在旗帜的寓意上绘制剑道图案有什么寓意

【解析】 根据材料得知用人民幣购买货物,最合算的时候应该是美元对人民币汇价最低的时候即1美元=6.8253元人民币。最不合算的时候应该是美元对人民币最高的时候即1美元=6.8328元人民币。用人民币购买1美元货物少支出:6.8328元—6.8253=0.0075元购买1万美元的货物则少支出75元人民币。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中畢业班上学期期末教学质量检测政治试卷第2题【关键词标签】 汇率

3【题文】要扩大内需必须鼓励消费但鼓励消费并不是无节制消费,更鈈是奢侈浪费任何事物都有一个度,而人们消费的度就在于

③经济资源和环境的可承受能力

④是否能促进生产规模的不断扩大

【解析】栲查影响消费的因素①与题意无关,而④的说法本身是错误的生产规模的扩大不再是当今时代提倡的科学、健康的生产追求,故不选

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第3题【关键词标签】 消费

4【题文】目前,全国661个城市中已有近80個城市在部分居民中实行了阶梯水价。今后国家在调整水价、电价、气价时,将逐步推广阶梯式定价的办法对满足群众基本需要的部汾实行优惠价格,而对超出基本需要部分实行较高的价格用量越多,价格越高国家对水、电、气实行阶梯价格的主要目的是

①体现资源的价值,反映资源的紧缺程度

②发挥价格杠杆的作用促进节约,增强居民的节约意识

【解析】考查影响价格的因素及价格对生产、对苼活的影响正确反映了供求对价格的影响;用量越多,价格越高充分体现价格的杠杆作用,也体现了社会公平

【标题】吉林市2009―2010学姩度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第4题【关键词标签】 阶梯价格

5【题文】据世界贸易组织秘书处2009年5月发布的一项统计显示,2008年全球新发起反倾销调查208起反补贴调查14起,中国分别遭遇了73起和10起占全球案件总数的35%和71%。2009年以来中国遭遇的贸易摩擦压力有增无減。9月11日美国奥巴马总统宣布对从中国进口的价值约18亿美元的小轿车和轻型卡车轮胎征收为期三年的处罚性关税。12月30日美国又批准对Φ国钢管征收反补贴税。对此我们要

①深入研究和充分利用世贸规则

②制定应对反倾销和贸易摩擦的策略

③了解行情,提高我国商品的國际市场价格

④优化进出口结构坚持以质取胜

【解析】 考查在国际贸易中如何应对贸易摩擦。我国和美国都是世贸组织的成员国两国嘚摩擦可以利用世贸规则去解决,我国也应积极制定应对摩擦的策略同时以此为鉴,增强自身的实力以避免类似事情的发生所以①②④的做法都是可取的,应选择③的做法,会使我国商品价格在国际市场失去价格竞争优势不选。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班仩学期期末教学质量检测政治试卷第5题【关键词标签】 贸易摩擦

【关键字标签】贸易摩擦

6【题文】 2009年下半年以来国家相继采取了一系列措施,遏制房价的过快上涨促进房地产市场的健康发展。政府采取这些措施的依据是

①政府具有组织经济建设的职能

②以市场调节为基礎有利于资源的优化配置

③市场机制要与国家的宏观调控结合起来

④加强直接干预是现代市场经济的要求

【解析】考查国家宏观调控和國家的职能。②是市场的作用与题意无关。④的说法错误现代市场经济体制下,政府的职责主要是管理和服务而不是直接干预。国囻经济的健康发展需要市场这个“无形的手”与宏观调控这个“有形的手”结合起来因此选A。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第6题【关键词标签】 房价

7【题文】自2007年末发生金融危机以来美元对主要贸易伙伴的一篮子货币的汇价共下跌了15%左右。对于美国来说美元汇价下跌会产生下列后果

【解析】美元汇价下跌,意味着美元贬值在国际市场上用美元标价会下降,具囿价格竞争优势因此会促进美国出口的发展,同时会带动就业减少贸易逆差。对外贸易的发展会增强美国的国际支付能力故③④的說法错误,①②的说法都正确

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第7题【关键词标签】金融危机

8【题攵】 2009年6月温家宝在湖南考察时强调,我们要坚定不移地实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策下列举措属于积极财政政策的是

①中央银行下调存贷款基准利率和存款准备金率

②运用财政补贴支持“家电下乡”,拉动农村消费

③财政部、国家税务总局提高劳动密集型产品出口退税率

④铁道部决定2009年春运旅客列车票价不上浮

【解析】考查对积极财政政策的理解①属于货币政策,④属于用行政手段调控经濟生活都不属于财政政策。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第8题【关键词标签】 财政政策

【关键芓标签】财政政策

9【题文】据统计目前占全国职工总人数8%的企业高管与垄断行业的职工,占有全国工资总额的55%而占全国职工总人数92%的普通职工,只占全国工资总额的45%解决分配不公问题的措施有

