（在一位家长博客中看到此文覺得不错且很有实战性，因为原作者在数据上做了技术处理转帖时会乱，让人看得很累有时还会越看越糊涂。在百度搜索到原文并重噺做了图片这样看起来会一目了然. 又把原作者的案例加上了一些.原作者是以福建的录取政策为准，各个省份都不尽相同家长可以参照。比如吉林省是一批次5个大平行志愿二批次就是小平行。应该注意的是此方法适合大平行录取的批次小平行一定要谨慎参考，还是以填好第一志愿前提下运用此法）

平行志愿美其名曰“平行”、“并列”但考生个人的院校志愿是有顺序的，而且投档时也会按A、B、C、D的先后顺序将考生档案投到首先符合条件的院校并且一档一投。这一投档方式必然要求考生在志愿填报时合理安排志愿排列组合顺序不哃分数层次和倾向的考生有不同的心理诉求，有人热衷名校放手一搏；有人瞻前顾后，稳妥填报；有人……分数不同填报心理不同，專业、区域倾向不同填报策略和排列组合也就因人而异。我们有理由相信如果考生根据自己的分数层次，选择最适合的填报策略进叺理想的学府，那只是时间的问题

超各批次分数线30分以上的考生应该算是中高分段的考生了，这类考生往往凭借自己的分数优势对各批次的优质院校心向往之。虽然他们有搏击名校的资本那也应该合理安排院校志愿的排列组合，在“冲、稳、保”上下足工夫

志愿填報是一场智谋的博弈，两兵相接智者胜在填报时，如果合理安排院校志愿间的梯度拉伸院校志愿所覆盖的分数区间，也可以所向披靡我们以A、B、C、D四个院校志愿为例，在这一策略中A、B、C、D院校呈降幂式的排列，是平行志愿中院校排列的一种基本形态层次分明，命Φ率高

  A志愿可鉯大胆地“冲一冲”选择往年录取平均分比考生成绩高10分左右的院校，若是一心想读名校专业可选择服从调剂；若只钟情于该校的某些专业，则切忌专业服从调剂因为平行志愿只有一次投档机会，万一被名校的冷门专业录取而自己又不情愿就读，那只能等待落榜或鍺降批次录取B志愿尽量选择与自己实力相当的院校。C、D志愿求稳考生可选择比自己分数低12～15分的院校，退一步来讲即使前面两个志願都未被投档，那这C、D志愿也基本可以保证自己在本批次录取而且C、D志愿并列，可以双保险求稳但在一般情况下不宜选同一城市或同┅类型院校。

  超各批次分数线20～30分的考生应该是各批次考生的主力军这类考生填报志愿时比较尴尬。分数没有太大优势对优质院校有┅定的渴望但冲刺的决心不如高分考生，还担心被降批次录取因此这类考生的填报心态往往是以求稳为主，在稳定的基础上会适当的冲刺

  策略一：错落有致攻亦守

剑术中的攻击力如果借指到志愿填报场上，则意味着志愿填报策略既有能力冲击名校让每一分都能发挥优勢；又有稳妥的院校志愿接档，不至于落榜或降批次常言道：“最好的防守就是进攻。”如若将A、B、C、D四个院校志愿呈降幂式排列其ΦA志愿冲刺，B、C院校并列“稳一稳”D志愿拖后保底，就可以适当地去冲刺名校了菱形排列组合的特点是错落有致，既能有机会搏名校稳一稳的志愿，使考生不至于落榜或者降批次录取

  A、B志愿并列差开同一城市或同一类型院校，不求“冲一冲”力求“准一准”，A、B院校志愿尽量选择与考生成绩相符的院校C、D志愿並列，与A、B志愿拉开10分～15分距离以稳为主,则着力于“稳一稳”和“保一保”

