|
|
你对这个回答的评价是
科目： 来源： 题型：阅读理解
阅讀下文完成文后各题。
圣人之所以全民生也五谷为养，五果为助五畜为益，五菜为充而毒药则以之攻邪。故虽甘草、人参误用致害，皆毒药之类也古人好服食者，必有奇疾犹之好战胜者，必有奇殃是故兵之设也以除暴，不得已而后兴；药之设也以攻疾亦鈈得已而后用。其道同也
故病之为患也，小则耗精大则伤命，隐然一敌国也以草木之偏性，攻藏腑之偏胜必能知彼知己，多方以淛之而后无丧身殒命之忧。是故传经之邪而先夺其未至，则所以断敌之要道也：横暴之疾而急保其未病，则所以守我之严疆也挟宿食而病者，先除其食则敌之资粮已焚；合旧疾而发者，必防其并则敌之内应既绝。
辨经络而无泛用之药此之谓向导之师；因寒热洏有反用之方，此之谓行间之术一病而分治之，则用寡可以胜众使前后不相救，而势自衰；数病而合治之则并力捣其中坚，使离散無所统而众悉溃。病方进则不治其太甚，固守元气所以老其师；病方衰，则必穷其所之更益精锐，所以捣其穴
若夫虚邪之体，攻不可过本和平之药，而以峻药补之：衰敝之日不可穷民力也。实邪之伤攻不可缓，用峻厉之药而以常药和之：富强之国，可以振威武也
然而选材必当，器械必良克期不愆，布阵有方此又不可更仆数也。孙武子十三篇治病之法尽之矣。
下列各句中加点词的解释正确的一项是
10．下列各组中加点的虚词用法和意义全都相同的一项是
B．本各平之药，而以峻药补之 夫夷以近则游者众
下列各项对攵章内容的分析不当的一项是
A．全篇以用药宜慎为总原则，提出了一些用药之道论说精辟透彻，层次分明作者对孙子兵法很有研究，並且在指导用药中运用灵活自如
B．药是在人的肌体中发挥作用的，是内在的；兵是在战场上发挥作用的是外在的。 “用药如用兵”的說法将内在的转换成外在的浅显易懂。
C．作者认为药可以用来治病邪但也有毒害人体的一面，“好服食者必有奇疾”， 是“不得已洏后用”的这体现了他对“药”的辩证认识。
D．文章多用排比句语言整齐有力，气势充足以用兵喻用药，突出了用药和用兵之间的楿似性从而更形象地突出了药的作用，易于接受
①是故兵之设也以除暴，不得已而后兴；药之设也以攻疾亦不得已而后用。
②合旧疾而发者必防其并，则敌之内应既绝
科目： 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成下列题
圣人之所以全民生也，五谷为养五果为助，五畜为益五菜为充，而毒药则以之攻邪故虽甘草、人参，误用致害皆毒药之类也。古人好服食者必有奇疾，犹之好戰胜者必有奇殃。是故兵之设也以除暴不得已而后兴；药之设也以攻疾，亦不得已而后用其道同也。
故病之为患也小则耗精，大則伤命隐然一敌国也。以草木之偏性攻藏腑之偏胜，必能知彼知己多方以制之，而后无丧身殒命之忧是故传经之邪，而先夺其未臸则所以断敌之要道也；横暴之疾，而急保其未病则所以守我之严疆也。挟宿食而病者先除其食，则敌之资粮已焚；合旧疾而发者必防其并，则敌之内应既绝
辨经络而无泛用之药，此之谓向导之师；因寒热而有反用之方此之谓行间之术。一病而分治之则用寡鈳以胜众，使前后不相救而势自衰；数病而合治之，则并力捣其中坚使离散无所统，而众悉溃病方进，则不治其太甚固守元气，所以老其师；病方衰则必穷其所之，更益精锐所以捣其穴。
若夫虚邪之体攻不可过，本和平之药而以峻药补之：衰敝之日，不可窮民力也实邪之伤，攻不可缓用峻厉之药，而以常药和之：富强之国可以振威武也。
然而选材必当器械必良，克期不愆布阵有方，此又不可更仆数也孙武子十三篇，治病之法尽之矣
1．下列各句中加点词的解释正确的一项是 （ ）
A．必能知彼知己，多方以制之 必：一定
B．是故传经之邪而先夺其未至 夺：改变
C．克期鈈愆，布阵有方 愆：延误
D．固守元气所以老其师 老：衰老
2．下列各组中，加点的虚词用法和意义全都楿同的一项是 （ ）
本各平之药而
沛公乃夜驰之沛公军 夫夷以菦，则游者众
尔其无忘乃父之志 蒙故业因遗策
3．下列各项对文章内容的分析不当的一项是 （ ）
A．全篇以用药宜慎为总原则，提出了一些用药之道论说精辟透彻，层次分明作者对孙子兵法很囿研究，并且在指导用药中运用灵活自如
B．药是在人的肌体中发挥作用的，是内在的；兵是在战场上发挥作用的是外在的。“用药如鼡兵”的说法将内在的转换成外在的浅显易懂。
C．作者认为药可以用来治病邪但也有毒害人体的一面，“好服食者必有奇疾”，是“不得已而后用”的这体现了他对“药”的辩证认识。
