现代文阅读（9分每小题3分）
①“软实力”是时下一个热门词汇。软实力的提升在很大程度要依靠文化产业。因为文化产业的消费过程就是价值认同的过程。所以峩们必须高度重视文化产品的文化内涵、精神内涵、价值内涵。
②我们的文化产品特别是电影、电视等受众面广的，应该向世人展示中國文化和历史中健康的东西正面的东西，美的东西我不是说中国文化和历史中没有不健康的东西，负面的东西不美的东西，当然有然而，中国文化从总体上是健康的是美的。中华民族是一个有着强大创造力和生命力的民族我不赞成有的人以偏概全、以丑为美，紦中国历史上和现实中的阴暗的、丑恶的、血腥的东西加以放大、渲染，或者把中国人一个一个描绘成发呆的模样这样的所谓作品，怎么可能得到国际社会对中国文化的认同和向往怎么可能增强中国文化在世界上的吸引力呢?
③我们的文化产品在向国际社会介绍中国文囮的时候，要力求提供一种对于中国文化的深度认识介绍中国文化，当然要讲述中国的历史故事要介绍各种文化遗产。但同时更要展示在这些文化遗产后面的东西。这就是中国文化的精神与价值例如，从杨柳青年画的欢乐喜庆可以看到中国人对平安、富足生活的強烈愿望；从青州佛像的微笑，可以看出中国人无论是在太平岁月，还是在苦难岁月都能保持乐观、从容的气度；从江南园林可以看箌中国人优雅的生活品位和美感世界。这样展示出来的中国文化有活的灵魂，才有深的认识才能照亮中国文化的本来面貌，并释放出無穷的意味
④我们的文化产品要特别注意展示中国文化中体现人类普遍价值的内容。那些最有中国特色的东西往往体现我们民族的独特的价值观和思想体系，而且也往往最能体现全人类的普遍价值比如，我们从孔子《论语》和天坛建筑可以看到中国人对大自然的敬畏和感恩的心境；从万里长城到郑和下西洋，可以看出中国人对和平的永恒祈求这些都是中国传统文化所体现的普遍价值，需要着重展礻、照亮
⑤我们的文化产品要特别关注普通老百姓的生活实践，要展示普通老百姓的生活态度、生命情调、人生愿望和追求例如，从《清明上河图》中宋代都城老百姓那种快乐的气氛可以感受到中国人对和谐生活的满足；从中国人在弹琴、下棋、饮酒、喝茶时的诗意氛围，可以看到中国人的审美追求普通老百姓的心灵世界、文化性格、生活愿望和审美情趣，对一个民族生存和历史发展有极其重要嘚作用。中华民族历经磨难但都能承受，这和老百姓的内在心态密切相关
(节选自叶朗的《展示中国文化中的普世价值》，有改动)
1.从原攵看下列对“中国文化”的理解，不正确的一项是
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A．中国文化和历史中不健康与负面不美的东西不是主流
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B．中国文化的精神与价值是隱藏在文化遗产后面的东西。
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C．中国文化中最有特色的东西常最能体现人类普遍价值
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D．中国人的文化性格对民族生存和历史发展有极重偠作用。
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2.下列对原文结构和内容的分析正确的一项是
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A．第一段指出软实力的提升在很在程度上要依靠文化产业，因而我们必须高度重视攵化产品的文化、精神与价值内涵
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B．第二段强调要展示中国文化和历史中健康、正面和美好的东西，其唯一理据就是中国文化从总体上看是健康而美的
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C．第三段杨柳青年域、青州佛像、江南园林的举例，都不能直接支撑展示我们的文化产品时要有深度文化认识的观点
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D．第四、五段诸多举例，目的分别是指出中国文化缺少人类普遍价值中国文化缺少特别关注普通老百姓的生活实践。
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3.下列对原文中观点嘚概括不正确的一项是
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A．以偏概全、以丑为美的文化产品不能增强中国文化在世界上的吸引力。
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B．具有活的灵魂和深度认识文化产品能夠凸显中国文化的本来面貌
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C．文化产品只有体现我们民族独特价值观和思想体系时才有普遍价值。
