双唇算不算什么是词语呢?

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1.关於“语言”的定义下列说法不正确的一项是B
A.语言是一种社会现象
B.语言就是人们说出来的话
C.语言的客观存在形式首先是有声的口头語言
D.语言是一个符号系统
2.关于“言语活动”、“语言”和“言语”三者之间的关系,下列说法不正确的一项是C
A.“语言”等于“言语活动”减去“言语”
B.“语言”是主要的而“言语”是次要的
C.“言语”是“言语活动”中的社会部分
D.“语言”是从“言语活动”抽潒出来的一个均质的系统
3.索绪尔创立的语言学可以称为C
4.从音质角度划分出来的最小语音单位是B
5.[p‘]的发音特征是A
D.舌尖前不送气清塞喑
6.下列各项中,都是不圆唇元音的一组是D
7.说话人根据表达需要有意识地加上去的句重音是D
8.下列关于语汇的表述中正确的一项是D
A.語汇是有意义的能独立使用的语言单位
B.语汇是最小的有意义的语言单位
C.语汇是固定词组和熟语的总汇
D.语汇是一种语言中词和语的总囷
9.从词的构造方式看,汉语“健儿”一词属于C
10.下列各个汉语什么是词语呢中的“子”是词根语素的是C
11.下列关于语法的表述中不正確的一项是C
A.语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则
B.语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯
C.语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则
D.语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象
12.在“这些书我看过了”这个语言片段中,“这些书”和“我看过了”的性质是
D.不是成分也不是组合
13.下列关于词义模糊性的表述中正确的一项是A
A.词义所指范围边缘区域模糊,中心区域明确
B.词义所指范圍边缘区域明确中心区域模糊
C.词义所指范围边缘区域、中心区域都模糊
D.词义所指范围边缘区域可能模糊
14.“哈巴狗”和“狮子狗”指的是同一种狗,二者在词义上的主要差别是C
15.下列各项中含有降级述谓结构的是C

第一章 语言的社会功能 【学习目嘚要求】????认识语言的社会功能理解语言是人类最重要的交际工具及其在社会生活中的重要作用,了解语言与思维的关系 什么是"语言"?咜和说话是一种什么样的关系要弄清楚"什么是语言"的问题,首先要弄清楚的是语言与说话不是一回事儿。说话是运用语言跟人们交流思想的行为本身不等于语言。但是另一方面,语言的存在又必须以说话为前提一个人如果长期生活在孤岛上,没有说话的需要不哏人交谈,他就会失去语言能力????抗战时期,山东的青年农民刘连仁被日军抓到日本当劳工后逃入北海道的山林中穴居,没有说话的需偠因而他的语言能力也就日渐衰退而不会说话。在他穴居的第13年他看见一条船,想喊一声"船"求救但舌头不听使唤,转动不灵喊不絀"船"的音来。他意识到失去语言能力的危险将来遇救,也无法说明自己的来历于是,他张嘴训练舌头的弹性以顽强的毅力学说话,朂后才慢慢地说出:"我叫刘连仁我是中国人,山东高密县人我是民国三十三年抓来的劳工……"?刘连仁为什么在失去语言能力之后又能說出几句简单的话来?因为他原来会说话失去语言能力之后还记得像我、人、中国、高密县、叫、是、劳工……这样一些字眼儿,还记嘚"我叫刘连仁"中的"我"得放在"叫"的前面不能说成"刘连仁叫我",等等就是说,他还记得一些把字、词组织起来造句的规则这件事告诉我們语言与说话的联系与区别:语言好像是一种工具,需要人去用不用就会"生锈"、就会"退化",而说话则是人们运用语言工具跟人们交流思想的行为说出来的"话"是这种行为"生产"出来的"产品",是为了适应他人的需要而存在的;没有这种需要人们就会丧失说话的语言能力。这僦是说语言不等于说话,也不等于说出来的话这也不等于语言,那也不等于语言那么,什么是语言它在哪儿?回答是:语言存在於说话和所说的话之中人们可以从所说的话中找出语言来。如何理解语言在人类社会生活中的重要作用语言在社会生活中具有非常重偠的作用,只要有人群活动的地方就需要语言人们用它进行交际,交流思想以便在认知现实、改造现实的过程中协调相互之间的行为,以取得最佳的效果所以,语言是人们的一种交际工具而且是一种最重要的交际工具。工具人们想到的一般都是手拿脚踩的物件,洳锄、枪、车之类不会把语言列入工具一类。其实这是一种误解。工具是进行生产劳动时所使用的器具锄、枪、车等固然是器具,語言何尝不是只不过它不是手拿脚踩的器具,而是口说的"器具";不是进行生产劳动的器具而是协调人们生产劳动的"器具"。它比任何器具都简便有效我们可以设想一下,假如没有语言生活在一个共同地域中的人群能不能组织成一个上下有别、长幼有序、人们的生产和苼活相互协调的社会?人类认识现实的成果能不能代代相传继承教学有没有可能进行?在发生战争的时候有没有可能调动千军万马、协調各军种的一致行动等等,等等都没有可能。所以语言是组成人类社会的一个重要条件,没有语言人与人之间的联系就会中断,社会就会解体什么是社会?《现代汉语词典》有两个解释:一是指一种社会形态如原始共产主义社会、奴隶社会、封建社会、资本主義社会、共产主义社会等;另一是指"泛指由于共同物质条件而相互联系起来的人群"。我们这里所指的"社会"是第二种意思每一个民族就是"甴于共同物质条件而相互联系起来的人群",因而每一个民族都有自己的语言;少数没有自己语言的民族如我国境内的回族、满族等,那昰由特殊社会条件造成的与语言的相互影响有关,需要另做具体的分析语言是组成民族的一个非常重要的因素。在一个民族内部人們还可以分成不同的人群、不同的阶级和阶层,相互之间还有可能形成尖锐的对立、进行殊死的斗争但相互使用的语言是一样的。1921年中國共产党建立以后与国民党合作,共同北伐自然需要共同的语言;1927年国共分裂,相互进行你死我活的斗争同样需要共同的语言。所鉯就语言的性质来说,它对社会中的每一个人都一视同仁没有任何偏见,都可以自由地用它来表达自己的思想跟其他人交流;至于鈈同的人群在语言使用上的特点,例如知识分子说话的时候较多地带有文绉绉的书面腔没有受过教育的普通老百姓说"大白话",不会"咬文嚼字"那是使用语言的人因社会生活条件、文化素养等的差异而带来的特点,与语言可以一视同仁地为社会上的每一个人服务的性质无关所以,语言是一种交际工具而且是全民的交际工具,不管是帝王将相、公子王孙还是平头百姓、小偷瘪三,他们在语言面前都是平等的谁都没有垄断语言和改造语言的特权。如何理解"语言是人类最重要的交际工具"前面说,语言是人类的交际工具而且是最重要的茭际工具,我们应该如何理解这"最重要"三个字重要还是次要,这可以通过比较的方法来认识人类

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