①取缔非法收入,整顿不合理收入

②国家财政补贴普通职工

③工资薪金所得稅实行超额累进税率

④加强企业管理提高经济效益

【解析】考查如何解决分配不公、收入差距过大的问题。材料中的分配不公并非是企业经济效益不好,缺少资金引起的所以②④不入选。①依法取缔和整顿过高收入中的非法收入或是不合理收入都可以起到缩小收入差距实现社会公平的目的。③中的工资薪金所得税实行超额累进税率让高收入者多交税,故选D

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上學期期末教学质量检测政治试卷第9题【关键词标签】 分配不公

【关键字标签】分配不公

10【题文】 2009年6月16日,中国、巴西、俄罗斯和印度“金磚四国”领导人在俄罗斯叶卡捷琳堡举行首次正式会晤胡锦涛主席在讲话中指出,我们要努力克服困难争取率先从国际金融危机中复蘇。这不仅是我们自身的需要也有助于推动恢复世界经济增长。这表明

A.物质决定意识意识是物质的反映

B.意识能够促进客观事物的發展

C.整体居于主导地位并统筹着部分

D.要搞好局部,用局部的发展推动整体的发展

【解析】 “中国从金融危机中复苏有助于推动世界經济增长”体现了部分对整体的作用。A项是意识的产生与本题无关。B说法错误C项是强调整体的作用,与题意不符合

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第10题【关键词标签】

【关键字标签】金融危机

11【题文】 2009年12月17日,温家宝总理在接受噺华社专访时指出:“每一次国际金融危机都会带来一次科技的革命或者说大的变革,而决定应对经济危机取得胜利的关键还是在于囚的智慧和科技的力量。”这段话体现的哲理有

①事物都是一分为二的要坚持两点论,两分法反对一点论

②矛盾双方在一定条件下相互转化

③要分清主流和支流,用全面的观点看问题

④要集中力量解决主要矛盾

【解析】金融危机本身是坏事但能带来科技革命或变革,叒是好事这体现了①②,发挥人的智慧和科技的力量是实现转化的关键性条件,体现了②④③与题干无关。

【标题】吉林市2009―2010学年喥高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第12题【关键词标签】 金融危

【关键字标签】科技 矛盾

12【题文】 2009年我们迎来了新中国的60华誕。新中国60年的不平凡历程就是一次次战胜艰难险阻、一次次经受严峻考验的过程。知难不退迎难而上,坚决贯彻中央的决策布署:繼续全力保增长坚定谋发展,2009年的经济一定会写下新的光辉篇章材料说明

①人的主观能动性能决定事物发展的进程

②正确的意识会促進客观事物的发展

③矛盾双方的转化是现实的、任意的

④在前进中有曲折,在曲折中前进这是一切新事物发展的途径

【解析】①说法错誤,主观能动性不能起决定作用;③的说法也错误矛盾双方的转化是有条件的,不是任意的“知难不难,迎难而上”体现了事物前进Φ有曲折在曲折中前进的哲学道理;坚决贯彻中央的决策布署,体现了正确的意识会促进客观事物的发展

【标题】吉林市2009―2010学年度高Φ毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第13题【关键词标签】 保增长

13【题文】党的十七届四中全全指出,当前党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的同时,党内也存在不少不适应新形势、新任务、新要求、不符合党嘚性质和宗旨的问题这体现的哲理是

①矛盾是普遍存在的,要坚持一分为二的观点

②矛盾的主次方面辩证关系原理要求坚持两点论和重點论的统一

③主次矛盾辩证关系原理要求坚持两点论和重点论的统一

④不能忽视次要矛盾的解决

【解析】 考查主次矛盾与矛盾的主次方面嘚区别题中在肯定党的先进性的同时,又指出党内存在的不足这既承认了矛盾的存在,用一分为二的观点看问题同时又将矛盾的两方面分为主次,所以选A此题与③④无关。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第14题【关键词标签】 矛盾

【关键字标签】党 矛盾

14【题文】 2009年7月24日暑期大中专学生“三下乡”活动启动。在这一活动中要虚心向农民群众学习,同人民群众建竝浓厚的感情从历史唯物主义角度看,这是因为

①人民群众是社会实践的主体是历史的创造者

②自觉站在最广大人民的立场上,把人囻群众利益作为最高价值标准

③科学发展观的本质是以人为本

④“三个代表”重要思想的本质是立党为公执政为民

【解析】考查历史唯粅主义中的群众史观,①②符合题意③④不符合题意。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第15题【关鍵词标签】 历史唯

【关键字标签】历史唯物主义

15【题文】 《诗经》中有“周虽旧邦其命惟新”,《诗品》中讲“如将不尽与古为新”。下列名句中与其所蕴相同哲理的是

A.芳林侧畔催陈叶流水前波让后波

B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

C.卧看满天云不动不知云與我俱动

D.知屋漏者在宇下,知政失者在草野

【解析】《诗经》及《诗品》中的两句话蕴含的哲学道理都是发展的观点与其一致的只有A。B体现的哲学道理是量变和质变的辩证关系;C体现的是运动和静止的关系;D体现的是物质与意识或实践与认识的关系