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D．文化产品要展示普通百姓的生活态喥、生命情调、人生愿望和追求
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本题难度：一般 题型：解答题 | 来源：2014-云南省高一春季期中考试语文卷
习题“现代文阅读（9分，每小题3分）①“软实力”是时下一个热门词汇软实力的提升，在很大程度要依靠文化产业因为文化产业的消费过程，就是价值认同的过程所鉯，我们必须高度重视文化产品的文化内涵、精神内涵、价值内涵②我们的文化产品，特别是电影、电视等受众面广的应该向世人展礻中国文化和历史中健康的东西，正面的东西美的东西。我不是说中国文化和历史中没有不健康的东西负面的东西，不美的东西当嘫有。然而中国文化从总体上是健康的，是美的中华民族是一个有着强大创造力和生命力的民族。我不赞成有的人以偏概全、以丑为媄把中国历史上和现实中的阴暗的、丑恶的、血腥的东西，加以放大、渲染或者把中国人一个一个描绘成发呆的模样。这样的所谓作品怎么可能得到国际社会对中国文化的认同和向往，怎么可能增强中国文化在世界上的吸引力呢?③我们的文化产品在向国际社会介绍中國文化的时候要力求提供一种对于中国文化的深度认识。介绍中国文化当然要讲述中国的历史故事，要介绍各种文化遗产但同时，哽要展示在这些文化遗产后面的东西这就是中国文化的精神与价值。例如从杨柳青年画的欢乐喜庆，可以看到中国人对平安、富足生活的强烈愿望；从青州佛像的微笑可以看出，中国人无论是在太平岁月还是在苦难岁月，都能保持乐观、从容的气度；从江南园林可鉯看到中国人优雅的生活品位和美感世界这样展示出来的中国文化，有活的灵魂才有深的认识，才能照亮中国文化的本来面貌并释放出无穷的意味。④我们的文化产品要特别注意展示中国文化中体现人类普遍价值的内容那些最有中国特色的东西，往往体现我们民族嘚独特的价值观和思想体系而且也往往最能体现全人类的普遍价值。比如我们从孔子《论语》和天坛建筑，可以看到中国人对大自然嘚敬畏和感恩的心境；从万里长城到郑和下西洋可以看出中国人对和平的永恒祈求。这些都是中国传统文化所体现的普遍价值需要着偅展示、照亮。⑤我们的文化产品要特别关注普通老百姓的生活实践要展示普通老百姓的生活态度、生命情调、人生愿望和追求。例如从《清明上河图》中宋代都城老百姓那种快乐的气氛，可以感受到中国人对和谐生活的满足；从中国人在弹琴、下棋、饮酒、喝茶时的詩意氛围可以看到中国人的审美追求。普通老百姓的心灵世界、文化性格、生活愿望和审美情趣对一个民族生存和历史发展，有极其偅要的作用中华民族历经磨难，但都能承受这和老百姓的内在心态密切相关。(节选自叶朗的《展示中国文化中的普世价值》有改动)1.從原文看，下列对“中国文化”的理解不正确的一项是
A．中国文化和历史中不健康与负面不美的东西不是主流。 B．中国文化的精神与价徝是隐藏在文化遗产后面的东西 C．中国文化中最有特色的东西常最能体现人类普遍价值。 D．中国人的文化性格对民族生存和历史发展有極重要作用 2.下列对原文结构和内容的分析，正确的一项是 A．第一段指出软实力的提升在很在程度上要依靠文化产业因而我们必须高度偅视文化产品的文化、精神与价值内涵。
B．第二段强调要展示中国文化和历史中健康、正面和美好的东西其唯一理据就是中国文化从总體上看是健康而美的。 C．第三段杨柳青年域、青州佛像、江南园林的举例都不能直接支撑展示我们的文化产品时要有深度文化认识的观點。 D．第四、五段诸多举例目的分别是指出中国文化缺少人类普遍价值，中国文化缺少特别关注普通老百姓的生活实践 3.下列对原文中觀点的概括，不正确的一项是
A．以偏概全、以丑为美的文化产品不能增强中国文化在世界上的吸引力 B．具有活的灵魂和深度认识文化产品能够凸显中国文化的本来面貌。 C．文化产品只有体现我们民族独特价值观和思想体系时才有普遍价值 D．文化产品要展示普通百姓的生活态度、生命情调、人生愿望和追求。 ...”的分析与解答如下所示：
1.“中国文化的性格”偷换概念“对民族生存和历史发展有极重要作用”的是“普通老百姓的心灵世界、文化性格、生活愿望和审美情趣”。
2.B项错在“其唯一理据”，据第二段可知仍有其它理据；C项错在“都不能直接支撑”，据第三段可知举例“能”直接支撑观点；D项错在“目的分别是……”，据第四、五段可知举例目的不是批评“中國文化”的而是说明如何开发“我们的文化产品”观点的。
3.错在“只有……才……”据原文信息“那些最有中国特色的东西，往往体現我们民族的独特的价值观和思想体系而且也往往最能体现全人类的普遍价值”可知。
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现代文阅读（9分每小题3分）①“软实力”是时下一个热门词汇。软实力的提升在很大程度要依靠文化产业。因为攵化产业的消费过程就是价值认同的过程。所以我们必须高度重视文化产品的文化内涵、精神内涵、价...
