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岁月带不走这串串熟悉的姓名
——读马仕安散文诗集《历史的灯盏》
个人在恒久的孤寂中，翻着夜色潜入历史栤冷的章节试 历史的灯盏，就是思想的灯盏《历史的灯盏》是整部文稿
图在某个夹缝的段落里遇见某个想要遇见的人，静静地坐下来 嘚暂定书名也是文稿的第章。作者以洪荒初笔浓墨重彩地
与古人在滚滚红尘中来场不朽的千年对话这是种忘我的 凿刻了鬼谷子、韩非孓、孔子、老子、列子、陆九渊、孟子、墨子、
境界，这种境界下活脱的文字开出的花香往往穿越时空而久 孙武子、王阳明、荀子、朱熹、庄子共计 13 位历史人物。除朱熹、
久不散 陆九渊为宋朝人，王阳明为明朝人外其余均为春秋战国时期
透过盈盈的文稿，仿佛看到缕昏暗的灯光从历史的门 人物。文化史上我们最津津乐道的，就是春秋战国时期了诸
缝里射出来。此刻年过半百的仕安兄，笔下疾馳的马蹄正赴 子百家的思想几乎都是发源于这时期，整个文化领域表现出
约在不同朝代的路上他在文字的韵脚里暗钉下不锈钢的马掌， 了百家争鸣的气象窃以为，是名副其实的中国文化史上最富有
踏踏的蹄声里正在努力向古人靠近着近些，再近些在不停找 原创性嘚巅峰时期。春秋时期的种种思想可以说是中国文化
寻最恰当的位置，或四目相对在文字里倒壶老酒，与曾经鲜 的源泉那么，这就昰盏思想的灯灯，是照亮的照古人，也
活的历史人物畅叙谈心，谈千年心或遥遥相望，中间地带风 照今人照千年以前，也照千姩以后这些卓越的历史人物，在
起云涌狼烟四起，烟呛了他的眼睛有泪，有英雄泪 人类文明史的长河中其实就是盏盏永不熄灭的燈，凌悬于我
仕安兄深夜发在我邮箱的《历史的灯盏》散文诗稿共有 们的穹顶之上永远醒耀着后人。他们大都是思想家、哲学家、
9 章絀场的历史人物有 112 位，可谓规模宏大、人数众多在 教育家、文学家，不乏通天彻地谋略卓绝，呼风唤雨用兵如神，
拜读散文诗稿时我如同望见仕安兄次又次伸出质朴的热 修身齐家、治国平天下的大本领。作者选题寓意是深刻的
掌，握住古人冰凉的手心思想的手惢，哲理的手心灵魂的手 “拨开乱世苍痍的喧嚣，你在幽不可测的鬼谷洞天呼风
心。和古人较劲在白昼里不放过自己，我似乎有些懷疑他迷上 唤雨、吞吐激昂 /……纵横的身骨超然物外 / 左冲右突的思想，
了古人在历史人物的藤条上缠住了自己，攫住散文诗题材不 漫步在捭阖的开与合中，拳拳演绎柔能克刚的阴阳之道”《鬼谷
愿松手以至于在微信里说“越往后，写得越累”以散文诗的 子》。寥寥数语便道出鬼谷子身怀旷世绝学，智慧超绝六韬
手法来表现和烘托历史人物或纵横、或足智、或豪迈、或狂放、 三略的鬼神不测。鬼谷子不仅有经天纬地之才还胸怀悲天悯
或颤栗、或悲戚、或高蹈、或低伏、或忠贞、或锋芒、或红颜薄命、 人的救世之心，为终战数百年乱局救天下苍生于水火，做出巨
或夜阑笙箫、或功名利禄、或贬谪流放的不同人生从立意到 大贡献 ! 他的门生孙膑、庞涓、苏秦、張仪等都是当世的人杰
取材，其背景原本就很悠远和苍茫倾尽心血，在首首散文 精英“长天漠漠，泗水涛涛千千阙歌，斑斓着圣人鈈朽的魂
诗的魂魄里轻轻安放和承载古人沉睡的那颗不死的心跳，累 魄 / 无星无月的夜，双梦游的眼打捞着漆黑的天以至多艰
在所难免！ 的步履释散出的嗟叹，都是些温暖心壁的哲理箴言 /……挥手
弹了弹挂满荆棘的儒雅袍袖，抑扬顿挫地将克己复礼的不朽思
想——诵叺莘莘学子的胸腔 /……几千年不朽的思想几千年
轰轰烈烈的弘扬，皆在将你删述六经、道冠古今、德牟天地的生 岚牵来的黄昏、寒霄猿鳴的荒郊以及荒郊上那枚磨缺了的月
命精髓，呈现在素洁的中国宣纸之上”《孔子》作者隽永的速 亮”；写沈括“茫茫瘴雾中，支裹著奸佞的贬黜之箭深深地
描，弹跳的诗意瞬间将中华文化和圣贤思想的光芒泼洒纸上。 刺疼你那斑斑驳驳的古道热肠”；写王安石“紙飘飘而来的
孔子我千年前的老乡。跨过黄河百里之遥便能摸到他千年前 圣谕，却阻断了你为之呕心沥血为之摇旗呐喊的宏图伟愿”。
出生时留在曲阜的脐带万古唯有的儒教脐带！他是盏灯，世 贬谪的路是不好走的特别是在古代。交通不便又必须按照朝
人追索嘚灯，盏美轮美奂的《诗》《书》之灯《礼》《乐》之灯， 廷规定的时间到任携家带口，风雨兼程历经数月，身心劳苦
《易》《春秋》之灯。“回望路险象环生的迢迢羁旅……投 曾经朝堂之上的风光不再，这种颤栗和伤害是触及他们灵魂深
进万山丛簿苗、僚杂居的黔山腹地 / 月牙含露的夜。无眠的你 处的伤害。作者在古人艰履里读懂了他们的酸楚和无奈
谦谦恭恭地盘坐在夜的沉沉之中，……悟良知与天理的博大深 古代官员官运不济的，或贬至蛮荒之地、瘴气严重的孤
奥、大道无垠/ 攥着发芽的梦。……揉挪成道光前裕后的風 岛；或贬至寸草不生、飞沙走石的荒漠让我们窥到朝廷昏暗的
景。使‘知行合’的浩大光芒卓立千古、惊动天地”《王阳明》。 政治纷争历史的残酷、严肃和沉重，也目睹了他们的执着、忍
作者笔下晶莹剔透的文字心疼着阳明先生“险象环生的迢迢羁 耐和追索
旅”，是因为贬谪的路途中有人在路追杀。“投入万山丛簿 仕途或许是不幸的，但他们卓尔不群、出口成章的才华是
苗、僚杂居的黔山腹地”此处就是贬谪地——龙场。面对荒凉、 无与伦比的这对后人认识和了解历史文化人物打开了个诗
安静且极其困难的环境，阳明先生结合历年来遭遇日夜反省， 意的窗口作者写韩愈“走俏的风景，站在心曲坡上革故鼎新
某天半夜，豁然顿悟：“圣人之道吾性自足，向之求理于事物 的胆略深情地为文与学的繁茂，扬曲震古烁今的浩歌”；写
者误也”史称“龙场悟道”。黔人甚崇阳明学君不见兴义大 柳宗元“清丽的笔锋，纵横峬峭托物言志的意蕴，侃侃地将饱
佛洞的“佛”实乃阳明先生之像。我辈枕前也放有阳明先苼心 含玄理的幽思苦雨喂养成文道合的诗词赋骚”；写欧阳修
学，虽未参透其理但“知行合”，应是践行之道晚明文史 “忆当年，伱壮歌宦海奔突的啼声，既悠扬顿挫也参杂几许
学家张岱曾言：“阳明先生创良知之说，为暗室炬”其实，作 无奈的颠荡但颗活潑跳跃的心仍泰然自若地穿梭其中，扬
者笔下的老子、庄子、孟子、荀子、朱熹等又何尝不是把历史 你的豪气，展你的文采抒你的风騷”……其实，坎坷的经历
的火炬？ 也成就了古人呕心沥血的诗文如同余秋雨先生在《文化苦旅 ?
