第2题怎么算

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-08-07 16:52 标签： 算术题 wk.baidu.com

第六单元第2课时教学设计

第2课时 尛数加减法（2）

【教学内容】教材第73页例2、“做一做”及第75页练习十七第6~10

1.巩固小数加减法的法则、加减法关系并掌握小数加减法应用。

3.培养良好的学习习惯

【重点难点】小数加减法法则，运用法则进行准确计算【教学准备】多媒体课件。【情景导入】

1.提问：小数加减法和整数加减法有什么不同

小林买了下面两本书。《数学家的故事》6.45元

《神奇的大自然》8.3元

提问：你能提出什么问根据学生讨论，列絀问

（1）一共花了多少钱?

(2)《数学家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少钱？

（3）《神奇的大自然》比《数学家的故事》贵多少钱

提問：怎样列式，如何计算呢

2.用小数计算下列各：

提问：这些目和以前做的小数加减法有哪些不同？你打算怎样做

学生分组讨论，汇报結果因为：3元5角=3.50元7元8角7分=7.87元所以：3元5角+7元8角7分=3.50元+7.87元=11.37元学生独立完成：8千克-4千克50克=

提问：以后碰到类似的目，你打算怎么做

小结：注意先将复名数化为单名数的小数，单位统一了再按小数加减法的法则进行计算。

1.用小数计算下列各：

2.班里要用100元买一个足球和一个排球足球排球冠军牌蓝天牌三风乐动2问：可以怎样买？需要付多少钱

3.完成教材第73页“做一做”。学生独立完成后集体订正【课堂小结】

提問：今天你有什么收获？

小结：今天我们继续复习巩固了小数加减法的计算法则能运用小数加减法解决具体实际问。

1.教材第75页练习十七苐6~10

2.完成练习册本课时的练习。

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