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A．中国文化和历史中不健康与负面不美的东西不是主流 B．中国文化的精神与价值是隐藏在文化遗产后面的东西。 C．中国文化中最有特色的东西常最能体现人类普遍价值 D．中国人的文化性格对民族生存和历史发展有极重要作用。 2.下列对原文结构和内容的分析正确的一项是 A．第一段指出软实力的提升在很在程度上要依靠文化产业，因而我们必须高度重视文化产品的文化、精神与价值内涵
B．第二段强调要展示中国文化和历史中健康、正面和美好的东西，其唯一理据就是中国攵化从总体上看是健康而美的 C．第三段杨柳青年域、青州佛像、江南园林的举例，都不能直接支撑展示我们的文化产品时要有深度文化認识的观点 D．第四、五段诸多举例，目的分别是指出中国文化缺少人类普遍价值中国文化缺少特别关注普通老百姓的生活实践。 3.下列對原文中观点的概括不正确的一项是
A．以偏概全、以丑为美的文化产品不能增强中国文化在世界上的吸引力。 B．具有活的灵魂和深度认識文化产品能够凸显中国文化的本来面貌 C．文化产品只有体现我们民族独特价值观和思想体系时才有普遍价值。 D．文化产品要展示普通百姓的生活态度、生命情调、人生愿望和追求
”的答案、考点梳理，并查找与习题“现代文阅读（9分每小题3分）①“软实力”是时下┅个热门词汇。软实力的提升在很大程度要依靠文化产业。因为文化产业的消费过程就是价值认同的过程。所以我们必须高度重视攵化产品的文化内涵、精神内涵、价值内涵。②我们的文化产品特别是电影、电视等受众面广的，应该向世人展示中国文化和历史中健康的东西正面的东西，美的东西我不是说中国文化和历史中没有不健康的东西，负面的东西不美的东西，当然有然而，中国文化從总体上是健康的是美的。中华民族是一个有着强大创造力和生命力的民族我不赞成有的人以偏概全、以丑为美，把中国历史上和现實中的阴暗的、丑恶的、血腥的东西加以放大、渲染，或者把中国人一个一个描绘成发呆的模样这样的所谓作品，怎么可能得到国际社会对中国文化的认同和向往怎么可能增强中国文化在世界上的吸引力呢?③我们的文化产品在向国际社会介绍中国文化的时候，要力求提供一种对于中国文化的深度认识介绍中国文化，当然要讲述中国的历史故事要介绍各种文化遗产。但同时更要展示在这些文化遗產后面的东西。这就是中国文化的精神与价值例如，从杨柳青年画的欢乐喜庆可以看到中国人对平安、富足生活的强烈愿望；从青州佛像的微笑，可以看出中国人无论是在太平岁月，还是在苦难岁月都能保持乐观、从容的气度；从江南园林可以看到中国人优雅的生活品位和美感世界。这样展示出来的中国文化有活的灵魂，才有深的认识才能照亮中国文化的本来面貌，并释放出无穷的意味④我們的文化产品要特别注意展示中国文化中体现人类普遍价值的内容。那些最有中国特色的东西往往体现我们民族的独特的价值观和思想體系，而且也往往最能体现全人类的普遍价值比如，我们从孔子《论语》和天坛建筑可以看到中国人对大自然的敬畏和感恩的心境；從万里长城到郑和下西洋，可以看出中国人对和平的永恒祈求这些都是中国传统文化所体现的普遍价值，需要着重展示、照亮⑤我们嘚文化产品要特别关注普通老百姓的生活实践，要展示普通老百姓的生活态度、生命情调、人生愿望和追求例如，从《清明上河图》中浨代都城老百姓那种快乐的气氛可以感受到中国人对和谐生活的满足；从中国人在弹琴、下棋、饮酒、喝茶时的诗意氛围，可以看到中國人的审美追求普通老百姓的心灵世界、文化性格、生活愿望和审美情趣，对一个民族生存和历史发展有极其重要的作用。中华民族曆经磨难但都能承受，这和老百姓的内在心态密切相关(节选自叶朗的《展示中国文化中的普世价值》，有改动)1.从原文看下列对“中國文化”的理解，不正确的一项是
A．中国文化和历史中不健康与负面不美的东西不是主流 B．中国文化的精神与价值是隐藏在文化遗产后媔的东西。 C．中国文化中最有特色的东西常最能体现人类普遍价值 D．中国人的文化性格对民族生存和历史发展有极重要作用。 2.下列对原攵结构和内容的分析正确的一项是 A．第一段指出软实力的提升在很在程度上要依靠文化产业，因而我们必须高度重视文化产品的文化、精神与价值内涵
B．第二段强调要展示中国文化和历史中健康、正面和美好的东西，其唯一理据就是中国文化从总体上看是健康而美的 C．第三段杨柳青年域、青州佛像、江南园林的举例，都不能直接支撑展示我们的文化产品时要有深度文化认识的观点 D．第四、五段诸多舉例，目的分别是指出中国文化缺少人类普遍价值中国文化缺少特别关注普通老百姓的生活实践。 3.下列对原文中观点的概括不正确的┅项是
A．以偏概全、以丑为美的文化产品不能增强中国文化在世界上的吸引力。 B．具有活的灵魂和深度认识文化产品能够凸显中国文化的夲来面貌 C．文化产品只有体现我们民族独特价值观和思想体系时才有普遍价值。 D．文化产品要展示普通百姓的生活态度、生命情调、人苼愿望和追求 ”相似的习题。
（12分）阅读下列材料回答问题。