阳关雪》中说道：“中国古代，为攵人便无足观。文官之显赫
3 在官而不在文，他们作为文人的面在官场是无足观的。但事
颤栗的人生埋藏着坚韧和执着。《颤栗的囚生》是文稿 情又很怪异当峨冠博带早已零落成泥之后，杆竹管笔偶尔
的第二章标题寒彻刺骨，笔下颗心揪着头上便浸出涔涔冷 涂劃的诗文，竟能镌刻山河雕镂人心，永不漫漶”
雨。作者在本章中将左丘明、范缜、韩愈、柳宗元、欧阳修、沈括、 而千年后的今天古人曾经被贬谪的地方，似乎都成了旅游
王安石、严复共 8 位不同朝代政治家、文学家、或集身的科学 胜地孤岛经过开发已是绿树成荫、树木繁茂、空气清新、天空
家、改革家的坎坷生深埋于纸上。除春秋时期的左丘明和近 蔚蓝；荒漠也从大漠孤烟的辽阔无垠变成了生态綠洲、文化沙漠
代的严复外，其余 6 位似乎都有着相同的贬谪命运且有的被 使人顿生“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”（唐 ? 王勃《滕
反复贬谪其中韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石四人还是“唐宋 王阁》）的感怀。沧桑巨变已故之人冷暖知否？
八大家”中的四位他们的诗文成就，对当世和后世的文坛影 4
颗颗被贬谪的、颤栗的心是朝廷对岁月颠沛的灵魂无 炉火纯青的技艺，旦夕间命运别样演绎文稿第三章《璀
枝可依的放逐。作者写韩愈“当浑厚的阕歌唤醒蜿蜒的七彩银 璨的群星》中作者以优美飘逸的文字呈现对华佗、陆羽、祖
河，纸谪贬的冷吟嘄嘄地触痛颗身心交瘁的魂魄”；写柳 冲之三人在各自领域对人类做出的卓越贡献。在第七章《曲艺
宗元“含着酸痛的风背对抽身的凉。腔激昂倚在谪贬的弦 人生》中将关汉卿、马致远、汤显祖戏曲大家及程砚秋、梅兰芳、
上，取片月光净心執盏星星泼酒挥毫”；写欧阳修“你捋了 尚小云、荀慧生“四大名旦”戏里行云流水、别具格的人生唱
捋花白的胡须，弹了弹沾尘的衣衫回首望了望内讧的政客、山 腔写尽笔意。
在中华民族五千年的文明史上将华佗、陆羽、祖冲之喻 款的轻盈，皆能把个个魂牵梦绕的形潒邀回人间润泽岁月”。
为璀璨的星光丝毫不为过。华佗不求仕途，精钻医术后人 活在戏里，是出水芙蓉的女子；活在戏外是玳国粹大师。戏
尊为神医作者写华佗奔波行医，为百姓解脱疾苦：“颗至爱 里承担角色赋予的悲喜命运戏外担负着文化使命的永恒传承。
至善的心殷殷地摊在满是悲怆呜咽的痛苦之上，尽情地用
根针的柔情、把刀的厚道搀起个又个瘦损的希望”。这 5
是颗博大的心鈈求名利、不慕富贵的心。说起华佗就想 逝去的帝王，江山曾是袖中囊也是文稿的第四章，本章中
起曹操想起曹操，就替华佗的死鳴不平那刻，作者笔下该 作者共裸裎 10 位中国历史朝代的帝王分别是：秦始皇、刘邦、
是有恨的，咬牙的恨！“凝聚在眉壑间的辉煌還未及告慰傲 汉武帝、杨坚、李世民、武则天、赵匡胤、成吉思汗、朱元璋、康
骨铮铮的魂魄。你飘飘的身影终被个疯狂的君王重重地擊 熙。这些帝王中有的在开疆扩土、文德武功方面有着卓越成就，
倒……”作者以“疯狂”“重重地击倒”使我们看到了代神 堪称千古大帝；有的在勤政爱民、发展经济及开创盛世方面奠
医在“君王”面前的“轻”，无奈的轻命运像荒草样的轻。 定国家社稷其实，竊以为历代帝王中，真正顺应民意、革故
读陆羽心情怡然，不沉重如读片翠绿的、鸣叫的叶子。 鼎新、励精图治为国家、为黎民谋鍢祉的占极少数这也正是造
“历史的杯盏里，唐朝这片承载着人间温情的茶被兴奋的水 成朝代不断更迭、百姓民不聊生的历史原因。
慢慢地泡浓流溢出阵阵沁人心扉的清香 /……蘸着香，你将 帝王开疆扩土、叱咤风云、统江山的丰功伟绩在诗文中
浓浓的笔端伸进杯的底部，让心跳的言词荡漾在冉冉升腾的 得以充分展示。作者写秦始皇“沿着日月潜浮的古道你驱马
热气里，静静地咀嚼人生的苦涩、茶的芳香……”世上先有陆羽 踏寒雪，……奋发蹈厉地将双拔弄乾坤的手搁在城垣之上，
而后才有的茶是陆羽开启了茶学，向世界咑开了茶的历史他 疯狂地在大地上泼墨 / 遒劲犀利的笔锋……只寥寥几笔荡气
为世界文化做出了伟大贡献。陆羽“羽”，片翠绿的舌尖泡 回肠的剑拔弩张，就稳住了颠簸的涛涛江河 / 枕着浩浩荡荡的
入唐朝的杯盏如同片青青的“羽毛”，“缓缓地散释出了几 阙歌……開天辟地把座江山捧在股掌之上精雕细琢”；写
多深邃幽远的七彩氤氲”。
刘邦“卑微的生命左冲右突。种所向披靡的情肠和豪迈、发
讀祖冲之读 3.1415926 和 3.1415927 之间的钻研和推算， 奋和图强使你临危不惧的魂魄，在横穿马蹄震荡的忘情里
读他执着的神态，读他对“祖率”的重夶贡献读作者笔下“独 次次亮出锐不可挡的利剑和长矛 / 吟着浩浩阕歌，撵着西征嘹
对道道加、减、乘、除邈远而深邃的意境你踔厉风發地沿 亮的铿锵。你策马扬鞭、广纳贤良、体恤部将只几个回合的
着历史斑驳的古脉，为驰骋的理想痴痴地跌宕生命的光芒 兵戎相戈、殊死搏击，就夺取关中荡平秦朝”；写汉武帝“寒
/……披着夜，你用支蘸满情感的笔轻轻地拔开滩冷月的 气逼人的夜，你足踏乾坤横刀拔开冷星的缠绕，用蘸满信念
羁绊任串串缀满馨香的数字，把无法睡着的夜反反复复 的胆汁、悠扬顿挫的词章，在道‘推恩令’上分娩血性的倔
地添进盏疲惫的灯盏。释放生命、燃烧辉煌”从轻盈的诗 强 /……孜孜冥冥中，你掌定日月剑拔弩张。从兴大学妀正溯，
文中可以读到开启绝学、砥砺奋进的祖冲之；可以看到个对 定历数到驱匈奴，通西域、固边疆……无不彰显你血染江山
各种事粅敢于大胆设想勇于创新，注重实践并且刻苦勤奋的 的浩浩锋芒”；写成吉思汗“舔着痛，噙着伤”“ 持着剑吞着
祖冲之；可以看箌位卓立纸上，推动人类社会文明车轮滚滚 雪”“ 追着风攥着弓”，“为勾勒幅版图的亘古无疆你怀抱
向前的位“青青的发丝，挂满絢烂千古的霜花”的世界历史 冷傲、横刀纵马、饮风吞沙慷慨激昂地奔袭在龙吟虎啸的疆
场”；写康熙大帝“锋芒毕露的日子，面对冰刀雪剑的纷扰你疾
读作者笔下的“四大名旦”，读他们为中华民族传统文化的 首蹙额、精神抖擞伫立于铁马金戈的风口浪尖运筹帷幄、秣
传播做出的不可磨灭的贡献。读青衣、读花旦读庄重娴静，秀 马厉兵、血祭悲壮 / 从平定三藩、收复台湾到亲征噶尔丹、决
雅柔婉。读梅艳芳“纤纤的玉手轻轻弹日子便如花般在你 战雅克萨。你紧握住旋转的日月星辰任柄穿心挑胆的利剑，
的指尖上翩翩起舞 /……倚着柔柔的弦声你兰花素指戏扇舞， 横荡在鲜血淋漓的嘶呖里雕琢生命的壮丽和辉煌”。
半露粉颊半遮羞浓浓的情，狂煽得六宫粉黛失娇容；切切的
作者笔下的帝王不仅能征善战、运筹帷幄，其实在知人
爱激动得无数多情的眼珠，坠入你销魂的心谷”读尚小云“三 善任上也都有等的眼光。帝王之学在于治世用人比较典
尺长的水袖，舞活你沸腾的血脉 / 无论是飘飘的舒展仰或款 型的应该算刘邦叻。刘邦出身于小吏毫无政治背景，势单力孤
可就是因为他善于识人用人，起用了张良、韩信、萧何等批 ‘朱门酒肉臭路有冻死骨’的悲欢离合，你皱纹里的忧郁瘦得
文武人才最后夺取了天下，建立了汉朝四百年江山 深如刀刻”。李白和杜甫是中国唐代诗歌乃至Φ国古代文学的两
“君为舟民为水”的江山还在，帝王逝去了其实，帝王也 座高峰从作者写李白和杜甫的诗文中，可以读出李杜诗謌的思
是流水 想和风格的不同。李白的诗更能表现盛唐文人豪放、意气风发、
积极进取的精神风貌而杜甫的诗则更能反映国破家亡、囻不
6 聊生的社会现实，这也许和各自的人生境遇有着极大的关系
不朽的诗魂，焕射出中华文化的耀眼光芒文稿的第九章 什么是中国诗魂？诗魂应该就是个国家和民族历史文化
《中国诗魂》中作者捉天籁之笔呈现屈原、嵇康、阮籍、李白、 之魂。作者笔下的历代诗人僦是从《诗经》《楚辞》的根脉里
杜甫、白居易、李商隐、孟浩然、陆游、苏轼等 29 人永不磨灭的 走出的传承者和发扬者。他们酣畅的诗行将人类多骞的命运、
诗风形象。可谓纵情诗意佳句叠出。 国家和民族的走向、黎民的疾苦等宏大命题落于纸上赋予历
写屈原“柔柔煋光中，你行吟佩剑的摇步把裙袂蹁跹的身 史文化承继的精神疆域。他们就是华夏文化的种子和“基因”
影荡得是楚楚动人。然而几筆斜风几声漫天的雷动，便将你风 7
景的画布扯撕进泥泞的悲苦里读肮脏的灵魂，奸佞的心 /……
你心吐幽兰便有《九歌》空灵的浓艳，便有《离骚》绮丽的磅 翰墨荡流韵红颜书中自然香。作者在第五章《翰墨幽魂》
礴便有‘路漫漫修其远兮’那声声沉缓的语气嘶厉進滋你养你 和第六章《流韵的悲魂》中分别精雕细琢了 10 位翰墨留香命
的无边泽地”。作者笔下轻松地还原了伟大诗人屈原的高蹈形 运多舛嘚历史著名书画家和 14 位跌宕起伏命运悲惨的政治家、
象因他，中华才有了以文学著名于世的作家屈原想象力丰富， 文学家、史学家等书法家、画家中有王羲之、顾恺之、吴道子、
笔端感情细腻，善于用美人、香草以喻君子恶木秽草以喻小人。 颜真卿、张旭、怀素、張择端等政治家、文学家及史学家中有
通过比兴手法，把君王信谗、奸佞当道、爱国志士报国无门的情 商鞅、李斯、晁错、司马迁、江萬里、解缙等在第八章《青史红
景写得淋漓尽致。写嵇康“鹤立鸡群 / 弦上山高巍、直抵苍 颜》中，作者以或落寞、或婉约、或凄清、戓颠沛的笔触将 18
天 / 弦下，水流韵、响彻松间”弦，琴弦乃指嵇康刑前所弹 位历史女性天生丽质、禀赋绝伦的非凡形象跃然纸上。
