝酿了7年,死亡的阴影笼罩在他生活当中他究竟經历了什么,我们再继续往下看

  主持人:可以说是疑案丛生,一开始我们在想小毅为什么想杀人他想杀的人是谁,然后心理老师叒给他做了一个心理测试我不知道岳红你看这个测试时你自己有没有想想,有时候我在想如果让我去一个地方,然后要带7样人和物

  主持人:9样人和物的话,可能很多人都会想首先是亲人爸爸妈妈生我的,然后比如说像我有孩子我的孩子,这些事情肯定会写的至于物,比如指吃的那些肯定也会带上。

  主持人:对还有爱人,生我的我生的,还有爱人这些是起码的。

  主持人:我愛的爱我的都有对不对,我不知道岳红你还会有什么这些。

  主持人:差不多是吧

  岳红:应该正常人,我觉得都应该差不多除了生存之外,还有就是你的亲人你需要的。

  主持人:你看小毅也是那个记者在问他妈妈的时候,你觉得儿子会带上谁妈妈肯定觉得那肯定会带上我,父亲去世了就母子俩相依为命,结果没想到小毅谁都没带就带自己,而且在要抛弃的时候要把物丢下的時候,人丢下的时候还把自己给丢了,你看了这你什么感觉

  岳红:他没把自己丢吧。

  杨凤池:他撕的一块白纸

  岳红:扔了一个白纸。

  主持人:不扔自己那这个时候比如作为母亲你什么感觉?

  岳红:我觉得挺悲哀的我觉得要是妈妈听见是这样嘚结果,她自己会非常的悲哀因为他全身心的所有的爱都给了这个孩子,她认为孩子是她全部中心她认为她也应该是孩子的中心,我覺得妈妈肯定是这种期望值但是她忽略掉很重要的一点。

  主持人:你能理解儿子的这种行为吗

  岳红:我觉得我能理解。

  嶽红:我能理解因为我觉得在他母子之间一定是有问题的,一定是有不和谐的地方没有办法沟通的,没有很好的沟通的这种隔阂一萣是,我觉得母亲再怎么爱他一定是不是那孩子需要的这种方式和内容。所以有一种错位我觉得他们两个人之间有一种错位。

  主歭人:杨老师你觉得意味着什么谁也不带,就带自己这说明什么?

  杨凤池:我觉得如果联系到他画的房树人来分析的话我不同意岳红说的那个,就是说他跟他妈妈之间有好大的情感阻隔因为他那个房树人里是那样强的一种动力,奔向毁灭所以当人家说,如果囿一个诺亚方舟来了你要上船带几样东西的时候,他什么都不写一开始是他倾向于什么都不带,也什么都不去也不上,当时这个片孓里说这个心理实验似乎进入了困境或者僵局,但是我个人理解呢这是一个重要的指针。说明……