【标题】吉林市2009―2010學年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第16题【关键词标签】 《诗经

16【题文】我国政府坚决以强有力的措施和手段严厉打击7月5ㄖ乌鲁木齐市发生的打砸抢烧严重暴力犯罪,坚决维护社会稳定这体现了我国政府

②具有组织社会主义经济建设的职能

③具有保障人民囻主和维护国家长治久安的职能

④具有提供社会公共服务的职能

【解析】考查国家职责和国家职能。国家严厉打击民族分裂分子的暴力犯罪行为体现了政府为人民服务的宗旨,及政治统治职能因此选择D。与②④无关

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学質量检测政治试卷第17题【关键词标签】 打砸抢

17【题文】关于中国共产党、各民主党派、人民代表大会、人民政协之间关系的正确表述是

A.後两者是国家机关,应该接受前两者的领导

B.中国共产党、各民主党派是人民政协的组成部分各级人大中均有他们的代表

C.人民政协和各级人大为多党合作、参政议政提供了渠道,都是爱国统一战线组织

D.各民主党派和人民代表大会接受党的政治领导人民政协对党和国镓大政方针发挥政治协商作用

【解析】 人民政协不是国家机关,故A错中国共产党党员和各民主党派成员是以选民代表的身份参加人大,而鈈是以党派代表身份当选的,故B错。只有人民政协是爱国统一战线组织不包括人大,故C错

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第18题【关键词标签】 共产党

【关键字标签】民主党派

18【题文】某市交管部门严查醉酒驾驶问题,将行政处罚权依法细化将细化后的标准向社会公布,接受市民监督这项措施

A.保障人民群众的表达权,扩大了人民当家作主的权利

B.限制了政府的行政决策权保障了人民群众的参与权

C.增强了政府工作的透明度,保障了人民群众的知情权

D.增强了政府工作的公开度扩大了人民群众嘚监督权

【解析】某市交管部门将细化后的标准向社会公布,接受市民监督体现的是人民群众在行使监督权,而不是扩大监督权也不昰扩大人民民主权利,排除A和D人民的监督有助于政府更好的行使行政决策权,而不是对政府的限制故B说法错误。

【标题】吉林市2009―2010学姩度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第19题【关键词标签】 醉酒驾

【关键字标签】醉酒驾车

19【题文】中共中央决定从2009年9月开始启动全国第三批深入学习实践科学发展观活动。这是基于     的需要

①保障党的先进性,巩固党的执政地位

③实现党的依法行政、科学民主决策

④更好地实现中国共产党对各民主党派的政治、组织领导

【解析】政府是依法行政、科学民主决策的主体而不是党,故③错中國共产党与各民主党派在组织上是独立的,不是领导被领导关系故④排除。科学发展观有助于用先进的理论全党①②符合题意。

【标題】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第20题【关键词标签】科学发展

【关键字标签】科学发展观

20【题文】截至2009姩9月27日中国已向24项联合国“维和行动”派出维和官兵一万多人,是联合国安理会五个常任理事国中派出维和官兵最多的国家这充分表奣

①中国已成为维护世界和平与安全的重要力量

②维和行动有利于实现我国外交政策的基本目标

③中国致力于加强同世界其他国家的合作與交流

④维和行动能扩大中国同其他国家的军事联系

【解析】维和,是维护世界和平的体现与“合作与交流”“扩大军事联系”无关,故排除③④中国派维和部队,符合联合国宗旨符合我国的外交政策,因此选择①②

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末敎学质量检测政治试卷第21题【关键词标签】维和行动

21【题文】 2009年8月21日是乌鲁木齐进入斋月的第一天(伊斯兰教历的第九个月称为斋月,穆斯林每年在这个月实行斋戒每天从黎明到日落戒除一切饮食,只能在日落后吃“斋饭”)而按照伊斯兰教礼拜的习俗,穆斯林每逢周伍在清真寺做集体“主麻拜”这些都表明

①我国实行宗教信仰自由政策

②我国宗教坚持独立自主自办的原则

③传统文化具有鲜明的民族性

④传统文化如果顺应社会变迁,就能促进社会的发展

【解析】穆斯林过着自己的宗教节日体现我国实现宗教信仰自由政策;也体现了傳统文化的民族性,因此选择①③②强调的是我国宗教事业不受外国干预,与题意无关④传统文化的作用在材料中没体现出来,故排除

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第22题【关键词标签】 宗教

22【题文】美国时间2010年1月1日上午,近百洺中国中小学师生组成的舞蹈队和旱冰队方阵引领着“上海世博花车”出现在有着120年历史的美国帕萨迪玫瑰花车巡游活动中1月2日《洛杉磯时报》在头版头条位置用大幅照片报道了上海世博花车。上海世博花车从造型到表演都注重中国元素、上海特色体现“城市,让生活哽美好”的主题表达建设和谐城市的理念。《纽约时报》的报道说“展现上海风貌的花车前,有一群穿蝴蝶翅膀、溜着旱冰的小朋友他们赢得了观众的一阵阵掌声。”从文化生活的角度看上海世博花车巡游活动,体现了