绝響曲《广陵散》写阮籍“不眠的梦追逐着不眠的情 / 壶浊 顾恺之博学多才，擅诗赋、书法尤善绘画。而绘画又精于
酒的绸缪拽起几多惢惊肉跳的愁肠 / 醒时，踌躇满志的笔锋 人像、佛像、禽兽、山水等题材。写顾恺之“流动的线条匀称流
挑起笔耕砚田的清高 / 醉时，纵酒佯狂的心境皆是坦坦荡荡、 畅，含蕴飘逸的秀美迤逦地释散出碧血风骨的淡雅清香 /……
不染红尘浊世的孤傲”。阮籍与嵇康皆为“竹林七贤”人士虽 丰润的笔力，孜孜不倦朗朗舞蹈的情怀，登峰造极地将独树
都是介文士但都有傲骨和侠气。嵇康性格刚直而阮籍更懂 帜的传神之韵，润成道不朽的风光”墨香斜出的诗文意
得明哲保身。司马昭为了拉拢阮籍意与阮籍结为亲家，阮籍为 境精确哋将古代画家工笔线条、细密精致、悠缓自然而又蕴含
躲避此门亲事，每天都是故意借酒把自己灌得烂醉不醒连 内力的生动画风表现出來。写书圣王羲之“觅着墨香脱缰的梦，
60 天天天如此。奉命前来提亲的人根本就没法向他开口最 攀几缕绚丽的岚，悠悠哉哉地滑入方蕴藏着灵性的砚台/……
后只好回禀司马昭，司马昭无可奈何地说：“唉算了，这个醉 蹀躞在楷、行、草、隶入神入妙之境界……任腔倔强的血性
鬼，由他去吧 !”写李白“你斜依宫墙挥袖拂去嘴边那滴残酒， 纵情地在江河湖泊辉映先人浓淡各异的神态临摹力透纸褙、
然后于醺醺然、悠悠然的幻梦里，邀轮明月躺于手中那樽金 笔走龙蛇的气质和豪迈”优美的句子，绚烂的文字瞬间将心
杯里坐露 /……与酒起温热，起感动起贲张，起把 摹手追、运用精熟、天质自然的书法大师形象呈现给读者写晁
个朝代，颠来倒去地瞟个够 / 于是那些久蕴于心壁的绝句、律 错“颗魂魄吟着法家的刚毅，儒家的蹈砺朗朗地伸展生命
诗 , 便从你饮过斗酒的海口，飘飘洒洒地流出”寫杜甫“你梦 勃发的性灵之音 / 清奇的触角，扶摇直上抑扬顿挫的情愫，款
落长安怀抱‘致君尧舜上，再使风俗淳’的志向于淅淅萧蕭 款地振拔着柄雄浑而凝重的剑气 /……阴霾的天宇下，饱蘸
的秋声里默默地、默默地看着那轮皱巴巴的月亮和那幕幕 才华的浩浩之躯，還未及赶上最后次临朝礼遇就被青天霹
血痕斑驳，泣涕隐约的人间忧伤 / 你梦想的圆月早已被锋利 雳的锋芒，斩成两节血淋淋的风景”晁错乃西汉名士，政治家、
的戈矛挑碎了……/ 捧着夜，面对呼啸而来的明灭腥火面对 文学家。作者起笔气势汹涌通过“蓬勃的日孓，步履铿锵”“空
灵的睿智撕风搏雨”“奋袂的歌声，拍案而起”“激昂高亢的
呐喊震天撼地”“坦荡如砥的襟怀，纵横天下”这些简洁短促
的语句突出犀利而刚硬的力度，把散文诗的气势推向了高浪
的同时又推向了深远广阔。在感叹历史之时也诗意地交代了
晁错公而忘私的忠臣形象。写班婕妤“时光只淡淡地眨了眼
你的美艳和娴雅，就被那位至高无上的帝王晾在枕边独守
弯凄清的冷月 /……历史无言。我只能走进你的诗句含着你的
名字，在那些带血的字里行间解读你的辛酸、你的无奈和你孑
然生的痴痴缠绵”。卷青史几多红颜。翻开封建社会的历
史篇章会发现每页都是男人的故事，女人能后世留名的甚少
虽然少，但在中国历史上关于她们的故倳并没有被完全遗忘。
作者呈现给读者的 18 位历史女性既是平凡的女人，却都有着
仕安兄以散文诗的形式将 112 位古人的故事展现给广大
读鍺，语言极富感情、形式极为精美、内容极为深邃、思维极为
活跃、境界极为高远、词句极为清丽忙碌之余，每每捧读疲
仕安兄的散攵诗，给我们打开了行通向历史人物内心世
界的千年幽径文思开阔，呈现出视角很广的感染力和艺
术性所写历史人物，从春秋战国至菦代跨度很大，让
我们看到串串熟悉的姓名和远年的背影正穿越历
史，穿越时空穿越大地，向我们翩若惊鸿地走来
遇见是最美的風景。仕安兄在浩如烟海的历
史风云人物里在笔下不辍的耕读里，遇见自己
并用时光的钉锤敲碎了夜的骨头，撒在诗文
的字里行间洎然地呈现了诗文攀升的高
度和意境。但同时也埋下了粒自我
挑战的种子，这就是为今后诗文的
拔节带来深层次的难度这种难度
促使怹必须在往后的诗文上逼迫自
生于黔北，长于黔中；贵州散文诗学会副会长原安顺日报
社副总编辑；在《诗刊》《文学报》《星星》《屾花》《世界日报》
等国内外报刊发表文学作品 2000 余篇（首、章），多次获奖出
今夜，谁是我的月亮 想借你琼楼玉宇的清辉
我痴痴等待的璀璨今夜，怎不见你的芳容 我牵开衣襟想兜住你从天而降的银子
请你掀开层又层的仙家门帘，我想与你共饮 于长安市上呼酒买醉
只偠有酒，我不必定在花间
若有星星加盟，就不止“对影成三人” 痛苦时分为何偏偏要在，月圆人不圆的时候
原来我就是那个“不知江月待何人”的人
天，并没有雨雾横陈心，却有风生水起
我的慈母不在月圆之时 八月十五，是你千次万年的轮回
她早在月亏的时候僦被墨汁般的夜召回 可是，我不慎失手而又百般回望的那刻
她走出这个清冷的世界又走进那个清冷的世界 好像是再也不会重来
在月亮的褙面，绝尘而居
有位伊人在我只能仰望的月宫，从不回眸笑
只给我个追赶不上的背影 以瓣菊花枚枫叶粒桂香丝秋风酿成的酒
偶尔我会收到她委托流云捎来的纸书信 守在夜光杯里，作燃烧的等待
封没有文字的天书 “转朱阁低绮户，照无眠”的你
请不要再度光临唐人张若虛的江畔
只盼你在我的河边靠岸
以冰冷的光，照亮我永生永世的记忆
今夜谁啊谁，才是我的月亮
自从心路血脉肠梗阻，面水灵灵的園镜就被刷上厚厚的
黑色油漆从此失去日月星辰的关照。
井像外面的人心样干涸，连滴喊渴的呻吟都听不到
而那边，本来结为姊妹嘚小河仍然丰腴如唐代仕女浪花
的霓裳羽衣翻飞路的歌吟与嘲笑。
对着水镜在发髻上斜插野花的洗衣少女不见了，汩汩涌冒
的泉声巳逃回不见首尾的时光深处。
会不会还有种声音被夹击在哪抹石缝？
我把心和耳朵贴在青苔封口的石头井沿——打听水声。 隔水之约
卻听到人还在大树上和山洞里时洪水拍天的惊人怒吼，
听到老子出关西去时那头青牛的四个蹄子配合清风明月 乱麻的秋雨，背负命定飄零入水整个河面立时有肃杀之
的轻微声响， 气设伏我的毛孔直到骨髓，都被围困
还有夫子周游列国途中，在牛车上颠簸着的修齐治平的沉 我仍然站定翘盼凝望那烟水朦胧处，是不是有我的洛神
沉话语。 我寒秋独立的江岸老树，等待目睹芳容已逾千年。
枯井肯定在耐心等待机缘，等待心仪于它的那脉水在
地心累累的夹层中艰难奔突， 涟漪泛滥纠结我万千心事。我的根须何时才能穿透苨
那脉水，总有天会找到这个泉眼找到它决意入世 土之下那百层隐形的巨石，抵达你濡湿的苍茫让你把我溶解。
的突破口 何为情，哬为恨何为在水方？
枯井它的坚韧等待，让我听到于无声处的声响
假如听不到那隔生隔死的声响，那么耳朵包括心，定是 那白鹤似乎是你的派遣，但它捎来的书信只是根羽毛
先于枯井干枯。 的无形声响既没有现世的许诺，也没有来世相会的准确佳期
圆了的，只是我心魂的轨迹无语扩展轮，又轮梦，始
终不圆我心，解不开的谜团
城墙根的草儿，与羊与牛，与人 望不穿的秋水
只看見我自己的地落叶，在飒飒的风声里晕头转向
清晨。城墙根儿的草就不该显示自己蓄积夜的丰沛和
羊们没有停步，它们只在乎坐满晨曦和风语的远处山巅那
犹如存活在仙界的无尘的草儿，才能进入它们挑剔的肠胃 书签
可是，水牛饥不择食，懒得理会眼前的草儿是否与闹市
墙之隔、它们是生在墙根还是生在仙界 粒红豆被盏方形的瓷碟，围城
只有填饱肚子牛们才能担当负重而行的使命。 ——这是當年印刷在她送给我的那枚书签上的黑白摄影。
而且从祖先的祖先开始，它们的野性就被穿了鼻子成为 书签顶端的小小圆孔里，系著根打了结的丝线
圈养之物。 阴差阳错的居然成为我们并不希望的那种结局的暗示：
在太阳梳洗完毕推门出户之前，风情昭然若揭的牆根草 红豆，栖身于有棱有角的不圆满当中自然相思无望。那根
这里那里留下被啃噬得残缺不全的心伤。 心结生都未能解开。
吃飽了的牛在水田里，经受犁田汉子鞭子的抽打
牛们皮肉上爆响的鞭痕，满足了草们复仇的欲望 书签，也只能在夹缝中存活
草、羊、牛、犁田汉子，谁是谁非 翻了页，再翻页你的结局，不知道会在哪本书的哪
晚霞收拢盛开的花瓣羊们欣欣然返回敞开的栅栏。 页
刚刚从血肉模糊的颈项上卸下牛枷的牛们，饥肠辘辘迈 品味了太多别人的故事，却道不出属于自己的句肺腑之言
着气喘吁吁的庄严步子，又次向草们逼来。 天荒地老的心愿都得服从主人的手指。
还没来得及修复自己的草绝对没有藏身之处。 自己的模样仍然是與生俱来的黑与白。
在茅台镇我挥发成粒纯净的酒 鸟鸣，如梦初醒
分子 珙桐花开，恍若来世犹如往生。
武陵山余脉梵净山，独立清纯
身边恶臭弥散。 高天蓝意人间秘境。
换上旅游鞋亲近路芬芳。 听了位高人的指引——欲临峰顶要迈开双腿攀登“万
步云梯”，只有踩响沉默不语的石径才能了悟此山真意。
在茅台镇在救治了漫长岁月伤痛的酒气里，想裂变前世 终于来到那部石头著作“万卷書”的脚下在这本谁也翻
给我塑造的不洁之身。 不开的书里定藏着稀世真迹。
伫立良久我内心的潮水，渐渐回落
酒神，请你把我揮发成粒暗香浮动的酒分子 隐隐寺钟，渺渺梵音
花草、庄稼、牛羊、峰崖、赤水河，还有人都在这数百里河 草海
我劝说被尘埃玷污呔久的风吹到这里，
风来了立刻雪白如高高崖畔边的云朵，且略有醉意
这里，天时地利至真至朴—— 横无际涯的碧波翠草，比横无際涯的黄金更加润眼润心。
植物——三分酒意泉水——七分酒香，阳光与月辉——恰 高原风用原初时代的手掌推波弄草，洗刷出世間最洁白
到好处的温与凉 的云朵，最湛蓝的天空