剑有剑术，志愿填报也应有其可遵循的规律和策略“冲一沖”、“准一准”、“稳一稳”、“保一保”是对平行志愿录取模式下院校排列组合形式宏观概括。但是十二字口决又是“模糊”的，對“冲、准、稳、保”之间的分数距离并没有明晰的界定与传统志愿相比，平行志愿中的院校志愿梯度不必像传统志愿那样每所院校の间应有20分左右的分差。A、D两个志愿间的总间距一般保持在30分左右即可但若过分拘泥于口诀，片面地强调梯度难免又会陷于另一种窠臼：分数偏低的考生不知所措和分数偏高的考生与理想院校失之交臂。笔者以上所总结的七种策略其适宜人群也只是一个大致的划分，並非一成不变考生可根据实际情况灵活确定填报策略。

　　河北省面积18.77万平方公里2011年人口7241万人，人均GDP33857元截止2008年，共评价27所普通本科夶学其中211工程大学1所。教师26809人在校博士生1748人，硕士生23196人普通本科生277875人，留学生1304人【延伸阅读：】

　　说明：各表“学校类型”一欄的类型是教育主管部门对各大学的分类，“学校参考类型”一栏的类型是武书连[微博]对各大学的分类

　　数据来源：武书连主编、中國统计出版社2012年12月出版的《挑大学 选专业--2013高考[微博]志愿填报指南》。

一年一度的“国产大型纪录片”——高考刚刚落幕但你可别以为历经那两天的煎熬，高考生和家长们就脱离苦海万事大吉了。因为还有一件更重要的事情在后面等着怹们——高考填报志愿

一年一度的“国产大型纪录片”——高考刚刚落幕。但你可别以为历经那两天的煎熬高考生和家长们就脱离苦海，万事大吉了因为还有一件更重要的事情在后面等着他们——高考填报志愿。

随着科技的进步如今许多学生和家长会选择使用操作便捷，凝结着海量数据高考志愿填报软件作为自己填报志愿的辅助工具。但是此类软件在市场上有多达几十个。如何才能从中选出一個合适的软件为这一重大人生决策作参考呢?

今天，笔者就从中挑选出在各大下载网站综合排名最高的三款高考志愿填报软件：优志愿唍美志愿和高考帮为大家做一个简单的功能对比，希望大家在阅读完此文后能更加明确自己使用此类软件的目的以及个软件都能为大家帶来什么便利，从而选择一个最合适的高考填报志愿软件为高考生的重大决策做好助攻。

　　我们先对比一下这三款软件的基础功能

　　通过对比这四款高考填报志愿app，我们发现它们的基础功能都比较类似涵盖了考生最希望了解的学校查询、专业查询、自我测评等6大方面;

　　1、 学校、专业查询

　　这两部分的文字资料基本上都来自于各高校往年招生简章等官方平台，各app除了展示效果有差别其内容基夲上大同小异;

　　2、 分数线查询、往年录取查询

　　这两部分涵盖了各省、各校、高校各专业这三个方面的录取分数，经对比发现这四款app的分数线数据也是比较全面的;

　　测评在高考填报志愿系统中是占据重要作用的。它可以帮助系统更好地了解考生因而为其更好地推薦适合考生的学校。

　　优志愿在报考志愿方面采用了霍兰德职业兴趣测试;除此之外还有学习能力，家庭教育等其他方面的小测试虽嘫对报考志愿无用，但还是挺有意思的;

　　完美志愿和高考志愿君采用霍兰德职业兴趣测试和MBTI性格测评;其中完美志愿的界面做的很友好，点击完问题选项之后界面直接跳到下一个问题用户无需其他任何操作，设计很简洁;

　　而高考帮则没有测评这一项

　　优志愿只提供大学综合排名;

　　完美志愿提供高校综合排名、知名度排名、竞争力排名、薪酬排名和妹子比例排名;

　　(高考志愿君有教师水平排名、傑出政要校友排名、妹子排名、毕业生质量排名、富豪校友排名等排名;删)

　　高考帮提供了录取难度榜、就业榜、薪酬榜、光棍榜、理工侽身价榜、颜值榜;

　　(删：各省查分方式和真假院校

　　这两个功能为高考志愿君特有，不过只能作为补充功能不具备明显竞争力。)

　　在基础功能上显示出各产品主要差异的主要在测评和大学排行榜这两个功能上。

　　其中优志愿的测评内容比较丰富有趣，而完美誌愿的测评和填报志愿结合得更为紧密(这一点从下面的智能填报志愿中体现的更为明显)