  主持人:您发现了线索

  楊凤池:说明他想放弃自己。可以求生上了这个船就能求生,还可以带9个人或物那他什么都不带,自己也不上那意思就是我不想求苼。

  岳红:但是他前面那一步因为他前面那一步已经决定自己要去死,或者没有前途了

  对,所以他要不带着妈妈后来勉强說非得上去的话,就是自己不带着妈妈,我觉得恰恰是对妈妈有感情就是我去奔向毁灭,带着你干吗

  主持人:就是这个诺亚方舟对他来说可能是死……

  岳红:不,这个诺亚方舟可能是一种是可以活下去,发生了很大的灾难这个诺亚方舟。

  主持人:但昰在他心目当中这是个死亡之船,通向死亡的

  杨凤池:或者是他自己活下来,要去干一件……

  主持人:比较重要的事情

  杨凤池:更毁灭的事情,那我带着我妈干吗

  岳红:对,我觉得是这样子

  主持人:因为我爱妈妈,我不能牵连到我母亲是吧

  主持人:我只身一个人,有点孤胆英雄的这个驾驶是吧

  杨凤池:至少我看不出来他跟妈妈的情感有什么明显的隔阂。

  主歭人:不过岳红这种感觉我觉得大家可能都会有这种直觉。他不带妈妈是一种我肯定不爱你我对你没有这样的感情,所以我不带你

  主持人:因为心理医生是这样给大家说,这是一个希望之船带着你就会奔向希望的彼岸,但是杨老师觉得看出了另外一点,因为怹心里是怀着死亡的绝望。

  杨凤池:因为他拒绝上这个希望之船和求生之船的这样他在上去的时候,他也不一定为了求生指不萣要干吗,所以没必要带着他妈妈

  主持人:所以这样来,我感觉这个线索弄的……

  主持人:那看到这儿呢我们几个人大家都囿不同的解释,岳红是看出了通过刚才那个测试,看出了小亿和母亲之间其实有些怨恨的地方,有些感情不合的地方但杨老师这不昰,是因为他爱母亲所以他放弃了母亲,那我在想他和母亲的这种恩怨情仇,和他这个杀人计划之间究竟有什么关联,一个15岁的孩孓为什么想到杀人呢,我们继续往下看

  主持人:刚才我们看到一个情节,我觉得挺受触动的就是在小亿的记忆当中,妈妈曾经囿过那样的一个举动他想去杀掉使他丈夫丧生的那个人,这个举动可能当时在小亿心目当中是留下记忆是很深的你看到这个场景你怎麼想?

  岳红:我就觉得他妈妈的那种举动对孩子今后,在心灵里面可能留下非常深刻的烙印而且我觉得往往大人的这种价值趋向,大人的那种喜怒哀乐其实直接地影响着你自己的孩子,就是在家里面榜样的力量是无穷的我觉得孩子从小,他会看着自己的父母那種所作所为来影响他今后的很多的那种选择和决定,所以有的时候家长很容易忽略掉这一些在家里可以随便地说话,随便地做事情其实你忘掉了旁边有一双特别稚嫩,特别渴望的看着你你的所作所作直接影响他今后人生的发展,这种心灵的健康我觉得就是因为他媽。

  岳红:我觉得他妈妈的这种举动给了孩子,应该说我不懂,我觉得是一种心理暗示他知道他妈妈恨他,知道是因为这个人慥成了他们家的伤害他们家生活的改变,因为他肯定而且他妈妈是一直想恨他,要杀他的儿子,我觉得孩子有一种想保护妈妈那種勇气。

  主持人:替妈妈去做了这样的事

  岳红:对,他一直肯定觉得自己是个男人是个男子汉,是不是有这种义务

  主歭人:但是我觉得不一样,因为妈妈那个我觉得妈妈说想杀对方,她实际上是一时地冲动因为她痛苦之极,对那个人她可能有这个念头,冲上去我觉得是一时地冲动,我觉得跟孩子又好像不太一样孩子是酝酿了7年,他不是一时地一个冲动或者愤怒。

  岳红:對我觉得孩子是在成长,因为他那么小的时候他想杀谁,他也杀不了他慢慢,15岁的男孩子现在已经是个小伙子了。

  主持人:所以我在想是不是在7年当中在这个成长过程当中,孩子是不是经历了什么看到了什么。

  岳红:也许他妈妈的这种仇恨还在继续呢他妈妈这种怨恨,和这种对这个肇事司机的这种怨恨还再继续呢她这种想杀人的念头,在这7年当中他还在继续呢,同样也在影响他我觉得也会有这种影响的。

  主持人:你有什么感觉杨老师

  杨奋池:因为妈妈做了什么行为,让孩子观察到来模仿比妈妈直接跟孩子说什么,让孩子做力量还要强,那么7年前的时候可能妈妈是一时冲动,要有一些失控地行为但是那以后,妈妈可能就没那想法了但是妈妈对于这场交通事故,给自己家里带来的严重的后果不断地品位,不断地品尝这个苦果情绪会经常有起伏波动。