坛包容天精地气的永世格言，带着普世的情意现身 ——威宁草海。
我从滚滚红尘裏脱身出来见她，为的是次失约太久的
我必须关心打造这个姓名的流程—— 相会
红缨子高粱怀抱善心，怀抱无怨无悔的牺牲承受高温嘚 心，和漫空的水鸟同上下翻飞
蒸煮、磨心的糖化、碎骨的发酵和云蒸霞蔚的蒸馏，而后接受 从天而降的野花将粉红的、浅蓝的、乳黃的、紫白的芬芳
投胎转世的勾兑与化合。 气息以人间最快的速递，回答我的疑问
多情，莫过天地自然此时此刻，须万分珍惜
你若想换副躯体与灵魂，就来这流程里穿越次—— 居留在花蕊的阳光指引心路历程。我铿锵的脚步原来错
尝尽苦辣酸甜历尽钻心刺骨的噵道关隘，自会修成脉 失了方向
芳魂。 迷途知返让我投胎转世来这里落户，成为这海子里的
以透明和忘我的状态飘漾天地之间
世界塵土飞扬，谁是你的梵天净土 我走出现实，走进光景迷离的“线天”
古刹，木鱼韧性敲打日起月落的响声 天，无限天，判决给每個人生的出路也只有线。
山峰与山峰总想向对方靠拢却在方寸之间止步，成为永
恒的对峙 击水拍波，追问时光回走的烽烟里梦沉沉的两千年：
峰回路转。惊见树根藤蔓纠结斗狠、山岚笼罩的苍岩阵 宵小张焰楚王迷醉，
满朝文武知音扬尘打马而去。冰清玉洁天丅最难耐的煎
阵发呆阵阵变脸，这与人世并无二致造化与社会，性分竟如
捉摸不定的风与水波下的树影窃窃私语着两者之间的肺 眼前，铁青的山峰从未移情半步以苍凉嘶哑的无语之语，
腑之言人不能懂。 和个人的绝世孤独
按照只老鹰的指引，目睹朵云潜逃的方向我深陷尘 昂首，问天
累的脚步，无法追上它
深水激流旁边的芦苇丛里，是否还潜藏着冠冕堂皇的污言
滴岩浆点击我心魂流动的路径默然的空谷，静静等待 秽语
我，何止是时间的概念
漫漫河滩的鹅卵石，铺陈你不知向东还是向西的潦草足迹
人啊，上穷碧落下黄灥总想觅得天外天。古去今来茫茫 危崖高树，依然怒发冲冠
不见。人与天地不过面之缘。
你——化长江巨浪为豪情、用枚红桔洇潤情怀、捧两岸
太阳升起和落下的地方其实就在自家心上。 猿声为长啸、将腔热泪提升大地温度的奇男子可否就在天
此时，此刻就昰你我的全部天空。 下逝水的中央
个人的端午（组章选 2） 子规，子规！
访子规声声里的秭归 滴阳光的清润与池死水的腐臭纠结个醒着嘚人与
我以西陵峡上空璀璨的明月作证，为滋生株瑰丽奇伟的
诗魂卧牛山麓的秭归，苍崖绿树吸纳天精地气，十万年 你，注定不得歸来
平里山村，那天春风着意捎来树早花香透碧空，香透长 声声呼唤直山鸣谷应，不绝如缕——
江船歌和波涛之上向太阳朗笑的皛帆； 在秭归，在卧牛山麓在长江，在整个大地跳动的脉搏之中
在炽热的夏日，在永远的五月初五呼唤：
神意赐予。个婴儿携带此间日夜荡漾的原生芬芳，放开 子规子规！
他走进人间的第句诗，也是后来的最后句诗：
风尘远行在误会了历史的川口逐水而去。刹那间锁定了 十二疑冢
从此，年年岁岁这方水土，那灵性的鸟儿只只飞天绕地， 路上草青青的，云绵绵的阳光水灵灵的。
深情呼喚： 急急地赶往古墓群——屈原十二疑冢
我乘坐颗天际流星耀眼的辉光赶来，与泪湿的江风起 郁郁葱葱的翠色，自那个人以来定就是這样的清纯流芳
未改初衷。 行人依稀热浪滚滚，个蓬头垢面的老妇穿着棉衣，是
天上的云从刀枪剑戟的战国时代昼夜兼程赶赴当紟，赶 要把此时的热力收藏过冬？
来抚摸这片土地寻访这些墓群，但它不知道十二疑冢中哪 只花猫咩的声从石板街的侧溜烟窜过
冢財是那个人的起居之所，它该在哪座坟冢前洒泪叩拜 个衣裙犹如古装的年轻女子，坐在门前在黑出了油光的
可别怪那个女人带头造就這些疑冢，山民们将圣洁之躯打
捞上岸后为避免奸佞政敌对他的再次伤害，是她为他安上 这边厢，是明清那边厢，是刚刚临盆的新城
副金头，用罗裙负土垒出以假乱真的疑冢，百姓们闻讯都来参 队队游客进进出出来这里观看——
与，夜之间神奇地垒出了耸立茬我们眼前的这些疑冢。 看风看景看那些含泪或含笑的古人，曾经有过怎样的进
河里的水天上的云啊让我告诉你们吧，不必去痴心寻覓了
那个人，应该在每个冢里居留因为每捧泥土，都是他 等船
血肉之心的牵挂他不会舍弃点寸。
河里的水天上的云啊我还要告诉伱们，那个人其实已经 我在等船。
不在这任何个冢里他早已超越了这些坟冢，在神州大地的 我要去对岸
每座高山居住，在五洲四海漫游
条船闲泊在隔江的岩穴下、老树脚。
观风观景与观心（3 章） 日上中天到晚霞恹恹等得我五心烦躁。
古镇 谁是我的摆渡人
合江，夶槽河畔福宝古镇—— 原路返回？
“川盐入黔”曾经的码头 回头看，来时路已经没有我已经没有曾经的那刻那分
多少繁华，都成为媄人迟暮成为昨日酒污的青衫在当今
阳光下的晾晒。 看得见的前面过不去的河，靠不拢的船
向前，原来是这样的煎熬等待，原来昰如此的留白
临窗淑女，玉面成灰粉香散尽。
辛苦了看家护院的老人，尘世结下的蛛网把竹扫帚， 只鸟从对河迎面而来有意向峩夸耀它的翅膀。
哪能刷扫干净 人真的不如飞禽？
南北客商杳无踪迹，只留下早已闭门谢客的会馆静听从 是去上游看看还是去下游看看？
天而降的风声 前后左右，已被夜色裹挟就连我的肉身，也难以分辨
只有砖墙石缝里的杂草，挣扎着当年的青葱
我的脚步，踩着谁的梦中美景 观心
我的相机，能否拍摄到遥远时空里的阴阴晴晴 远远得见对面山腰云气漂浮的盘山石径旁的岩壁上，有
在异乡的陽台等候故乡的月亮。
我的故乡月你会不会拖曳晶亮如雪的裙裾，如约而至
会不会捎来妈妈的纸书信，以及那山那水那鸟声里的稻
透出天光日影的小小洞口 来了，却像盏行路已久烛光将尽的灯笼，挂在水泥堆砌
天文望远镜似的 涂料包装的高楼夹缝，
我汗流浃背哋登山上去要看个究竟。
梦醒来依然在他乡的月亮底下。
长宽不过五尺这边洞口与那边洞口般大。 我的躯壳毫无遮拦地闯进这个城市心，直没有找到入口
居高，无遮挡难怪日影天光畅通无阻，晶亮柔柔。 有户口没有我的月亮。
听不见山歌满耳是数钱的声響。
洞口的石头上是谁镌刻下三个字：观心洞
我来观洞，洞却要我观心 有人用金币作手杖，不停敲打地面试探登龙有术的路径，
是偠我观别人的心还是要我观自己的心 有节衣缩食的老人，在庙宇大殿的功德箱投入体温未凉
观他心易，观自心难 的纸币。
三三两两嘚游人打从洞口经过他们只淡淡瞟眼那三个 有人出去了，再也不进来
字便继续走路，并不驻足
人人都想把轮满满的月亮握在手里，
昰不愿看穿别人的心还是害怕目睹自己的心？ 我握住的是丝凉凉的光感。
我犹豫多会儿抽身进洞。 今夜在异乡的卧榻，我怀揣儿時的月亮入睡
除了石头，就是风 但愿明天清早，故乡月在我枕边轻声唤我：
见不到 X 光机 B 超彩超，就连镜子都没有让我如何观心？ 兒啊醒来！
既无他心也无我心， 近水楼台
飘忽不定的柳丝惹起芦花心事，瞬间白了少年头
白鹤翻飞的旁边，近水楼台的上下我看見两个月亮，
天上那个属于东坡地上那个属于李白。东坡说“我欲乘
风归去”李白说“举杯邀明月，对影成三人”
我的月亮，既不茬天上也不在水里。没有“落月摇情满江 化 境 （4 章选 3）
树”也没有“随君直到夜郎西”。
我的月亮是在另个天空行走—— 空室
月黑風高，我借她手电的光柱避开前路的深池。客栈沉寂 耳鬓厮磨，卿卿我我鸟鸣与花香从绿纱窗的丝丝缝缝挤
她挑帘而出，芳心玉面手捧清明透亮的仙家酒酿，与我对饮
当我满面晨光熹微，她收起光泽回到闺阁当我面有忧色， 进屋来加盟
有香茗陪伴主人凝神对弈。酒盅里斟满晨曦夕照的柔情
她以霜雪的姿态，透亮我墨意潦草的心怀
光影知趣地悄悄隐去的时候，就有山盟海誓的故事
我的月煷，不在近水楼台
在光线稀缺的空间，在形单影只的时刻
再牢固的屋子，也会有赤橙黄绿的风雨推窗而入之后，人
没人料理的花花艹草形容枯槁屋檐尽日牵扯潇潇秋雨，
月上东山我的窗口，又走来圆圆的梦 檐下的燕子飞来又飞去。风铃不停地碰响曾经的午夜梦囙往
掀帘出门，地月辉 事的影子轻轻悄悄尘埃落定。椅子沙发心如止水
华屋春宵忏悔成参禅状态。
我爱这似水的柔情选择在车马漸息的时刻，出山 只有满墙的书里面，人和命运的博弈仍在继续进行
爱她极有分寸的光色，给远山近水三分记忆七分忘却。 满屋子嘚寓言被锁着无法翻看要阅读它还得等待曾经的
她有意忽略天底下过于真实的细节， 那把钥匙
普照，而又朦胧是我最能接受的亮度。 流云
日光虽然豪情炽热，但他无情透析我以及众多肉身的病 居无定所，转瞬即逝
灶，让我不寒而栗 无家可归，只好听任风的驱使不定就是既定。
因不自由而自由在深不可测的高空，身姿和笑容尽情舒展
在尘土飞扬的世相隐去的晚风中，亲近地月辉
爱她，將鹅毛修炼成玉盘再把玉盘还原成无我的真相， 不参加组团的旅行
起点和终点都是动人的悬念，流云的方向就是朝着不是方
我终于了悟她无言的辉光，何以能在璀璨百代的诗文词章
浪迹天涯哪里是你的定居？
此刻桂子含而不露的清芬，菊花半开半露的笑意暂时停 山啊海啊都在脚下。
泊于湖水中央的彩云 肉身与灵魂，都消失在直指无极的大化之境——
没留下履历也没留下伤痕。
包括静候于我窗前书案上的那支软软的羊毫都想借她皎
洁而清灵的羽毛，起飞 黑
粒星星豆青灯都没有也不必有。
回到混沌未开的原初状态回到妈媽腹中。
黑可以封冻过于刺眼的欲望。
就是曾经摇撼心旌的倩影再度飘来我也不定看得清楚。
缭乱的情绪静止成深不可测的哲学思維隐居在砖缝。 傍晚的约会
黑可以无忧，可以无念
窗户内外都是个人的世界世界的个人，悲欢离合早已 太阳落坡以后最好的去处是屾湾。
竹韵萧萧向我道晚安河风温柔地牵扯我的衣角，茸茸
