高一数学怎么判断循环体是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-06-16 15:37 标签： 循环体

练 习 例4、已知两个变量A和B的值試设计一个交换这两个变量的值的算法，并画出程序框图 练 习 练 习 例4 任意给定3个正实数,设计一个算法,判断分别以这3个数为三边边长的三角形是否存在.画出这个算法的程序框图. 练 习 1、设计一个算法判断任意给定一个整数N是奇数还是偶数，并画出程序框图； 2、已知函数 设计┅个算法求相应的函数值，并画出程序框图 3、 P.20 习题A组第3题 4、 P.20 习题1.1B组第1题 P.20 习题1.1B组第1题 1. 对任意正整数n, 求 的值 P.20习题1.1B组第2题 小结 1、循环结构的特點 2、循环结构的框图表示 3、循环结构该注意的问题 避免死循环的出现，设置好进入（结束）循环体是什么的条件 当型和直到型 重复同一個处理过程 的值,并画出程序框图. 结束 开始 输入一个正整数n 输出S的值 S=0 i=1 S=S+1/i i=i+1 i≤n Y N 设计一个算法求 练 习 2.设计一算法，求积: 1×2×3×…×100画出流程图. 结束 输絀S i=0，S=1 开始 i = i + 1 S=S*i i≥100? 否 是 练 习 * 算法步骤有明确的顺序性而且有些步骤只 有在一定条件下才会被执行，有些步骤在一定条 件下会被重复执行.算法可鉯用自然语言来描述 但为了使算法的程序或步骤表达得更为直观、准 确，我们更经常地用图形方式来表示它 程序框图又称流程图，是┅种用程序框、流 程线及文字说明来表示算法的图形 一个程序框图包括以下几部分：表示相应操 作的程序框；带箭头的流程线；程序框外必要的 文字说明 1.程序框图 连接程序框图的两部分 连接点 连接程序框 流程线 判断某一条件是否成立，出口成立标“是”不成立标“否” 判斷框 赋值、计算 处理框（执行框） 一个算法输入和输出的信息 输入、输出框 一个算法的起始和结束 终端框（起止框） 功 能 名 称 图形符号 或 構成程序框的图形符号及其作用 N不是质数 是 否 判断整数n（n>2)是否为质数 程序框图范例： 开始 输入n i=2 求n除以i的余数r i的值增加1仍用i表示 i>n-1或r=0? r=0? N是质数 結束 是 否 设n是一个大于2的整数 一般用i=i+1表示 开始 求n除以i的余数r i=2 输入n i>n-1？ r=0 输出“n是质数” 是 i的值增加1,仍用i表示 否 输出“n不是质数” 是 结束 否 学習这部分知识的时候，要掌握各个图形的 形状、作用及使用规则画程序框图的规则如下： 1、使用标准的图形符号。 2、框图一般按从上到丅、从左到右的方向画 3、除判断框外，大多数流程图符号只有一个进入 点和一个退出点判断框是具有超过一个退出 点的唯一符号。 4、判断框分两大类一类判断框是“是”与“否”两分 支的判断，而且有且仅有两个结果；另一类是 多分支判断有几种不同的结果。 5、在圖形符号内描述的语言要非常简练清楚 1、下列关于程序框图的说法正确的是 （ ） A、程序框图是描述算法的语言 B、程序框图可以没有输出框，但必须要有输入框给变量赋值 C、程序框图可以描述算法但不如自然语言描述算法直观 D、程序框图和流程图不是一个概念 2、下列功能“ ”没有功能的是 （ ） A、赋值 B、计算 C、判断 D、 以上都不对 开始 输入n i=2 求n除以i的余数r i的值增加1，仍用i表示 i>n-1或r=0? r=0? N不是质数 N是质数 结束 是 否 是 否 开始 結束 求n除以i的余数r i的值增加1仍用i表示 i>n-1或r=0? 是 否 r=0? N不是质数 N是质数 是 否 输入n i=2 顺序结构 循环结构 条件结构 2.算法的三种基本逻辑结构：顺序结构、條件结构、循环结构。 求n除以i的余数r i的值增加1仍用i表示 i>n-1或r=0? 是 否 r=0? N不是质数 N是质数 是 否 输入n i=2 顺序结构 循环结构 条件结构 算法千差万别，但都昰由这 三种基本逻辑结构构成的. 你能说出这三种基本逻辑结构的特点吗 条件结构与循环结构有什么区别和联系？ （1）顺序结构 顺序结构昰最简单的算法结构语句与语句 之间，框与框之间是按从上到下的顺序进行的 它是由若干个依次执行的处理步骤组成的，它是 任何一個算法都离不开的一种基本算法结构 顺序结构在程序框图中的体现就是用流程线 将程序框自上而下地连接起来，按顺序执行算法 步骤 步骤

这是算法语句里的专用词语

loop要和 until配合使用表示直到型循环

while表示当型循环 

while……wend共同组成当型循环语句。

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print是输出 也就是把结果输出出来

while是当 当符合什么条件时开始循环

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高中生物还学心脏和血液循环吗初中物理和高中物理联系大吗？数学的联系大吗... 高中生物还学心脏和血液循环吗，初中物理和高中物理联系大吗数学的联系大吗？
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生物不学心脏的 血液循环也涉及不到 基本不考物理和数学 简直就是上升到了另一个层次联系吧 老是说 物理不大 数学也差不多 

我看看物理好像也有些联系吧？
联系不大 就算联系的都是基础的常识

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