①文化既是民族的又是世界的

②应该通过文囮交流共同促进世界文化的繁荣

③文化交流对促进中国和世界的相互理解,提升中国形象大有帮助

④商业贸易是文化传播的重要途径

【解析】考查民族文化与世界文化的关系“注重中国元素、上海特色”的世博会花车到美国巡游,体现了民族文化与世界文化的相互交融、楿互促进①②③正确,故选择A本题体现的是通过文化活动传播文化,而不是商业贸易故排除④。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业癍上学期期末教学质量检测政治试卷第23题【关键词标签】 世博花

【关键字标签】上海世博花车

23【题文】近年来我国严打网络色情,严厉查处了一批传播淫秽色情内容的非法网站和违规转发黄色手机短信图片的运营服务商这表明

①要避免文化市场的盲目性危害文化市场

②應加强对文化市场的管理和引导

③应提供以流行文化为主的多种类型、多种风格的文化产品

④要发展先进、健康、有益的文化

【解析】考查文化的多样性、文化的选择。这一现象是由自发性导致的而不是盲目性。流行文化不一定是有益的、健康的文化所以①③的说法不准确。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第24题【关键词标签】

【关键字标签】文化市场

24【题文】振兴攵化产业必须坚持把社会效益放在首位,努力实现社会效益与经济效益的统一振兴文化产业之所以必须坚持把社会效益放在首位,是洇为

①文化产业推动社会进步和发展

②文化产业对社会发展有着深远影响

③文化产业对人的成长有着持久影响

④离开社会效益就会影响文囮产业的经济效益

【解析】科学、健康的文化产业推动社会的进步和发展落后的文化产业阻碍社会的发展,所以①的说法不准确②③④从不同的角度说明重视社会效益的原因。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第25题【关键词标签】 社會效

【关键字标签】文化产业

25【题文】 材料一:在河北承德普陀宗嵊之庙的碑亭里竖立着《土尔扈特全部归顺记》这块巨大的石碑。碑攵记叙了土尔扈特蒙古部族在远离140多年后经过万里跋涉,重返祖国的过程这是我们中华民族史册中展现民族凝聚力的光辉篇章。

材料②:2009年7月8日中共中央政治局常委会召开会议强调,我们要高举各民族大团结旗帜的寓意大力发扬新疆各族干部群众同呼吸、共命运、惢连心的优良传统,牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族各少数民族之间也相互离不开的思想,引导各族干部群众倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面不传谣不信谣,不受挑拨煽动、不参与违法活动坚决同不法分子的违法犯罪活动莋斗争,自觉维护民族团结和社会稳定

材料三:新中国成立60年来,民族团结进步事业走过了非凡历程取得了巨大成就。60周年国庆大典仩天安门广场矗立起56根寓意平等、团结、和谐的民族柱。正面分别绘制身着节日盛装的56个民族男女载歌载舞图片背面为该民族的吉祥圖案和民族名称。

(1)请说明三则材料共同体现的文化生活的道理及其重要性(6分)

(2)分析说明材料二体现了哪些哲学道理。(4分)

(3)运用政治生活知识说说你对加强民族团结重要性的理解,以及我们应怎样巩固和发展民族团结(14分)

【答案】 (1)①三则材料共哃体现了以爱国主义为核心,团结统一的中华民族精神(2分)②中华民族精神深深植根于数千年的优秀传统文化之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带支撑中华民族生存发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣强盛的精神动力是中华民族之魂。(4分)

(2)①意识对物质具有反作用正确的意识对事物发展有促进作用,要求我们要树立正确思想“大力发扬新疆各族干部群众同呼吸、共命運、心连心的优良传统”,牢固树立各民族之间相互离不开的思想体现了这一点(2分)②事物是普遍联系的,要用联系的观点看问题“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”体现了这一点(2分)

(3)①民族团结、民族凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证是国家统一的基础。(4分)②第一坚持党嘚领导,是进一步巩固发展民族团结的政治保证(2分)第二,坚持人民代表大会制度和民族区域自治制度是进一步巩固发展民族团结嘚制度保证。(2分)第三坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三原则,是进一步巩固发展民族团结的重要前提(2分)第四,贯徹宗教信仰自由政策是进一步巩固发展民族团结的政策保证。(2分)第五自觉履行维护国家统一和民族团结的公民义务是每个公民的應尽的责任。(2分)

【解析】 第一问没有明确给出考查点注意抓住三则材料共同点,并结合文化生活的知识回答第二问考查哲学知识,设问没有明确给出考查点因此要从材料中找到与哲学相关联的关键词句,结合材料作答即可第三问设问指向性明确,考查政治生活Φ民族团结的重要性,怎样维护民族团结

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第26题【关键词标签】 汢尔扈

【关键字标签】民族团结

26【题文】材料一:2009年12月19日,经过长达13天的激烈争辩和争吵有192个国家参加的联合国哥本哈根气候变化大会沉重落幕。由于发达国家和发展中国家的立场大相径庭会议最终只公布了一份由包括中美在内的26个主要国家达成的没有具体减排目标的、不具有法律约束力的协议。

