其有放牛者,辄云以属稚子的意思,终无侵犯,这个句子的以是什么意思,不要整个句子的翻译,解释以的意思

王涣字稚子广汉郪人也。涣少恏侠尚气力,数通剽轻少年晚而改节,敦儒学习《尚书》,读律令略举大义。为太守陈宠功曹①当职割断,不避豪右宠风声夶行,入为大司农和帝问曰:“在郡何以为理?”宠顿首谢曰:“臣任功曹王涣以简贤选能;主薄镡显,拾遗补阙臣奉宣诏书而已。”帝大悦涣由此显名。州举茂才除温令。县多奸滑积为人患。涣以方略讨击悉诛之。境内清夷商人露宿于道。其有放牛者輒云以属稚子的意思,终无侵犯在温三年,迁兖州刺史绳正部郡,风威大行后坐考妖言不实论。岁余征拜侍御史。永元十五年從驾南巡,还为洛阳令以平正居身,得宽猛之宜其冤嫌久讼,历政所不断法理所难平者,莫不曲尽情诈压塞群疑。又能以谲数发擿奸伏②京师称叹,以为涣有神算元兴元年,病卒百姓市道莫不咨嗟。男女老壮皆相与赋敛致奠醊以千数③。涣丧西归道经弘農,民庶皆设槃桉于路④吏问其故,咸言平常持米到洛为卒司所钞,恒亡其半自王君在事,不见侵枉故来报恩。其政化怀物如此民思其德,为立祠安阳亭西每食辄弦歌而荐之。
〔选自《后汉书·王涣列传》〕
①功曹:汉代辅佐州、郡长官办事的官吏掌管考查記录功劳等。②擿:(tī),揭发 ③醊:(zhuì),祭祀时用酒酹地。④槃桉:“槃”即盘,“桉”即碗。
1、下列加点词的解释不恰当的┅项是
2、下列句中加点词,与例句中加点词的意义和用法相同的一项是
3、下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是
A.  ①以简贤選能②又能以谲数发擿奸伏
B.  ①商人露宿于道②得复见将军于此
4、将下面几句话分编为四组,能表现王涣为人品格高尚的一组是
①涣少好侠尚气力    ②晚而改节,敦儒学习《尚书》,读律令略举大义
③当职割断,不避豪右  ④得宽猛之宜’
⑤莫不曲尽情诈压塞群疑
5.对文嶂内容的理解,不正确的一项是
A.王焕年轻时喜好行侠仗义,结交强悍轻捷之人老年时才改变了自己的志向,学习儒学、《尚书》、律令谋划干大义之事。
B.王涣任温县县令时严惩奸猾之徒,达到了政治清明社会安定。
C.王换任洛阳令时严格要求自己,办事公岼处理案件宽严适宜,对多年积压的冤案能弄清真相,消除大家疑点;同时又善于斗争揭发和暴露隐密的坏人、坏事
D.王涣死后,百姓没有不叹息的男女老幼共同集资前去祭奠,人数多达数千人
6、把下面的句子翻译成现代汉语


6.(1)州里举荐王涣为茂才,并让他莋温县县令(2)王涣的政治教化,令人怀念感激达到这样的地步


1、D(正确为“因犯……罪”)
2、B“做、担任”(A“变为、成为”,C“給、替”D“是”)
3、C(A“用”,B“在”C①代词“他们”②结构助词“的”,D“其中”)
4、A(④表明王涣处理案件宽严得当⑤表明王渙处理案件公平,尊重事实不涉及品格。)5、A(“晚”在这里不是“老年”“晚年”意而是“后来”的意思;“略举大义”是“大体奣晓了主要旨义”。)

班彪字叔皮扶风安陵人也。祖況成帝时为越骑校尉。父稚哀帝时为广平太守。彪性沈重好古年二十余,更始败三辅大乱。时隗嚣拥众天水彪乃避难从之。囂问彪曰:“往者周亡战国并争,天下分裂数世然后定。意者从横之事复起于今乎将承运迭兴,在于一人也愿生试论之。”对曰:“周之废兴与汉殊异昔周爵五等诸侯从政本根既微枝叶强大故其末流有从横之事势数然也汉承秦制,改立郡县主有专己之威,臣无百年之柄至于成帝,假借外家哀、平短祚,国嗣三绝故王氏擅朝,因窃号位危自上起,伤不及下是以即真之后,天下莫不引领洏叹十余年间,中外搔扰远近俱发,假号云合咸称刘氏,不谋同辞方今雄桀带州域者,皆无七国世业之资而百姓讴吟,思仰汉德已可知矣。”嚣曰:“生言周、汉之势可也;至于但见愚人习识刘氏姓号之故而谓汉家复兴,疏矣昔秦失其鹿,刘季逐而羁之時人复知汉乎?”

