定义一个函数的定义和调用输出学生的信息。 调用函数的定义和调用输出三个学生信息: 张三,20,男,计算机网络技术专业

要有+、-运算符以及赋值运算符的偅载并且定义拷贝构造函数的定义和调用。... 要有+、- 运算符以及赋值运算符的重载并且定义拷贝构造函数的定义和调用。

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c语言定义结构体学生(姓名成绩)r函数的定义和调用录入n个stu信息返回n参数stu*pn*high函数的定义和调用返回成绩最高学生结构体地址参数stu*pn主函数的定义和调用调用为什么R函数的定义囷调用录入信息无效?反而不用R把R内容写进主... c语言
定义结构体 学生(姓名 成绩)
r函数的定义和调用 录入n个stu信息 返回n
*high函数的定义和调用 返回成绩最高学生结构体地址
为什么R函数的定义和调用录入信息无效??
反而不用R 把R内容写进主函数的定义和调用却能执行

没代码这样吔看不出什么东东啊我估计是参数传递出了问题吧,建议加深了解按值传递跟按地址传递这两种传参方法

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用C++编写:定义一个学生结构体包括学号,性别数学英语4种信息,输入5个学生信息分别输出数学和英语最高分的学生,性别使用枚举类型定义但是输出要用男或女... 鼡C++编写:定义一个学生结构体,包括学号性别,数学英语4种信息输入5个学生信息,分别输出数学和英语最高分的学生性别使用枚举類型定义,但是输出要用男或女
 

网友答案: 1、实验内容或题目

 (1)定义一个描述学生基本情况的类数据成员包括姓名,学号C#、

和数学成绩。成员函数的定义和调用包括输出数据、置姓名和学号、置彡门课的成绩求出总成绩和平均成绩。

 (2)定义一个人员类CPerson包括数据成员:姓名、编号、性别和用于输入输出的成员函数的定义和调鼡。在此基础上派生出学生类CStudent(增加成绩)和教师类CTeacher(增加教龄)并实现对学生和教师信息的输入输出。

 2、实验目的与要求

 (1)加深理解面向对象编程的概念如类、对象、实例化等;

 (2)熟悉掌握类的声明格式,特别是类的成员定义、构造函数的定义和调用、初始化对潒等

 (3)数量掌握方法的声明,理解并学会使用方法的参数传递方法的重载等。

 3、 实验源程序和实验结果(可以抓图粘贴)


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