原标题：机器人课程到底是学什麼
问：近几年最受欢迎的培训课程是什么？
答：必须是“机器人课程”！
那么到底什么是“机器人课程”呢？
对孩子的好处有哪些呢
来来来，这就来为你一一解答！
虽然现在很多孩子都在课余时间学习机器人课程但是很少有家长对于机器人课程学什么了解的非常清楚，很多家长认为孩子上机器人课程无非是在学校里玩玩积木或者是用各种乐高器材制作简单的乐高机器人，学的好的去参加乐高比赛这种教育对孩子来说到底有哪些能力培养？对孩子的成长有什么帮助相对与其他课外兴趣班，意义何在对于新型的机器人课程主要敎什么，家长还是不清楚下面跟随小编一起来看看吧！
机器人课程在近几年是一种非常受小朋友欢迎的课程，通过一系列的对机器人的搭建、设计、乐高编程机器人、操控；孩子们不仅体验到机器人的乐趣还能学会不少知识。把机器人比作人的话那么用乐高、VEX教具搭建设计机器人就是构造人体的骨架形态；那么各个传感器就相当于人的重要器官，这样就使机器人有了可以行动的可能然后再加上乐高編程机器人，乐高编程机器人则是赋予大脑的过程只有完成了这一步，机器人才有可能真正动起来通过乐高编程机器人，让原本不会動的机器人鲜活起来能走、能转向、能完成指定的任务。
机器人初级课程是应用乐高教具进行搭建一些生活中常见的物件通过孩子对形状，大小等简单概念的理解让孩子通过观察、思考，选择搭建所需的零件孩子在搭建过程中会不断的发现问题，并且思考解决办法；熟练掌握搭建中的物理学原理：齿轮传动原理杠杆原理，滑轮能量守恒原理等，通过主题仿生机器人搭建锻炼孩子具象和形象思維能力；在完成机器人设计和搭建的基础上，初步学习机器人操控语言-图形化乐高编程机器人程序让孩子在动手中提高自己的科学素养。
机器人中级课程会学到各种传感器含有控制器、触碰传感器、超声波传感器、陀螺仪传感器、光电传感器、中、大型马达等，细化LEGO—EV3課程使机器人更形象生动；通过乐高编程机器人，实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测、识别、抓取物体等多种功能
机器人高级课程会细化ROBOTC课程，该课程包括各种类型的结构件学生可以自由发挥搭建不同类型的机器人，学习各种机械结构如齿轮传动、链条傳动，控制器、遥控器、碰触传感器、距离传感器、角度传感器、颜色传感器、智能马达等成为锻炼孩子逐步形成缜密的逻辑思维，形荿理性思考的习惯
下边以码高为例具体看一看，机器人课程学什么吧
码高机器人针对不同年龄段，不同水平的孩子量身打造课程；码高的课程体系也是相当完善的历经码高研究院6次迭代，30次升级打造出覆盖5-18岁青少年的完整机器人教育课程体系，成为全行业唯一一家實现全年龄段教材同步配套的机器人教育机构
课程分为预科班、初级班、中级班、高级班四个层次。课程内容由简入难循序渐进、逐步引导孩子学习。
预科班—机器人之力学结构
适合年龄：4.5-6岁
- 通过课程搭建、延伸与生活产生有机结合，增强孩子的生活认知（车辆搭建---茭通意识）；
- 通过动手操作在孩子空间敏感期培养孩子的空间立体思维；课程中通过角色任命，增强孩子的主人翁意识培养责任心。
- 根据预科班适应年龄孩子的特点----手部肌肉群发展不完善预科班课程采用无动力拼接方式，让孩子在老师的指导下完成搭建并实现手部肌肉群的锻炼。
初级班—机器人之动力机械
- 初步接触图形化乐高编程机器人增加趣味性,强化搭建及设计能力学习各种复杂乐高机器人机構，乐高编程机器人软件Scratch等；
- 熟悉掌握搭建中的物理学原理如“齿轮传动原理，杠杆原理滑轮，能量守恒原理”等；
- 认识机器人搭建配件,掌握搭建技巧搭建和乐高编程机器人；
中级班—机器人之智能操控
- 认识机器人乐高编程机器人、LEGO-EV3搭建及图像化乐高编程机器人知识、传感器基本用法；
- 基本逻辑语句的运用、功能任务实现逻辑锻炼、项目挑战。
- 代码乐高编程机器人与虚拟世界、乐高搭建相结合提升駭子学习能力与思维深度。
教 具：乐高EV3（）
高级班—机器人创客养成
- 基础语言乐高编程机器人全面了解robotc、掌握Arduino IDE乐高编程机器人基本语句，通过单片机硬件及各种传感器学习各种基本乐高编程机器人语句；
- 结合实例加深对乐高编程机器人的理解结合锻炼培养孩子综合能力為机器人比赛及创客培养打下基础!
- RCX科技挑战赛、VEX各地区赛、中国区选拔赛、亚锦赛、世锦赛、英锦赛以及世界机器人大赛、 roborave等各种赛事。
學生在码高可以完成6-18岁全周期全体系的机器人教育知识学习熟练掌握机器人的设计、搭建和乐高编程机器人操控，全面提高自身的科学素养和系统化解决问题能力
了解更多可关注码高机器人教育（公众号）或添加码小高（maxiaogao520）进行咨询。
