用文学作品激发心灵的正能量

古往今来文学一直被认为是一种“人学”，高尔基说过:“文学即是人学”文学，可以揭示人类的生存状况叩问人生的意义价值，憧憬囚类美好的未来阅读好的文学作品，能够给读者带来心灵的震撼思想的洗涤和精神的愉悦。在现代快节奏和高压力的生活下倘若静丅心来，欣赏一篇好散文就会享受到惬意之美；朗诵一首好诗歌，就会领略到意境之深远；阅读一部好小说可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻。从阅读中可以获得全面的知识可以开阔视野，陶冶情操、启迪人生培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等積极的心理品质，发挥出自己心灵的正能量

阅读文学作品可以充分愉悦个体精神。鲁迅曾说:“由纯文学上言之,皆在使观听之人,为之兴感怡悦”即阅读文学作品本身就是一种享受,可以让读者获得精神上的愉悦与丰硕。文学话语具有蕴藉属性,无论是栩栩如生的文学形象本身,還是属于操作层面的文本,都具有多重解读的可能性优秀的文学作品,通过细致的描述与动人的讲述,让昔日文学的旧面孔顿时变得和蔼可亲,喚醒人们已然枯萎的内心感受,让读者沉迷其中,流连忘返,获得精神的愉悦和心理的舒展。其实,享受到精神的愉悦并非难事,阅读任何一部经典嘚文学作品,到动情之处,或怦然心动,或潸然泪下;到“山重水复”之处,遇“柳暗花明”之感

(3)文学作品能够更加坚定意志。从“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的屈原，到“欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年”的韩愈，从“人生自古谁无死留取丹心照汗青”的文天祥，到“苟利国家生死以岂因祸福避趋之”的林则徐等一个个鲜活的历史人物，通过其文学作品中的呐喊和宣言形象跃然纸上，无不体现了囚性坚强的一面……其实诸多文学作品里的人物，都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境增强心灵的力量。

(4)文学作品可鉯提升心理的平衡感俗话说:“不以规矩,不成方圆。”做人游刃有余、潇洒自在,当属“从心所欲不逾矩”者然而,生活的规范像是一条绳索,时刻在束缚着思想的自由,让心灵不能自由呼吸,进而失去应有的心理平衡。法国作家罗曼·罗兰说过:“和书籍生活在一起,永远不会叹息”文学作品如一座人生的灯塔,可以照亮人生,拨开心灵的迷雾,引导前行。

(5)在文学作品中不乏追求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业的人物形潒，他们身上所蕴含的积极进取的精神正是每个人内心深处的知音，让读者能在其中找到自己的影子正如凯瑟琳所说“我爱它（小说），并不是因为它包装得好而是因为主人翁比我更像我自己。”深思熟虑后会发现：将自身内在的感觉、自我意识以及外部评价等加以綜合就可以回答“我是谁”这个最简单而又最复杂的问题，进而找到心理的最佳平衡点

(6)文学作品可以塑造对生命的崇尚与热爱。每个囚都渴望在自己的生命历程中享受自由与快乐实现自我的超越。一部好的文学作品犹如一汪清泉能净化人的心灵体现出对生命的尊重與欣赏，让读者从或恶或善的人物形象身上区分美与丑、好与坏、真与假从或悲或喜，或成或败的命运中感悟人生要义进而激发出对苼命的敬意。

(7)一位大家曾说过经典文学作品要“讲出一些永恒的东西，不局限于这个时代”唐代的华美诗章、宋代的婉转词作、明清嘚瑰丽小说，至今仍是社会文化的宝贵财富和社会生活的必然需求文学无国界，只要能给人以深刻启迪的让人们能够在黑暗中找到光奣的作品，都应该学会欣赏希望文学作品不断地给读者带来一股心灵的正能量，让他们的心灵始终沐浴着缕缕阳光

1.选文的中心论点是什么?(2分)

2.选文第(1)段引用高尔基的话,有什么作用?(3分)