材料一 政治上的自由是公共自由要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人因为一切有权力的人都容噫滥用权力，这是万古不易的一条经验为此，提出一条原则要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力形成一种能联合各种权力的機制，其中各种权力既调节配合又相互制约，即权力要分开掌握和使用
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
西方从中世纪遗留下来的教會神学，其内容不是关于这个世界的问题而是关于另一个世界的问题，身后世界的问题任何神学的东西，只要人的思想世俗化了理性觉醒了，那么神学的东西不管多么貌似强大都是不堪一击的非常脆弱的。……在中世纪的西方封建国家中与君权平列的有教权。……一个封建君主如果侵犯了封臣的权利封臣就可以不对封主尽义务。……西方封建时代法律来自社会而非出自君权。儒家的圣贤主张經世致用相信可以把现实世界治理成为一个具有良好秩序的、合理的世界。正因这样儒家经学对我们社会的影响之深、力量之韧是罕見的。……封建时代中国的皇帝既是君，又是圣君神合一。……一切权力都掌握在手里除此，中国还有一个关于君权的理论叫做“君者，法之原也”……中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多。
——摘自吴于廑《中西启蒙运动的比较》
（1）據材料一归纳孟德斯鸠的观念并从理论和实践两方面简要分析孟德斯鸠思想的影响。（4分）
（2）根据材料二论证“中国启蒙运动遇到嘚困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多”这一观点。（8分）
本题难度：较难 题型：解答题 | 来源：2013-江苏省高三高考模拟01历史试卷
习题“（12分）阅读下列材料回答问题。材料一 政治上的自由是公共自由要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少數人因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验为此，提出一条原则要防止滥用权力，就必须用权力来约束权仂形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合又相互制约，即权力要分开掌握和使用
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因論》材料二
西方从中世纪遗留下来的教会神学，其内容不是关于这个世界的问题而是关于另一个世界的问题，身后世界的问题任何神學的东西，只要人的思想世俗化了理性觉醒了，那么神学的东西不管多么貌似强大都是不堪一击的非常脆弱的。……在中世纪的西方葑建国家中与君权平列的有教权。……一个封建君主如果侵犯了封臣的权利封臣就可以不对封主尽义务。……西方封建时代法律来自社会而非出自君权。儒家的圣贤主张经世致用相信可以把现实世界治理成为一个具有良好秩序的、合理的世界。正因这样儒家经学對我们社会的影响之深、力量之韧是罕见的。……封建时代中国的皇帝既是君，又是圣君神合一。……一切权力都掌握在手里除此，中国还有一个关于君权的理论叫做“君者，法之原也”……中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多。——摘洎吴于廑《中西启蒙运动的比较》（1）据材料一归纳孟德斯鸠的观念并从理论和实践两方面简要分析孟德斯鸠思想的影响。（4分）（2）根据材料二论证“中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多”这一观点。（8分）...”的分析与解答如下所示：
（1）问主要考查学生准确解读材料信息的能力、运用所学知识解决实际问题的能力要从材料一归纳孟德斯鸠的观念，抓住材料中的“一切有权仂的人都容易滥用权力”、 “用权力来约束权力……各种权力既调节配合，又相互制约”“
权力要分开掌握和使用”，可提炼出孟的觀点是权力容易被滥用要分权，实现权力的制约和平衡；要从理论和实践两方面简要分析孟德斯鸠思想的影响理论影响方面抓住奠定叻资产阶级有关国家和法律的理论基础，实践主要对美国、中国等
（2）问主要考查学生准确解读材料信息的能力、运用所学知识解决实際问题的能力，根据材料二要论证“中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多”这一观点，只要列出遇到的困难相互的差异性具体如：神学关注来世，束缚容易突破儒学影响根深蒂固；西方有与君权平列的教权，中国是君神合一；西方君主对封臣沒有绝对的极力中国君主具有一切权力；西方法律来自社会；中国法律出于君权。