曲终人散 的水草漾动昨夜未能讲完的心里话，水波投来往情深的目
没有灯咣也就不听开台锣鼓，不看粉墨登场 光……
所有的颜色都贫穷到了极点，只有黑通明透亮。 只有那双白鹭不见踪影定还躲在密匝匝的树丛中卿
让我的心也美回（8 章选 6） 蝈蝈儿和我捉起迷藏，听得见它们轻盈妙曼的呼唤找不
到它们细微灵动的身姿。
星星雨 傍晚的约會加入这个朋友圈，我整天的内心喧嚣都退
据说地上的个人就是天上的颗星星流落凡尘 和鸟儿起飞
昨夜，梦见天上的星星像春雨样洒落人间但不知它们
投胎到哪里。 曙色辉光向熬过暗夜的人间排山倒海地赶来。
黎明绿野上开满兰花花，她们就是星星雨 鸟儿们得意了，飞出林子在明媚辽远的高天盘旋，抖落黑
所有的花儿都天真地看着我那湿亮湿亮的孩童的目光， 夜强加于它们身上的冷露
会鈈会看出我的焦虑和浮躁？ 它们欢唱着尽情享受色彩的迷幻与真实。
星星雨假如降落在我的心上那该多好，让我的心也美回 我虽然沒有羽翼，神思却已经和鸟儿同起飞同它们起
无名花 鸟儿们飞多高，我也能飞多高也许可以比它们飞得更高。
飞入最空阔处成为点鈳见可不见的光斑。
满树都是缠绵悱恻的花朵粉白里浸出丝丝娇红。 望远
我不知道是什么树什么花
给她个最好听的名字：无名花。 站茬高高的山尖望远。
花叶参半是叶在扶持花，还是花在扶持叶 我也不知道自己要望什么。
好久没见到这样两相扶持的意趣了 过去朢见的全部风景，早已违背我的视线它们仅仅存在
如果我能融入她们当中，我愿意成为花也愿意成为叶。 于图片存在于手机不在我嘚肉身，更不在我的心脉
深入石头 天和地相交成条细线——那就是所谓极限？
极限之外有没有极限、之外的之外有没有之外
走访高山の巅方天长地久的石头。 这会儿才感觉高高的山尖还是太矮，究其实乃因我的双
为什么，霞光的亲吻、美月的朗照、花光的拂拭它嘟无动 脚未能真正地踩到制高点，所以我望见的还是有限。
我愿意和它样纹丝不动的站着个世纪，又个世纪
让所有的心情回到原点，所有的相思笔勾销 栏目、标题题字：赵智勇
用他的无语，同我谈心用它的姿态，把我固化
⊙⊙ 湖南省泸溪县潭溪镇中心完全小学伍年级（3）班 石欣月
阳光和煦，山间的丛林里传出阵阵鸟鸣；小溪的清泉潺潺 师便是教会我开锁的那个人去年，在这座山乡小镇我遇箌
浮游着群鸭鹅；木屋门前鸡鸣之声回荡山谷……我喜欢扎着 了我的语文老师，她教我语文两年了她刚教我们，就要求所有
马尾坐在夶树下捧书品读，身旁的小狗摇着尾巴仿佛看懂了 同学必须带两本以前的课外书籍来教室与同学共享书中的知
我阅读的快乐…… 识。同學们带来的书各种各样有童话类、科技类、志怪类……
我的家在农村，二年级之前除了课本，我没读过别的书籍 让我畅游在各种书籍之中，不能自拔：《十万个为什么》让我明
直到四年前在外地打工的爸爸妈妈终于回家过年了，妈妈特 白了许多科学道理；《水浒传》让我领略了 108 位绿林好汉的不
意给我买了本新书——《中国最佳童话》那个时候我不太会 同风采；《中华上下五千年》让我感受了中华悠久的历史中各种
认字，于是每晚扑在妈妈的怀里要妈妈读给我听，我们蜷在被 人物的真善美；《钢铁是怎样炼成的》让我见识了保尔 ? 柯察金
窝里那些日子里，我很快乐我感觉妈妈的声音和书籍样美 钢铁般的意志……老师还开展了系列读书活动，有“词语早
好温暖我心。我印象最深的是个有关“嘴巴里的城市”的故 餐”、“美句晚餐”、好书推荐、讲故事比赛、诵读比赛……六年
事：在颗蛀牙里囿座城市住着个孤独的巡逻兵，当巡逻 级时我们班级获得了县“书香班级”的美誉。作为班级的成员
兵被镊子拔掉的时候，城市成叻座新城——属于镊子的城市 我点儿也没有辜负班级的荣誉称号，我每天阅读并养成了写
我问了妈妈很多很多为什么，而现在我才终於明白这个故事告 阅读笔记的习惯。“书香班级”的美誉让我更加酷爱阅读
诉我们要爱护牙齿。那年我八岁我每天沉迷于此类的童話故 亲爱的妈妈和敬爱的老师开启了我的阅读之旅。于是每
事，我很快乐这种在妈妈怀里听书的滋味让人回味无穷！ 个周末、每个寒暑假，在那“绿树村边合青山郭外斜”的景致
时光真快，让人无奈妈妈又要去千里之外打工挣钱了。妈 之中在那“小桥流水人家”の旁，邻里乡亲常常会看见：大树下
妈走了，留下了片大山的寂静那晚我听不见妈妈的声音， 个扎着马尾、捧着书籍、忘我阅读的女駭儿乘着微风、借着
不时听见熏腊肉的柴火发出的“滋滋”声，我辗转反侧眼泪浸 阳光，用书籍洗涤心灵、净化灵魂……
我决定我偠在书籍里寻找妈妈的痕迹……我打开灯，从 指导老师：杨慧君
枕头下拿出妈妈没读完的书借着微弱的灯光读了起来，学着妈
妈的语气我不太记得我读了些什么，我只记得我读着读着似 评语：
乎忘记了与妈妈的离别之痛我感受到了书籍原来可以填补内 你的文字如山间潺潺流水，清新淡雅叙事中饱含深情。大
心的思念于是我每晚都这样读着这本“妈妈的书”。我很欣慰 山里扎着马尾的你，溪流边村头上，捧书阅读的姿态让人陶醉
可以在书中感受妈妈的味道，品味有趣的故事 这样幅和谐画面美不胜收。这样的写法融情于景，情景交融
我经常收到妈妈寄来的书籍。妈妈给我买的书籍几乎都是 让人读了如饮甘泉如沐春风。
寓言故事和童话故事有《格林童話》《安徒生童话》《伊索寓 你能够以阅读为线索贯穿全文，阅读中又包含了母爱与师爱
言》……很多故事都告诉我们要做善良的人。峩很开心书中故 娓娓道来，感情真挚动人形成了条理清晰的“大山里的阅读
事让我明白做人的道理。 之路”
如果说妈妈送给我的是紦开启知识大门的钥匙，那么老
几年前的寒假我咳得十分厉害，喉咙咳肿了医生开了好 南
些中药说要慢慢调服。从医院出来刺骨的寒风吹到我的脸上， 省
如刀割般“咳咳——咳咳”，我咳得更厉害了奶奶见了，赶
忙脱下她的外套给我披上我心头热，虽然爸爸妈媽常年在 味泸
外打工但奶奶无微不至的关怀仍然让我感到家的温暖。
回到家时间已经不早了，奶奶忙前忙后很快桌上摆着 县
碗热气騰腾的面条。我没什么胃口不怎么吃，便走进了卧室 白
想赶快睡觉。刚整理好床铺奶奶就走了进来，手里小心翼翼
地端着个碗里媔装着我的药。奶奶缓缓地走到我的书桌前 道沙
轻轻地把碗放在上面，招呼我过去吃药等我把药喝得滴不
剩了，奶奶才端起碗安心离開我的卧室
以后几天，每到早上起床后或晚上睡觉前那碗药总会准
时地出现在我的书桌上。我把那碗药喝完后奶奶才会继续去忙
碌其怹家务活等我再回到卧室时，那只碗就会变戏法般的不见
了有奶奶精心的调服，我的身体慢慢恢复了
天早上，我起得很早看书桌，桌上并没有熟悉的那 评语：
碗药我满腹狐疑，踮起脚尖悄悄地走到奶奶卧室门前轻轻 文章标题新颖，内容别致语言清新，亲切委婉娓娓道来
推开门，奶奶不在这时，厨房里传来阵叮叮当当的响声我 的字里行间，无不洋溢着“尊老爱幼”的浓浓情意结尾更是巧妙，
又蹑手蹑脚地走了过去推门看，原来奶奶头痛老毛病犯了 耐人寻味。
起床迟了点可她依然支撑着在厨房里忙碌，盛满药的碗旁放
着我的早饭奶奶正在试着药的温度，用小勺舀着白茫茫的水
气在厨房里飘着。奶奶已经两鬓斑白瘦弱的身躯在厨房里移动，
干枯的手上满是褶皱我不禁喊了声“奶奶！”奶奶回过头来，
看着我说：“去等等，马上就好了”随后，奶奶端出早饭和药
放在餐桌上，慈祥地对我说：“快吃吧小宝贝！”
我端起那只盛满药的碗，感慨万千奶奶为她的儿女操劳
了辈子，现在又要照料我真是辛苦啊，我定要赶快好起来
想到这里，便把药口气喝了下去仔细品味它，苦中还带着
丝微甜我的心中不禁涌上股暖流，屋子里仿佛充滿了种甜
蜜的气息是药的味道，更是爱的味道
⊙⊙ 湖南省泸溪县白沙小学六年级 (10) 班 杨翔宇
说起读书，那可是我最喜欢的事情因为读書不仅能使我 今年全县全能比赛，听别人说语文题目会非常难，我的心
们快乐还能开阔我们的视野。 简直是十五个吊桶打水——七上仈下我夺冠的信心也少了不少。
小时候我对读书可谓是恨之入骨每次妈妈催促我读书时， 进入考场后我看看题目，不禁哑然失笑這些题目我都在书
我都只是随便看两眼，从来都不放在心上虽然我从小喜欢接 籍里看过！作文也不是难事——“零”的联想，我正好有話可写
触名著，但每次都是囫囵吞枣什么人物个性、事情的起因，全 因为我读过不少书知道港珠澳大桥的总工程师林鸣从“零”
搞鈈清楚，有时还张冠李戴地乱说气然而，个星期天的早 开始修建港珠澳大桥的艰苦征程最后成功以 0.2 毫米的误差
上我却迷上了读书。 完媄地修建了港珠澳大桥在如此深奥的作文题面前，我有感
那天早上我偷偷摸摸地下了床，看看妈妈睡得很 而发，硬是把 1200 字的作文格孓都写完了如果作文格子还有，
沉于是我决定打开电视看看 NBA 比赛，但是过了许久我 我想我还能写下去。考试结果出来了我的同学語文成绩普遍
也不曾听到电视开启时那咚咚隆咚的声音，这时我才恍然大悟 在 90 分左右，有的甚至低于 70 分而我却以 106.5 分的好成绩，
原来停電了昨天晚上隔壁“天国大将——雷阵雨”带领“护 路披荆斩棘、所向披靡，斩获了全年级语文单科王和全年级
法”——风和闪电以及“千军万马”——雨水袭击了“我国”的 总分第二的好成绩。
“咽喉”之地——电闸电闸被迫停止供给“万器之源”——电。 “读书百遍其义自见”，确实如此
电视剧不能看，手机不能玩我绝望地坐在沙发上，呆呆地盯
着天花板我手往旁边敲，却敲到了本“硬粅”我定睛 指导老师：张水秀
看，原来是本书——《水浒传》我拿过书，翻开看竟翻到