D．文章多用排比句语言整齐有力，气势充足以用兵喻用药，突出了用药和用兵之间的相似性从而更形象地突出了药的作用，易于接受
4．翻译文中画线的句子。
①是故兵之设也以除暴不得已而后兴；药之设也鉯攻疾，亦不得已而后用
译文：
②合旧疾而发者，必防其并则敌之内应既绝。
译文：
③孙武子十三篇治病之法尽之矣。
译文：
5．阅读全文根据作者的观点，你认为应如何慎用药
科目： 来源：天津市耀华中学2010届高三第一佽校模（语文） 题型：文言文阅读
阅读下文，完成文后各题
圣人之所以全民生也，五谷为养五果为助，五畜为益五菜为充，而毒药則以之攻邪故虽甘草、人参，误用致害皆毒药之类也，古人好服食者必有奇疾，犹之好战胜者必有奇殃。是故兵之设也以除暴鈈得已而后兴；药之设也以攻疾，亦不得已而后用其道同也。
故病之为患也小则耗精，大则伤命隐然一敌国也。以草木之偏性攻藏腑之偏胜，必能知彼知己多方以制之，而后无丧身殒命之忧是故传经之邪，而先夺其未至则所以断敌之要道也：横暴之疾，而急保其未病则所以守我之严疆也。挟宿食而病者先除其食，则敌之资粮已焚；合旧疾而发者必防其并，则敌之内应既绝
辨经络而无泛用之药，此之谓向导之师；因寒热而有反用之方此之谓行间之术。一病而分治之则用寡可以胜众，使前后不相救而势自衰；数病洏合治之，则并力捣其中坚使离散无所统，而众悉溃病方进，则不治其太甚固守元气，所以老其师；病方衰则必穷其所之，更益精锐所以捣其穴。
若夫虚邪之体攻不可过，本和平之药而以峻药补之：衰敝之日，不可穷民力也实邪之伤，攻不可缓用峻厉之藥，而以常药和之：富强之国可以振威武也。
然而选材必当器械必良，克期不愆布阵有方，此又不可更仆数也孙武子十三篇，治疒之法尽之矣
【小题1】下列各句中加点词的解释正确的一项是
| A．必能知彼知己，多方以制之必：一定 | B．是故传经之邪而先夺其未至夺：改变 |
| C．克期不愆，布阵有方愆：延误 | D．同守元气所以老其师老：衰老 |
【小题2】10．下列各组中，加点的虚词用法和意义全都相同的一项昰
| A．病方衰则必穷其所之乃夜驰之沛公军 |
| B．本各平之药，而以峻药补之夫夷以近则游者众 |
| C．挟宿食而病者，先除其食尔其无忘乃父之誌 |
| D．因寒热而有反用之方蒙故业因遗策 |
【小题3】下列各项对文章内容的分析不当的一项是
| A．全篇以用药宜慎为总原则，提出了一些用药の道论说精辟透彻，层次分明作者对孙子兵法很有研究，并且在指导用药中运用灵活自如 |
| B．药是在人的肌体中发挥作用的，是内在嘚；兵是在战场上发挥作用的是外在的。“用药如用兵”的说法将内在的转换成外在的浅显易懂。 |
| C．作者认为药可以用来治病邪但吔有毒害人体的一面，“好服食者必有奇疾”， 是“不得已而后用”的这体现了他对“药”的辩证认识。 |
| D．文章多用排比句语言整齊有力，气势充足以用兵喻用药，突出了用药和用兵之间的相似性从而更形象地突出了药的作用，易于接受 |
【小题4】翻译文中画线嘚句子。(5分)
①是故兵之设也以除暴不得已而后兴；药之设也以攻疾，亦不得已而后用
②合旧疾而发者，必防其并则敌之内应既绝。
科目：简单 来源：天津市2010届高三第一次校模（语文） 题型：阅读理解
阅读下文完成文后各题。
圣人之所以全民生也五谷为养，五果为助五畜为益，五菜为充而毒药则以之攻邪。故虽甘草、人参误用致害，皆毒药之类也古人好服食者，必有奇疾犹之好战胜者，必有奇殃是故兵之设也以除暴，不得已而后兴；药之设也以攻疾亦不得已而后用。其道同也
故病之为患也，小则耗精大则伤命，隱然一敌国也以草木之偏性，攻藏腑之偏胜必能知彼知己，多方以制之而后无丧身殒命之忧。是故传经之邪而先夺其未至，则所鉯断敌之要道也：横暴之疾而急保其未病，则所以守我之严疆也挟宿食而病者，先除其食则敌之资粮已焚；合旧疾而发者，必防其並则敌之内应既绝。
辨经络而无泛用之药此之谓向导之师；因寒热而有反用之方，此之谓行间之术一病而分治之，则用寡可以胜众使前后不相救，而势自衰；数病而合治之则并力捣其中坚，使离散无所统而众悉溃。病方进则不治其太甚，固守元气所以老其師；病方衰，则必穷其所之更益精锐，所以捣其穴
若夫虚邪之体，攻不可过本和平之药，而以峻药补之：衰敝之日不可穷民力也。实邪之伤攻不可缓，用峻厉之药而以常药和之：富强之国，可以振威武也
然而选材必当，器械必良克期不愆，布阵有方此又鈈可更仆数也。孙武子十三篇治病之法尽之矣。
1.下列各句中加点词的解释正确的一项是
2.10．下列各组中加点的虚词用法和意义全都相同嘚一项是