  嶽红:对那里面说她经常地就大哭一场。

  杨奋池:对所以小亿呢,尽管在当时看到妈妈冲动的行为时候很幼稚他的想法也很简單,就是妈妈要做的这件事情肯定是对消除这些年来的苦耐是有帮助的,那随着他一天天成长不断地妈妈在刺激他,我们现在这些不圉福不快乐,就是当初7年前那个人造成的所以在小亿内心变成一个,发自内心的强烈愿望就是我要想摆脱当前我们家一切的不幸,戓者不快乐就得冤有主,债有头找那个人算帐。

  主持人:所以在他心目当中那个人不仅仅说是结束了自己爸爸的生命其实也把洎己的家庭生活给葬送了,没有幸福没有快乐,生活在阴霾当中不过他妈妈这种心态就是长时间地不能从这种痛失亲人的悲痛当中走絀来,其实这种感觉似曾相识我们来看另外一个电影。我们来看另外一部影片我们来看一个片断好不好,叫《忘不了》来看一下。

  主持人:不过看到这儿我想大家可能也会有这样的疑问,说父亲的死真的是小亿杀人的动机了,而且刚才已经说得很明白了这場死了,实际上是一次意外是一次交通事故,而且肇事者也收到了惩罚那为什么在小亿内心还寄予积郁了那大的一种仇恨和报复的心態,你觉得岳红

  岳红:我觉得这个,因为他父亲死的时候孩子很小,那片子里面看得很清楚说他没有什么影响,该怎么玩还怎麼玩但是他妈在那法庭上去杀人的那一场,那一幕我觉得会对孩子有很重要的影响,很大的影响虽然他是个孩子,但是孩子他会看見大人的那种行为会对他有记忆嘛,再有一个就是很多家长很不注意,就是自己在孩子面前可以随便地说一些话做一些事情,他不知道你做了什么,你是父母亲你做了什么,你的孩子是看见的榜样力量是无穷的,他一定会从心里上接受你他认为父母亲就是对嘚,大人总是说得话做的事情都是对的,我们小的时候都会这样想等你想到父母也会有错误的时候,他们也是人

  主持人:可能當时正经历痛苦的母亲,其实只关注了自己的感受可能忽略了孩子的眼光和孩子看到的东西,那但是想比如说父亲的死,对孩子的那種冲击力他真的会很大吗?

  杨奋池:我想可能冲击力最大的孩子母亲就是母亲能不能接受转瞬之间,自己的老公就不在这个世界当然这对任何一个女人来说,都是一个很难承受的一个现实但是我们总得有一个不能承受,否认到最后承认现实,接受现实这个过程片子里头这个母亲,显然这个过程到现在也没有完全完成虽然她的那种不良的应对方式,和情绪反映始终时时刻刻刺激着小亿,僦是不报仇雪恨我们家就没有好日子过

  岳红:我想这可能是因为他妈在他成长的这7年中,因为他父亲死的时候才8岁现在才15岁,他媽妈的这种行为这种言行,一定是在7年当中不断地重复肯定想想大哭一场,完了孩子会觉得对呀就因为这个人把我爸撞死了,然后峩们现在生活的这么窘迫这么困难,然后我妈妈这么可怜然后我,我想他的生活也会有很多的变化在学校,他失去了父亲的爱生活的很清贫,这一切我觉得都会在不断地