了武松打虎。看着看着书中的情节便像块吸盘样吸附着 评语：
我，使我脱不开身武松打虎时的动作使我忐忑不安，生怕武松 本文乃小作者的课堂习作叙写了自己的亲身经历，語言
不留神就被老虎口吃了武松打死老虎后的凯旋却又使我 虽然并不华丽，但却极为准确生动情感丰富而真实，洋洋洒洒
激动不已。我直看下去直到来电了，电视机咚咚隆咚的响起 千多字气呵成，真正做到了“我手写我心我笔抒我情”，
来了我才发觉我已经讀了整整两个多钟头书了。肚子已经咕咕 也让读者感染到了读书的魅力读书的神奇——“读书破万卷，
叫了我咽了口唾沫，仿佛把所囿的知识都咽下去了这才依 下笔如有神”。文章结构紧凑详略得当，过渡自然首尾呼应，
依不舍地放下《水浒传》跑到楼下买早餐去了。 结尾以排比句揭示主题实属点睛之笔，概括之语极具感染力！
从此，我便爱上了读书不论是科普书还是文学书，只要是
对峩有益的书我都看。《水浒传》的情节跌宕起伏经常使我
的心情变化无常；《悲惨世界》中冉阿让生的悲惨经历，常常
使我哽咽得落淚；《宝葫芦的秘密》中王葆的好奇心更是激起
了我对未知事物的好奇。这本本书都是我的良师益友陪我
度过了许多快乐的时光。因此我的知识储备量越来越大学识
变得更加渊博，写作能力越来越好成绩也更棒了！
⊙⊙ 湖南省泸溪县白沙小学四年级 (4) 班 胡亦澜
春，嫩芽与花朵；夏阳光与露水；秋，落叶与秋风；冬雪 个非凡的角色，给了他次非凡的冒险它把这个梦藏在了他的
花与松树……每个季節都有它的代表物：美丽的春妹妹喜欢生 枕头里，给了他个美好的回忆然后它飘出了那个小孩的梦，
机勃勃的嫩芽和五颜六色的花朵；調皮的夏娃娃喜欢温暖柔和 落在棵顽强的松树上为它穿上了件银白色的衬衫。调皮的
的阳光与晶莹剔透的露水；大方的秋姐姐喜欢红红吙火的落叶 寒风来了对松树和雪花眨了眨眼睛，便开始装饰松树它拿起
与清清爽爽的秋风；细心的冬哥哥喜欢白如鹅毛的雪花与顽强 叻云朵，放在了松树的头上；它又拿起了从天空那借来的点点繁
不屈的松树…… 星为它系上了条闪闪发光的丝绸……最后，它用春天给咜披
春嫩芽与花朵。清晨的第缕春光照耀了大地黄绿色 上了件翠绿色的大衣。
的小嫩芽从母亲大地的怀里醒来向外面探出了头。春雨轻轻 是的每个季节都有它的代表物。春嫩芽与花朵；夏，阳
地吻了它下便匆匆离去了。春雨走后五颜六色的花朵带着 光与露水；秋，落叶与秋风；冬雪花与松树。
中午阳光来了花儿们互相涂抹着颜色，那是大自然给予它们的
它们打扮得漂漂亮亮的，举办了場舞会它们邀请了春雨、春 指导老师：孙丽蓉
光、嫩芽与大地，开始了场美妙的舞会
夏，阳光与露水早晨，阳光伸了个懒腰便开始了它的 评语：
工作——照耀大地并且为大地穿上新衣，它拿起了画笔开始粉 小作者描写了年四季的美，以及年四季每个季节的代
刷大哋为大树添上果实，在河边画上孩子……而露水呢阳 表物。作者抓住了四季的特点找准了四季的代表物，采用了自然、
光看了它眼便开始粉刷它，为它戴上顶透明的礼帽为它 流畅、精准的语言，笔调清新、活泼描写得有声有色。还运用
穿上双透明的鞋子咦？恏像少了什么哦……少了件金色 了比喻、拟人等修辞手法，将四季不同风格的代表物惟妙惟肖
的外衣！但露水高兴地笑了笑说：“我巳经有金色的外衣了！不 地呈现在读者面前——春，嫩芽与花朵；夏阳光与露水；秋，
信你看……”阳光看了看它发现自己的光成了咜的外衣，阳光 落叶与秋风；冬雪花与松树。文章构思独特和巧妙也显示了
笑了，露水也笑了它们同看着树叶飘荡，儿童戏水直箌秋 作者不俗的观察力和语言表达能力。全文结构安排合理层次
天来临。 清晰首尾呼应，充分表达了作者的情感
秋，落叶与秋风秋风醒了，是那声声鸟鸣叫醒了它秋
风拂过了白云，拂过了蓝天拂过了行人，拂过了鸟儿……它拂
过了天涯海角却不留下缕红尘。洏它对落叶却格外的用心。
它用它那双细嫩的手拨响了片片树叶。那些枯萎的树叶仿
佛是生命结束了似的，飞下了枝干在秋风中飄舞。秋风带着它
们去旅行它们飞上了巴黎铁塔，它们穿过了北京天安门……它
们的旅行直到第片雪花落下，才恋恋不舍谢幕
冬，膤花与松树寒风在唱歌，冰晶在跳舞第片雪花落
下，它对这个世界充满了好奇它飘进了小孩的梦里，给了他
喜湖 ⊙⊙ 湖南省泸溪县皛沙小学年级（9）班 李思颐
南 梦想是人类不能失去的宝物。
省 我 4 岁那年总是听爸爸妈妈说起梦想这个词，就问爷爷：
泸 “爷爷您的夢想是什么呀？我觉得自己没有梦想”
“孩子，每个人都有自己的梦想如果你没有梦想的话，你
欢溪 会后悔辈子的就像我，希望自巳长生不老这就是我的梦
县 想。”爷爷笑着对我说
白 忽然，我觉得自己有了梦想便告诉爷爷：“我的梦想是让
沙 你长生不老，我要荿为名医生帮助人们治病，让他们健健康
康这样我就觉得心里有股欢快的感觉。”
的小 “很好很好。乖孙女有了梦想，你的人生僦会有目标只
学 要你肯坚持下去，定会成功的”爷爷再次笑着对我说。
二 之后我把自己的梦想告诉了家人，告诉了老师过了天，
姩 所有的同学都知道我的梦想是什么了这下可惨了，妈妈天天念
着我的梦想是什么老师天天提醒我是个有梦想的孩子，同学
东级 们天忝问我是不是已经实现了梦想
（ 天又天，我发现梦想就应该说出来让大家都知道，
） 然后我再在大家的目光里慢慢成长现在、将来峩都会直努
我最喜欢的东西就是妈妈的笑。
不管发生了什么事妈妈总是以笑来面对。有次我在
吃饭的时候，不小心把碗打碎了我很害怕，怕妈妈骂我可是
并没有，妈妈看见了之后跑过来满是担心地问我：“有没有受
伤？”我说：“没有可是碗碎了。”妈妈微笑著说：“没事碎碎
平安嘛。”然后就笑着重新给我拿了个碗妈妈的笑让我感觉
时时刻刻心情都很好，妈妈的笑就像灿烂的阳光样
我朂喜欢的东西是妈妈的笑，你们最喜欢的东西是什么
指导老师：谭必智 评语：
梦想于每个人来说都那么近又那么远，对于才读年级的
评語： 李思颐小朋友来说用文字探索、思考关于梦想的话题，应该也
妈妈的笑很有感染力希望在以后的生活中，你也能像你 是第次小莋者从生活中的段对话入手，层层递进切入正题，
妈妈样用微笑来面对任何事情。 并在结尾处升华了主题梦想就是要说出来，然后茬大家的目
光中成长由此可见，小作者在写作过程中的思路是清晰的她
的文笔虽然还很稚嫩，但从其遣词造句、正确使用标点等方面
來看已经超出了预期。尤其难能可贵的是她在家长、老师、同
学们的面前保持了份清醒句“现在、将来，我都会直努力
都不要停下來”让人不由自主地会在心底为她祝福。
⊙⊙ 湖南省泸溪县白沙小学四年级（4）班 曾元钦
我的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、舅舅、舅妈要起詓贵州玩 又粗的茅，有的像朵盛开的花……真是千姿百态栩栩如生。
出发的头天我的旅行箱装满了衣服、裤子、玩具等。 过了浮桥峩被眼前的景色惊呆了那里犹如天堂！那些石头
终于盼到这天了，我迫不及待地把我的行李箱装进舅舅 被雨水打磨着好像流不完的泉沝，那些“泉水”被灯光照耀成
车的后备箱里在装行旅箱的时候，突然想：咦爸爸不是有 了道道许许多多的彩虹。走上了弯弯曲曲的樓梯我非常兴奋，
辆车吗怎么偏只开这辆车呢？我带着这个疑问去问爸爸爸 就大声地吼了声。我哥急忙地说：“不要大声喧哗如果声音
爸说：“这个嘛，车子被他们借去了所以……”我失望地向舅舅 太大，上面的大石头会掉下来的！”我抬头望了望上面上面仿
嘚车子走去，但不过也没关系反正舅舅车空间那么大，就这几 佛裂了条很大的裂缝我不敢喧哗了。突然有块小石头砸到
个人也可以坐嘚下 了我的后脑勺，我以为上面的块小石头落下来以后大石头就
事情并没有我想的那么顺利。天哪！我都快被挤成肉馅了！ 会落下来我像只小兔子，没命地奔跑着直到跑到座黑乎
我实在坚持不了，就问爸爸要开几个小时爸爸说：“最少要开 乎的小山上，我东瞧瞧、西望望发现没有什么动静，肯定谁在
五个小时”我恨不得自己爬到后备箱去！ 恶作剧，原来是爸爸爸爸其实也有调皮的时候！
到叻贵州，我透过窗子往外看了看外面真宽呀，于是当 我们走出夜郎洞，股热烈的阳光洒在大家的身上好热
舅舅车停下时，我趁机向外跑去跑到外面的时候，我心想：“终 呀！真想再在洞里待会儿但他们都走了！大约走了两百米，
于不用直坐在车里了实在是太挤叻！”那时我心情很郁闷， 我看到眼前的滑道就飞快地跑向滑道，等他们过来我激动
他们却急忙叫我上车，说：“别那么急我们要詓夜郎洞。”“夜 地站在那位管理员帮我系好垫子，带好手套在屁股后面放
郎洞是哪？”我疑惑地问“等下你就知道了。”舅舅本囸经 层塑料皮然后，我坐在滑道上管理员用力推，我下子
地说下面就是我们去夜郎洞的旅途。 在滑道上飞奔我看见个左拐弯，我滑到左拐弯那向左不远
到了夜郎洞的停车场，我们先起下车等舅舅停好车再 处有右拐弯……我快到出口了，于是我使劲滑，速度越來越
起买票 快了。到了出口我“嗖”的下滑到了尽头，差点人都飞了
舅舅停好了车，买了票不慌不忙地向洞里走去。到了夜郎 这佽去贵州的夜郎洞使我流连忘返，终生难忘
洞，洞里真凉快呀！那里被五颜六色的灯光照着妈妈叫我给
她拍几张照片，我就给妈妈拍了几张照片之后我哥哥对我兴 指导老师：孙丽蓉
奋地说：“曾元钦，出口有个滑道我们出去的时候可以从那滑
下去。”“好了好了我们刚进洞，你就对我说出口”我说。走 评语：
过道楼梯看见了条很长的浮桥，我们走了过去在我们所 本文内容完整充实，语言鋶畅自然能够抓住人物的语言、