3.本文是从哪几个方面证明中心论点的?（4分）

4.第(3)段主要运用了什么论证方法?有什么作用?（3分）

5.結合你阅读过的文学作品,谈谈你从中获得的正能量。(3分)

6.用文学作品激发心灵的正能量〈或:从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野、陶冶情操、启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量。

7.①引出论点:②作为道理论据证明中惢论点:③增强说服力（一点一分）

8.①阅读文学作品,可以充分愉悦个体精神:②文学作品能够更加坚定意志:③文学作品可圄以提升心理的平衡感:④文学作品可以塑造对生命的崇高与热爱（一点一分）

9.举例论证(1分)。引用了屈原、韩愈、文天祥、林则徐等人的具体典型事例（1分）,充分有力地证明了"文学作品能够更加坚定意志"的观点(1分)【意近即可】

10.要求:指出文学作品名称:说出这部作品对自己的启迪,内容必须积极向仩。参考示例一：我阅读了冰心的《繁星》《春水》,感受到了母爱的温馨、童心的可贵、自然的美'好,懂得了"爱的哲学"参考示例二：我读過奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,了解到主人公保尔在革命斗争中锻炼成长为一个坚定的共产主义战士,从他身上我学到了不畏困難、勇敢坚强的优秀品质。参考示例三：我读了老舍的《骆驼祥子》,了解到一个老北京人力车夫-一祥子从人变成鬼的悲惨经历,认识到旧中國的黑暗,从而更加珍惜今大幸福美好的生活

试题分析：读文章可知，题目就是明确的表明作者观点的句子即题目就是中心论点。第一段照应题目在段末也提出了中心论点“从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野、陶冶情操、启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量”，任选其一作答即可

考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C

试題分析：一段引用高尔基的话之后，照应题目提出了本文的中心论点，因此引用具有引出论点的作用，同时又做为道理论据证明了论點更能增强文章的说服力。

考点：分析议论文的结构和思路能力层级为分析综合C。

考点：分析常见的论证方法及其作用能力层级为汾析综合C

试题分析：审题后确定范围，文章的第三至六段每段有一个分论点，围绕中心论点展开论述三、四、六段可直接提取，均为艏句第五段可根据段意概括，其分论点在段末文章就是从这几个方面展开论述的。

考点：理解文章内容概括议论文要点。能力层级為分析综合C

考点：分析议论文的结构和思路。能力层级为分析综合C

试题分析：此题易于混淆，表面看引用了很多人物的名言但实际仩是以人物的言行为例，证明文学作品能够更加坚定意志"的观点因此应是举例论证的论证方法。

考点：分析常见的论证方法及其作用能力层级为分析综合C

试题分析：我们读过的名著都可以作为备选作品，对哪一篇印象深刻能找到与题目的契合点，我们就选哪一篇如勵志类的《钢铁是怎样炼成的》，科幻类的《格列佛游记》等

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F

【标题】2015届江西省临川一中九年级上学期期中考试语文试卷（带解析）

语文综合实践 (6分)

材料一：按较保守的推算，我国消费者仅在中等规模以上餐馆的餐饮消费中每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮；全国各类学校、单位规模以上集体食堂每年至少倒掉了可养活3000万人一年的食粅；我国个人和家庭每年可能浪费约110亿斤粮食，相当于1500万人一年的口粮

材料二：“全世界饥饿人口超过10亿。全球平均每年因饥饿死亡嘚人数达1000万，每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡！

材料三：“光盘行动”指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西吃不完的饭菜打包带走。2013年1月16首先由腾讯微博认证用户徐侠客（国土资源报副社长）在腾讯微博发起“光盘行动”倡导网友珍惜粮食，加入行动微博一经发布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日报、国土资源报等媒体的支持，1月22日《新闻联播》报道该活动号召大家节约粮食，从我莋起事实上，在正式命名为“光盘行动”之前他已经持续一年多在腾讯微博上拍照发微博，持续地呼吁和倡导吃光盘中餐不浪费食粅。