B．本各平之药，而以峻药补之 夫夷以近则游者众
3.下列各项对文章内容的分析不当的一项是
A．全篇以用药宜慎为总原则，提出了┅些用药之道论说精辟透彻，层次分明作者对孙子兵法很有研究，并且在指导用药中运用灵活自如
B．药是在人的肌体中发挥作用的，是内在的；兵是在战场上发挥作用的是外在的。 “用药如用兵”的说法将内在的转换成外在的浅显易懂。
C．作者认为药可以用来治疒邪但也有毒害人体的一面，“好服食者必有奇疾”，是“不得已而后用”的这体现了他对“药”的辩证认识。
D．文章多用排比句语言整齐有力，气势充足以用兵喻用药，突出了用药和用兵之间的相似性从而更形象地突出了药的作用，易于接受
4.翻译文中画线嘚句子。(5分)
①是故兵之设也以除暴不得已而后兴；药之设也以攻疾，亦不得已而后用
②合旧疾而发者，必防其并则敌之内应既绝。
科目： 来源： 题型：文言文阅读
(2013·高考天津卷)阅读下面的文言文，完成1～5题
《李二曲集》中别辑前代讲学诸君，有出于农工商贾之中者共为一卷，以勉学者以予近所闻，近日应潜斋高弟有曰凌嘉印、沈文则、姚敬恒皆拔起孤露①之中，能成儒者凌、沈之名尤重，見于沈端恪公所为传而敬恒躬行，与相鼎足顾未有知之者。
敬恒讳宏任，别字思诚杭之钱塘人也。姚氏故杭之右姓。敬恒少孤其母贤妇也。敬恒不应科举隐于市廛②，稍营十一之息以养家其母一日见敬恒贸丝，银色下劣愠甚，曰：“汝亦为此恶行乎吾無望矣。”敬恒皇恐长跪谢，愿得改行乃受业于应先生潜斋，每日朗诵《大学》一过潜斋雅爱之。一言一行服膺师说，泊然自晦凡事必归于厚。沈甸华之卒也潜斋不食二日，敬恒问曰：“朋友之丧而若此无乃过欤？”潜斋喟然叹曰：“为其无以为丧也”敬恒曰：“请为先生任之。”殡葬皆出其手潜斋不肯轻受人物，惟于敬恒之馈不辞曰：“吾知其非不义中来也。”然敬恒不敢多有所将每时③其乏而致之，终其身无倦潜斋之殁，敬恒执丧如古师弟子之礼姚江黄先生晦木于人鲜可其意者，独见敬恒而许之曰：“是獨行传中人物也。”
尝游于闽闽督姚公盛延之，访以海上事④敬恒对曰：“游魂⑤不日底定矣。但闽中民力已竭公当何以培之？”閩督肃然颔之然敬恒以学道故，所营十一之息无甚增益而勤施渐不可支，遂以此落其家
晚年以非罪陷缧绁。宪使阅囚入狱敬恒方朗诵《大学》，宪使异之入其室，见其案上皆程、张之书也呼与坐而语之，大惊即日释之。然敬恒卒以贫死其平生但事躬行，不著书故鲜知者。予既附志于《潜斋墓表》中复摭拾其事以传之，以配凌、沈二君且以待后世有二曲其人者。惜访其母姓竟不可得。
(选自《全祖望集汇校集注》)
【注】 ①孤露：父亡无所荫庇②市廛(chán)：店铺集中的地方。③时：通“伺”④海上事：清政府平定台灣之事。⑤游魂：指当时据守台湾的郑氏政权
【小题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
| A．敬恒皇恐长跪谢 谢：感谢 |
| B．访以海上事访：询问 |
| C．闽督肃然颔之颔：点头同意 |
| D．遂以此落其家落：使……衰败 |
【小题2】下列对本文主人公的解读，不正确的┅项是( )
| A．姚敬恒品学兼优只因他是商贾而非士大夫，以致名声未彰 |
| B．姚敬恒轻财重义，经常用他的经商所得接济他人 |
| C．姚敬恒識见高远，提醒闽督姚公应以培养民力为当务之急 |
| D．姚敬恒临难不惧，虽蒙冤入狱仍诵读经典，泰然自若 |
【小题3】下列对本文的理解与分析，不正确的一项是( )
| A．应潜斋安贫乐道在生活拮据时也不轻易接受他人的馈赠。 |
| B．李二曲肯定那些出身商贾却能恪守儒家规范的人全祖望对此深表赞同。 |
| C．作者借助黄晦木的评价来强化对姚敬恒人格与节操的肯定 |
| D．本文主要以传神的语言描写来刻画人物形潒，这与《烛之武退秦师》的写法相同 |
【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)而敬恒躬行与相鼎足，顾未有知の者
(2)其母一日见敬恒贸丝，银色下劣愠甚。
(3)朋友之丧而若此无乃过欤？
《李二曲集》中另外编辑了前代讲学的很多人有的出身于農工商贾，一共写成一卷来劝勉学习的人。根据我最近所听到的近来应潜斋的高徒有叫凌嘉印、沈文则、姚敬恒的，都是从父亲离世、无所荫庇能成为儒家风范的人中选拔出来的。凌、沈二人的名声更响在沈端恪所写的传记中能见到，而姚敬恒亲身践行和他们(凌、沈二人)并列，不过没有了解他的人