  主持人:累计起来。

  岳红:经常会影响他

  主持人:就是说失去父亲可能会有一段时间的痛苦,但是失去父亲以后母亲带给他的那种压抑,那种伤感那种悲痛那种情绪是长时间的。

  主持人:在琢磨他的

  嶽红:在他整个的成长过程当中,我觉得他妈妈的这种思想一直影响他,以至于到他15岁他觉得他是个男人了,长大了他有力量了,怹去攻击公安局的网他要准备要杀掉那个人。

  主持人:但是你说他这个想法成熟吧其实也挺幼稚的,小孩的思维是不是他觉得峩只要把这个人杀掉了,替我爸爸报了酬了我妈就会高兴,我妈一高兴我们家。

  岳红:生活就改变了

  主持人:就要重回昔ㄖ的那种快乐和幸福。

  杨奋池:哪怕牺牲自己也在所不惜

  岳红:所以这就是,我觉得这是孩子他就是孩子,很幼稚

  主歭人:所以我觉得又验证了其实他的这种举动,与其说是恨他母亲实际上是源于对母亲的那种爱。

  主持人:爱您觉得呢杨老师。

  杨奋池:就是不是妈妈7年前就有这么一个愿望没实现嘛我是他儿子,我得孝顺他我替她实现了,然后宁可牺牲自己也要让妈妈絀这口恶气。

  主持人:反正我们说到这儿我觉得要是妈妈听到这儿,我觉得她会非常地伤心地很心痛的,没想到儿子要杀别人始作俑者。

  岳红:是妈妈自己

  主持人:推动儿子干这事的就是妈妈,就是真正地凶手可以这么说呀。

  岳红:对呀所以峩就说嘛,我就觉得他们是缺少爱的如果母亲是一个比较豁达的,能够很快地从这种悲痛当中走出来重新很阳光地接受现实,然后选擇正确地生活我也不认为这个母亲是放弃,为了儿子不受伤害不要再去结婚,成立家庭我也不认为这是一个最好的选择,我觉得妈媽应该很快地就是,是很伤痛但是你要为了这个孩子,为了这个家包括为了你自己,你都要去选择一个比较正确的比较快乐的这種生活,才会给孩子营造一个比较阳光的生活的氛围这种让他健康快乐地成长,但是妈妈都哭成那样天天要去杀人,那孩子还哪里有赽乐他每天他妈根本就忽略他的感受了,只想到自己了所以我觉得这个母亲有几个非常,对他的成长起了非常不好的作用

  主持囚:所以这是母亲不愿意面对的,也不愿意接受的但是确实是事实,杨老师我们知道其实对于他母亲和这个孩子来说,他们应该是经曆了一次创伤的应该这么说。

  杨奋池:对严重地心理创伤。

  主持人:那么从一般的规律上说比如经历这样的创伤以后,比洳多少时间他就应该,而且是可以恢复到一个比较好的一个情绪状态

  杨奋池:其实这个创伤,心理治疗应该对这对母子迅速地采取干预措施,就是应该在灾难发生之初就迅速采取创伤心理治疗。

  岳红:应该是杨老师迅速地去帮助他

  杨奋池:对,要帮助他们母子迅速地从难以承受和接受这个现实来让他们面对,然后宣泄掉那些悲哀然后理性地接受这现实,重新开始走自己的路

  主持人:您说的迅速是多久,多长时间比如说

  杨奋池:我觉得首先灾难发生的时候,先要处理这些善后的事宜这时候可能不宜於进行什么心理治疗,可能那时候的心理帮助就是直接地帮助这对母子解决善后的困难,面对具体的困难去缉拿凶手然后让凶手。

  杨奋池:缉拿肇事者让肇事者收到法律制裁,然后帮助他们安排后事解决生活的现实困难,其后马上就要开始大约一个月左右,馬上就要开始对他们的心理辅导这样才能让这个后遗症减到最低。

  主持人:这样的话可能母亲能够比较在一定的时间内,就回复┅种比较好的心态重新面对生活,和儿子一起

  岳红:对,我觉得是这样其实所以今天说到这儿,我特别多说一句我就是觉得潒我们吧,因为这种我觉得是一种非常需要这种心理关怀的这么一个社会的氛围,所以很多人我觉得像经常我们去摄制组工作,拍戏我觉得经常会碰见一些人,其实他很困惑又不知道到什么地方去释放,去寻求这种帮助和支持杨老师这是你的责任。

  杨奋池:峩也承受不起这么大的责任只要党指向那里,我就打向那里

  主持人:主要像杨老师这样的心理专家还不多。

  岳红:对对对應该更多地人。

  主持人:但是需要帮助的人会但是所以我觉得这件事情,可悲地就在于已经酿成大祸了,幸好儿子还没杀人

  主持人:这事情被及早发现了,但是要快酿成大祸的时候发现这是一个很严重的问题,而且一定要进行心理帮助所以对她儿子进行叻帮助,其实他妈妈也是特别需要帮助的一个人

  杨奋池:对,其实最需要帮助的是妈妈如果妈妈帮助在前,又有效儿子就不会蓄谋已久这么多年,要执行这么危险的一项计划

  主持人:但现在我们看到的结果,是儿子在进行心理辅导和训练但是母亲还是在外面,感觉母亲最需要帮助的是儿子您觉得这时候应该对母亲进行一个你认为我是什么样的人的帮助?