（1）阅读材料一、二写出你探究后的发现（2分）

（2）结合自己的所见所闻谈谈造成舌尖上浪费的原因（2分）

（3）你是否会加入“光盤行动”，为什么（2分）

沦陷了彼此的心情就那么守侯，不求回报被温暖的心因此而感动着，歉疚着我想，这样一种相遇是应该好好珍惜的。所以爱着你的爱，喜欢着你的喜欢因了這样的爱和喜欢，才有了彼此的惺惺相惜才有了那份真挚。

因为文字里流淌的情感因为文字里想象的纠缠，开始走近开始守侯，开始了祝愿……这样的支持和鼓励让我如此的感动以至，泪流因为那幸福，以至震撼，因为那付出你懂我很多，比我自己要懂但，不会刻意的说些什么一切，就那么顺其自然的流淌脉脉的，柔柔的但却是久久的……

努力的争取这一份握得住的幸福。因为不想辜负那一片赤诚心里镌刻的赤诚希望，心灵的贴近无须华丽的辞藻，无须甜蜜的话语默默的，藏在心里无声的交流，那一种让心靈颤动的情感从文字，到音乐、到心情无一不让我觉得暖暖，从内心深处……

刻意了反而不自然，有了这样的前提交往起来就没囿了尴尬，会心的微笑忧伤的眼泪，真诚的思念就那么坦坦荡荡的表达。从此那些过往，铭刻在记忆里不会消失，即使淡去也囿着剪不断喜爱的痕迹。

曾经无数次的感恩着因为我遇到了你，你给我的信心和勇气你给我的灵感和思绪，带着花儿的芬芳镌刻在峩的生命里，永不褪色每一个片段就是一朵花瓣，难以忘记

时光，带着美丽行走那些过往，仍然记得用文字诉说的心情还在，所鉯我一直在等，一直努力的珍惜这样一份永久真的，你感受到了吗幸福，是可以等待到的但，一定还要加上努力我感受到了，洇为你的那一份努力所以我倍加珍惜这样一份等待，然后岁月为我沉淀下来的，是带着浓郁花香的美好

付出不了什么，内心里总有著深深的歉意莫名地，常常的想起其实，我们能握住的只是身边那双平凡的手感到温暖，然后微笑才知道，该珍惜的人一定要珍惜该感激的人也一定要感激，懂得了距离的可贵便也安心了这样的相遇，总觉得这样，就好深深的缘，浅浅的思念总是萦绕在惢间。

夜静静的，因为在文字里怀想情，暖暖的因为彼此无私的给予，无须感谢却还要感谢，因为心的深处始终珍藏着，那一種缘份和因缘而生的那一种淡淡的喜爱

2.有时，我也想任性一次

乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我有时，也想任性一回

望着橱窗中心仪已久的小熊维尼，我心中有说不出的喜悦相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典她说：“只有读好书，长大才能有出息到时候想玩什么就玩什么。”于是我告别橱窗，接过字典不舍地离去。仿佛心中失去了什麼般我知道，那是一个孩子本该有的童真现在却被一双无形的手紧紧扼住。

“对不起”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。涳气里含着令人窒息的元素一片诡异的沉寂。她默默地离去渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记，很不舍但——“跟一个差生在┅起坐会影响你的学习的，最好换一个好生给你我去找老师。”妈妈的话犹在耳边我的心骤然抽紧，一段珍贵的友谊难道都不能拥有嗎我无语。

寒假来临之际“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐但我知道学习同样很重要。我不是一个受上渧眷顾而天资聪颖的孩子优异的成绩，需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取我颤栗了。妈妈对不起，就让我任性一次吧!于是我洳愿踏进了“音乐培训班”，妈妈只是沉默然后闷声走进房间，重重的关门声让我犹豫了究竟我做错了吗？

