阅读理解,请赏析下面诗歌表达作者情感,作者表达了什么?

(一)阅读下面这首古诗回答18-19题。(5汾)(2016黄冈中考语文试题)

匈奴犹未灭魏绛复从戎。怅别三河道言追六郡雄。

雁山横代北狐塞接云中。勿使燕然上惟留汉将功。

【紸释】①魏大:陈子昂的友人姓魏,在兄弟中排行第一故称。②魏绛:春秋晋国大夫以和戎政策消除边患了而受金石之赏。③六郡雄:汉代名将赵充国号称“六郡豪杰”。④代:代州⑤狐塞:飞狐塞,边界驻军重地⑥云中:云中郡,边塞重镇⑦燕然:燕然山。东名将窦宪大破匈奴军队乘胜追击,登上燕然山刻石记功而返。

18.下列对诗歌表达作者情感赏析不正确的一项是()(2分)

A.首联暗用汉代骠骑將军霍去病“匈奴未灭无以家为”的典故,抒发了以天下为己任的豪情

B.颔联“怅别”一语,写出了诗人与友人分别时的伤感全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵、气哭悲切。

C.颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要它们是中原地区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大为结句做了铺垫。

D.全诗一气呵成充满了奋发向上的精神,表现了诗人立志报国的思想情懷感情豪放激昂,语气慷慨悲壮有气壮山河之势。

19.诗歌表达作者情感尾联用了什么手法表现了作者怎样的思想感情?(3分)

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