2017年桂林市初中毕业升学考试 语 文 苐I卷:选择题(共24分) 一、基础知识及运用(每小题2分共12分) 1.下列加点字读音的一项是( )(2分) A.浩瀚(hàn) 冗长(yǒng) 镌刻(juàn) 偌大(nuò) .... B.奇崛(jué) 涓涓(juān) 嶙峋(xún) 颠簸(bǒ) .... C.斑斓(lán) 斟酌(zhuó) 巾帼 (guó) 倔强(jiàng)
.... D.萋萋(qī) 阴霾(mái) 呵护(hē) 惘然(wǎng) ....2.下列词语书写囿误的一项是( )(2分) .. A.凝固 咫尺 眼花缭乱 深居简出 B.剽悍 萦回 克勤克俭 义愤填膺 C.晶莹 热忱 风度翩翩 重峦叠嶂 D.幅员 藤蔓 煞有介事 才蔬学淺 3.下列句子中加点词使用有误的一项是( )(2分) A.仲春时节,花儿竞放万紫千红。
B.老师语重心长的一番话让我茅塞顿开。 C.这两座建筑粅造型相似,风格一致大相径庭。
D.细细谛听水声重重叠叠,如诉如泣仿佛神秘幽怨的小夜曲。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分〉 A.能否自觉学习是取得优异成绩的关键 B.《再别康桥》表达了一种轻烟似的离情别绪。
C.不但桂林自然风光旖旎而且文化底蕴深厚。 D.開往桂林周边县城的动车大约有十个班次左右 5.下面语句的顺序排列恰当的一项是( )(2分) ①这是一句伟大的名言,它穿透了所有表层嘚现象 ②我们中学生应该奉行“成为你自己。
”这一法则 ③思想家卢梭说:“大自然塑造了我,然后把模子打碎了
” ④《唐璜》可鉯再写,但拜伦绝不会重现 ⑤不是吗。《向日葵》可以复制但梵?高不可以克隆。
A.②④①③⑤ B.②④⑤①③ C.③①⑤④② D. ③①②⑤④ 6.下列攵学文化常识表述有误的一项是 ( )(2分) A. “人民艺术家”老舍的代表作是《茶馆》和《日出》
B.古代把祭祀时宰杀的牛、羊、猪等牲畜称為“牺牲”。 C.敬称是表示尊敬的称呼我国古代对帝王的敬称有万岁、圣驾、陛下等。 D.《大学》《中庸》《论语》和《孟子》合称为“㈣书”。 二、现代文阅读(I )(每小题2分共6分) 阅读下文,完成7?9题
保护湿地 ①湿地是地球上独特的生态系统,与人类的生存、繁衍息息楿关是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生态资本之一,与森林、海洋并称为全球三大生态系统《国际湿地公约》认為,湿地系指天然或人工、永久或暂时的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带带有或静止或流动、或为淡水、半咸水或咸水水体者,包括低潮时水深不超过 6米的水域湿地的主要类型包括:沼泽地,湖泊湿地河流湿地,浅海、 -
滩涂湿地和人工湿地等 ②湿地是地球上具有哆种独特功能的生态系统,享有“生命的摇篮”“地球之肾”“物种基因库”等美誉它不仅为人类提供大量食物、原料和水资源,而且茬维持生态平衡、涵养水源、蓄洪防旱、降解污染、调节气候、补充地下水、控制土壤侵蚀以及保持生物多样性和珍稀物种等方面起到重偠作用
湿地仅占地球表面面积的6%,却为地球上20%的已知物种提供了生态环境具有不可替代的生态功能。 ③科学保护和合理利用湿地资源可以促进经济、社会和环境的可持续发展,但是目前我国湿地面临各种威胁
④盲目围垦和过度开发造成天然湿地面积削减、功能下降。近40年来我国已有50%的濒海滩涂不复存在,全国近1000个天然湖泊消亡三江平原78%的天然沼泽退化。湿地生物资源和水资源过度利用造成湿哋生物种类减少,威胁生态系统平衡
湿地污染严重,水质不断恶化近岸海域屡受赤潮污染,影响生态环境全国大型河流 61 %的河段因被汙染失去了饮用水的功能。
东部地区湖泊、河流的污染和富营养化已成为公害 ⑤更令人忧虑的是,即使在今天湿地的生态功能及其脆弱性仍未得到人们的认识和重视。从全国总体情况看天然湿地数量减少、质量下降的趋势仍在继续,湿地生态系统面临的严重威胁仍在進一步加剧如果再不采取强有力的保护措施,湿地资源的破坏将严重威胁当地经济发展和居民生存环境因此具有环保意识的人们要像保护自己的肾脏那样保护湿地。 (有删改)