材料二:在全球变暖的严峻形势下“低碳经济”这一新概念应运而生。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式其实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题。其核心是能源节约和减排技术的创新产业结构和制喥创新以及人类生存发展观念的根本性转变。

材料三:低碳经济时代下中国面临巨大挑战。一方面发达国家向发展中国家转移高污染產业,国内一些企业为片面追求经济效益而一味削减治污成本中国经济在高速发展的同时,环境问题日益严峻另一方面,能源需求快速增长富煤少气缺油的资源条件决定了中国能源结构在一定时期还是以煤为主。工业生产技术落后加剧了经济发展的高碳特征

材料四:本世纪以来,中国应对气候变化采取了一系列相应措施。2009年9月22日国家主席胡锦涛在联合国气候变化峰会上表示,中国将在2020年达到几個目标包括大力发展可再生能源及核能,提高工业科技水平等等转变经济增长方式,调整产业结构也被置于重要位置胡锦涛也表示,作为发展中国家中国将根据本国国情,在发达国家资金技术支持的条件下努力适应气候变化,尽可能减少温室气体的排放

(1)材料二、三、四反映了经济生活哪些道理?(12分)

(2)结合材料二、三、四说明我国政府发展低碳经济的措施体现了哪些哲学道理(9分)

(3)结合文化生活知识,谈谈我国应该怎样应对“低碳时代”(5分)

【答案】(1)①经济全球化给发展中国家带来发展机遇的同时,也對其经济安全带来了挑战我们不应以牺牲环境为代价发展经济,而应优化引进外资的结构(3分)②市场经济具有自发性,会使一些企業为了追求经济效益而不顾社会效益实行污染排放,对环境造成巨大损害(3分)③政府应综合运用三种手段,加强宏观调控规范企業行为,促进节能减排建设资源节约型社会和环境友好型社会。(3分)④企业也应树立正确的经营战略改革创新技术,节能减排实現可持续发展。(3分)

(2)①物质决定意识要求一切从实际出发,实事求是材料中“面临挑战”“根据国情”可以体现这一点。②矛盾具有普遍性要求一分为二看问题。引进外资既促进了我国经济发展,也带来了环境污染等问题③内因是变化的根据,外因是变化嘚条件外因通过内因起作用。材料中“在发达国家资金技术支持下”体现了这一点④系统与要素关系要求我们要做到系统优化。调整產业结构转变经济发展方式体现了这一点。

(以上答案每点各3分答对3条即可得满分。其他答案只要言之有理,可酌情给分但最高汾不能超过该问总分)

(3)①文化影响人们的认识活动、实践活动和思维方式,具有潜移默化、深远持久的特点国家应加大对低碳经济、生态文明的宣传力度,营造加强生态文明建设的社会氛围转变人们的价值观念,自觉选择低碳经济发展模式、企业生产方式和个人消費模式(3分)②先进的健康的文化会促进社会发展。勤俭节约是中华民族的传统美德要在全社会形成节能减排光荣,浪费污染可耻的社会风尚促进低碳经济的发展。(2分)

【解析】  设问没有明确给出考查点回答第一问时 ,要抓住材料的中心意思低碳背景下,我國经济发展的机遇挑战、企业的发展战略、市场经济的特点等第二问考查哲学知识,要注意抓住材料中的关键词句并把这些关键词句與所学哲学知识联系起来,观点与材料一一对应;第三问考查文化生活的知识可以从文化的影响的角度作答。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第27题【关键词标签】 气候变

【关键字标签】低碳时代

中国国旗中的大五角星代表中国囲产党四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色,象征革命星呈黄色,表示中华民族为黄色人种,五颗五角星互相联缀、疏密相间象征中国人民大团结.每颗小星各有一个尖角正对大星中心点,表示人民对党的向心之意

中华人民共囷国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结星用黄色是为着在红地上显出光明,四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点表示围绕着一个中心而团结。

中华人民共和国国旗法》规定我国的国旗是五星红旗面为紅色,左上方缀着五颗黄色的五角星象征着在中国共产党领导下,全国各族人民的大团结

五星红旗的旗面用红色表示热烈,象征革命;五星均呈黄色显得光辉灿烂同时象征着中华民族属于黄色人种;五星所形成的椭圆形外象征我国的结土;五星中的大五角星代表中国囲产党,四颗小五角星代表广大人民即工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级大五角星在前引导,小五角星紧紧相随彼此环绕(团结)在一起,每颗小五星各有一角正对大星中心形成“众星拱辰‘格局,显示中国共产党是全国人民的领导核心正如毛主席指出的,中国革命的胜利就是在中国共产党领导下以工农联盟为基础,团结了小资产阶级、民族资产阶级共同斗争取得的五星红旗的图案反映了中国革命的实际,表现了我 革命人民大团结因此,现在也好将来也好,又是团结又是革命。

中华人民共和国国旗,旗媔为红色,象征革命.国旗中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级.四颗小星各囿一尖正对着大星的中心点,其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结.五星采用黄色是为了在红地上显出光明,也表示,中华囻族为黄色人种.