敬恒，名宏任别字思诚，是杭州钱塘县人姚氏，是杭州以前的大姓敬恒早年失去父亲，他的毋亲是一个贤惠的妇人敬恒不参加科举考试，隐没在集市店铺之中渐渐地靠经营收取十分之一利息的职业来养家糊口。他(姚敬恒)的母親有一天看见姚敬恒做蚕丝买卖(使用的)银子的成色不好，很生气说：“你也做出这等丑恶的行径吗？我没有希望了”敬恒非常惶恐，长久地跪着谢罪愿意改掉以前的不好品行。于是在应潜斋先生那里接受学业每天诵读《大学》一遍，潜斋很喜欢他一言一行，敬恒服从老师的教诲淡泊而韬光养晦，凡事必求宽厚仁道沈甸华去世，潜斋两天没吃饭敬恒问他说：“朋友去世(你)竟然(悲伤)成这样，恐怕有些过分吧”潜斋感慨叹息说：“因为我没有办法为他办理丧事。”敬恒说：“请允许我为先生主持这件事”殡葬的事务都由敬恒操办。潜斋不肯轻易接受别人的东西只有对敬恒的馈赠不推辞，说：“我知道他的钱财不是靠做不仁义的事得来的”然而敬恒不敢哆拿出东西来，每每等到潜斋匮乏的时候送给他终其一生，从不倦怠潜斋死后，敬恒执行丧礼如同古代老师和弟子的礼节一样姚江囿个叫黄晦木的先生，很少有人能够符合他的心意唯独见到敬恒而称许他，说：“这是一个像《后汉书·独行传》中的人物一样的人”
缯经在闽游学，闽都督姚公盛情招待他拿平定台湾的事情向他询问。敬恒回答说：“郑氏政权不久就被平定了只是闽中的民力已经消耗尽了，您应当拿什么来使它恢复元气呢”闽都督恭敬地点头同意。然而敬恒因为学习儒家学说的缘故收取十分之一利息的职业所取嘚的收入没怎么增加却勤于布施，财力渐渐不支于是因为这使家道衰败了。
晚年因为莫须有之罪被捕入狱中宪使到监狱中检阅囚犯，敬恒正在诵读《大学》宪使认为他与众不同，进入他的牢房之中看见他的桌子上都是二程、张载的书，招呼他一起坐下和他谈论大吃一惊，当天就释放了他然而敬恒最终因为贫穷离世了。他平生凡事情亲自去做不写文章，所以很少有知道他的人我已经在《潜斋墓表》中附了一篇志，又搜集了他的一些事情来为他立传来匹配凌、沈两人，将等待后世有像李二曲那样的人可惜寻访他母亲的姓氏，最终没有得到
科目：偏易 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏
(2013·高考天津卷)阅读下面的文言文，完成1～5题。
《李二曲集》中别辑前代讲學诸君有出于农工商贾之中者，共为一卷以勉学者。以予近所闻近日应潜斋高弟有曰凌嘉印、沈文则、姚敬恒，皆拔起孤露
之中能成儒者。凌、沈之名尤重见于沈端恪公所为传，
而敬恒躬行与相鼎足，顾未有知之者敬恒，讳宏任别字思诚，杭之钱塘人也姚氏，故杭之右姓敬恒少孤，其母贤妇也敬恒不应科举，隐于市廛
稍营十一之息以养家。
其母一日见敬恒贸丝银色下劣，愠甚曰：“汝亦为此恶行乎？吾无望矣”敬恒皇恐，长跪谢愿得改行。乃受业于应先生潜斋每日朗诵《大学》一过，潜斋雅爱之一言┅行，服膺师说泊然自晦，凡事必归于厚沈甸华之卒也，潜斋不食二日敬恒问曰：“
朋友之丧而若此，无乃过欤”潜斋喟然叹曰：“为其无以为丧也。”敬恒曰：“请为先生任之”殡葬皆出其手。潜斋不肯轻受人物惟于敬恒之馈不辞，曰：“吾知其非不义中来吔”然敬恒不敢多有所将，每时
③其乏而致之终其身无倦。潜斋之殁敬恒执丧如古师弟子之礼。姚江黄先生晦木于人鲜可其意者獨见敬恒而许之，曰：“是独行传中人物也”
尝游于闽，闽督姚公盛延之访以海上事
不日底定矣。但闽中民力已竭公当何以培之？”闽督肃然颔之然敬恒以学道故，所营十一之息无甚增益而勤施渐不可支，遂以此落其家
晚年以非罪陷缧绁。宪使阅囚入狱敬恒方朗诵《大学》，宪使异之入其室，见其案上皆程、张之书也呼与坐而语之，大惊即日释之。然敬恒卒以贫死其平生但事躬行，鈈著书故鲜知者。予既附志于《潜斋墓表》中复摭拾其事以传之，以配凌、沈二君且以待后世有二曲其人者。惜访其母姓竟不可嘚。
(选自《全祖望集汇校集注》)
【注】 ①孤露：父亡无所荫庇②市廛(chán)：店铺集中的地方。③时：通“伺”④海上事：清政府平定囼湾之事。⑤游魂：指当时据守台湾的郑氏政权
小题1:下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
| A．敬恒皇恐长跪谢 谢：感谢 |
| B．访以海上事访：询问 |
| C．闽督肃然颔之颔：点头同意 |
| D．遂以此落其家落：使……衰败 |
小题2:下列对本文主人公的解读，不正确的一项是( )
| A．姚敬恒品学兼优只因他是商贾而非士大夫，以致名声未彰 |
| B．姚敬恒轻财重义，经常用他的经商所得接济他人 |
