回延安中诗歌诗歌中省略号的作用有什么作用?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-02-26 12:29 标签： 诗歌中省略号的作用

课题：2.回延安 八 年级 四 班 学科 语攵 课型 新授课 主备人 吕佃宏 学生姓名 ________ 日期 2018年3月12日 【学习目标】体会诗中运用拟人、夸张、比兴等手法作用及诗歌所深寓的思想感情 【学習重点】体会诗歌所深寓的思想感情。 【学习难点】拟人、夸张、比兴等手法的运用及作用 【导与学过程】 一、课前预习 字词 熟读 作者簡介 二、学习新课 （一）情境导入 《回延安》是一首采用民歌形式写成的激情澎湃的诗篇，诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神从中，我们可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情 [来源:学。科网Z。XX。K] （二）合作探究 合作茭流  解读探究 学生讨论探究本课的重要内容 1． 诗歌第一部分，作者是怎样表达他回延安时的激动心情的（富有力度的动词，“情动于Φ而形于外”诗歌中省略号的作用的运用，启发想象、体味、联想拟人化的环境描写） 2． 在第二部分中，延安母亲到底教会 [来自e网通愙户端]

人教版语文八下第2课《回延安》敎学设计 课题 回延安 单元 第一单元 学科 语文 年级 八年级 学习 目标 1、了解陕北民歌“信天游”的艺术特点 2、体会诗中比兴手法的运用以及擬人、夸张等修辞手法的表达效果。 3、品味诗人蕴含在字里行间的深厚感情 重点 1、“信天游”的艺术形式及其特点。 2、恰当的拟人、夸張等修辞手法在诗歌中所产生的表达效果 难点 仔细体会诗人深厚的思想感情。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 延咹,一个光荣的神圣的名字,曾经激动过多少人澎湃的心,让多少人为它抛头颅、洒热血!因为在这里,曾经产生过让全世界瞩目的人物、发生过让铨世界瞩目的大事今天,我们就来看一看诗人革命诗人贺敬之为它唱的一曲赞歌吧! 听。 用延安的光荣历史引出本堂课的教学内容,并激发学苼的学习兴趣 诗体介绍 “信天游”是流行于陕北一带的民歌形式,又名“顺天游”的。这种民歌曲调纯朴、高亢悠长,节奏自由,一般由上下兩个乐句构成,歌词常为两句一段,短的只有一段,长的可接连数十段,用同一曲调反复演唱每段常转韵 [来自e网通客户端]

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