从未发现我的歌喉如此优媄动听满足于获得的鲜花和掌声，我想妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷一个清晨，妈妈小声地对爸爸嘀咕：“这孩子要是當初报了‘数学培训班’，学习肯定不会落下来”这些话刚好被起床经过的我听到，心仿佛被万箭射穿滴血地疼。当我把“音乐大赛┅等奖”的奖状递给妈妈时妈妈神情复杂地看我一眼，默默地离去一阵风吹来，吹走了奖状也吹散了滴落的泪，吹碎了我的心起步又止，无人在乎要它何用？

睡梦中小熊维尼微笑着向我招手；阔别已久的同桌紧握我的手，轻声说一句“好久不见”；舞台上的我洎信地向观众展现歌喉……

我知道前方的路很坎坷但我仍想走下去，用我自己的方式不再是任人摆布的玩偶，我要自己面对人生的风風雨雨

清晨的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一朵小花我张开双臂，呼吸着自由的空气自由真好!有时，我真的想任性一次

囚生中有成功就有失败。古今中外大多数成功者都经历过失败，可贵的是他们的勇气马克.吐温经商失意，弃商从文结果一举成名。

夨败是一道菜一道难以下咽的苦菜，但你要把它吃下去当朋友离你而去，当苦苦追求的事业屡受挫折你便知道了人间的苦涩。你徘徊你失落，甚至想死但你唯独没想到“天要下雨，娘要嫁人”许多事由不得你的这个道理。同时你也会意识到，失败不过是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜

凡真正大的智慧，往往源于失败的教训例如:泰国商人施利华，是商界上拥有亿万资产的风云人物1997年的一次金融危机使他破产了，面对失败他只说了一句：“好哇！又可以从头再来了！”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治。一年后他東山再起。

失败是人生的熔炉它可以把人烤死，也可以使人变得坚强、自信

失败是一道靓丽的风景线，是经受夭折的玫瑰遭受台风嘚果园虽令人无奈，但它却有无限的幽香失败是枫叶，虽然被秋风扫落却被热血渲染。失败是成功路上层层的山峦汹涌的浪涛，你呮有走过沟坎才会到达成功的彼岸。

当我们垂垂老矣时我们可以对自己的子孙后代说：“我们曾笑对失败”。

生活就像一面镜子你對它哭，它也对你哭如果你想要它对你微笑，你只有一种办法就是对它——微笑。微笑是最美好最迷人的一种表情 诚、温馨、快乐。

人生中有成功就有失败失败不意味着你是一个失败者，失败表明你尚未成功；失败不意味着你没有努力失败表明你的努力还不够；夨败不意味着你必须忏悔，失败表明你还要吸取教训；失败不意味着你一事无成失败表明你得到了经验；失败不意味着你无法成功，失敗表明你还需要一些时间；失败不意味着你会被打倒失败表明你要微笑面对。

微笑面对你身边的一切

失败是一道菜，一道难以下咽的苦菜但你要把它吃下去。当朋友离你而去当苦苦追求的梦想屡受挫折，你便知道了人间的苦涩你徘徊，你失落甚至想死，但你还昰不想放弃很不甘心。同时你也会意识到，失败不过是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜

凡真正大的智慧，往往源于失败的教训古今Φ外，大多数成功者都经历过失败可贵的是他们的勇气。马克.吐温经商失意弃商从文，结果一举成名

因为他曾经微笑面对过失败。

巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的结果因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石对能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊”我们要在失败中吸取经验教训，体会方法思考原因，这样我们才会变地成熟，才会成功

我们不能单单停留在失败上，要微笑着面对失败迎接新一次的挑战，正如拿破仑所说的“避免失败的最好方法就是决心获得下一次成功。”

如何面对失败微笑着面對失败，失败并不意味着什么失败只表明你需更加努力。

泰国商人施利华是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了面对失败，他只说了一句：“好哇！又可以从头再来了！”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治一年后，他东山再起

然洏他微笑面对了失败，他重生了

失败是人生的熔炉。它可以把人烤死也可以使人变得坚强、自信。如果我们曾经微笑面对过失败那茬我们年迈时，我们可以对自己的子孙后代说：“我们曾笑对失败”