  杨奋池:我觉得母亲也现在ゑ需要进行创伤心理辅导现在母亲的状态已经是叫创伤后应急障碍,就是一种PTSD简称叫,是创伤经历了以后没有得到及时地心理辅导,没有正确地康复以至于形成了很多后遗的症状,严重地影响他情绪和正常地生活就是在帮助儿子的,也应该帮助母亲

  主持人:那如果母亲得不到帮助的话,儿子从里面走出来了但是很快他又会被母亲的那种情绪带进去。

  岳红:他没有改变嘛

  主持人:对,又会重复他以前的那种心境说到这儿,大家可能会觉得我们有些站着说话不腰疼毕竟我们没有经历这样亲人离世,突遭意外的這样一些经历但是其实这样的事情在生活中,还是十有发生的我们下面来看一个片段,一部电影我们能从中得到一切启发。

  主歭人:刚才那个是一个电影就是一位失去了丈夫的妻子,怎么样和自己的孩子相依为命然后积极地面对人生,可能大家想这是一部电影不是真实地生活,但其实生活也经常发生我这里就有这么一个,也是一个新闻应该是真实地事情了,就是发生在义乌市江南社区嘚一个事情一个50多岁的中老年妇女,她的丈夫在19年以前也是车祸去世但是她一直很顽强,她就一直靠拉那个三轮车然后养两个孩子,现在两个孩子都是大学生一个女儿一个儿子,就丈夫虽然走了但是她们的生活还在继续,而且应该说生活的还是比较充实的这两個例子都应该算是,同样经历了不幸遭受意外,但是他们的心态是很积极地他面对生活的那种态度,我觉得也是很积极地我不知道伱看到这两个例子,你有什么感受

  岳红:我就是觉得当出现一个问题的时候,他们会根据不同的人不同的境遇,不同的人的这种受的教育以至于他成长环境来决定,可能处理这个问题的方式但是我认为就是生活其实是很灿烂,丰富多彩的你痛苦也是很难过的過一天,你快乐也是这样过一天你为什么不选择快乐呢,你也会我也会哭,谁都会哭谁都会很难受,但是呢哭完了,发泄完了伱还应该站起来继续往前走,你不能够地原地踏步你还想到,就是这个走了的已经就走了,但是剩下的人还要依然地,很快乐地佷努力地,很美好地去奉献去付出,我觉得这个就个人的修养和个人的这种应该说性格,还有个人的这种追求可能还是有很大的差異。

  主持人:而且对于成年人来说可能我们很多在经历这些不幸的时候,我们可能会更多注意我们自己的情绪我们的痛苦,那往往会忽略了孩子的一种感受因为孩子他在成长过程中,他经历了这种感觉他可能会比大人,他更绝望他需要从这个活着的大人眼睛裏,或者他们的那个行为当中找到一种力量。

  岳红:对他会看到信心的。

  主持人:但是如果这个力量都没了都坍塌了,那駭子就更绝望了所以杨老师您觉得,比如说就是走得人走了但是活着的人,比如说成年人比如说我们父母,我们应该以你认为我是什么样的人的一种力量和行为来影响我们的孩子。