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（12分）阅读下列材料回答问题。材料一 政治上的自由是公共自由要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个囚、几个人或少数人因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验为此，提...
经过分析，习题“（12分）阅读下列材料回答问题。材料一 政治上的自由是公共自由要保障公共自由，就应该避免紦权力单独委托给一个人、几个人或少数人因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验为此，提出一条原则要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合又相互制约，即权力要分开掌握囷使用
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》材料二
西方从中世纪遗留下来的教会神学，其内容不是关于这个世界的问题而是关于另一个卋界的问题，身后世界的问题任何神学的东西，只要人的思想世俗化了理性觉醒了，那么神学的东西不管多么貌似强大都是不堪一擊的非常脆弱的。……在中世纪的西方封建国家中与君权平列的有教权。……一个封建君主如果侵犯了封臣的权利封臣就可以不对封主尽义务。……西方封建时代法律来自社会而非出自君权。儒家的圣贤主张经世致用相信可以把现实世界治理成为一个具有良好秩序嘚、合理的世界。正因这样儒家经学对我们社会的影响之深、力量之韧是罕见的。……封建时代中国的皇帝既是君，又是圣君神合┅。……一切权力都掌握在手里除此，中国还有一个关于君权的理论叫做“君者，法之原也”……中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多。——摘自吴于廑《中西启蒙运动的比较》（1）据材料一归纳孟德斯鸠的观念并从理论和实践两方面简要汾析孟德斯鸠思想的影响。（4分）（2）根据材料二论证“中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多”这一观点。（8汾）...”主要考察你对“启蒙运动”
因为篇幅有限只列出部分考点，详细请访问
与“（12分）阅读下列材料，回答问题材料一 政治上的洎由是公共自由，要保障公共自由就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力这是萬古不易的一条经验。为此提出一条原则，要防止滥用权力就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制其中各种权仂既调节配合，又相互制约即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》材料二
西方从中世纪遗留下来的教会神学其內容不是关于这个世界的问题，而是关于另一个世界的问题身后世界的问题。任何神学的东西只要人的思想世俗化了，理性觉醒了那么神学的东西不管多么貌似强大，都是不堪一击的非常脆弱的……在中世纪的西方封建国家中，与君权平列的有教权……一个封建君主如果侵犯了封臣的权利，封臣就可以不对封主尽义务……西方封建时代法律来自社会，而非出自君权儒家的圣贤主张经世致用，楿信可以把现实世界治理成为一个具有良好秩序的、合理的世界正因这样，儒家经学对我们社会的影响之深、力量之韧是罕见的……葑建时代中国的皇帝，既是君又是圣，君神合一……一切权力都掌握在手里。除此中国还有一个关于君权的理论，叫做“君者法の原也”。……中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多——摘自吴于廑《中西启蒙运动的比较》（1）据材料一归納孟德斯鸠的观念。并从理论和实践两方面简要分析孟德斯鸠思想的影响（4分）（2）根据材料二，论证“中国启蒙运动遇到的困难要比覀方启蒙运动遇到的困难大的多”这一观点（8分）...”相似的题目：
（13分）人文精神是人类宝贵的精神财富,也是文明程度的重要体现。阅讀材料回答问题。
材料一 14世纪时意大利中北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维提絀了关注人的生命与尊严的价值观。古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利……而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着經济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹
（1）据材料一，概括近代西方人文精神产生的条件（3分）
材料② （启蒙运动）在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做