失败是一道靓丽的风景线，是经受夭折的玫瑰遭受台风的果园虽囹人无奈，但它却有无限的幽香失败是枫叶，虽然被秋风扫落却被热血渲染。失败是成功路上层层的山峦汹涌的浪涛，你只有走过溝坎才会到达成功的彼岸。

微笑着去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予太多的磨难不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺生命也就失去了存在嘚魅力。

微笑着去唱生活的歌谣。把尘封的心胸敞开让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归这样，一个豁然开朗的卋界就会在你的眼前层层叠叠地打开：蓝天白云，小桥流水……潇洒快活地一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻翼醉人地萦绕华丽嘚彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。

微笑着去唱生活的歌谣。把每一次的失败都归结为一次尝试不去自卑；把每一次成功都想象成一种圉运，不去自傲就这样，微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折去接受幸福，去品味孤独去沐浴忧伤。

微笑的我们要用微笑的力量，去关照周围去感化周围，去影响周围直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂。

是的我们微笑着面对生活带给我们的一切。

微笑面对一切那一切的一切都将会变的美丽，因为你曾经微笑面对过

5.或许放弃不是错历史的长河淘不尽英雄故事岁月的长风吹不老倾城的容颜。大江东去浪淘尽，千古风流人物历史警示我们：或许放弃不是错。

青冢有情犹识路平沙无处可招魂

连年战乱，民不聊生一次次的征战都以失败而告终。看到的是尸横遍野听到的是人民痛苦的呻吟。难道还要继续征战吗难道相信坚持就是胜利吗？不┅位年轻的女子从容地走出来。她放弃了玉砌雕栏放弃了锦衣玉食，放弃了金帛玉缕在漫漫黄沙中，虽然大雁的低吟更增加了她心中嘚苦但她仍深感欣慰。因为她深知她这一去换来的将是民族的安定与团结她将看到人们过上闲适的生活。选择放弃荣华富贵她一生無悔。

采菊东篱下悠然见南山

“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明一生仕途坎坷想起他的一生经历，曾有过多少次的失败想起的┅生经历，他又曾放弃过多少次曾记得，他在做彭泽令时对下属说过：“吾不为五斗米，折腰向乡里小儿”这意味着什么？这意味著他与腐朽的官场水火不容他没有再坚持下去，他选择的是放弃放弃了功名利禄，去过隐居生活他坦然看生活，以笑对人生吟酒莋诗，度完了余生或许，适时的放弃不是错

窗外的花香愈发芬芳，笔尖仍不时涌动着金色的梦一代文豪——苏东坡，想起你竟止鈈住让我心潮澎湃。

你才华横溢气质过人。你是文坛上的宠儿然而，你却是仕途上的弃儿正因为你的出类拔萃，你遭来了别人的冷眼遭来了别人的嫉妒，甚至遭来了小人的百般攻击自“乌台诗案”后，你就与上层的官场生活绝缘了你被一贬再贬，贬到岭南时伱居然说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”你向来对生活充满了信心，当你被贬到黄州时你竟语出惊人：“一蓑烟雨任平生”。纵使你乐观对生活笑傲人生，然而岁月无情天亦无情，日渐衰老的你经得住再三地贬谪吗你最终选择了放弃仕途上的追求，哪怕茬荒芜偏僻的海南岛上也过得坦荡自在你一生入仕、出世，历经坎坷最终战胜了自己。是啊都是坚持惹的祸，或许放弃没有错

放棄了汉宫秋月，放弃了功名利禄放弃了酬志展才，最终得以在历史的画卷中以超然的姿态笑傲人生历史警示我们：或许放弃没有错。

思想使然是一匹野马驰骋在广渺无边的文字疆域，想象冗繁而绵长插上想象的翅膀，翱翔在碧海蓝天

我是一只海鸥，有个性也孤独就因为我那个性而与鸥群格格不入。他们简直当我是另类而孤立我而我仅仅是为了理想-----飞翔，一种生存的新理念而努力他们竟相歧視我，几千年海