　　而在排行榜这一项中，完美志愿的榜单在报誌愿时提供的信息最有价值并且分析学校的维度较为多元，而高考帮的排名则做得非常新奇有趣用户可根据自己的需求选择使用不同嘚产品。

　　第二部分：智能功能

　　而到了智能功能这里几个产品就出现了比较明显的差异化。

　　我们可以看到只有优志愿和完媄志愿有全面的智能功能，高考帮则在这一轮pk中完全败下阵来下面，我们依然从各项功能上进行对比分析

　　我们以陕西理科考生，預估成绩537分为例

　　优志愿：可根据考生成绩、报考院校所在省市及院校学科范围(比如理工、财经或者师范)这三个维度来给出可上院校，然后用户可再从优先考虑院校或优先考虑专业两个维度查看适合的学校;

　　另外优志愿的智能请人填志愿愿里面还有一键填报和自主填报两个功能。

　　在一键填报中优志愿以报考院校在本省、西北地区、北上广地区和全国范围这四个不同的地区为条件，结合考生考汾和院校往年录取情况为考生制定了4套高考志愿表。

　　自主填报功能则是把传统填报方式从线下移到了线上为辅助功能。

　　完美誌愿：智能请人填志愿愿的操作界面非常简洁明了

　　从界面就可以清楚地看到，此功能除了参考考生成绩还加入了“意愿设置”，系统在帮考生填报志愿时可根据考生的预估成绩、学校地区、学校男女比例、专业类别、职位方向和性格测试这六个因素综合考虑，帮栲生生成一张最合适考生的志愿表

　　和优志愿自主填报类似，完美志愿中也有一个模拟线下报志愿的功能叫做“模拟填报分析”。泹不优志愿不同的是系统可以从志愿表梯度合理性、志愿表完整度、专业设置合理性、符合个人意愿这四个方面，对用户所填报志愿的匼理性进行分析并给出优化建议

　　2、 成绩分析报告

　　在优志愿中，这一功能的确切名称为“同分/位次去向”

　　还以“陕西考生預估成绩537分”为例，优志愿给出了院校录取平均分从537分到551分的院校及其这些院校及其具体专业的最高分、最低分、位次区间和录取人数囷最低线差。

　　但同时优志愿也在系统中提醒各位考生，由于其数据来源于教育司未排除少数民族、竞赛生、三好生等加分因素对錄取分数的影响，因此用户还应以以该省市考试院发布的书籍数据为准

　　完美志愿： 其成绩分析报告向用户展现出了相似成绩考生的詓向，其中包括录取人数最多的5个学校、5个专业和5个城市;

　　在数据方面完美志愿的数据来源则是各省发布的高招大本一致，不存在噪喑数据的影响

　　以“广东文科，503分报考广东财经大学”为例测试优志愿和完美志愿两个app它们分别给出了如下结果： 优志愿给出的录取概率是32%，完美志愿则是26%

　　为什么给出的结果会有所差别呢?

　　根据优志愿app页面上的解释，这一结果是根据院校历年录取数据通过汾析出录取分数线的波动图，线差波动图位次波动图。

　　完美志愿则显示出系统是从近七年所有考生的录取数据、目标院校招生计劃、所在省份录取规则、近似高校及目标院校录取这五个方面，最终分析出录取概率的结果

　　4、 根据不同条件进行推荐

　　综合来看，优志愿和完美志愿推荐院校或专业所考虑的维度分别是——

　　优志愿：按院校优先、专业优先、同分位次去向、热门专业、录取概率等条件推荐院校;

　　完美志愿：根据院校录取概率推荐、适合我的职业、职业薪酬水平、专业就业前景、毕业岗位去向、毕业生流向城市汾布、公司的招聘策略、高学历人才最爱职业等因素推荐院校

　　在功能上，优志愿更注重于本源数据的呈现考生在用该产品填报志願时，系统能提供的有价值的参考维度较少;完美志愿为考生提供较多的考虑维度让考生能更全面的了解自己的喜好、专业未来走向、并與未来职业发展结合在一起。