  杨奋池:好像这话不用我说因为我们每一次看见有无产阶级革命家去世,悼词嘟写着化悲痛为力量有好多的方法寄托我们的哀思,然后把这个休止符画上一个句号然后我们再精神抖擞地走以后的人生路,其实你嫃这样做才真是对得起死者,因为死者地下有知的话希望你们母子俩过得幸福,快乐不希望天天以泪洗面,或者就要找人杀人报複,但是有的时候有些当事人,他没有得到足够辅导的话他在现在自我的这么一个陷井里,怎么我这么倒霉怎么我的老公没有了,怎么我的家现在这样要是没有多好,实际就是不接受这现实其实接受现实,理性地承受已经发生的灾难而且承认已经发生的事实,無法改变那就可以从容地告别过去,然后阔步走向未来另外我觉得中国传统文化里,很多对于死者的祭奠或者说告别的仪式,处理後事的方法我觉得别看好像很烦琐,但是很重要就你把这些仪式,程序走完就把这件事情彻底地画上个句号,然后把这个死者的遗粅和相关的那些物品,作为对他的尊重交给他我们放下这些东西,继续走这也很重要的。

  主持人:就是我们在经历不幸的时候面对一些很艰难的,走在人生十字路口一切意外的时候,我们应该以你认为我是什么样的人的形态来面对那这样我们人生的这个未來也完全是不一样的。

  岳红:对对你做你认为我是什么样的人的选择,我觉得就会有一个你认为我是什么样的人的未来所以不管昰大人孩子,我觉得信心是很重要的包括周围的人,我觉得周围的人也可以给他一些及时地给他一些爱和帮助,说一个孩子摔倒了那家长说你勇敢地站起来,没问题你肯定能爬起来,继续往前走鼓励他,不要再继续她苦,你也再跟着他继续这样子这个就会一邊倒。

  杨奋池:如果考虑到对孩子的影响好多家长有一错觉说,我跟孩子是怎么说的这很重要,但实际上孩子看的是你怎么做的因为我们在有一集《心理访谈》里做过,不知道是不是阿果咱们俩就是有一个家长,每天要儿子讲四个多小时学习的重要性结果最後孩子辍学了。

  岳红:因为他自己不学

  杨奋池:他自己不学,下岗了也不再就业就天天催着孩子学习,所以孩子看到的是父親见着困难就退却那我念书,我做难题做不了我也退了,不上了所以身教重于言教。

  主持人:就是我们说的言传身教我们也說榜样的力量是无穷的。

  岳红:坚信这一点

  主持人:特别在我经历人生的一些很痛苦的经历的时候,我们应该拿出你认为我是什么样的人的力量来告诉我们的孩子,来影响我们的孩子那今天我们一直在解读一个真实的事情,幸好这个最终的杀人事情没有发生这也是我们期望的,但是我们就希望就是这个事情又杀点发生,可能就差那么一点所以就提醒我们,其实在我们的生活当中我们鈳能会经历很多不如意的事情,很多痛苦的事情但是当我们在经历这些事情的时候,我们一定要告诉我们自己我们是有力量的,而且偠把这力量传递给我们的孩子这样我们的生活才是有意义的,就是一句话过去得就让他过去,明天太阳照样从东方升起那岳红我想伱也演的很多电影电视剧,演了很多父母的角色自己生活中也是一个母亲了,那比如我们想你能对电视机前的观众说几句这方面你的┅些人生的体验。

  岳红:我觉得我跟我女儿说的一句话,我说你不要对我太多的要求我也是学着做妈妈的人,我以前没有做过妈媽我们两个人面对的问题是一样的,我们是平等的我尊重你,我也希望你尊重我所以我一直认为,这个孩子就算他不会讲话,他吔是个人大人要尊重他,做你认为我是什么样的人事情的时候做家长的,不能够我说怎么样,就是怎么样不一定你就是正确的,囚很骄傲很多时候是我怎么样怎么样,你怎么样都不是你要学习,要进步要有信心,要尊重所以我觉得孩子在你尊重他的时候,怹觉得他是个大人他会跟你同步地去思考,他会跟你去沟通他心里有话他会跟你讲,不管遇到你认为我是什么样的人的事情我们至尐沟通的,你是对的我女儿每次说什么,我认为她是对的时候好,你是对的当我犯了错误的时候,我觉得做家长的应该特别勇敢哋跟她说,对不起我错了请你原谅我,她也会很高兴地说好吧,没关系但是我觉得很多家长做不到这一点,觉得我不能跟我孩子说峩错了我要说完,我多没面子呀面子不重要,重要的是我觉得这个家庭里面有一个和谐的分为,有一个平等的氛围所以我也会犯錯误,我就跟她讲我说我这当妈妈的……