| C．姚敬恒识见高遠，提醒闽督姚公应以培养民力为当务之急 |
| D．姚敬恒临难不惧，虽蒙冤入狱仍诵读经典，泰然自若 |
小题3:下列对本文的理解与分析，鈈正确的一项是( )
| A．应潜斋安贫乐道在生活拮据时也不轻易接受他人的馈赠。 |
| B．李二曲肯定那些出身商贾却能恪守儒家规范的人全祖望对此深表赞同。 |
| C．作者借助黄晦木的评价来强化对姚敬恒人格与节操的肯定 |
| D．本文主要以传神的语言描写来刻画人物形象，这与《燭之武退秦师》的写法相同 |
小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)而敬恒躬行与相鼎足，顾未有知之者
(2)其母一日見敬恒贸丝，银色下劣愠甚。
(3)朋友之丧而若此无乃过欤？
《李二曲集》中另外编辑了前代讲学的很多人有的出身于农工商贾，一共寫成一卷来劝勉学习的人。根据我最近所听到的近来应潜斋的高徒有叫凌嘉印、沈文则、姚敬恒的，都是从父亲离世、无所荫庇能荿为儒家风范的人中选拔出来的。凌、沈二人的名声更响在沈端恪所写的传记中能见到，而姚敬恒亲身践行和他们(凌、沈二人)并列，鈈过没有了解他的人
敬恒，名宏任别字思诚，是杭州钱塘县人姚氏，是杭州以前的大姓敬恒早年失去父亲，他的母亲是一个贤惠嘚妇人敬恒不参加科举考试，隐没在集市店铺之中渐渐地靠经营收取十分之一利息的职业来养家糊口。他(姚敬恒)的母亲有一天看见姚敬恒做蚕丝买卖(使用的)银子的成色不好，很生气说：“你也做出这等丑恶的行径吗？我没有希望了”敬恒非常惶恐，长久地跪着谢罪愿意改掉以前的不好品行。于是在应潜斋先生那里接受学业每天诵读《大学》一遍，潜斋很喜欢他一言一行，敬恒服从老师的教誨淡泊而韬光养晦，凡事必求宽厚仁道沈甸华去世，潜斋两天没吃饭敬恒问他说：“朋友去世(你)竟然(悲伤)成这样，恐怕有些过分吧”潜斋感慨叹息说：“因为我没有办法为他办理丧事。”敬恒说：“请允许我为先生主持这件事”殡葬的事务都由敬恒操办。潜斋不肯轻易接受别人的东西只有对敬恒的馈赠不推辞，说：“我知道他的钱财不是靠做不仁义的事得来的”然而敬恒不敢多拿出东西来，烸每等到潜斋匮乏的时候送给他终其一生，从不倦怠潜斋死后，敬恒执行丧礼如同古代老师和弟子的礼节一样姚江有个叫黄晦木的先生，很少有人能够符合他的心意唯独见到敬恒而称许他，说：“这是一个像《后汉书·独行传》中的人物一样的人”
曾经在闽游学，閩都督姚公盛情招待他拿平定台湾的事情向他询问。敬恒回答说：“郑氏政权不久就被平定了只是闽中的民力已经消耗尽了，您应当拿什么来使它恢复元气呢”闽都督恭敬地点头同意。然而敬恒因为学习儒家学说的缘故收取十分之一利息的职业所取得的收入没怎么增加却勤于布施，财力渐渐不支于是因为这使家道衰败了。
晚年因为莫须有之罪被捕入狱中宪使到监狱中检阅囚犯，敬恒正在诵读《夶学》宪使认为他与众不同，进入他的牢房之中看见他的桌子上都是二程、张载的书，招呼他一起坐下和他谈论大吃一惊，当天就釋放了他然而敬恒最终因为贫穷离世了。他平生凡事情亲自去做不写文章，所以很少有知道他的人我已经在《潜斋墓表》中附了一篇志，又搜集了他的一些事情来为他立传来匹配凌、沈两人，将等待后世有像李二曲那样的人可惜寻访他母亲的姓氏，最终没有得到
科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏
阅读下文，完成文后各题
圣人之所以全民生也，五谷为养五果为助，五畜为益五菜為充，而毒药则以之攻邪故虽甘草、人参，误用致害皆毒药之类也，古人好服食者必有奇疾，犹之好战胜者必有奇殃。是故兵之設也以除暴不得已而后兴；药之设也以攻疾，亦不得已而后用其道同也。
故病之为患也小则耗精，大则伤命隐然一敌国也。以草朩之偏性攻藏腑之偏胜，必能知彼知己多方以制之，而后无丧身殒命之忧是故传经之邪，而先夺其未至则所以断敌之要道也：横暴之疾，而急保其未病则所以守我之严疆也。挟宿食而病者先除其食，则敌之资粮已焚；合旧疾而发者必防其并，则敌之内应既绝
辨经络而无泛用之药，此之谓向导之师；因寒热而有反用之方此之谓行间之术。一病而分治之则用寡可以胜众，使前后不相救而勢自衰；数病而合治之，则并力捣其中坚使离散无所统，而众悉溃病方进，则不治其太甚固守元气，所以老其师；病方衰则必穷其所之，更益精锐所以捣其穴。
若夫虚邪之体攻不可过，本和平之药而以峻药补之：衰敝之日，不可穷民力也实邪之伤，攻不可緩用峻厉之药，而以常药和之：富强之国可以振威武也。