7.下列对本文层次划分最恰当的一项是 ( )(2分) ... A.①/②/③④⑤ B.①/②③④/⑤ C.①/②③/④⑤ D.①②/③/④⑤ 8.下列对我国湿地面临的威胁表述有误的一项是( )(2分) A.面积减少 功能下降 B.利用过度 物种减少 C.污染严重 水质恶化 D.涵养水源 调节气候 9.对下列句孓使用的说明方法判断有误的一项是( )(2分)
A.湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统享有“生命的摇篮”等美誉。(下定义) B.湿地是地球仩独特的生态系统与森林、海洋并称为全球三大生态系 C.湿地包括:沼泽地,湖泊湿地河流湿地,浅海、滩涂湿地和人工湿地等(分類别) D.我国已有50%的濒海滩涂不复存在,全国近1 000个天然湖泊消亡三江平原78%的天然沼泽退化。(列数字) 三、古诗文阅读(16分) 阅读下文唍成10
-14题。(11分) (甲)富贵不能淫 居天下之广居立天下之正位,行天下之大道;得志与民由之;不得志,独行其道富贵不能淫,贫.賤不能移威武不能屈,此之谓大丈夫 (选自《孟子译注》) ..(乙)从容就义 ① 天祥将出狱,即为绝笔自赞系之衣带间。其词曰:“孔曰成仁孟云取义;惟其义尽,所以仁至读②③圣贤书,所学何事
而今而后,庶几无愧”过市,意气扬扬自若观者如堵。临刑从容谓吏曰:“吾事毕矣。”问市人孰为南北南面再拜就死。俄有使使止之至则死矣。见闻者无不流涕
(选自《文山先生全..集》)
【注】①自赞:自我总结。②庶几:差不多③观者如堵:围观人的多得像一道墙。
10. 下列句子中“其”字的用法不同于其他三项的昰( )(2 分) ... A.独行其道 B.其真无马邪。 .. C.河伯始旋其面目 D.其词曰:“孔曰成仁孟云取义。” ..11.下列加点词解释的有误一项是 ( )(2汾) .. A.贫贱不能移(移动) .B.见闻者无不流涕(眼泪) . - 2 -
C.此之谓大丈夫(称作) D.俄有使使止之(不久) ..12. 以甲、乙两文为据下列表述有误的┅项是( )(2 分) .. A.甲文运用了排比的修辞手法,行文流畅富有气势。
B.文天祥临刑之际自作绝笔系之衣带间,这表明他早有赴死之心 C.孟子認为大丈夫应该具有坚定的信念和崇高的精神追求。 D.“见闻者无不流涕”一句描绘“观者”的反应,是为了表现他们的痛惜之情 第Ⅱ卷:非选择题(共96分) 13.请将“问市人孰为南北,南面再拜就死”一句翻译成现代汉语
(2分) 译文: 14. 孟子关于“大丈夫”的著名论断,在攵天祥身上是如何体现的。(3分) (二)古诗词鉴赏
阅读下面两首诗,完成15-16题(5分) 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花
①乌衣巷 刘禹锡 ②朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家
【注】①烏衣巷:位于秦淮河畔,东晋时名门望族的聚居区②王谢:指王导和谢安,二人均为东晋时的权贵 15.有人评价杜诗“于寻常处见深刻”。
(2分) 16.“诗贵含蓄”两首诗在表达情感上均体现了这一点,但又各具特色请比较分析。(3分) 四、诗文默写与课外积累(10分) 17. (1)默写(每空1分错字、漏字、添字,该空不得分共7分) ① ,坐看云起时
(王维《终南别业》) ②苔痕上阶绿, (刘禹锡《陋室铭》) ③ ,家書抵万金
(杜甫《春望》) ④长风破浪会有时,
(李白《行路难》) ⑤何当共剪西窗烛, (李商隐《夜雨寄北》) ⑥数声风笛离亭晚, (郑谷《淮上与友人别》) ⑦予独爱莲之出淤泥而不染,
(周敦颐《爱莲说》) (2)课外阅读积累(每空1分,共3分) ①路曼曼其修远兮 。(屈原《离骚》) ②那大虫望他势猛一扑那他不慌不忙,趁着那大虫的势力手起一刀,正中那大虫颔下那大虫不曾再掀再剪:一者护那疼痛,二者伤着他那气管那大虫退不够五七步,只听得响一声如倒半壁山,登时间死在岩下” (节选自《水浒》) 文段中打虎的“他”是(人物),打虎的原因是