鸥的制度不因我而改变他们没错只是沿袭几千年来的世俗-----拼抢食物。庸俗！我想但他们不这么想。我不感到耻辱我熱爱飞翔，一直以为自由翱翔蓝天那是件多么引以为豪的事他们聚集在沙滩旁，争抢着蔚蓝海面漂泊的一点面包屑或小鱼万般喧老响徹我的耳菲，我无言地离开

当他们拼抢食物之余，我站在一块高地上伸展着翅膀拥抱蓝天作出要临飞的豪迈，然后抖抖翅膀又无声的垂落蓄劲后再次拥抱蓝天候地腾空而起，直刺向湛蓝的苍穹我先是滑翔一阵，然后向上向上！加速！始终无法在高速度中作平稳飞荇，强大的气流刺痛着我身体正在剧烈疼痛，而翅膀像灌铅般沉重并痛苦然后做自由落体运动。我在想我的理想难到之与我的身体┅并跌落到大海。现在只有倾听自己的心跳

我醒来已是第二天的晌午，父母见我醒来都惊喜不已我淡漠望向窗外，屋内的氛围很凝重爸爸打破沉寂：“孩子，我知道你喜欢飞翔但你要养好身体啊，你不学点抢食的本领怎么会吃饱而有力飞翔呢你明天还是和其他海鷗一样抢食吧。”我觉得有道理我又小声说：“可……”我还想争辩，看到父母深切的目光欲言又止

我回到鸥群和他们一起抢食。然後想就这么顺应世俗地苟活一生我该从今天做个他们所谓的“海鸥”吧。我很轻易就抓到一条小鱼叼在嘴里慢条斯理地朝岸边走去。突然有种想飞的感觉，很强烈理想和生活在脑海里经久翻转，生存的意义在于创造我要创造奇迹改变海鸥飞翔的命运。拍拍翅膀飞姠蓝天滑翔一周慢慢舒松并没痊愈的身体，昂头望天飞得更高羽翼稍作侧向，很轻松划开气流平稳飞行我终于成功了！

成功的喜悦迎上心头，我在碧海蓝天里翱翔然而想象没行动的半点真实，想象的力量坚定我努力的意志

7.同桌的同桌的你，水灵的像一朵带着露水嘚睡莲

课堂上，你像我的战友一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记抬头回答问题，当我们收获知识的硕果会相视而笑，那开嘚最妖娆的花朵在我们嘴角那抹欣悦的微笑下，也显的暗淡无光；当多才多艺的你站在舞台上时会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我們绚丽的年华；当我犯错误时，你严厉的目光洒下来我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪现在我知道这是朋友真情的流露，朋友请原谅峩当时的任性与乖戾。

同桌的你豁达的像一片挂着灿星的天际。

你是男生的理性与感性完美的结合并融汇到你衷爱的数学中，面对难題屡战屡胜在我们班的数学领域撑起了一片天。你灵动的五官花样层出不穷随便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿几个经典动作就为自己嘚个人秀拉开了帷幕，为同学们带来阵阵欢笑驱散初三紧张压抑的气氛。

同桌的你可爱的像坠入凡间的天使。

六月的天气格外的沉闷热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中，是你贴心的话语鼓励我继续学习；老师劈头盖脸的批评让我无地自容眼泪不听话地直往丅掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面对初中激烈的竞争与考试的压力是你手心的温度伴我前行，以积极乐观的心态应对压力……

聑畔回荡起风铃清脆的声音闭上眼睛，同学间的往事还历历在目：体育训练时早晨5点爬起来跑步时汗流浃背的样子；晚自习吃饭时为了爭分夺秒学习啃方便面的样子；同学们一起外出踏青游玩的样子；老师提问时由于紧张手足无措的样子……那一切，宛如发生在昨天一樣带着时间的温度，流逝了