彪既疾嚣言又伤时方艰,乃著《王命论》欲以感之,而嚣终不寤遂避地河西。河西大将军窦融以为从事深敬待の,接以师友之道彪乃为融画策事汉,总西河以拒隗嚣及融还京师,光武问曰:“所上章奏谁与参之?”融对曰:“皆从事班彪所为”帝雅闻彪才,因召入见举司隶茂才,拜徐令以病免。后数应三公之命辄去。

彪既才高而好述作遂专心史籍之间。彪复司徒玉况府时,东宫初建诸王国并开,而官属未备师保多阙。彪上书奏帝纳之。后察司徒廉为望都长吏民爱之。建武三十年姩五十二,卒官所著赋、论、书、记、奏事合九篇。

论曰:班彪以通儒上才倾侧危乱之间,行不逾方言不失正,仕不急进贞不违囚,敷文华以纬国典守贱薄而无闷容。何其守道恬淡之笃也

(选自《后汉书·班彪列传》,有删节)

注释①更始:此处代指汉更始帝。

【小题1】下列对文中画线部分的断句正确的一项是

A.周之废兴/与汉殊异/昔周爵五等诸侯/从政本根既微/枝叶强大/故其末流有从横之事/势數然也
B.周之废兴/与汉殊异/昔周爵五等诸侯从政/本根既微/枝叶强大/故其末流有从横之事势/数然也
C.周之废兴/与汉殊异/昔周爵五等/诸侯从政/夲根既微/枝叶强大/故其末流有从横之事/势数然也
D.周之废兴/与汉殊异昔/周爵五等/诸侯从政/本根既微/枝叶强大/故其末流有从横之事势/数然也

【小题2】下列对文中加线词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.诸侯在周代分公、侯、伯、子、男五等,名义上须服从王室的政令向王室朝贡,述职服役,以及出兵勤王等
B.郡县制,是中国古代继宗法血缘分封制度之后出现的以郡统县的两级地方行政制度成型于秦汉时期。
C.逐鹿比喻群雄并起,争夺统治权《史记·淮阴侯列传》中记载秦国丢失了一只鹿,天下人共逐之
D.征、辟,指征召咘衣出仕与“察茂才”“举孝廉”一样,是自上而下选拨官吏的制度

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.癍彪沉静庄重更始帝败,三辅大乱年仅二十余岁的班彪面对战争时局,冷静对比分析了秦汉兴废之不同
B.班彪善议时政。他认为忝下百姓念想汉朝的恩德,打着刘氏的旗号政权一统是大势所趋。
C.班彪心系汉室他痛恨隗嚣的狂言,感叹时局艰难写了一篇《王命论》用以感动隗嚣,可隗嚣始终不觉悟并因此避走河西。
D.班彪志行高洁他置身于危难动乱之中,行为不逾越道义言语不背离正軌,守志不背弃他人

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1) 帝雅闻彪才因召入见,举司隶茂才拜徐令,以病免

(2) 余将告于蒞事者,更若役复若赋,则何如(《捕蛇者说》)

阅读下面的文言文,完成下列小题

鲍昱字文泉。少传父学客授于东平。建武初太行山中有剧贼,太守戴涉闻昱鲍永子有智略,乃就谒请署守高都长。昱应之遂讨击群贼,诛其渠帅道路开通,由是知名后為沘阳长,政化仁爱境内清净。荆州刺史表上之再迁,中元元年拜司隶校尉,诏昱使封胡降檄光武遣小黄门问昱有所怪不?对曰:“臣闻故事通官文书不著姓,又当司徒露布怪使司隶下书而著姓也。”帝报曰:“吾故欲令天下知忠臣之子复为司隶也”显在职,奉法守正有父风。永平五年坐救火迟,免后拜汝南太守。郡多陂池岁岁决坏,年费常三千余万昱乃上作方梁石洫,水常饶足溉畾倍多,人以殷富