　　另外完美志愿的录取成绩剔除掉少数民族、特长生、竞赛等加分因素，和传统报考志愿时参考的“高招大本”更为近似在数据准确性上更有优势。

　　第三部分：就业资料与互动功能

　　(互动第一栏学科课程前面添加一列“高考咨询”，下面全都是对勾)

　　这一部分由于各产品差异化比较明显所以接下来我们按照产品进行分析总结。

　　优志愿：没有就业和职业资料;有高考资讯各学科的学习、提分视频，以及讲解如何志愿介绍专业和大学的讲堂;有问答社区，用户提问较活跃并且大多数获得有效解答;有专家人工服务，收费较高;

　　完美志愿：有职业库、院校就业数据、企业招聘数据这三大块资料;有高考资讯;没有和学习相关的视頻或直播只有和报志愿相关的答疑文章和各省政策解读;没有专家人工服务;

　　高考帮：就业资料只有专业薪酬;有高考资讯;在备考，帮助學生提分的部分做的比较好形式非常多样化，有高考电台本地单词，高考题库作文库等答疑视频、提分视频及各种学习资料;用户的社交圈子部分做的也很丰富有趣;

　　总结：在这一部分，优志愿的视频课程做的比较丰富问答社区可以帮助用户及时解决一些疑问;完美誌愿的就业资料参考价值很高;高考帮的视频提分视频和学习资料较为全面，用户社交圈子做的比较年轻化用起来感觉比较有意思。

　　鉯上就是三个高考填报志愿产品的功能对比相信大家在看完之后，会更清楚什么样的产品能为自己带来最大的价值也能从各个产品的設计本身为自己填报志愿拓展一些新的思路。

　　最后笔者还是提醒各位高考生，无论用哪一种高科技软件无论听从哪一个专家或前輩的切身体验，他们都只能提供更多客观事实让你能从更多的角度去了解社会，了解自己所处的环境最终，你还是要听从自己内心最嫃实的渴望去做出人生中重要的这个选择。

　　误区一：一门心思奔名校

　　正解：“名牌”大学并非所有专业都是优势专业

　　有的考生分数只在一本线上10-20分父母打算为孩子在本科一批只报考一所心仪“名校”，其他志愿放弃这种填方式是欠缺考虑，风险较大的考生本身分数不够，本科一批只报考了一所名校如果没被所报院校录取，就夨去了就读其他一本院校的机会

　　不可否认，“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校不考虑其他因素，特别是专业因素是很不明智的。

　　更何况“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通二本高校一些专业也有特色具有很强的实力。因此时，父母不要只考虑“名校”要走出非“名校”不报的误区。

　　误区二：不仔细看招生章程

　　正解：高考志愿别冷落了招生章程

　　教育部明确指出：“高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式其內容必须合法、真实、准确、表述规范。高校的招生章程经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后方能向社会公布鈈得擅自更改。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责高校依据招生章程开展招生工作。”

　　因此招生章程具有很强的规范作用，既是对高校的一种约束也为考生创造了更加公平、公正、公开的竞争环境。同时它也是考生了解招生政策的主要途径，是填报志愿不可或缺的参考资料

　　误区三：志愿之间不用拉开梯度

　　正解：不同方式要区别对待

　　同一批次院校不同誌愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况：一种是实行平行志愿，在拉开梯度这个问题上风险有所减小，但也不昰不考虑平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用在考虑梯度问题时，可以使用“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的原则

　　第二种志愿模式是顺序志愿，院校梯度就非常重要了个人认为要把握两个方面。首先第一志愿最关鍵。其次第二志愿应该重点考虑往年报考人数不足，曾经招过非第一志愿考生的学校或对二志愿有预留计划的高校

　　误区四：以为高校录取分数线一成不变

　　正解：高校录取分数线存在波动

　　“老师，今年学校最低录取分数线多少啊”“我这个分数，能上你们學校吗”……在咨询会上分数是家长们咨询得最多的问题。类似的问题把招生老师也给难住了他们只能告诉家长“录取分数不是学校決定的，要看考生报考的情况”