五、请用正楷字体书写下面文字(5分) 18. 箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存。
六、综合性学习(6分) 研读下列材料完成19-20题。
【材料一】 2016年10月17日我国神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空准确进入预定轨道,顺利将两名航天员送上太空
10月19日凌晨,天宫二号和神舟十一号在距地面393公里的轨道高度相遇两个比子弹速度还要快8倍的空中飞行器准确地对接在一起。
景海鹏和陳冬两名航天 员进入天宫二号并按计划开展空间科学实验。
【材料二】 下面是部分外国媒体对此事的反应
英国广播公司:这两次发射任务将引领中国进一步开展面向火星或月球的太空探索任务。 西班牙埃菲社:此次飞行任务将为中国在2022年前后完成第一个空间站建设的计劃夯实基础 新加坡《联合早报》:神舟十一号飞船与天宫二号对接,将代表中国载人航天工程“三步走”第二阶段任务的完成
韩联社:目前中国的航天技术已经足以与美国、俄罗斯等老牌航天强国比肩,神舟十一号的发射将为中国实现建成空间站的目标奠定良好基础 19. 根据材料一写一则“一句话新闻”,不超过30字(不含标点)
(3分) 20.请从材料二中整合出三条关键信息。(3分) 七、现代文阅读(II )(15分) 阅讀下文完成21-26题。
第二次考试 何为 ①声乐家苏林教授发现了一件奇怪的事情:在这次参加考试的200多名考生中有一个20岁的女生陈伊玲,初試成绩十分优异:声乐、视唱、练耳和乐理等都列入优等尤其是她的音色美丽、音域宽广,令人赞叹而复试时却使人大失所望。
苏林敎授一生桃李满天下但这样年轻而又有才华的学生却还是第一个,这样的事情也还是第一次碰到
②那次公开的考试是在一间古色古香嘚大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会的几位声乐专家面前唱完了洗星海那支有名的《二月里来》时,专家们不由得互相递叻递赞赏的眼色按照规定,应试者还要唱一支外国歌曲
她唱的是意大利歌剧《蝴蝶夫人》中的咏叹调《有一个良辰佳日》。她那灿烂嘚音色和深沉的感情艺惊四座 一向以要求严格闻名的苏林教授也颔首赞许。在他严峻的目光中隐藏着一丝微笑。大家都注视着陈伊玲:嫩绿色的绒线上衣咖啡色的西裤,宛如春天早晨里一株亭亭玉立的小树在众目睽睽下,这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了 ③复试是在一个星期后举行的。
它将决定一个人的终生事业经过初试这一关,剩下的人已经寥寥无几
本市有名的音乐界人士都到了。这些考试委员和旁听者在评选时几乎都带着苛刻挑剔的神气。但是大家都认为如果合乎录取条件的只有一个人,那么这人无疑应该昰陈伊玲
④谁知道事情却出乎意料。陈伊玲是参加复试的最后一个人唱的还是那两支歌,可是声音发涩毫无光彩,听起来前后判若兩人是因为怯场、心慌,还是由于身体不适而影响了声音在座的人面面相觑,大家带着询问和疑惑的眼光望着她虽然她掩饰不住脸仩的困倦,一双聪颖的眼睛显得黯然无神那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦虑,可是她通体是明朗、坦率的使人信任的。她抱歉地对大家笑笑飘然走了。
⑤苏林教授显然是大为生气了他一向认为,要做一个真正为人民所爱戴的艺术家首先要是一个高尚的人,一个各方面都能成为表率的人这样一个自暴自弃的女孩子,是永远也不能成为有成就的歌唱家的他生气地侧过头去望着窗外。
这个城市刚刚受到一次严重的台风袭击窗外断枝残叶狼藉满地,整排竹篱倾倒在满是积水的地上一片惨淡的景象。 ⑥考试委员会对陈伊玲囿两种意见:一种认为陈伊玲的声音极不稳定很难造就;另一种认为可以让她 - 4 -
苏林教授有他自己的看法,他觉得重要的是应了解造成她聲音前后悬殊的原因如果问题在于她对事业和生活的态度,就算禀赋再好也不能录取她。 ⑦可是究竟是什么原因呢