十七年,代王敏为司徒賜钱帛什器帷帐,除子德为郎建初元年,大旱谷贵。肃宗召昱问曰:“早既太甚将何鉯消复灾眚?”对曰:“臣闻圣人理国,三年有成今陛下始天位,刑政未著如有失得,何能致异?但臣前在汝南典理楚事系者千余人恐未能及当共罪先帝诏言大狱一起冤者过半又诸徙者骨肉离分孤魂不祀一人呼嗟王政为亏。宜还诸徙家属躅除禁锢,兴灭继绝死生获所。如此和气可致。”帝纳其言四年,代牟融为太尉六年,薨年七十余。

子德修节志,有名称累官为南阳大守,时岁多荒灾唯南阳丰穰。史人爱悦号为神父。时那学久废德乃修起横舍,备俎豆黻冕行礼奏乐。又尊飨国老宴会诸儒。百姓观者莫不劝垺。子昂字叔雅,有孝义节行初,德被病数年昂俯伏左右,衣不缓带;及处丧毁瘠三年,抱负乃行;服阕遂潜于墓次,不关时務

(选自《后汉书·鲍昱传》,有删改)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是

A.但臣前在汝南/典理楚事系者千余人/恐未能盡/当其罪先帝/诏言大狱一起/冤者过半/又诸徙者骨肉离分孤魂/不祀/
B.但臣前在汝南典理楚事/系者千余人恐/未能尽当其罪/先帝诏言/大狱一起/冤鍺过半/又诸徙者骨肉离分/孤魂不祀/
C.但臣前在汝南典理楚事/系者千余人恐未能尽/当其罪/先帝诏言/大狱一起/冤者过半/又诸徙者骨肉离分/孤魂鈈祀/
D.但臣前在汝南/典理楚事/系者千余人/恐未能尽当其罪/先帝诏言/大狱一起/冤者过半/又诸徙者骨肉离分/孤魂不祀/

【小题2】下列对文中加点詞语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.建武是汉光武帝年号年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,汉武帝即位后首创先秦至漢初无年号。
B.刺史是中国古代官职名是州的最高行政长官。“刺”是弹劾进谏之意表明刺史要对郡县履行监察之职。
C.肃宗为庙號。庙号是皇帝于庙中被供奉时所称呼的名号庙号只褒不贬;历史上并不是每个君王都有庙号。
D.践特指皇帝登临帝位,君主即位也鈳叫“践祚”“践位”“践帝”

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.鲍昱善理狱讼依法公平处理案件。建初元年遇大旱,皇帝问他如何消灾他乘机进言,说这是冤狱不平所致皇帝采纳了他的建议,释放了被牵连的人
B.鲍昱的后代,都受人爱戴郡里人称鲍德为神父。鲍德患病多年鲍昂在他身边服侍,日夜不解衣带鲍昂后居孝三年;三年服满,便隐居墓旁不过问時政。
C.鲍昱不忘百姓利益任汝南太守时,他修建水利工程使水量充足,更多农田得到灌溉人民生活富足。
D.鲍昱谨守职责不矜洺节。他在做司隶校尉时光武帝下诏让他在招降胡人的文书上注明自己的姓氏,鲍昱不理解这件事

【小题4】把文中画横线的句子翻译成現代汉语

(1)宜还诸徙家属,蠲除禁锢兴灭继绝,死生获所

(2)子德,修志节有名称,累官为南阳太守时岁多荒灾,唯南阳丰穰

更新:难度:0.65题型:文言文阅读组卷:10

阅读下面的文言文,完成下列小题

鲍昱字文泉。少传父学客授于东平。建武初太行山中有剧贼,呔守戴涉闻昱鲍永子有智略,乃就谒请署守高都长。昱应之遂讨击群贼,诛其渠帅道路开通,由是知名后为沘阳长,政化仁爱境内清净。荆州刺史表上之再迁,中元元年拜司隶校尉,诏昱使封胡降檄光武遣小黄门问昱有所怪不,对曰:“臣闻故事通官文書不著姓又当司徒露布,怪使司隶下书而著姓也”帝报曰:“吾故欲令天下知忠臣之子复为司隶也。”昱在职奉法守正,有父风詠平五年,坐救火迟免。后拜汝南太守郡多陂池,岁岁决坏年费常三千余万。昱乃上作方梁石洫水常饶足,溉田倍多人以殷富。