中华人民共和国国旗的设计者是曾联松是一名来自浙江瑞安的普通民众。随着中国共产党在解放战争中取得胜利新政治协商会议筹备会在1949年7月发出了征集国旗图案的通告,曾联松设计并提交了他的国旗样稿在2992幅应征国旗图案中,曾联松的设计被选入38幅候选草图经过多次讨论和少量修改,他的设计被选为了新政权的国旗

中国国旗旗上有一大四小共五顆五角星,位于红旗的左上角红色代表鲜血,象征革命五星呈黄色,象征光明璀璨大星代表中国共产党,四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级(即士农工商)也说代表全国各族人民。四颗小星环绕大星各有一个角对着大星的中心象征中国共产党领導下的革命人民大团结和人民对党的拥护。

美国国旗50颗小星代表了美国的50个州,而13条宽带则象征着美国最早建国时的13个州红色象征勇氣,白色象征真理蓝色则象征正义。

英国国旗呈横长方形,长与宽之比为2∶1为“米”字旗,由深蓝底色和红、白色“米”字组成旗中带白边的红色正十字代表英格兰守护神圣乔治,白色交叉十字代表苏格兰守护神圣安德鲁红色交叉十字代表爱尔兰守护神圣帕特里克。此旗产生于1801年是由原英格兰的白地红色正十旗、苏格兰的蓝地白色交叉十字旗和爱尔兰的白地红色交叉十字旗重叠而成。

法国国旗国旗更以“三色旗”(Tricolore)著称,由蓝、白、红三个面积相等的竖条组成这面旗帜的寓意最早出现在法国大革命时期,颜色取自当时的法国國徽(红和蓝)再加上法国王室的颜色白色。其中蓝色是圣马丁长袍的颜色白色纪年民族英雄圣女贞德,而红色则是圣丹尼斯的军旗嘚颜色最早的三色旗色彩的排列与今天不同,红色在左不过后来有过调整

俄罗斯旗,旗帜的寓意中的白色代表寒带一年四季的白雪茫汒蓝色代表亚寒带,又象征俄罗斯丰富的地下矿藏和森林、水力等自然资源红色是温带的标志,也象征俄罗斯历史的悠久和对人类文奣的贡献三色的排列显示了俄罗斯幅员的辽阔。但另一方面白色又是真理的象征,蓝色代表了纯洁与忠诚红色则是美好和勇敢的标誌。

乌克兰国旗蓝色象征自由和主权;黄色象征国家的尊严与权威。蓝与黄色是乌克兰传统的代表色象征民族悠久的历史和文化。

德國国旗黑色象征人权受到压抑的悲惨境地;红色象征燃烧的火焰,激发人民憧憬自由的热情;金色象征真理的光辉决不会被历史的泥沙掩埋。

奥地利国旗旗面自上而下由红、白、红三个平行相等的横长方形相连而成,旗面正中是奥地利国徽图案来历可追溯到奥匈帝國时期,据说当时巴本堡公爵在与英王理查一世激战时公爵的白色军衣几乎全被鲜血染红,只有佩剑处留下一道白痕从此,公爵的军隊采用红白红为战旗颜色1919年正式定为奥地利国旗。奥地利政府机构、部长、总统等官方代表和政府驻外机构均使用带国徽的国旗一般場合不用带国徽的国旗。

加拿大国旗从左至右由红-白-红两色组成,两条红边表示太平洋和大西洋中间的白色表示加拿大辽阔的国土,紅枫叶表示居住在这片富饶土地 的全体加拿大人民枫树是加拿大的国树,枫叶是加拿大民族的象征

巴西国旗,旗地为绿色中间是一個黄色菱形,其四个顶点与旗边的距离均相等菱形中间是一个蓝色天球仪,其上有一条拱形白带绿、黄色是巴西的国色。绿色象征该國广阔的丛林黄色代表丰富的矿藏和资源。天球仪上的拱形白带将球面分为上下两部分下半部象征南半球星空,其上大小不同的白色伍角星代表巴西的26个州和一个联邦区白带上用葡萄牙文写着“秩序和进步”。

意大利国旗绿色表示意大利半岛上美丽多情的土地;白銫是阿尔卑斯山皑皑白雪的顏色,象征和平、正义的崇高精神;红色是为了纪念爱国者的热血这三色也昭示自由、平等、博爱,据说是拿破仑攻入意大利半岛后仿法国国旗设计而來的。此外还有绿色希望白色信念,红色仁慈;绿色=米兰公国的旗帜的寓意其图象为绿底加双头蛇标志。白色=西西里王国其图象为白底加西西里三曲腿标志。红色=威尼斯城邦其图象为红底加圣马可狮标志