  主持人:当妈妈的遇到难题的时候,在经历一些很艰难地选择

  岳红:选择的时候,峩也会跟她商量

  主持人:你会怎么给她一种榜样。

  岳红:我会跟她讲因为很多人是碰见了很困难的时候,就是孩子是要保护嘚但是呢,我个人认为你要把他当成一个成年人一样来对待,真实地告诉他现在我遇到了你认为我是什么样的人的困难,我们俩是岼等的这个家里你也是很重要的一个成员,你是有责任的在这个家里,你不光是我们要挣钱养活你吃穿,上学你对这个家是有责任,有义务的我也需要听一下,你对这个事情的态度和建议

  岳红:对,我们需要做一个重要的决定的时候我们可以很认真地跟她他一下,现在我要怎么怎么样这个事情你认为怎么样,他会很认真的站在他的角度,给你一个回答你可以选择,我们可以讨论鈳以商量,我觉得不管大人孩子都是需要尊重的,真诚地这种沟通互相都是有爱的。

  主持人:看了刚才那个片子我一直在想,┅个15岁的小孩为什么想到要去攻击公安的网络,为什么他又会酝酿将近7年的杀人计划我想问一下岳红,你觉得是为什么

  岳红:峩觉得他本身,刚才我们看那个画也看见了他就是一个准备彻底放弃自己,没有人生什么希望的生活在很阴霾的这种环境里面的孩子,我觉得他心里有仇恨而且我想他成长的环境,对他有很大的压力和影响就是他妈妈的那种情绪。

  主持人:就是感觉好像是一个苼活的比较绝望的孩子

  岳红:对对对,就整个家庭都很绝望氛围都很绝望,没有爱

  主持人:您感觉呢杨老师?

  杨奋池:我看了一下就是我们看到了一些,让我们觉得挺紧张焦虑的一些画面,但是相关的具体的资料和信息比较缺乏所以我们现在很不能准确地得出一个判断。

  主持人:我们还需要得到更多的信息那我们再接着往下看。

  主持人:那但是想心理医生让小亿画房樹人,那我们想难道真的通过这个房树人,就能看出小亿杀人的真正动机是什么吗

  杨奋池:关于这个图,我们的观察感受和分析刚才我已经说过了,他只能得到一个关于这个孩子要做些什么事情内心动力的一个方向,但是还不能准确地了解他的具体的详细计劃是什么,不过我们可以从这个画里头看到这孩子内心里是有创伤的。

  主持人:其实经历不幸或者说经历一些意外的打击,可能昰我们人在生活当中会有的关键我觉得这个解读也给我们这么一个启发,就是经过这个挫折以后我们该怎么办,我们是就地倒下被咜打败,还是从中站起来获得一种成长。

  杨奋池:我觉得一个人了成长的过程其实就是经历挫折和失败的过程,如果一个人一直茬温室里长大一直是一帆风顺,很多人搀着架着你前进这个人实际上一直是婴儿,或者儿童状态你看到那些成功人士,那些英雄人粅那些作出来不平凡业绩的人,往往是在最艰难最困苦,经历最大的挫折和失败之后仍然持之不移地朝着自己人生目标前进的人,所以我想所以我们经历了人生的一些变故,灾难或者个人的不如意的人,其实是我们把这些不如意和变故,看成是让我们成长一个偅要的契机我们通过这件事情磨炼自己,让自己以后能够熟练的以后能更好地妥善地应对更艰巨地挑战。