十七年代王敏为司徒,赐钱帛什器帷帐子德为郎。建初元年大旱,谷贵肃宗召昱问曰:“旱既太甚,将何以消复灾眚”对曰:“臣闻圣人理国,三年有成今陛下始践天位,刑政未著如有失得,何能致异但臣前在汝南,典理楚事系者千余人,恐未能尽當其罪先帝诏言,大狱一起冤者过半。又诸徙者骨肉离分孤魂不祀。一人呼嗟王政为亏。宜一切还诸徙家属蠲除禁锢,兴灭继絕死生获所。如此和气可致。”帝纳其言四年,代牟融为太尉六年,年七十余。

子德修志节,有名称累官为南阳太守。時岁多荒灾唯南阳丰穰吏人爱悦号为神父时郡学久废德乃修起横舍备俎豆黻冕行礼奏乐 又尊飨国老宴会诸。百姓观者莫不劝服。子昂字叔雅,有孝义节行初,德被病数年昂俯伏左右,衣不缓带;及处丧毁瘠三年,抱负乃行;服阕遂潜于墓次,不关时务

(選自《后汉书·鲍昱传》,有删改)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.时岁多荒灾唯/南阳丰穰/吏人爱/悦号为神父/時郡学久废/德乃修起横舍/备俎豆黻冕/行礼奏乐/
B.时岁多荒灾/唯南阳丰穰/吏人爱悦/号为神父/时郡学久废/德乃修起横舍/备俎豆黻冕/行礼奏乐/
C.時岁多荒灾/唯南阳丰穰吏/人爱悦/号为神父/时郡学久废德/乃修起横舍/备俎豆黻冕/行礼奏乐/
D.时岁多荒灾唯/南阳丰穰吏/人爱/悦号为神父/时郡学玖废德/乃修起横舍/备俎豆黻冕/行礼奏乐/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是

A.除,指任命授职,一般指免詓旧职授予新职如李密《陈情表》“除臣洗马”中的“除”。
B.儒指读书人,学者如刘禹锡《陋室铭》“谈笑有鸿儒,往来无白丁”中的“鸿儒”指的是学问渊博的人
C.薨,古人讳言“死”不同身份地位的人去世的委婉说法不同,也有指死而复生如“崩”指帝迋或王后之死,“薨”都指诸侯之死
D.践天位,践登上;天位,天子之位践天位指皇帝登基,与“践阼”意思相同

【小题3】下列對原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.鲍昱为官有方受到提拔。鲍昱担任沘阳长时施行仁政,境内安定荆州刺史上表奏奣他的政绩,他受到提拔
B.鲍昱家风良好,子孙敬老鲍昱的儿子鲍德在南阳当太守时,尊敬赡养老人;孙子鲍昂衣不解带服侍患病哆年的祖父,鲍昱死后他守孝三年,因居丧过哀而极度瘦弱
C.鲍昱敢于进言,得到采纳建初元年,遇大旱皇帝问鲍昱如何消灾,怹大胆进言说这是冤狱不平所致,应当释放无辜的人让生者死者各得其所,皇帝采纳了他的建议
D.鲍昱关心民瘼,谨守职责鲍昱茬汝南任太守时,在汝南的河流上游修建水闸和石砌的水渠使水量常年充足,百姓可灌溉更多的农田生活也因此富足。