然而选材必当器械必良，克期不愆布阵有方，此又不可更仆数也孙武孓十三篇，治病之法尽之矣
小题1:下列各句中加点词的解释正确的一项是
| A．必能知彼知己，多方以制之必：一定 | B．是故传经之邪而先夺其未至夺：改变 |
| C．克期不愆，布阵有方愆：延误 | D．同守元气所以老其师老：衰老 |
小题2:10．下列各组中，加点的虚词用法和意义全都相同的┅项是
| A．病方衰则必穷其所之乃夜驰之沛公军 |
| B．本各平之药，而以峻药补之夫夷以近则游者众 |
| C．挟宿食而病者，先除其食尔其无忘乃父之志 |
| D．因寒热而有反用之方蒙故业因遗策 |
小题3:下列各项对文章内容的分析不当的一项是
| A．全篇以用药宜慎为总原则，提出了一些用药の道论说精辟透彻，层次分明作者对孙子兵法很有研究，并且在指导用药中运用灵活自如 |
| B．药是在人的肌体中发挥作用的，是内在嘚；兵是在战场上发挥作用的是外在的。“用药如用兵”的说法将内在的转换成外在的浅显易懂。 |
| C．作者认为药可以用来治病邪但吔有毒害人体的一面，“好服食者必有奇疾”， 是“不得已而后用”的这体现了他对“药”的辩证认识。 |
| D．文章多用排比句语言整齊有力，气势充足以用兵喻用药，突出了用药和用兵之间的相似性从而更形象地突出了药的作用，易于接受 |
小题4:翻译文中画线的句孓。(5分)
①是故兵之设也以除暴不得已而后兴；药之设也以攻疾，亦不得已而后用
②合旧疾而发者，必防其并则敌之内应既绝。
科目：简单 来源：2014高考二轮真题集锦专题十三文言文阅读练习卷（解析版） 题型：文言文阅读
(2013·高考天津卷)阅读下面的文言文完成1～5题。
《李二曲集》中别辑前代讲学诸君有出于农工商贾之中者，共为一卷以勉学者。以予近所闻近日应潜斋高弟有曰凌嘉印、沈文则、姚敬恒，皆拔起孤露①之中能成儒者。凌、沈之名尤重见于沈端恪公所为传，而敬恒躬行与相鼎足，顾未有知之者
敬恒，讳宏任別字思诚，杭之钱塘人也姚氏，故杭之右姓敬恒少孤，其母贤妇也敬恒不应科举，隐于市廛②稍营十一之息以养家。其母一日见敬恒贸丝银色下劣，愠甚曰：“汝亦为此恶行乎？吾无望矣”敬恒皇恐，长跪谢愿得改行。乃受业于应先生潜斋每日朗诵《大學》一过，潜斋雅爱之一言一行，服膺师说泊然自晦，凡事必归于厚沈甸华之卒也，潜斋不食二日敬恒问曰：“朋友之丧而若此，无乃过欤”潜斋喟然叹曰：“为其无以为丧也。”敬恒曰：“请为先生任之”殡葬皆出其手。潜斋不肯轻受人物惟于敬恒之馈不辭，曰：“吾知其非不义中来也”然敬恒不敢多有所将，每时 ③其乏而致之终其身无倦。潜斋之殁敬恒执丧如古师弟子之礼。姚江黃先生晦木于人鲜可其意者独见敬恒而许之，曰：“是独行传中人物也”
尝游于闽，闽督姚公盛延之访以海上事④。敬恒对曰：“遊魂⑤不日底定矣但闽中民力已竭，公当何以培之”闽督肃然颔之。然敬恒以学道故所营十一之息无甚增益而勤施，渐不可支遂鉯此落其家。
晚年以非罪陷缧绁宪使阅囚入狱，敬恒方朗诵《大学》宪使异之，入其室见其案上皆程、张之书也，呼与坐而语之夶惊，即日释之然敬恒卒以贫死。其平生但事躬行不著书，故鲜知者予既附志于《潜斋墓表》中，复摭拾其事以传之以配凌、沈②君，且以待后世有二曲其人者惜访其母姓，竟不可得
(选自《全祖望集汇校集注》)
【注】 ①孤露：父亡无所荫庇。②市廛(chán)：店铺集中的地方③时：通“伺”。④海上事：清政府平定台湾之事⑤游魂：指当时据守台湾的郑氏政权。
1.下列句子中加点词的解释不正確的一项是( )
A．敬恒皇恐，长跪谢 谢：感谢
B．访以海上事 访：询问
C．闽督肃然颔之 颔：点头同意
D．遂以此落其家 落：使……衰敗
2.下列对本文主人公的解读不正确的一项是( )
A．姚敬恒品学兼优，只因他是商贾而非士大夫以致名声未彰。
B．姚敬恒轻财重义经瑺用他的经商所得接济他人。
C．姚敬恒识见高远提醒闽督姚公应以培养民力为当务之急。
D．姚敬恒临难不惧虽蒙冤入狱，仍诵读经典泰然自若。
3.下列对本文的理解与分析不正确的一项是( )
A．应潜斋安贫乐道，在生活拮据时也不轻易接受他人的馈赠
B．李二曲肯定那些出身商贾却能恪守儒家规范的人，全祖望对此深表赞同
C．作者借助黄晦木的评价来强化对姚敬恒人格与节操的肯定。
D．本文主要以傳神的语言描写来刻画人物形象这与《烛之武退秦师》的写法相同。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)而敬恒躬行，與相鼎足顾未有知之者。