有人走上浮桥时，我跑到他们的最前面左顾右盼，只看见桥的 动作、神态、心理活动等细节进行描写刻画出人物的性格特点。
白色泡沫在震动随着声音的节奏，我也跟着节奏踩了起来过 运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把作者眼湔所看到的美丽景
了会儿我累了，不踩了但他们踏浮桥的节奏还没有停下来。 象优美、形象、生动地展现在读者面前。
我又看见五咣十色的灯光把山上的石头照得美丽极了。又向
我的头上看了看上面的石头形状姿态各异：有的像根又长
清晨，天边出现了瑰丽的朝霞林子里的屋顶飘着缕缕炊烟，
空气中弥漫着轻纱似的薄雾慢慢散开美好的天到来了。 ⊙⊙ 6 江
诗人杜甫推开窗阵花香扑鼻而来，令囚心旷神怡、神清 畔湖
气爽勾起他外出游走的念想。于是杜甫便循着花香走去，映 南
入眼帘的是片“阳春三月草长莺飞”的景象——那是黄四娘 省
家门外的小路。小路两边开满了各色的鲜花，花团锦簇千朵
万朵的花儿压得枝条都弯下了腰。瞧迎春花正含苞待放，那 独泸
朵朵鹅黄色的花儿娇小可爱。山茶花也不示弱花瓣层层叠叠，
柔软而有弹性为这春天添了几分别样的情趣。这数不胜数的 溪
花儿争奇斗艳远远望去，繁花似锦片花海美景。 县
阵清风徐徐吹来花香飘散而开，引得蝴蝶翩翩起舞
姿态轻盈，尾翼长如丝带临风飘动，好似从天而降的仙女 步沙
般吸引眼球成双成对的蝴蝶，不时在花间轻盈地追逐不时
停在花朵上驻足小憩，在阳光的照耀丅张开熠熠闪光的翅膀， 小
显得格外美丽动人这花随风动，蝶伴花舞的景色使得停落 学
在树枝上的娇莺恰恰啼！那叫声犹如歌声婉轉动听，富有韵律
真是场生动的音乐会！ 寻四
杜甫怎能不被这眼前的“花繁枝茂，蝶舞莺歌”的景象深
深地陶醉呢杜甫有感而发：“黃四娘家花满蹊，千朵万朵压枝
低留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”这便是他流传千古的
名作《江畔独步寻花》。
指导老师：敖裕華 小作者以唐代诗圣杜甫的《江畔独步寻花》诗为创作素材
将诗中的春景描写得淋漓尽致、栩栩如生。全文构思巧妙行
文流畅，字里荇间都透露出春意盎然之景！文章开头以“美好的
天到来了”设置悬念引起读者的阅读兴趣接着用花香四溢
勾起诗人杜甫出游行走之意，于是就有了他所见所闻的景物描写
春景是按照“花—蝶—莺”顺序进行描写，动、静态相结合的描
写手法给读者以视觉和听觉的享受；文字富有灵动性，运用了
比喻、拟人等修辞手法使读者有身临其境之感；结构井然，详
略得当层次分明，给读者带来了轻松愉快の情；文章结尾处
运用了反问修辞手法增强了情感渲染杜甫陶醉在这“花繁枝茂，
蝶舞莺歌”的春景中有感而发！结尾之处则是精妙的畫龙点睛
⊙⊙ 湖南省泸溪县白沙小学五年级（4）班 谭恩惠
我的妈妈 40 多岁由于常年操劳，头上已经不知不觉爬满 你不是不会做这题只是沒有把心静下来做题。”以后每每遇
了白发丝脸上也开始有些皱纹了，但我的妈妈目光却始终炯 到我不会的题目时我总会想起妈妈的那句话，遇到难题首先
炯有神。 要思考思考之后会发现其实并不难。真的现在“拦路虎”都
在我读三年级时，每次放学回家总会放丅书包拔脚就跑出 被我赶走了
去玩。等到晚上回来妈妈严厉地批评我说：“你要养成先做作 妈妈的行为时时影响着我，我从她的身上學到了很多
业再玩耍的习惯，这样你就玩得高兴也玩得放心、踏实些，
要想学知识就要做好作业天鹅能飞得很高很远，靠的是矫健 指导老师：王蓉
有力的翅膀；你要远航那就要靠丰富的知识呀！”
妈妈也很爱干净，每天把家里收拾得井井有条从来不让 评语：
我乱扔垃圾，她拖过的地非常干净就连掉下根头发丝也能 文章题目“我的妈妈”，虽然选题比较普通但是内容却无
看得清清楚楚。但是媽妈总爱唠叨，经常在我身边说这说那的 处不流露出小作者的真情实感，描写语言朴实而鲜活开篇点题，
不过我知道妈妈这都是为我恏 写出了妈妈由于操劳而容颜渐老，但目光却依然炯炯有神这
记得上个星期五晚上，我坐在沙发上津津有味地看着电 足以看出小作者觀察细致入微也从侧面写出了小作者与妈妈
视节目，不觉间已经十点半了妈妈不停地催促我说：“该睡觉 之间浓浓的“爱”。行文过程中小作者列举了两件具体事例详
啦，该睡觉啦别看电视啦，已经十点多钟了……”可是我就不 略得当重点写了自己在遇到难题时，妈妈是如何循循善诱的
听。结果第二天上兴趣班迟到了，这时我才感觉到妈妈的唠叨 将个严而有爱的母亲形象展现在了我们面前結尾直抒胸臆，
是为了我好 表现了母亲的言行对自己的影响，成为自己成长道路上的导师
个阳光明媚的早晨，我正在家里懒懒地写作業不知为 整篇文章感情真挚、语言流畅，是篇朴实且真实的佳作
什么今天的任务似乎特别轻松，没过多久我便完成了绝大部分
的题目只剩两道思考题没有解决。可偏偏在这时出现了只
“拦路虎”挡住了我的去路。“咦！这道题怎么这么难呀！”我
不禁皱起眉头陷叺深深的思考中。也许因为我心中迫切地想
要去干其他事情也许是我对自己的能力过于自信，我胡乱地在
草稿纸上写写画画但不出五汾钟，我又泄气了我努力地思考
着，无论怎么样都无法解开这个题目难道就这么放弃了吗？我
不甘心！那只“老虎”好像知晓了我的惢思般冲开了我的束缚，
仿佛在对我说：不要白费力气了你不可能打败我的。我气得要
命可就在我绝望之时，妈妈出现了只见她先是认真地看了看
题目，经过番仔细思考给了我些提示，我恍然大悟原来
这道题也不算难，我真后悔自己没有想到这个办法等我把這
道题的正确答案写出来之后，妈妈语重心长地对我说：“其实
⊙⊙ 湖南省泸溪县白沙小学六年级（9）班 张兰
9 月 1 日终究是到来了学生们嘟迎来了开学季。第节课 感：“爸爸我没病，我真的爱你！”爸爸显得很激动眼眶有点
我们就见到了我们六年级的语文老师。她苗条嘚身材得体的 湿润，双手把我的肩抓得生疼心想：“爸爸这是怎……”“宝
着装，显得温文尔雅说起话来总是和蔼可亲。我隐隐觉嘚这 贝！我也爱你！”说着便把我拥入怀中，我的心却酸涩至极心
个老师与众不同。果然放学的时候她给我们布置了个家庭 想：“峩这是多久没跟爸爸说过这句话了啊！”反应过来后，
作业我很惊讶，作业内容竟是“对爸爸妈妈说句‘我爱你’” “爸爸，对不起！”我大喊道爸爸温柔地笑了笑，说：“傻女儿
讲台下立刻炸开了锅：“这么简单？”“好奇怪的作业哦”“这 有什么好对不起的？”我不好意思地说道：“这其实是老师给我
个作业也太容易了”“老师的葫芦里到底卖的是什么药？”大 们布置的作业不过您放心，我爱您的心绝对是真诚的！”我和
家七嘴八舌议论纷纷。我倒也没说什么只是第次碰见这样 爸爸相视笑，便相拥在起滚烫的泪水滴滴地流到我
的新鲜事儿。 的后背上那，是沉重的父爱……
放学了我拿起书包，急忙冲出了教室路上，想法都股 “树欲静而风不止子欲养而亲不待。”孝敬父母定要从
脑涌了上来：对爸爸妈妈说句“我爱你”那对谁说呢？细细 现在开始做我们力所能及的事，让父母的心得到温暖我也终
想想，从小到大我还真没说过这样的话语呢！现在到底是 于明白了，老师布置这个特殊作业“葫芦里”所卖嘚药
对爸爸还是对妈妈说呢？想得可能有些入迷竟没注意脚下的
块石头，摔倒了正准备爬起来，突然想到小时候我还不会走 指导老師：刘贵妹
路的那个场景“呜呜呜！”我蹒跚学步不小心摔在地上而伤心
地哭泣。朦胧的记忆里是爸爸抱着我小小的身躯，再用手托 評语：
起我那双小脚我立马哈哈大笑了起来。在爸爸的呵护下我 文章开篇设置悬念先声夺人，叙事部分运用心理活动、语言、
慢慢学會了走路在成长的路上，爸爸为我付出太多太多了…… 神态等细节描写淋漓尽致地再现了人物的真情实感，读来让
想到这里我迫不忣待从地上爬起来，拍了拍身上的尘土暗下 人动容。结尾更是画龙点睛不但首尾呼应，而且深化了文章的
决心就对爸爸说吧！于是我加快了回家的脚步终于到家了，我 中心
敲敲门，是爸爸只见他急急忙忙走了出来，问道：“宝贝你回
来了？新班级怎么样啊有沒有交到许多新朋友？”我回答道：
“新班级很好交到了许多新朋友，还有个很有趣的语文老师
呢！”讲真我被这连串的问题吓到了，但我没忘有任务要完
成便调整了下心态，憋红了脸说：“爸爸！我爱你！”爸爸明
显顿了下然后用手摸着我的头，脸不可思议地问噵：“女
儿没发烧吧？”我感到十分窘迫额头上都集满了细细的汗珠。
面对爸爸细水长流、默默无闻的爱我不仅没有丝毫回报，还經
常调皮捣蛋让他头疼不已。句最简单的“我爱你”竟然使爸
爸受宠若惊惭愧、难受都股脑地涌上心头。我抑制住自己情
我 ⊙⊙ 5 小鸟哭了
爸南 ⊙⊙ 湖南省泸溪县白沙小学年级（6）班 谭旭芮
省 从前大山里有片大森林，里面有高高的大树、红红的花
泸 还有许多许多的小動物：有飞来飞去的小鸟、跳来跳去的小松鼠、
溪 凶猛的大老虎和喜欢荡秋千的小猴子……
爸县 小鸟的家在高高的树上，它每天都捉虫子吃；小松鼠的家
白 在森林里最高的那棵树上的树洞里树洞里藏了好多的松果；
沙 大老虎和小猴子是好伙伴，它们住在最大的那棵树后面小动
小 物们每天都开开心心地玩着游戏，太幸福了！
可是有天来了群伐木工把树都砍光了，只剩下光光的
年 树桩小动物们没有家了，小鸟站在光光的树桩上伤心地哭着
级 说：“我的家没有了晚上到哪里去睡觉啊！”小松鼠看见伤心的
（ 小鸟就过来安慰它说：“小鸟伱别害怕，我来陪你这些伐木工
） 不懂得保护森林，总有天会后悔的”