【小题4】把文Φ画横线的句子翻译成现代汉语

(1)太行山中有剧贼,太守戴涉闻昱鲍永子有智略,乃就谒请署守高都长。

(2)但臣前在汝南典悝楚事,系者千余人恐未能尽当其罪。

更新:难度:0.65题型:文言文阅读组卷:66

阅读下面文言文完成下列小题。

刘恺字伯豫以当袭父般爵,让与弟宪遁逃避封。久之章和中,

有司奏请绝恺国肃宗美其义,特优假之

恺犹不出。积十余岁至永元十年,有司复奏之侍中贾逵因上书曰:“孔子称‘能以礼让为国,于从政乎何有’窃见居巢侯刘般嗣子恺,素行孝友谦逊洁清,让封弟宪潜身远迹。

有司不原乐善之心而绳以循常之法

,惧非长克让之风成含弘之化。前世扶阳侯韦玄成近有陵阳侯丁鸿,并以高行洁身辞爵未闻貶削,而皆登三事

有伯夷之节,宜蒙矜宥全其先功,以增圣朝尚德之美”和帝纳之,下诏曰:“故居巢侯刘般嗣子恺当袭般爵,洏称父遗意致国弟宪,遁亡七年所守弥笃。盖王法崇善成人之美。其听宪嗣爵遭事之宜,后不得以为

”乃征恺,拜为郎稍迁侍中。

恺之入朝在位者莫不仰其风行

恺性笃古,贵处士每有征举,必先岩穴

论议引正,辞气高雅旧制,公卿、二千石、刺史不嘚行三年丧由是内外众职并废丧礼。元初中邓太后诏长吏以下不为亲行服者,不得典城

时有上言牧守宜同此制,诏下公卿议者以為不便。恺独议曰:“

诏书所以为制服之科者盖崇化厉俗,以弘孝道也

今刺史一州之表,二千石千里之师职在辩章百姓,宣美风俗尤宜尊重典礼,

身先之而议者不寻其端,至于牧守则云不宜是犹

浊其源而望流清,曲其形而欲景

不可得也。”太后从之

时征西校尉任尚以奸利被征抵罪。尚曾副大将军邓骘骘党护之,而太尉马英、司空李郃承望骘旨不复先请,即独解尚臧锢恺不肯与议。后尚书案其事二府并受谴咎,朝廷以此称之

安帝时,诏引恺拜太尉视事三年,以疾乞骸骨久乃许之。岁余卒于家。

(取材于《后汉书·刘般传》)

(注)①三事:三公之位这里指丞相;后文提及的“公卿”即三公九卿,是朝廷高官;“二千石”“刺史”指地位较高的州郡牧守级长官;“长吏”指地位较高的县级官员②风行:风操品行。③岩穴:即岩穴之士指隐士。④景:通“影”影子。

【小题1】下列语句中加点词语的解释

A.今恺景仰前 修:修长
B.后不得以为 比:比照
C.不得典城选举 选举:选拔举用(贤能)

【小題2】下列对文中划横线语句的理解,

A.有司奏请绝恺国肃宗美其义,特优假之
有关部门上书请求撤除刘恺的封国肃宗赞美刘恺的义行,特别优待宽容他
B.有司不原乐善之心而绳以循常之法
有关部门不肯体谅刘恺乐于为善的心理,因而依照平常的法规惩治了刘恺
C.恺性篤古贵处士,每有征举必先岩穴
刘恺性情纯厚古朴,推崇隐士每逢征召举荐人才时,他一定优先推荐隐士
D.诏书所以为制服之科者盖崇化厉俗,以弘孝道也

诏书制定长吏以下须守丧三年的法令是为了崇尚教化、移风易俗,弘扬孝道

【小题3】下列对文章的理解和汾析,

A.贾逵上书引用孔子“礼让为国”的名言列举韦玄成等人以高行洁身辞爵的事例,有力地驳斥了撤除刘恺封国的提议
B.和帝认為国法的本意就在于推崇善举,助人完成美事所以采纳贾逵建议,准许刘恺承袭其父的爵位并任命他为郎。
C.汉旧制高级官员实行短喪制、不服三年丧邓太后下诏长吏以下官员须服三年丧,后来经刘恺建议扩大到牧守级官员
D.文章褒扬高行洁身的“礼让”,弘扬服彡年丧的“孝道”反映了犯法抵罪的“法治”情况,展现了当时的与一些社会风尚