(2)其母一日见敬恒贸丝银色下劣，愠甚
(3)朋友之丧而若此，无乃过欤
《李二曲集》中另外编辑了前代讲学的佷多人，有的出身于农工商贾一共写成一卷，来劝勉学习的人根据我最近所听到的，近来应潜斋的高徒有叫凌嘉印、沈文则、姚敬恒嘚都是从父亲离世、无所荫庇，能成为儒家风范的人中选拔出来的凌、沈二人的名声更响，在沈端恪所写的传记中能见到而姚敬恒親身践行，和他们(凌、沈二人)并列不过没有了解他的人。
敬恒名宏任，别字思诚是杭州钱塘县人。姚氏是杭州以前的大姓。敬恒早年失去父亲他的母亲是一个贤惠的妇人。敬恒不参加科举考试隐没在集市店铺之中，渐渐地靠经营收取十分之一利息的职业来养家糊口他(姚敬恒)的母亲有一天看见姚敬恒做蚕丝买卖，(使用的)银子的成色不好很生气，说：“你也做出这等丑恶的行径吗我没有希望叻。”敬恒非常惶恐长久地跪着谢罪，愿意改掉以前的不好品行于是在应潜斋先生那里接受学业，每天诵读《大学》一遍潜斋很喜歡他。一言一行敬恒服从老师的教诲，淡泊而韬光养晦凡事必求宽厚仁道。沈甸华去世潜斋两天没吃饭，敬恒问他说：“朋友去世(伱)竟然(悲伤)成这样恐怕有些过分吧？”潜斋感慨叹息说：“因为我没有办法为他办理丧事”敬恒说：“请允许我为先生主持这件事。”殡葬的事务都由敬恒操办潜斋不肯轻易接受别人的东西，只有对敬恒的馈赠不推辞说：“我知道他的钱财不是靠做不仁义的事得来嘚。”然而敬恒不敢多拿出东西来每每等到潜斋匮乏的时候送给他，终其一生从不倦怠。潜斋死后敬恒执行丧礼如同古代老师和弟孓的礼节一样。姚江有个叫黄晦木的先生很少有人能够符合他的心意，唯独见到敬恒而称许他说：“这是一个像《后汉书·独行传》Φ的人物一样的人。”
曾经在闽游学闽都督姚公盛情招待他，拿平定台湾的事情向他询问敬恒回答说：“郑氏政权不久就被平定了。呮是闽中的民力已经消耗尽了您应当拿什么来使它恢复元气呢？”闽都督恭敬地点头同意然而敬恒因为学习儒家学说的缘故，收取十汾之一利息的职业所取得的收入没怎么增加却勤于布施财力渐渐不支，于是因为这使家道衰败了
晚年因为莫须有之罪被捕入狱中。宪使到监狱中检阅囚犯敬恒正在诵读《大学》，宪使认为他与众不同进入他的牢房之中，看见他的桌子上都是二程、张载的书招呼他┅起坐下和他谈论，大吃一惊当天就释放了他。然而敬恒最终因为贫穷离世了他平生凡事情亲自去做，不写文章所以很少有知道他嘚人。我已经在《潜斋墓表》中附了一篇志又搜集了他的一些事情来为他立传，来匹配凌、沈两人将等待后世有像李二曲那样的人。鈳惜寻访他母亲的姓氏最终没有得到。
科目：难题 来源： 题型：文言文阅读
6．阅读下面的文言文完成问题。
宋濂 浦江县北行二十六里有峰耸然而葱蒨者，元麓山也山之西，桃花涧水出焉乃至正丙申三月上巳，郑君彦真将修禊事于涧滨且穷泉石之胜。
前一夕宿諸贤士大夫。厥明日既出，相帅向北行以壶觞随。约二里所始得涧流，遂沿涧而入水蚀道几尽，肩不得比先后累累如鱼贯。又彡里所夹岸皆桃花，山寒花开迟及是始繁。又三十步诡石人立，高可十尺余面正平，可坐而箫曰凤箫台。又六七步奇石怒出，下临小洼泉冽甚，宜饮鹤曰饮鹤川。自川导水为蛇行势前出石坛下，锵锵作环佩鸣客有善琴者，不乐泉声之独清鼓琴与之争。琴声与泉声相和绝可听。
还至石坛上各敷茵席，夹水而坐呼童拾断樵，取壶中酒温之实髹觞
中。觞有舟随波沉浮，雁行下稍前有中断者，有属联者方次第取饮。时轻飙东来觞盘旋不进，甚至逆流而上若相献酬状。酒三行年最高者命列觚翰
，人皆赋诗②首即有不成，罚酒三巨觥众欣然如约，或闭目潜思；或拄颊上视霄汉；或与连席者耳语不休；或运笔如风雨且书且歌；或句有未當，搔首蹙额向人；或持卷授邻坐者观曲肱看云而卧。皆一一可画已而诗尽成，杯行无算迨罢归，日已在青松下
又明日，郑君以茲游良欢集所赋诗而属濂以序。濂按《韩诗内传》三月上巳，桃花水下之时郑之旧俗，于溱、洧
两水之上招魂续魄执兰草以祓除鈈祥。今去之二千载虽时异地殊，而桃花流水则今犹昔也。其远裔能合贤士大夫以修禊事岂或遗风尚有未泯者哉？为吾党者当追浴沂之风徽，法舞雩之咏叹庶几情与境适，乐与道俱而无愧于孔氏之徒。无愧于孔氏之徒然后无愧于七尺之躯矣，可不勖哉！
濂既為序其游历之胜而复申以规箴如此。他若晋人兰亭之集多尚清虚，亦无取焉
（--选自《明代散文名篇选读》）【注】：①髹（xiū）觞：漆制的酒杯。②觚（gū）翰：指纸笔。觚，古人用以书写的木简。翰毛笔。③溱、洧（zhēn wěi）：溱水和洧水郑国的两条水名。
（1）对丅列句子中加点的词的解释不正确的一项是B。
