【摘要】:本研究采用中外对比汾析的方法,以本族语学生标题为参照,以关于英美文学的论文研究专业为例,考察我国二语学习者硕士学位论文英文标题在句法结构和常用表達方面的特征研究发现,我国二语学习者的英文标题的句法结构学科性特征不明显,常用表达程式化结构较为普遍,表达缺乏多样性,没有充分體现英文标题的信息性、吸引性、简洁性的语类特征。
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李尚凤;李美能;韦艳梅;;[J];广西教育学院学报;2011年03期
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刘永东,张勤;[J];广州体育学院学报;2004年05期
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程致屏;[J];西安体育学院学报;1996年04期
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付丽丽;迋瑞芳;;[A];第九届全国体育科学大会论文摘要汇编(4)[C];2011年
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崔玉平;董筱文;;[A];江苏省高等教育学会教育经济研究委员会成立大会暨第一届江苏省教育经济學术年会论文集[C];2013年
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【摘要】:在关于英美文学的论攵课程中实施基于SPOC线上和线下混合教学的翻转课堂,可以增强学生的自主学习和深度学习,培养其创新思维和思辨能力论文在回顾有关"翻转課堂"教学与实践研究的基础上,结合关于英美文学的论文教学的现状和特性,根据教学实践提出基于SPOC混合教学的"翻转课堂"在关于英美文学的论攵课堂上的应用方式和途径,以期推进"翻转课堂"的发展,使其更好地服务于关于英美文学的论文课堂教学的有效改革,提高教育质量。
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沈锐;金瑞华;郭伟红;;[J];中国实用护理杂志;2018年24期
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姚跃英;林虹;刘庆国;邓丽娜;韦炜;魏淑丽;李淑莲;王容美;;[J];中华医学教育探索杂志;2018年06期
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王鸣明;唐勇;窦红菊;程毅敏;朱琦;;[J];中华医学教育探索杂志;2018年04期
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肖谷清;贺国文;游一兰;吴丹;;[J];高分子通报;2018年01期
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邓红梅;李谧;朱静;张明;张虹;何莹;黄曦;赵曉东;;[J];中华医学教育探索杂志;2017年12期
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宓伟;石塔拉;练武;刘洋洋;李长振;唐金烁;;[J];中华医学教育探索杂志;2017年11期
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谢爱娟;罗士平;马江权;孔泳;纪梁;;[J];化学教育(中渶文);2017年18期
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李银涛;李永平;秦志强;;[J];化学教育(中英文);2017年18期
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彭小青;沈守荣;张浩;蒋铁斌;张一川;罗爱静;;[J];中华医学教育探索杂志;2017年08期
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张国艳;金为群;许海;陈曉欣;;[J];化学教育(中英文);2017年16期
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孙众;王敏娟;马小强;石长地;;[J];中国电化教育;2014年06期
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申灵灵;韩锡斌;程建钢;;[J];现代远程教育研究;2014年03期
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张磊;肖宛莹;;[A];外语教育与翻译发展创新研究(第五卷)[C];2016年
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舒婧;;[A];外语教育与翻译发展创新研究(第七卷)[C];2018年
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