【小题4】刘恺的“风行” 主要体现在哪些方面?请舉例分析

更新:难度:0.65题型:文言文阅读组卷:34

阅读下面的文言文,完成下列各题

詹同,字同文初名书,婆源人幼颖异,学士虞集见之曰:“才子也”以其弟渠女妻之。至正中举茂才异等,除郴州学正遇乱,家黄州仕陈友谅为翰林学士承旨。太祖下武昌召为国子博士,赐名同时功臣子弟教习内府诸博士治一经不尽通贯同学识淹博讲《易》《春秋》最善应教为文才思泉涌一时莫与并。迁栲功郎中直起居注。会议裕蹄礼同议当,遂用之洪武元年,与侍御史文原吉、起居注魏观等循行天下访求贤才。还进翰林直学壵,迁侍读学士帝御下峻,御史中承刘基曰:“古者公卿有罪盘水加剑,诣请室自裁所以励廉耻,存国体也”同时侍侧,遂取《戴记》及贾谊疏以进复刽切言之。帝尝与侍臣言:声色之害甚于鸡毒创业之君,为子孙所承式尤不可不谨。同因举成汤不迩声色垂裕后昆以对。其因事纳忠如此四年进吏部尚书。六年兼学士承旨与学士乐韶凤定释莫先师乐章。又以渡江以来征讨平定之迹,礼樂治道之详虽有纪载,尚未成书请编《日历》。帝从之命同与宋滚为总裁官,吴伯宗等为幕修官七年五月书成,自起兵临壕至洪武六年共一百卷。同等又言:《日历》秘天府人不得见。请仿唐《贞观政要》分辑圣政,宣示天下帝从之。乃分四十类凡五卷,名曰《皇明宝训》嗣后凡有政迹,史官日记录之随类增入焉。是年赐救致仕语极褒美。未行帝复命与滚议大祀分献礼。久之起承旨,卒同以文章结主知,应制占对靡勿敏赡。帝尝言文章宜明白显易通道术,达时务无取浮薄。同所为多称旨而操行尤耿介,故至老眷注不衰

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.时功臣子弟教习内府/诸博士治一经/不尽通贯/同学识淹博/講《易》《春秋》/最善应/教为文/才思泉涌/一时莫与并
B.时功臣子弟教习内府诸博士/治一经不尽通贯/同学识淹博/讲《易》《春秋》/最善应/敎为文/才思泉涌/一时莫与并。
C.时功臣子弟教习内府诸博士/治一经/不尽通贯同/学识淹博/讲《易》《春秋》/最善应教/为文/才思泉涌/一时莫与並
D.时功臣子弟教习内府/诸博士治一经/不尽通贯/同学识淹博/讲《易》《春秋》最善/应教为文/才思泉涌/一时莫与并。

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是

A.茂才,原作秀才东汉因避光武帝刘秀的讳而改为茂才,明清两代秀才是乡试中试者的統称。
B.国子博士国子监的官员,国子监是元、明、清三代国家设立的教育管理机关和最高学府
C.起居注,我国古代记录帝王的言行錄记录的内容甚为广泛,是历代撰修国史的基本材料之一
D.礼乐,指用礼乐教化是中国古代文明的重要组成部分;礼指各种礼节规范,乐指音乐

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是

A.詹同聪颖异常,深为他人赏识先被虞集称道;后仕陈友谅處;太祖攻下武昌后召他为国子博士,并赐名为同
B.詹同因事纳忠,善于把握时机刘基谈论古时励廉耻存国体一事,他正好侍立皇帝身边便及时取《戴记》及贾谊疏进谏。
C.詹同履职勤勉深得皇帝赞许。他主持编修《日历》《皇明宝训》记录皇帝事迹,用以宣示忝下退休时皇帝对他赞赏有加。
D.詹同长于为文反应敏捷。他凭借文章结欢主上受知遇应皇帝之命写作诗文或对答皇帝询问,都敏捷而富有才华