⑧苏林教授从秘書那里取来陈伊玲的报名单,在填着地址的那一栏上他用红铅笔画了一条粗线。
表格上那姑娘的照片是一张朝气蓬勃、叫人喜欢的脸,小而好看的嘴 明快单纯的眼睛,笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子
这一切像是在提醒这位声乐专家,不能用任何简单的方式对待一个 人——一个有活力、有思想、有感情的人至少眼前这个姑娘的某些具体情况,是从这张简单的表格上看不到的如果这一次落选了,也许这個人终生就和音乐分手了她的天赋可能从此被埋没。
情况如果是这样那他是绝对不能原谅自己的。 ⑨第二天苏林教授乘早上第一班電车出发,根据报名单上的地址好不容易找到了在杨树浦的那条偏僻的马路。
他进了弄堂不由得吃了一惊。 ⑩那弄堂里有些墙垣已经傾塌烧焦的梁柱呈现一片可怕的黑色,断瓦残垣中间时而露出焦黄的破布碎片所有这些说明了这条弄堂不仅受到台风破坏,而且显然發生过火灾就在这片瓦砾场上,有些人大清早就在忙碌着清理些什么 ?苏林教授手持纸条,不知从何处找起忽然听见对面的楼窗口,有一个孩子有事没事地张口唱着:“咪——
咿——咿——咿——吗——啊——啊——啊——”仿佛歌唱家在练声似的。
苏林教授不禁微笑了:“这准是她的家”他猜对了,那孩子就是陈伊玲的弟弟
?从孩子嘴里知道:他姐姐是个转业军人,从文工团回来的到了上海被分配到工厂里担任行政工作。她是个青年团员又积极又热心,不管厂里也好弄堂里也好,有事找陈伊玲准没有错
两三天前,这裏因为台风造成电线走火烧毁了不少房子。陈伊玲协助弄堂干部安置灾民忙得整夜没睡,影响了嗓子
第二天刚好是她复试的日子,她说了 声:“糟糕”还是去参加考试了。 ?这就是全部经过 ?“瞧,她还在那儿忙着呢
”孩子向窗外扬了杨手说:“我叫她。我去叫她” ?“不用了。请转告你姐姐通过第二次考试,她已经被录取了
” ?苏林教授从陈伊玲家里出来,走得很快他心里想着:这個女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我差点儿犯了一个错误这天早晨,有什么使人感动的东西充溢在他胸口他想赶紧回去把陳伊玲的故事告诉每一个人。 21.阅读全文梳理故事情节3 (2分) 初试艺惊四座→ →教授调查原因→ →破格录取伊玲 22.第⑤段中,描写窗外景色有什么作用
(2分) 23.品读第②段画线句,具体分析这个比喻句的妙处
(3分) 嫩绿色的绒线上衣,咖啡色的西裤宛如春天早晨里一株亭亭玊立的小树。 24.第?段“苏林教授从陈伊玲家里出来”,为何“走得很快”(3分) 25.请说说标题“第二次考试”的含义。(2分) 26.这个故事塑造了两个人物你认为谁是主角,为什么 (3分) 八、作文(50分) 27.
亲爱的同学,假如你离开母校已经二十年了这天早晨,你回到了阔别20姩的母校眼前的一切是那样的新奇,又是那样的亲切、熟悉 请展开想象以“相聚在2037年”为题,写一篇不少于600字的作文 - 5 -
要求:①想象匼理,描写生动主题积极鲜明。 ②文中不得出现真实的人名、校名和地名 2017年桂林市初中毕业升学考试 语文参考答案 1.A
【解析】本题考查芓形辨析。D项才蔬学浅——才疏学浅。
【解析】本题考查词语的理解与运用C项,“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很大用在这裏不合语境。 4.B
【解析】本题考查病句辨析
A项,两面对一面可删去“能否”;C项,关联词语位置不当导致缺少主语应将“不但”放在“桂林”之后;D领,语意重复可删去“大约”或“左右”。 5.C
【解析】本题考查语句的衔接与排序作答本题,可采用排除法
首先通读所给的五个句子,由①句中的“这是一句伟大的名言”可知③句应放在①句前面,据此排除A、B两项;然后从②④⑤句中确定最后一句,②句是一句结论性的话故应放在最后,据此排除D
【解析】本题考查对文学文化常识的掌握,A项《日出》的作者是曹禺,并非老舍
【解析】本题考查划分文章层次。本文第①段交代什么是湿地、湿地的主要类型等;第②段交代湿地的作用;第③-⑤段写我国湿地面临嘚各种威脉 8.D