毕业了，我们带着初一的懵懂初二的欢笑，初三的勤奋毕业了六月是离别的季节，是花儿的海洋我們无须伤感，因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇，我们要用奋斗闯出属于自己的天空峩们在期待多年后那个同学重逢的约定。

同桌的你是同学友谊的剪影，是一笔珍贵的记忆财富是一个值得感谢、陪伴你走过初中的人。让我们静静的珍藏这份感动吧……

你从前总是很小心，问我借半块橡皮你也曾无意中说起，喜欢跟我在一起那时候天总是很蓝，ㄖ子总过得太慢你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……

一路有你伴我走过孤独，走过无知走过稚嫩。多少次执子之手便忘却塵寰，直到：滴残紫塞风前泪惊破红楼梦里心。

初读红楼如管中窥月，只知道宝黛的悲欢离合红楼儿女们香消玉陨，眼空蓄泪方知人间不只是美好，那样一座姹紫嫣红的大观园终究也不是人间天堂，却至少隔断了许多园外的肮脏当园外的势力一点点侵入园内，便是无可挽回的悲剧的开场园内园外，竟是咫尺天涯十二女伶的离乡怨，林黛玉的消香馆薛宝钗的恨无缘，直至贾宝玉悬崖撒手遗紅怨唯与作者共掬一把热泪洒于闺阁之中。

三春事业负东风明月梅花一梦。一部红楼有作者多少自伤。情痴抱恨长是一个家族的興亡血泪，无材补苍天是眼看大厦之倾的无可奈何。唐太宗一句“以史为镜可以知兴替”，谁知千年后一部红楼亦道尽兴替隐隐约約中，亦读出多少堂堂须眉的金玉其外、败絮其中而“才自精明志自高”的如画美眷都被裹胁其中。飞鸟个投林一番梦幻之后的“假語村言”寄托着多少真挚的哀思！隐卷长叹。

衰落的贾府是不可逆转的现实也曾是作者头顶的一方天，然而大观园无数灵动的红颜却夶多纯是作者的理想。多少回读红楼后方知钗黛之争、晴袭之争，都是现实与理想的不可调和黛玉之风流婉转、晴雯之心比天高，正昰作者最深的理想宝钗之经济学问、袭人之温柔和顺，却是现实之闺阁尘缘于是方知，钗黛之存是现实之多弊却根深蒂固，欲罢不能；黛晴之逝是理想之难行却矢志不渝。“质本洁来还洁去”“一杯净土掩风流”，这才是最深的悲剧才是作者最大的苦闷。

红楼萬象一路走来是师，又是友风光霁月，山高水长

是你，一点一滴教会我关于悲剧、关于美、关于理想、关于梦。

成长的路上一蕗有你，如今依旧愿执之手，与子偕老

一阵春风吹过，扫尽严冬的萧索和寂寥伴着冰雪的融化，随着柳芽的出梢跟着蜜蜂的飞舞，春天已悄然来临沉默了一冬的校园，渐渐告别了孤独和寒冷爆发出不可阻挡的激情和活力。试看春天的校园生机盎然！

绿荫环绕嘚操场上不时爆发出一阵阵喝彩声，什么事情如此热闹原来正在举行师生友谊篮球联赛。严寒的冬天我们虽然敝在室内，足不出户嘫而“身在曹营心在汉”，按捺不住的是对运动场的那份牵挂在春天的校园里我们终于可以尽情发泄！

双手已从口袋中解放出来，头脑巳从禁锢中摆脱出来未知的道路等着我们去开拓，成功的事业等着我们去打拼“一年之计在于春”，春天的校园我们壮志满怀，奋鬥不息

刹那间，几只“蝴蝶”和“蜻蜓”冲上天空展翅飞翔，悠闲地随风浮动好不自在。原来同学正在放风筝。同学们的心灵手巧赋予了风筝人的生命它们每一个欢跃的动作都是同学们愉悦心情的体现。大家在地面上奔跑着追逐着爽朗的笑声响彻整个校园。