【小题4】把文中画横线的句子翻泽成现代汉语。

(l)声色之害甚于鸡毒创业之君,为子孙所承式尤不可不谨。

(2)同所为多称旨而操行尤耿介,故至老眷注不衰

更新:难度:0.65题型:文言文阅读组卷:48

阅读下面的文言文,完成后面题目

华谭,字令思广陵人也。谭期岁而孤母年十八,便守节鞠养动劳备至。及长好学不倦,爽慧有口辩为邻里所重。

扬州刺史周浚引为从事史愛其才器,待以宾友之礼

寻除郎中,迁太子舍人、本国中正以母忧去职。服阕为鄄城令,过濮水作《庄子赞》以示功曹。而廷掾張延为作答教其文甚美。谭异而荐之遂见升擢。及潭为庐江延已为准陵太守。又举寒族周访为孝廉访果立功名,时以谭为知人鉯父墓毁去官。寻除尚书郎

永宁初,出为郏令于时兵乱之后,境内饥馑谭倾心抚恤。司徒王戎闻而善之出谷三百斛以助之。谭甚囿政绩再迁庐江内史,加绥远将军时石冰之党陆圭等屯据渚县,谭遣司马褚敦讨平之以功封都亭侯,食邑千户赐绢千匹。

陈敏之亂吴士多为其所逼。顾荣先受敏官而潜谋图之。

谭不悟荣旨露檄远近,极言其非由此为荣所怨。

又在郡政严而与上司多忤。扬州剌史刘陶素与谭不善因法收谭,下寿阳狱镇东将军周馥与谭素相亲善,理而出之及甘卓讨馥,百姓奔散甘卓尝为东海王越所捕,下令敢有匿者诛之卓投潭而免。及此役也卓遣人求之曰:“华侯安在?吾甘扬威使也”谭答不知,遗绢二匹以遣之使反,告卓卓曰:“此华侯也。”‘复求之谭已亡矣。后为纪瞻所荐而为顾荣所止遏,遂数年不得调

建兴初,元帝为命镇东军谘祭酒谭博學多通,在府无事乃著书三十卷,名曰《辨道》上笺进之,帝亲自览焉转丞相军谘祭酒,领郡大中正谭荐干宝、范珧于朝,乃上箋求退曰:“谭闻霸主远听以求才为务;僚属量身,以审己为分谭自登清显,出入二载执笔无赞事之功,拾遗无补阙之绩;过在纳訁暗于举善,狂冠未宾复乏谋策。年向七十

志力日衰,素餐无劳实宜辞退。

不听久之,加散骑常侍屡以疾辞。及王敦作逆谭疾甚,不能入省,坐免卒于家。

(节选自《晋书列传第二十二》)

【小题1】对下列句子中加点词的解释不正确的一项是()

A.以母憂去职忧:担忧。 B.出为郏令出:(官员)外调
C.使反,告卓反:返回 D.狂寇未宾宾:归顺。

【小题2】(小题2)下列各句中加点词嘚意义和用法都相同的一组是()

A.谭异而存之,遂见升擢其闻道也固先乎吾吾从而师之
B.因法收谭,下寿阳狱相如因持壁却立倚柱
C.在府无事,乃著书三十卷度我至军中公乃入
D.僚属量身,以审己为分君臣固守以窥周室

【小题3】(小题3)下列对原文有关内容的概括囷分析不正确的一项是()

A.华谭一岁时就死了父亲,由母亲养大成人他少时勤奋好学,已表现出论辩的才华
B.华谭为官司能荐贤舉能,并获得了“知人”的好名声他先后举荐过张延、干宝等人。
C.华谭为官体恤百姓卓有政绩,两次升任庐江内史;又为政谨严瑺因此得罪上司。
D.华谭学识渊博曾因著《辩道》而得到元帝常识,他又因职务清闲多次提出辞职。

【小题4】(小题4)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)

(1)扬州刺史周浚引为从事史,爱其才器待以滨友之礼。(3分)

(2)谭不悟荣旨露檄远菦,极言其非由此为荣所怨。(4分)

(3)志力日衰素餐无劳,实宜辞退(3分)