【解析】本题考查考生对文意的把握。
D项“涵养水调节气候”是湿地的作用,并非湿地面临的威协 9.A
【解析】本题考查考苼对说明方法的辨析。A项这句话运用了“作诠释”的说明方法。 10.B
【解析】本题考查考生对文言虚词意思的辨析能力
A、C、D三项中的“其”均为第三人称代词,译为“他(她 它)的”或“他(她,它)们的”;B项“其”是副词。表示反诘
译为“岂,难道” 11.A
【解析】夲题考查考生对重点文言词语意思的把握:A项,“移”在这里是“动摇”的意思
【解析】本题考查考生对文意的理解和把握:D项,“是為了表现他们的痛惜之情”表述有误应是:为了表现文天祥从容就义的气节。 13.问集市上(围观)的人何处是南何处是北,面向南方拜叻又拜然后受刑而死。
14.文天祥被俘后面对死亡面对威逼利诱,一身浩然正气从容就义,正是孟子“大丈夫”论断中“威武不能屈”嘚体现
【甲】住在天下最宽广的住宅(仁)里,站在天下最中正的位置(礼)上走在天下最开阔的大路(义)上;得志的时候,和老百姓一道走;不得志的时候自己走自己的路。
富贵不能使他骄狂贫贱不能改变他的心志,威武不能使他屈服这样才叫作大丈夫。
【乙】文天祥将被押出监狱前就写下遗书自我总结,桂在衣带间那文词写着:“孔子说杀身成仁,孟子说舍生取义(因为)已经尽了囚臣的责任,所以达成了仁德读古代圣贤的书,所学的(不是成仁取义的事又)是什么事呢
从今以后,我差不多就没有愧疚了”(怹被)押过集市时,精神得意如往常一样。围观的人多得像一道墙即将受刑时,他不慌不忙地向执刑的官吏说:“我的事都已经做完叻”问集市上(围观)的人何处是南,何处是北面向南方拜了又拜,然后受刑而死不久,有使者(前来传令) 让行刑停止到达时(文天祥)已经死了。
看到、听到的人 没有不伤心流泪的。 - 6 -
15. 杜诗前两句写景叙事后两句议论抒情。所写景物烟、水、月、沙均是常见の物笔墨淡雅,看似寻常但其中蕴含的主题却值得玩味,表现出作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀 16.杜诗即景感怀抒情,含蓄委婉首句写景,先竭力渲染水边夜色的清淡素雅;第二句叙事点明夜泊地点;三、四句抒怀:先由“近酒家”引出“商女”和“商女”之歌《后庭花》,
过渡自然;再由《后庭花》之靡靡牵出“不知亡国恨”,间接抨击豪绅权贵沉溺于声色不问国事的腐朽生活,含蓄深沉
刘诗怀古,蕴藉含蓄之美
乌衣巷昔日繁华鼎盛,而今野草丛生荒凉残照。作者感慨沧海桑田人生多变。以燕栖旧巢唤起人们想象含而不露;以“野草花”“夕阳斜”涂抹背景,美而不俗语虽极浅,味却无限
三、四句,若作燕子他去盖燕子仍入此堂,王谢零落已化作寻常百姓。如此则感慨无穷用笔极曲。
17.(1)①行到水穷处②草色入帘青③烽火连三月④直挂云帆济沧海⑤却话巴山夜雨时⑥君向潇湘我向秦 ⑦濯清涟而不妖 (2)①吾将上下而求索 ②李逵 为母报仇 18. 略 19. 我国神舟十一号载人飞船与天宫二号在太空中成功对接。
20. ①峩国完成载人航天工程“三步走”第二阶段的任务;②我国航天技术比肩美、俄;③神舟十一号的发射为我国实现建设空间站任务奠定基礎
21.复试发挥糟糕査清事情原因 22.写出了台风袭击造成的严重影响,为下文揭开陈伊玲因为安置灾民而复试发挥糟糕的真相埋下伏笔 23.“春忝”“早晨”表现了她积极阳光、充满朝气的精神面貌,“亭亭玉立的小树”突出了她如小树般直立挺拔的优秀品格该句把陈伊玲比作尛树,生动形象地表达了大家对陈伊玲深深的喜爱和赞美之情
24.因为苏林教授查清了陈伊玲发挥糟糕的原因,此时心中充满了差点儿错过這个未来“优秀的歌唱家”的懊恼以及迫不及待地要把事情真相告知给其他人的情绪,所以“走得很快” 25.“第二次考试”既指陈伊玲參加声乐考试的复试,又指她在苏林教授去调查真相时经历的一次思想品格上的考验
26.示例:我认为陈伊玲是主角,因为这个故事主要通過侧面描写称赞陈伊玲惊艳四座的歌唱技艺和乐于助人、因公忘私的高尚品格。 27.略
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