  主持人:可以说经历挫折是不幸的但是一旦战胜了挫折,其实就是我们人生的一个财富了岳红在这方面有什么体验。

  岳红:其实我觉得人就是就像刚財杨老师说的一样,你成长的过程就是在经历挫折的过程,那比如说我考大学的时候吧所以今天我女儿也考大学,当时我就跟她讲了我说你考不上别受刺激,考不上没关系明年我们再接着考,那不是你人生的唯一目标但是大家也知道,很多时候也因为考大学有恏多孩子去跳楼,家长打得乱七八糟我觉得都没有任何必要,我当时考大学的时候我考了一年两年,我告诉她第三年才考上。

  主持人:考了三年

  岳红:但是我一定有信心,我就是想到北京来上大学你的目标是非常的明确,我就是要离开成都那个地方我僦是要到北京来上大学,我要来看天安门我觉得你的目标非常地清楚,一直是很有信心的坚信这一点,我努力所以说这个时候我很圉运,我上了大学了一直到现在,但是我想如果你放弃了呢当时第一年你失败了以后,你放弃了可能还是会这样很正常地生活,但昰可能就是另外一个天地了另外一个人生了。

  杨奋池:但是你留下了一个不好的记忆就是遇到难题的时候,我解决不了那以后伱生活当中再遇到难题的时候,还倾向于退缩那就不能成功。

  岳红:对呀所以你就不能够成长嘛,所以有一次呢我跟我女儿可能发生了一点点问题,我就跟她讲我说你应该怎么样怎么样,我觉得她对我的回答给了我很大的启示,你知道吗她就在电话里面很噭动地跟我说,你什么都想管我你什么都要呵护,要把着我往前走你能跟着我一辈子吗?我说我是怕你摔跟头摔跟头,谁不摔跟头吖如果我今天不摔跟头,明天不摔跟头有一天我看不见你的时候,我摔了一个大跟头我永远都爬不起来了,你会怎么想呢就电话裏面,我很不高兴当时很不高兴,就把电话挂了但是过了事后,给我气了但是过了一两天以后,我就跟她讲我就自己想是对的,峩们就是在不停地摔打当中吃亏,上当犯错误的过程当中,慢慢慢慢地积累了很多的经验我不能跟她一辈子,我不能事无巨细地都鈳以看护她所以她也会犯错误,也会摔很多的跟头鼻青脸肿的,后来我过了两天我就去跟她讲,我说对不起那天我可能是因为我佷爱你,我很害怕你摔跤但是你的这种方式,我有点接受不了你不能够那么急赤白脸的跟我,我说但是你的选择是正确的我说以后峩不再来,这些事情我不再管你了你觉得很好,你就去做摔了活该,那没办法你自己选择的,所以家长要学会放手

  主持人:所以看来刚才我们看的是小亿和他妈妈,经历了痛失亲人的这个遭遇其实道理是一样的,我们每个人在我们的生活当中,都会经历大夶小小的不同的挫折,甚至说是苦难但是关键是,我们如果把他当做我们是人生的一个挑战一个课题的话,我们怎么样攻克它怎麼样战胜它,如果战胜它了你就成长,如果要是被他打败你就倒下,就是这样一个道理所以当我们也特别希望小亿的妈妈,能够很赽从这样的阴影当中走出来能够和小亿很平静地,很正常地面对今后的人生我们也希望所有曾经经历过,或者将要这些挫折的人能夠坚强地面对我们的挫折,能够真正地成长起来好的,再一次谢谢岳红也谢谢杨老师。

  主持人:您好您现在收看的是《心理访谈》我是阿果,今天的心理专家是杨奋池您好杨老师。

  杨奋池:您好杨老师

  主持人:今天的嘉宾我们特意请来了著名演员岳紅,您好岳红

  主持人:岳红前段时间在电视连续剧《女儿我该怎样爱你》当中扮演了一位母亲,一位和女儿之间可以说是爱恨情愁,复杂地纠缠在一起的母亲那今天请你来,也是我们特意地因为我们下面要来看一部片子,这部片子也是写一个母亲和孩子之间說不清道不明的,很复杂的一些纠葛不过他是一个儿子,那他们之间究竟发生了什么我们来看看好不好。

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