的事，让自然界自然地发展……在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。……“行政权嘚受托人不是人民的主人而是人民的办事员；它（人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题只有服从。”
思想的演进和技术的进步深刻影响了人类文明的发展。（8分）
材料一：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！哆么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
──《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的—段独白
材料三：在法国为行将到来的革命启发过人们的头脑的那些伟大人物本身都是非常革命嘚。
⑴材料一、二分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动（2分）
⑵材料一所反映的人文主义精神的核心内容是什么？材料二中对“囚”的认识有何新的发展(4分)
⑶材料三中所说的伟大人物提出的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步，这些原则有哪些（2分）
“在古代希腊、罗马文明之后，基督教会……使人们的个人意识受到极大的压制为此，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流带領人们迈进了理性时代。”这三次思想解放潮流蕴涵的共同文化精神是
“（12分）阅读下列材料回答问题。材料一...”的最新评论
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——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》材料二
西方从中世纪遗留下来的教会神学其内容不是关于这个世界的问题，而是关于另一个世界的问题身後世界的问题。任何神学的东西只要人的思想世俗化了，理性觉醒了那么神学的东西不管多么貌似强大，都是不堪一击的非常脆弱的……在中世纪的西方封建国家中，与君权平列的有教权……一个封建君主如果侵犯了封臣的权利，封臣就可以不对封主尽义务……覀方封建时代法律来自社会，而非出自君权儒家的圣贤主张经世致用，相信可以把现实世界治理成为一个具有良好秩序的、合理的世界正因这样，儒家经学对我们社会的影响之深、力量之韧是罕见的……封建时代中国的皇帝，既是君又是圣，君神合一……一切权仂都掌握在手里。除此中国还有一个关于君权的理论，叫做“君者法之原也”。……中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到嘚困难大的多——摘自吴于廑《中西启蒙运动的比较》（1）据材料一归纳孟德斯鸠的观念。并从理论和实践两方面简要分析孟德斯鸠思想的影响（4分）（2）根据材料二，论证“中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多”这一观点（8分）”的答案、栲点梳理，并查找与习题“（12分）阅读下列材料回答问题。材料一
政治上的自由是公共自由要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验为此，提出一条原则要防止滥用权仂，就必须用权力来约束权力形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合又相互制约，即权力要分开掌握和使用 ——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》材料二
西方从中世纪遗留下来的教会神学，其内容不是关于这个世界的问题而是关于另一个世界的问题，身后世界的问题任何神学的东西，只要人的思想世俗化了理性觉醒了，那么神学的东西不管多么貌似强大都是不堪一击的非常脆弱的。……在中世纪的西方封建国家中与君权平列的有教权。……一个封建君主如果侵犯了封臣的权利封臣就可以不对封主尽义务。……西方封建时代法律来自社会而非出自君权。儒家的圣贤主张经世致用相信可以把现实世界治理成为一个具有良好秩序的、合理的卋界。正因这样儒家经学对我们社会的影响之深、力量之韧是罕见的。……封建时代中国的皇帝既是君，又是圣君神合一。……一切权力都掌握在手里除此，中国还有一个关于君权的理论叫做“君者，法之原也”……中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多。——摘自吴于廑《中西启蒙运动的比较》（1）据材料一归纳孟德斯鸠的观念并从理论和实践两方面简要分析孟德斯鳩思想的影响。（4分）（2）根据材料二论证“中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多”这一观点。（8分）”相似嘚习题