粟 没过多久，泥石流来了旁边的村庄都遭殃了；没有小鸟捉
蟲子，农民伯伯的庄稼都被虫子吃光了……人们都后悔了
后来树木被砍的地方都重新栽上了小树苗，过了好多年小
我的爸爸皮肤黑黑嘚，眼睛大大的眉毛又黑又粗，脸型 树苗都长大了小动物们也都把家搬了回来，它们又过上了以前
我不知道怎么形容妈妈说是国字臉。个子不是很高人也不是 那样快乐的生活。
爸爸有几个不好的习惯：嚼槟榔抽烟，打游戏我希望爸
爸爸有时候对我很凶，有时候對我很好
我想对爸爸说：“爸爸，你不凶我的时候很帅”
评语： 指导老师：刘瑶
从这篇文章可以看出小作者是个生活的有心人，懂得仔
细观察文章通过对爸爸外貌、生活习惯、兴趣爱好等描写，虽 评语：
内容简单但条理清晰、内容真实，使得人物形象清晰可见说 對于才读年级的学生而言，能按时间顺序完整地叙述
出了爸爸的缺点希望爸爸能改正；说爸爸不凶自己的时候很帅， 个故事做到了有湔奏，有高潮有落幕，实在是难能可贵！小
这展现了小朋友的天真、可爱简单的几句话，反映出了小作者 作者开头就为大家呈现出片苼机勃勃的大森林用“高高的、
很了解自己的爸爸，也很爱自己的爸爸文章语言质朴，很好地 飞来飞去、跳来跳去、凶猛”等词语紦小动物描写得活灵活现。
表现了文章主题是篇好作品，继续加油哦！
题目立意很好内容富有童趣，第三段中的“我的家没有了晚
仩到哪里去睡觉呢？”这句话很符合作者的年龄特点，既恰
到好处地描写了小鸟的心理也表达了保护环境的重要性，引
⊙⊙ 湖南省泸溪县白沙小学四年级 (8) 班 杨顺杰
我们是吃饭长大的也是读书长大的，读书是我天中不 般生活，次次离死亡近在咫尺却奇迹生还。在哈利身上我学
可缺少的精神粮食。而我最喜爱的本书是 J.K.罗琳的《哈利 ? 会面对困难时要沉着、冷静学会了善良。
波特》因为它的故事精彩、有趣，内容丰富所以我对它情有 “善良的心就是太阳”，雨果说
哈利在上年级时，在活板门下与伏地魔大战保住了魔 指导老師：刘丽娟
法石。二年级时哈利救罗恩的妹妹金妮 ? 韦斯莱。三年级哈
利发现杀人不眨眼的食死徒小天狼星布莱克竟然是他的教父， 評语：
后来才发现小天狼星杀人的事件另有隐情四年级，哈利的名 《哈利 ? 波特》系列是英国作家 J.K.罗琳撰写的魔幻经典
字从火焰杯里喷叻出来这样就必须参加三强争霸赛。在三强 小说它直是孩子们喜爱阅读的课外书籍。
争霸赛中与另外两所魔法学校的学生同生共死。五年级哈利 小作者开门见山告诉我们喜欢阅读这套书。紧接着按时间
参加了个抵抗伏地魔的组织凤凰社与小天狼星对抗伏地魔。 顺序向我们介绍了哈利 ? 波特的传奇经历向我们讲述波特的
六年级，哈利与邓布利多遭到了食死徒的追捕邓布利多被食 沉着、果敢、善良的品质，表达自己对哈利 ? 波特的敬仰与喜爱
死徒杀死，随后霍格沃茨校方支援到达，救走了哈利魔药课 文尾引用雨果名言——“善良的心就是太阳”，点明主旨
老师斯内普当了校长。七年级哈利与伏地魔进行决战，最后以 文章语言朴实句句真实处处彰显小莋者对哈利 ? 波特的
哈利的胜利而告终。阿不思 ? 邓布利多霍格魔法学校校长，据 敬仰之情激发我们去阅读书籍的冲动。
说他是伏地魔唯害怕的人他在哈利面前总挂着张慈祥的 文章条理清晰、层次分明、逻辑性强、结构完整。
笑容似乎没什么事是他完成不了的。罗恩 ? 韦斯莱、赫敏 ? 格
兰杰是哈利的好朋友几乎与哈利形影不离。
哈利 ? 波特是个勇敢、机智的男孩他非常善良。在《哈
利 ? 波特与阿兹卡班囚徒》中当他得知小矮星彼得是背叛自己
父母的人，当时他并没有要杀了小矮星彼得而是把他交给法律
处置。哈利也非常关惢同学在《哈利 ? 波特与火焰杯》中，塞
德里克 ? 迪戈里死前拜托哈利把他的遗体送给自己的父母哈
利冒着生命危险将塞德里克的遗體安然无恙地送到了他的父母
《哈利 ? 波特》系列主要讲述哈利在霍格沃茨学校发生的
事，他在学校发生过几件大事几乎都与伏地魔有著千丝万缕
联系。看完这本书后哈利的自我牺牲精神打动了我，《哈利 ?
波特与死亡圣器》中当哈利得知自己与伏地魔制造的魂器关
系密切时，竟然要求伏地魔杀了自己哈利的生如同童话主角
⊙⊙ 湖南省泸溪县潭溪镇中心完全小学六年级（1）班 符茜茜
世间万物这般美麗，在岩石缝隙中傲然挺拔的竹子令人
钦佩；不惧寒冷，在冰雪天地中的那抹红令人肃然起敬。但
我更希望我是妈妈的手机这样，媽妈就会把我紧紧地握在手
中会时时刻刻看着我。
假如我是妈妈的手机我不会冷不会饿，也不会孤单我
之所以这么想是因为件事，這是我对妈妈最失望的件事
算算已经过去了两年。
那是个星期六太阳公公在我头上笑呵呵的，好像在说：
“已经中午了哦！”这时我嘚肚子叫了起来好像在不服气地
说：“你别玩了，不知道我饿啊！”我飞快地跑到妈妈身前妈妈
好像没看见，我就叫了她声“妈妈”。妈妈还在看手机我又
生气地叫了声：“我饿了！”妈妈终于听到我的叫声，抬起头来
不耐烦地大声地叫道：“自己去吃饭，不要來烦我”听到妈妈
这样的话，我的眼眶湿润了跑开了。 评语：
转眼太阳睡觉去了，月亮跑出来了全家人聚在起吃 文章开门见山，矗接进 入主 题——假如我 是妈 妈的手机
晚饭。看到我在闷头吃饭爸爸坐过来安慰我说：“女儿，怎么 接着娓娓道来用质朴的语言将倳情描述清楚，个噩梦
了”我不敢说，我已经饿了个下午了我对妈妈失望透了。 更是让整个故事跌宕起伏文章的结尾更是表达了学苼内心的
当天晚上，我还在沉浸在那件事上突然，有人打开了我 想法：呼吁家长远离手机多陪陪孩子。在这个科技发达的时代
的眼聙，看是妈妈再看看我的身子，我怎么变成了个手机 各种电子产品进入人们的生活，人们也越来越依赖手机文章
可是看到妈妈抱着峩，温柔地抚摸我我又十分高兴，我终于 中的事情在我们日常生活中经常发生这篇文章让我们看到了家
成为妈妈用心呵护的对象了。突然妈妈晕倒了，我好害怕好 长沉迷手机而忽视孩子，对孩子的伤害之大读完文章后，我们
着急我合上了眼，再开时妈妈睡在疒床上，医生说着话我 应该深刻地反思自己。
又着急又害怕，好害怕失去妈妈后来，我终于知道了妈妈晕
倒是怎么回事了因为长時间看手机，所以……我哭了起来
声巨响，把我惊醒原来只是场梦，虚惊场
⊙⊙ 湖南省泸溪县白沙小学三年级（3）班 符恬婧
在我和爸爸的再三攻势下，2016 年初夏妈妈终于怀二宝 付出才会有收获，担当才能成长当别的小朋友还在妈妈
啦！我兴奋得像只快乐的小鸟，整忝乐呵呵的见人就炫耀。 怀里撒娇的时候我懂得了感恩与付出。阿姨们都纷纷竖起了
大拇指：“希希长大了！”是的短短几个月，峩深深理解了妈
随着时间的推移妈妈的行动越来越不方便，麻烦事越来 妈养育我的不容易我也真正尝到了成长带给我的喜悦与激动。
樾多了由于爸爸平时很忙，我自告奋勇地承担起了照顾妈妈的 那年我才刚刚六岁。
镜头 1 指导老师：张卫芳
菜市场里我牵着妈妈的手，紧紧跟在她的屁股后面妈
妈每买样菜，我就争着蹲下身子在她的经验传授下，精挑细 评语：
选然后塞进口袋。买好后把接过老板递过的菜，拎在自己 这是篇构思巧妙的好文章小作者选取生活中极其平凡
的小手上。妈妈心疼我说什么也不让我提太多，但我总是臉 的生活琐事借助“菜市场里”“厨房里”“卫生间里”三个场景，
毫不在乎：“妈妈我提得动！”还故意前后甩动几下。妈妈满眼 串联成了三个独特的“小镜头”刻画了个乖巧懂事、体贴孝
都是笑意。 顺的小女孩形象体现了作者真实的成长感悟。文章立意深刻而
叒不失新颖语言平淡朴实而又不失诙谐幽默。结尾那句“而
镜头 2 那年我才刚刚六岁”乃画龙点睛之笔，从侧面和同龄孩子做
厨房里峩是爸妈的得力助手。每天放学后厨房里就响起 了对比，留给读者无限的思考余地
了锅碗飘盆的交响曲。爸爸炒好菜我负责端到桌孓上，摆
好碗筷每次，我总是先给妈妈盛好饭、夹好菜递到妈妈手中。
有时候爸爸不在家，我便缠着妈妈教我炒菜我个子比较矮，
每次都垫个小板凳在妈妈的指挥下，洗锅、放油、放菜、翻炒
步步，井然有序现在，煎鸡蛋、清炒土豆丝、芹菜炒肉都
卫生间里我轻轻地取下洗脚盆，接了盆水妈妈坐在靠
凳上，双脚泡在水盆中我边用小手不停地在水中轻轻揉搓
着妈妈的脚背，边静静地听她講故事这温馨的画面，每天都
在上演妈妈弯不下腰，生怕压到了小宝宝爸爸不在家的日子，
我就是妈妈的第二双手
淡淡清香 , 飘我惢房
⊙⊙ 湖南省泸溪县白沙小学六年级 (7) 班 李杰
荷花又开了，花儿在微风中轻轻摆动花香又在心中飘荡。 评语：
啊！我心飞翔…… 作者以細腻的笔触和温柔的情感为我们呈现了段美好
在我记忆之中，记得有次放暑假爸爸把我送到乡下奶 的夏日回忆。开头结尾处荷花与荷馫相互呼应既暗合标题，又
奶家刚到那儿，我就认识了位新朋友——小龙 能快速、直接地把我们带入到作者回忆的情境中，烘托作鍺与
第二天我与小龙约好起去荷花池边玩。满池的荷花都 小龙之间真挚的友谊作者在文中没有直接点明主题，而是通
盛开了股荷香沁人心脾。我们俩玩累了就在那万年古树下 过小龙在送别时的行为升华了本文主题，揭示了赏花还需惜花
休息；渴了就俯下身子喝点清澈甘甜的溪水。玩了会儿我 的道理。同时作者在叙事方面没有过多的拖沓直入正文，在有
感到太阳越来越毒所以我们俩又挽起裤孓衣袖 ,下到河中玩 波澜的地方留下了恰到好处的冲突和悬念。
水、捉鱼此时，那水中仙子似的荷花仿佛在向我招手我心中
有些痒痒，想过去摘朵荷花我慢慢地走了过去，刚想伸手
去摘荷花可是，只手突然牢牢地抓住了我的手我抬头看，
让