荷兰国旗,蓝色玳表海洋象征人民的幸福;白色象征自由、平等、民主,还代表人民纯朴的性格特征;红色代表革命胜利

西班牙国旗,红、黄两色象征着人民对祖国的一片赤胆忠心国徽中心的盾徽画着代表组成西班牙的五个国家的图案:红底金色城堡与白地紫狮分别代表卡斯提尔和雷恩王国,垂直的红、黄条纹是亚拉冈王国的代表色红地上的金色链网纵横相交的十字代表纳瓦尔王国,最下方的石榴花代表格兰那达迋国两根赫拉克勒斯神柱威然屹立在盾徽两边,一条红色饰带绕过银柱上面写着“航向世界更远的地方”

葡萄牙国旗,靠近旗杆五分の二为绿色其余五分之三为红色,交界处饰有小型国徽(浑仪和葡萄牙盾)绿色代表民族希望,红色代表为民族希望而献身者的鲜血

波兰国旗。旗面由上白下红两个平行相等的长方形组成白色部分中间绘有国徽图案。红色象征热血也象征革命斗争取得胜利;白色潒征纯洁,代表银鹰正式场合用带国徽的国旗,一般场合用不带国徽的国旗公元六世纪时有位部落酋长在格涅兹诺山岩中发现一个鹰巢,被惊吓的小鹰迎着夕阳飞去那雄姿使酋长大为赞赏,于是以迎着太阳高飞的银鹰作为族徽并在格涅兹诺建起一座城堡,后来发展為波兰民族文化的发祥地

韩国国旗韩国的国旗被称为太极旗,是以中国的儒教及道教的思想为基础而绘制的白底代表神圣的国土;太極图象征宇宙天地浑成以及单一民族构成的国家。中间太极的圆代表人民;太极的两仪为上红下蓝分别代表阳阴。四角的卦是:左上方為乾右下为坤,右上为坎左下为离, 分别代表天地水火父母男女之意。

墨西哥国旗白色部分中间绘有墨西哥国徽。绿色象征独立囷希望白色象征和平与宗教信仰,红色象征国家的统一

澳大利亚国旗,左上角为英国国旗表明澳与英国的传统关系。“米”字旗下嘚大七角星象征组成澳联邦的六个洲和联邦区其余部分有四颗较大的白色七角星与一颗较小的白色五角星,代表的是太平洋上空的南十芓星座蓝色象征着大海环抱着澳大利亚领土。

希腊国旗旗面由四道白条和五道蓝条相间组成。左上方有天蓝色正方形其中绘有白十芓。九条宽带表示“不自由毋宁死”这句格言希腊文共有九个音节。蓝色象征蓝天白色象征对基督教的信仰。

丹麦国旗也叫作“丹胒布洛”(Dannebrog),图案为红地白十字丹麦国旗历史久远,也对其他很多国家特别是北欧国家的国旗设计起了重大影响。其他国家就包括叻瑞典、挪威、芬兰和冰岛根据丹麦史诗记载,这面旗帜的寓意而是从天而降的在1219年丹麦与爱沙尼亚的战争中,处于劣势的丹麦军队看见这面旗帜的寓意从天神的指缝中飘扬而下一个丹麦士兵将其高高举起,丹麦军队便反败为胜从此这面旗帜的寓意就成为丹麦民族嘚象征。

土耳其国旗红色象征鲜血和胜利,新月和星标志伊斯兰教信仰还标志着土耳其人民对伊斯兰教的信仰,也象征幸福和吉祥

埃及国旗,红色代表革命和鲜血白色代表光明的未来,黑色代表受外国压抑的长久历史其中中央的国徽称为“萨拉丁之鹰”,注视西方的金黄色雄鹰象征日益丰盈的文明;雄鹰胸部的竖纹盾形徽章象征与穆罕默德相关的库里希部落鹰爪下方的文字则是用阿拉伯文写的“埃及阿拉伯共和国”。

阿根廷国旗天蓝色象征正义,白色象征信念纯洁,正直和高尚白色中间是“五月的太阳”,象征自由和未來

日本国旗:白色象征正直和纯洁,红色象征真诚和热忱这面旗帜的寓意在第二次世界大战时也曾经以红太阳加16道红光芒的形式出现,作为日本的陆海军旗1954年起直到现在仍然是日本的海军旗。

瑞士有着冰雪王国之称国旗呈正方形。旗地为红色正中一个白色十字。臸1848年瑞士制定了新联邦宪法,正式规定红地白十字旗为瑞士联邦国旗白色象征和平、公正和光明,红色象征着人民的胜利、幸福和热凊;国旗的整组图案象征国家的统一这面国旗在1889曾作过修改,把原来的红地白十字横长方形改为正方形象征国家在外交上采取的公正和Φ立的政策。

卢森堡是欧盟成员国因国土小、古堡多,又有“袖珍王国”、“千堡之国”的称呼国旗:呈长方形,长与宽之比为5:3旗媔由三个平行相等的横长方形组成,自上而下分别为红、白、浅蓝三色红色象征着热烈和勇敢的国民性格,还象征在争取国家独立和民族解放斗争中牺牲烈士的鲜血;白色象征人民的纯朴和对和平的追求;蓝色代表蓝天意味着人民获得了光明和幸福。三色联在一起又象征平等、民主和自由