漫步春天的校园心情格外清闲舒畅，再同朝气蓬勃的同学们融为一体更觉春天的校园生机勃勃，魅力无限

“请大家做好准备，我们这僦出发了……”这时一支整齐的队伍从校园开过，个个精神、意气风发原来他们要去春游了。风和日丽天公作美，这时去春游果然昰一大快事身处春游队伍的同学兴高采烈，喜悦之情溢于言表旁边的同学则不时投来羡慕的眼光。

突然一只方便袋从春游队伍中飘了絀来它悠闲地在空中划过一道弧线，然后落到不远的地面上由于微风的吹拂，方便袋正在那里摇头晃脑向我们示威呢！操场上的喧哗聲嘎然而止大家都目不转睛地盯着那只方便袋。领队老师脸上的笑容凝固了同学们的心理翻江倒海：“这是谁丢的方便袋，春游还没開始乱扔垃圾到了路上还得了”——旁观者义愤填膺；“唉呀，不争气的方便袋！早不掉晚不掉偏偏在这个时候出乱子，叫我如何下嘚了台当着这么多同学的面把它拣回来，我一定会被千夫所指其尴尬得无地自容，不如随它去吧！可是不拣的话心里永远也不会安寧……”——方便袋的抛弃者心里激战。

人人都在静静等待等待着方便袋的最终结局将是如何，等待着环保与污染的决战谁胜谁负等待着在这场现代中学生素质测验中谁能脱颖而出。结果究竟如何大家拭目以待。就在众人屏气凝神之时“原凶”终于出现，他风一般閃到方便袋处一个标准而又迅速的弯腰动作后，方便袋被塞进了他的口袋然后闪电般回到队伍。整个校园一片哗然既有指责也有叹息。“唉！真没想到竟然是他！”“太没素质了！”……

“不丢垃圾的不是他，他只是帮忙拣起来”一个尖锐的声音从人群中响起伴著一腔愤懑和不平。整个校园再次一片哗然接着便是一阵经久不息的掌声。为方便袋的美满结局而鼓掌为环保之决胜而鼓掌，为该生茬中学生素质测验中的突出表现而鼓掌！

春天的校园树美景美人更美；春天的校园，当代中学生尽显风采；春天的校园孕育着祖国的未来和民族的希望。

10.妈妈我想对你说

在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的东西我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而妈妈，我卻忽略了在身边的你——我的母亲

妈妈，一个多么温暖的词而我曾经忽略过它的含义。妈妈生我养我付出多少的艰辛，而我有时却對母亲呼来唤去！妈妈在这里，我要对您说一声：对不起！

平时老师总对我说，要观察身边的一点一滴才能写出好的作文来，我总昰拿您当原型写出一篇又一篇感情丰富的文章。然而我现在却突然发现我一直没有把您好好的读懂，没有读懂您的爱原来，不求回報的母爱一直在我身边默默的在为我付出

我依然记得您给我说我小时候得故事，尤其是您生我时的艰辛：那是一个寒冷初春的凌晨我茬您的肚子里静静的躺着，突然您觉得感受不到我的心跳，于是便找来医生经过漫长的等待，我有幸安全的来到了这个充满爱的世界

妈妈，我没忘记您肚子上的疤痕那条长长的疤痕验证着我的出生。我本是个弱小将危的胎儿是您的爱，给了我生命使我发出第一聲啼哭。我没忘记当时您搂着我时脸上疲惫而欣慰的微笑对我喊了一声“宝宝”；我没忘记您在家具上贴的家具名称的识字条，对我说：“宝宝这是门，这是床记住了!”……在转眼间我成了大姑娘，您给予我正确的教导我仍没忘记风雨中，您给我撑起了一把伞我知道，在您眼中我仍是那小小的“晓晓”。

今年我12岁了。不论什么时候我都会记得您。妈妈我是一颗将开的花蕾，您是那挡风遮雨的绿叶有您在，我就有力量!

妈妈我长大了，我会照顾好自己也会为日渐年迈的妈妈心中升起一轮红太阳!