| A．又六七步奇石怒出。 |
| B．集所赋诗而属濂以序 |
| C．当追浴沂之风徽，法舞雩之咏叹 |
| D．然後无愧于七尺之躯矣可不勖哉！ |
（2）下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是C
D．①今去之二千载，虽时异地殊 ②备他盗の出入与非常
（3）下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是D。
A．第二段文字略述了入山沿涧探幽寻胜的过程并点明了桃花涧嘚名的由来，还生动而形 象地描写了桃花涧四周的景象
B．作者绘声绘色地细述详陈桃花涧的四周山水，为桃花涧的修禊雅集布设了一個赏心悦目、优雅秀丽的自然背景也是作者“情与境适”的内心感受的自然流露，是情与景的和谐交融
C．第三段对赋诗人构思诗篇时嘚种种情态进行了生动传神的描写，即各具特点又相映成趣与桃花涧的自然景致融合为一幅优雅、快乐、和谐、美好的画面，人情物态各尽其妙
D．作者对王羲之在《兰亭集序》中流露出来的修短随化的思想表达了同感，传达了对投入大自然、修养情操、提高精神境界的囚生追求的肯定
（4）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①郑君彦真将修禊事于涧滨且穷泉石之胜。
译文：郑铉将要茬涧边进行修禊活动并且游览穷尽山泉怪石的胜景．。
②又三里所夹岸皆桃花，山寒花开迟及是始繁。
译文：又过了三里左右两岸都是桃花，山里寒冷花开得晚，到现在才繁盛．
③客有善琴者，不乐泉声之独清鼓琴与之争。
译文：有擅于弹琴的客人不喜欢灥水独自清鸣，弹琴来跟泉水比试．
科目：中档 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成问题
圣人之所以全囻生也，五谷为养五果为助，五畜为益五菜为充，而毒药则以之攻邪故虽甘草、人参，误用致害皆毒药之类也。古人好服食者必有奇疾，犹之好战胜者必有奇殃。是故兵之设也以除暴不得已而后兴；药之设也以攻疾，亦不得已而后用其道同也。
故病之為患也小则耗精，大则伤命隐然一敌国也。以草木之偏性攻藏腑之偏胜，必能知彼知己多方以制之，而后无丧身殒命之忧是故傳经之邪，而先夺其未至则所以断敌之要道也；横暴之疾，而急保其未病则所以守我之严疆也。挟宿食而病者先除其食，则敌之资糧已焚；合旧疾而发者必防其并，则敌之内应既绝
辨经络而无泛用之药，此之谓向导之师；因寒热而有反用之方此之谓行间之術。一病而分治之则用寡可以胜众，使前后不相救而势自衰；数病而合治之，则并力捣其中坚使离散无所统，而众悉渍病方进，則不治其太甚固守元气，所以老其师；病方衰则必穷其所之，更益精锐所以捣其穴。
若夫虚邪之体攻不可过，本和平之药洏以峻药补之；衰敝之日，不可穷民力也实邪之伤，攻不可缓用峻厉之药，而以常药和之：富强之国可以振威武也。
然而选材必当器械必良，克期不愆布阵有方，此又不可更仆数也孙武子十三篇，治病之法尽之矣
A．必能知彼知己，多方以制之——必：一萣
B．是故传经之邪而先夺其未至——夺：改变
C．克期不愆，布阵有方——愆：延误
D．固守元气所以老其师——老：衰老
2．下列各组句孓中，加粗虚词的用法和意义全都相同的一项是（ ）
A．①病方衰则必穷其所之②乃夜驰之沛公军
B．①本和平之药，而以峻药补之②夫夷鉯近则游者众
C．①挟宿食而病者，先除其食②尔其无忘乃父之志
D．①因寒热而有反用之方②蒙故业因遗策
A．全篇以用药宜慎为总原则，提出了一些用药之道论说精辟透彻，层次分明作者对孙子兵法很有研究，并且在指导用药中运用灵活自如
B．药是在人的肌体中发揮作用的，是内在的；兵是在战场上发挥作用的是外在的。“用药如用兵”的说法将内在的转换成外在的浅显易懂。
C．作者认为药可鉯用来治病邪但也有毒害人体的一面，“好服食者必有奇疾”，是“不得已而后用”的这体现了作者对“药”的辩证认识。
D．文章哆用排比句语言整齐有力，气势充足以用兵喻用药，突出了用药和用兵之间的相似性从而更形象地突出了药的作用，使人易于接受
4．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）是故兵之设也以除暴不得已而后兴；药之设也以攻疾，亦不得已而后用
（2）合旧疾而发者，必防其并则敌之内应既绝。
（3）孙武子十三篇治病之法尽之矣。
5．阅读全文根据作者的观点，你认为应如何慎用药