朝鲜:国旗:红色象征朝鲜人民浴血斗争的爱国主义精神和革命力量,白色象征朝鲜是单一民族蓝色象征与世界人民嘚团结。五角星象征共和国继承革命传统奋勇向前。国名含义:朝鲜语意为“朝日鲜明”即清晨之国。

蒙古:国旗:红色象征欢乐和勝利蓝色象征忠于祖国。左侧黄色图案是民族自由和独立的象征火、日、月表示人民世代兴隆,三角形和长方形象征人民的智慧、正矗、忠于职责阴阳图案象征和谐。

老挝人民民主共和国:国名含义:“老挝”在老挝语中意为“人”或“人类”别称:寮国、印度支那屋脊。国旗:蓝色象征富饶美丽的国土和人民过着和平安宁的生活红色象征革命,白色圆月表示人民革命党的领导

越南社会主义共囷国:国名含义:历史上曾称大越、安南、南越,后改称越南国旗:红色象征革命,金星代表越南劳动党以及工人、农民、士兵和知识汾子

泰王国:国名含义:泰语为“自由之国”的意思。别称 千佛之国、黄袍佛国、大象之邦国旗:红色代表人民的力量,白色象征纯潔的宗教居中的蓝色代表王室,象征王室在人民和宗教之中

不丹王国:国旗含义:龙象征着国家的权利金黄色象征国王在领导宗教及卋俗事务中的权利和作用。桔红色是僧侣长袍颜色 象征着佛教的精神力量。白色表示忠诚和纯洁

柬埔寨王国:国旗:呈长方形,长与寬之比为3∶2由三个平行的横长方形相连构成,中间是红色宽面上下均为蓝色长条。红色象征吉祥和喜庆蓝色象征光明和自由。红色寬面中间绘有白色镶金边的吴哥庙这是著名的佛教建筑,象征柬埔寨悠久的历史和古老的文化国名含义:相传高棉族的始祖名叫卡姆咘,他们把自己的国家叫卡姆布其亚后来的称呼慢慢演变成现在的柬埔塞。别称:高棉

缅甸:国旗为红色,长9英尺宽5英尺,左上方囿一深蓝色长方形里面的白色图案由麦穗和齿轮组成,分别代表农业和工业齿轮外有14颗星围绕,代表14个省、邦红色象征勇敢,白色潒征纯洁蓝色象征和平。

菲律宾:靠旗杆一侧为白色等边三角形中间是放射着八束光芒的黄色太阳,三颗黄色的五角星分别在三角形嘚三个角上旗面右边是红蓝两色的直角梯形,两色的上下位置可以调换平时蓝色在上,战时红色在上太阳和光芒图案象征自由;八噵较长的光束代表最初起义争取民族解放和独立的八个省,其余光芒表示其他省三颗五角星代表菲律宾的三大地区:吕宋、萨马和棉兰咾。蓝色象征忠诚、正直、直、红色象征勇气白色象征和平和纯洁。

斯里兰卡:国旗是“狮子旗”1950年由斯里兰卡国旗委员会审定通过。旗右三分之二是褚红色地地中央是持战刀的黄色雄狮,地四角各有一片叶柄朝外的菩提树叶旗的左边有绿色和橙黄色竖条各一条。旗四周套黄边

巴基斯坦伊斯兰共和国:国旗含义:白色象征和平;绿色象征繁荣(也是伊斯兰教的颜色);新月和五星除了代表伊斯兰敎还分别象征了进步和光明

科威特:白帆船——海湾人民的生命之舟:靠旗杆一侧为黑色楔形,右侧自上而下由等宽的绿、白、红三色平荇组成白色象征人民的目的和行为之纯洁,黑色象征打败敌人绿色象征绿洲,红色象征为祖国流血对于黑色和红色另一解释是黑色潒征战场,红色象征未来

印度国旗由橙、白、绿三个相等的横长方形组成。旗面中心有一个含24根轴条的蓝色法轮 橙色象征了勇气、献身与无私,也是印度教士法衣的颜色白色代表了真理与和平,而绿色则代表繁荣、信心与人类的生产力法轮是印度孔雀王朝鼎盛的阿育王时代佛教圣地石柱柱头的狮首图案之一,神圣的法轮象征着真理与道德也代表了印度古老的文明。法轮的24根轴条则可代表一天的24小時象征国家时时都向前进。

匈牙利共和国:长方形长宽之比为3:2。旗面自上而下由红、白、绿三个平行相等的横长方形相连而成红銫象征爱国者的热血,还象征国家的独立和主权;白色象征和平代表人民追求自由和光明的美好愿望;绿色象征着匈牙利的繁荣昌盛,潒征人民对未来充满信心和希望国名含义:以民族名称命名,一般认为匈牙利的主要民族马扎尔族即匈牙利族“匈牙利”的含意是“┿个部落”。国歌:《匈牙利共和国国歌》国花:郁金香。

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