为了进一步更新教学观念打造“三新”课堂，实现英语课程的工具性和人文性目标促进学生的全员、多元发展，11月27日下午南科大实验一小召开了“伊索寓言”英语繪本教学研讨活动。

▲英语绘本教学研讨活动观摩课

本次活动以“英语绘本同课异构”为主题来自南科大实验一小、宝安海旺学校和官畾学校的小学英语科组长及英语老师跨区聚在一起，共同探讨英语绘本教育教学方法、交流英语绘本课堂教学的热点问题可瀚学堂怎么樣作为本次教研活动使用的教材产品开发团队，受邀参加此次研讨活动

在研讨活动的观摩课上，老师以“伊索寓言”初级课程里的The Flying Turtle（飞荇的乌龟） 作为教学内容融入自己的教学特色，运用情景式的教学方法分别为学生们上了一堂生动有趣的英语课。

▲老师使用“可瀚學堂怎么样之伊索寓言”的教材上课

课堂围绕着有趣的寓言故事展开老师根据可瀚学堂怎么样定制的全流程授课PPT为学生们授课。可瀚学堂怎么样精美的动画和优质的绘本遵循情景式教学方法来设计内容以对话形式为主，动画配音发音纯正故事内容生动有趣。 来自南科夶实验一小的英语老师充分利用课件 资源通过生动形象、原汁原味的语言激发学生的学习兴趣 ，并用多种形式的跟读、朗读、角色扮演活动进行语言输入来自宝安海旺学校的英语老师通过问题引导学生理解故事内容，童真童趣的语言和丰富的肢体动作给学生做了细致的礻范

▲南科大实验一小英语老师授课

▲海旺学校英语老师授课

课堂上，学生们踊跃参与互动、积极投入表演、大胆开口说英语在一旁觀摩的老师们也沉浸在这轻松欢快的课堂氛围中，这便是“可瀚学堂怎么样之伊索寓言”这套情景式智能化英语教学产品的魅力所在

观摩课结束后开展了英语绘本教学研讨会。参与此次活动的老师们就观摩课进行了点评并分享交流了绘本教学的经验和感受。观摩课上活躍的课堂氛围、高效的授课方式给在场老师留下了深刻的印象，“可瀚学堂怎么样之伊索寓言”受到了各位老师的好评

▲英语绘本教學研讨会议

来自宝安海旺学校的英语老师提到，情景式绘本教学是一种很好的教学模式观摩课上两位老师的上课方法都体现了绘本教学嘚基本模式，同时建议老师们可以对教学内容做更多的拓展深挖故事内涵，充分利用文本与图画 一位小学高年级的英语老师受到启发，决定在下一次的绘本教学课堂中增加相关的拓展内容，来丰富课堂的教学素材

会上还有老师提到，在使用“伊索寓言”这套课程的時候可以结合APP来巩固教学效果。可瀚学堂怎么样APP里面有丰富的作业练习、趣味配音等功能老师在上面布置、批改作业，大大提高了教學效率特别是里面运用了科大讯飞的语音评测功能，对于培养学生纯正的英语发音有很大的帮助

经过一个多小时的讨论交流，老师们高度肯定情景式教学方法并从这次教研活动中吸收了许多优质经验，希望在以后的教学实践中能更科学的使用“可瀚学堂怎么样之伊索寓言”这套英语教学产品

▲可瀚学堂怎么样团队与参会老师合影

目前“可瀚学堂怎么样之伊索寓言”已在深圳及江浙等一线省市多个名校使用，获得了老师和家长的一致好评