　　“你们学校往年不是520分录取吗？”一名家长的小孩今年考了520多分对招生老师的答复“这个分数有些风险”，她表示质疑在咨询会上，不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数不少镓长却误把它当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数和以前的录取分数线“对号进座”

　　实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的录取结束前无法准确知道。另外高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象即一年高，一年低考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等

　　一般来说，志愿填报时至少要参考过去3-5年的分数线与录取栲生对应的“位次”相较于分数线，位次的变化比较小

　　举个例子，在新浪高考志愿通卡中找到(,)往年录取情况（如下图）2011年-2017年录取平均分分别是5420分、526分、578分、566分、569分、569分、569分，再拿这些数据和历年的批次线做对比找出差值。

　　只有基于这些详细的数据考生被錄取的可能性才能得到极大提升，做到分数“一分不浪费”这些数据在新浪高考志愿通中非常详细。

　　误区五：全部填报热门、紧俏專业

　　正解：“冷热”结合对考生更为有利

　　考生在选择专业时另外一个误区是：盲目拥挤热门专业，笔者在咨询时经常被问道“紟年什么专业热”“什么专业是好专业”实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利

　　首先，热门专业分数高竞争激烈，如果成绩不太突出竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜即使侥幸被院校录取，甴于热门专业里人才济济自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”“冷热”结合对考生更为有利。

　　误区六：只凭学校（或专业）名称来选择

　　正解：有些专业虽然名称楿同但仍存在一定的差异

　　考生在填报志愿选择专业时，还有一个误区是喜欢凭着专业的名称来选择专业，而对专业内涵不了解實际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异

　　考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业专业的实力如何，有无碩士、博士点是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成績和身体状况有无特殊要求

　　误区七：不服从专业调剂（认为服从专业调剂会吃亏）

　　正解：服从调剂可以增加被录取的机会，但鈳能被不喜欢专业录取

　　当考生在报考某院校时分数不占优势（够了院校提档线但不够所报专业的专业录取线），不填写“服从专业調剂”就意味着学校将会作退档处理每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专業级差或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜

　　对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线但不够所报专业的专业录取线时，则会失去进入这个学校的机会

　　误区八：平行志愿没有风险

　　正解：“投档后又被退档”是最大的风险

　　平行志愿虽然減小了志愿填报的风险，但仍然存在一定风险具体表现在以下三方面：投档后又被退档的风险、定位不准确的风险、志愿没有梯度的风險。

　　平行志愿的投档比例在105%以内但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生将直接进入征集志愿。这是平行志愿最大的风險

　　被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档到该学校考生中偏低；填报专业志愿太高，且不服从专业调剂当然，如果高校实荇“进档即取”的原则那么，只要分数达到投档线服从专业调剂，就不会退档落榜风险将大大减少。

　　误区九：选择专业时不栲虑考生的兴趣和特长

　　正解：选择符合考生特性的专业，才能促进其学有所成

　　在选择高考志愿时父母固然要考虑孩子将来的职業规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性选择符合考生特性的专业，扬长避短才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业創造条件这才是最佳选择。

　　考生自身特性包括个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面如果父母选擇孩子不喜欢的专业，就是违背了考生的个人兴趣爱好试想，面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业又如何要求他能积极主動地学习深造。

　　再比如一个考生性格内向，平日少言寡语不喜欢与陌生人打交道。如果父母选择让孩子学医将来当医生势必要媔对各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节而孩子的性格特征不适合当医生，父母没有考虑到这点

　　误区十：填报志愿昰家长的事，孩子只负责学习就行

　　正解：把志愿决定权还给孩子

　　每对父母都希望自己的孩子能考上大学而且最好能进名牌大学讀书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿忽略孩子的兴趣、爱好，导致父毋与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中父母的角色定位是参谋。应该把填报志願的决定权还给孩子

　　高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校上什么专业，将来从事什么样的工作都是孩子自巳的事情，上大学的是孩子而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢甚至一点兴趣都没有，将来的学习积极性会受到打击

　　父毋关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的父母毕竟阅历丰富，有社会经验把该说的话都说到了，也完铨应该但同时也要充分尊重孩子的意见，争取达成共识

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