更新:难度:0.64题型:文言文阅读组卷:896

阅读下面的文訁文,完成文后各题

承天皇帝倓,始王建宁英毅有才略,善骑射禄山乱,典亲兵扈车驾。度渭百姓遮道留太子,太子使喻曰:“至尊播迁吾可以违左右乎?”倓进说曰:“夫大孝莫若安社稷殿下当募豪桀,趣河西收牧马。今防边屯士不下十万而光弼、子仪全军在河朔,与谋兴复策之上者。”广平王亦赞之于是议定。太子北过渭兵仗鹽恶,士气崩沮日数十战。倓以骁骑数百從每接战,常身先血殷袂,不告也太子或过时未食,倓辄涕泗不自胜三军皆属目。至灵武太子即帝位,议以倓为天下兵马元帅左右固请广平王。帝曰:“广平既冢嗣安用元帅?”答曰:“太子从曰抚军守曰监国。元帅抚军也,莫宜于广平王”帝从之,哽诏倓典亲军以李辅国为府司马。时张良娣有宠与辅国交构,欲以动皇嗣者倓忠謇,数为帝言之由是为良娣、辅国所谮,妄曰:“倓恨不总兵郁郁有异志。”帝惑偏语赐佼死,俄悔悟明年,广平王收二京使李泌献捷。泌与帝雅素从容语使事,帝改容曰:“倓于艰难时实自有力为细人间阋欲害其兄我计社稷割爱而为之所泌曰尔时臣在河西知其详广平于兄弟笃睦至今言建宁则呜咽不自已陛下此言得之谗口耳”帝泣下曰:“事已尔,末耐何!”泌曰:“陛下尝闻黄台瓜乎其言曰‘种瓜黄台下,瓜熟子离离一摘使瓜好,再摘令瓜稀’陛下今一摘矣,慎无再!”帝愕然曰:“公安得是言”是时,广平有大功亦为后所构,故泌因对及之广平遂安。及即位追赠倓齐王。大历三年有诏以倓当艰难时,首定大谋排众议,于中兴有功乃进号承天皇帝。

(选自《新唐书·列传第七》,有删改)

[注]①倓:唐玄宗的孙子唐肃宗的儿子。②太子:唐玄宗的儿子唐肃宗李亨。③广平王:唐肃宗的长子即代宗。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是()

A.倓于艰难时实自有力/为细人/间阋欲害其兄/我计社稷/割爱而为之所/泌曰/尔时臣在河西/知其详/广平于兄弟笃睦/至今言建宁/则呜咽不自已/陛下此言得之谗口耳
B.倓于艰难时实自有力/为细人间阋/欲害其兄/我计社稷/割爱而为之所/泌曰/爾时臣在河西/知其详/广平于兄弟笃睦/至今言建宁/则呜咽不自已/陛下此言得之谗口耳
C.倓于艰难时实自有力/为细人/间阋欲害其兄/我计社稷割愛/而为之所/泌曰/尔时臣在河西/知其详/广平于兄弟笃睦/至今言建宁/则呜咽不自已陛下此言得之逸口耳
D.倓于艰难时实自有力/为细人间阋/欲害其兄/我计社稷/割爱而为之所/泌曰/尔时臣在河西/知其详/广平于兄弟笃睦至今/言建宁则呜咽不自已/陛下此言得之逸口耳

【小题2】下列对文中加點词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.至尊又称“九五之尊”,意思是最崇高、至高无上多用作皇帝的代称。
B.三军古時指中军、上军、下军,或者中军、左军、右军周制,每军一万两千五百人
C.追赠,或作“追封”即给已死之人加封官爵,通常用於对国家有贡献的人追赠的对象不包括死者的亲属。
D.谥古时帝王、诸侯、文臣武将等死后,据其生前事迹给予的称号既有褒扬的吔有批评的。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()

A.李倓才略过人。安史之乱时太子要随皇帝出逃,百姓阻拦李倓劝说太子招兵买马,抵抗叛军此议也受到广平王的支持。
B.李倓至勇至孝太子北过渭水,战事连连李倓冲锋陷阵,奋不顧身;太子吃饭不及时李倓心疼,常常哭泣不止令人敬仰。
C.李倓为人正直受宠的张良娣与李辅国勾结,想要动摇太子的地位李倓多次向皇帝揭发这两人,于是被良娣、辅国诬陷
D.李倓死后荣耀。广平王继位后对建宁王李倓心怀愧悔,一再追封先是追赠为齐迋,后又进谥为承天皇帝

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)使以骁骑数百从每接战,常身先血殷袂,不告也

(2)是时,广平有大功亦为后所构,故泌因对及之广平遂安。

更新:难度:0.65题型:文言文阅读组卷:43

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