求大师帮忙服装设计大师们如何画效果图一下 室内效果图

原标题:如何提高手绘能力?时装设计师画不好效果图,那可是硬伤!

服装效果图是表达设计构思的重要手段,因此服装设计者需要有良好的美术基础,通过各种绘画手法来体现人体的着装效果。

服装效果图被看作是衡量服装设计师创作能力、设计水平和艺术修养的重要标志,越来越多地引起设计者的普遍关注和重视。

服装设计中的绘画形成有两种

1、服装画,属于商业性绘画,用于广告宣传,强调绘画技巧,突出整体的艺术气氛与视觉效果。

2、服装效果图,用于表达服装艺术构思和工艺构思的效果与要求。服装效果图强调设计的新意,注重服装的着装具体形态以及细节描写,便于在制作中准确把握,以保证成衣在艺术和工艺上都能完美地体现设计意图。

服装设计图的内容包括(1、服装效果 2、平面结构图 3、文字说明

1.服装效果图的内容和表达方式 服装效果图一般采用写实的方法准确表现人体着装效果。一般采用8头身的体形比例,以取得优美的形态感。设计的新意要点要在图中进行强调以吸引人的注目,细节部分要仔细刻画。服装效果图的模特采用的姿态以最利于体现设计构思和穿着效果的角度和动态为标准。要注意掌握好人体的重心,维持整体平衡。服装效果图可用水粉、水彩、素描等多种绘画方式加以表达,要善于灵活利用不同画种、不同绘画工具的特殊表现力,表现变化多样、质感丰富的服装面料和服饰效果。服装效果图整体上要求人物造型轮廓清晰、动态优美、用笔简炼、色彩明朗、绘画技巧娴熟流畅,能充分体现设计意图,给人以艺术的感染力。

一幅完美的时装画除了给人以美的享受外,最终还是要通过裁剪、缝制成成衣。服装画的特殊性在于表达款式造型设计的同时,要明确提示整体及各个关键部位结构线、装饰线裁剪与工艺制作要点。平面结构图即画出服装的平面形态,包括具体的各部位详细比例,服装内结构设计或特别的装饰,一些服饰品的设计也可通过平面图加以刻画。平面结构图应准确工整,各部位比例形态要符合服装的尺寸规格,一般以单色线勾勒,线条流畅整洁,以利于服装结构的表达。平面图还应包括服装所选面料。

3.文字说明 在服装效果图和平面结构图完成后还应附上必要的文字说明,例如设计意图、主题、工艺制作要点、面辅料及配件的选用要求以及装饰方面的具体问题等,要使文字与图画相结合,全面而准确地表达出设计构思的效果。

时装画是以时装为表现主体,展示人体着装后的效果、气氛,并具有一定艺术性、工艺技术性的一种特殊形式的画种。

时装画是一门艺术,它是时装设计的专业基础之一,是衔接时装设计师与工艺师、消费者的桥梁。

时装画表现的主体是时装,脱离这一点,便难以称之为时装画。几个世纪以来,包括今天的艺术家们,对时装的热情从没有减退过,我们可以看到许许多多将时装描绘得灿烂辉煌的人物绘画作品,但这些作品之所以不能称之为时装画,是因为它们表现的主体是人而不是时装。而时装画的内容是表现或预视时装穿在人体之上的一种效果、一种精神、一种着装后的气氛。

人体绘画的技法,目的在于让学生打好人体绘画的基础。

对人体各部位的图解有助于让学生对人体各部位的比例有所了解。竖线表示模特在纸上的大小,这条线被分为8等分,头部占l/8。整个竖线由中点—分为二,再将分好的上下两部分再分为2,将这分好的4个部分再从中间等分,便得到8个等长的部分,每—部分长度为模特头部的长度。一般人的身体为7或8个头的长度,而画时装画时的身体与头的比例常常可变为1:9。下页画的模特表示出人体是如何分成8等分的,模特头部呈椭圆形,肩宽为头部宽度的3倍。

将人体以圆柱体、长方体和椭圆形表示出来

要记住,人体也是一种物体,有它特定的形状。为了让这一点得以充分表现,有必要将人体的各部分用不同的示意图表示出来。

最好一开始用笔轻轻勾出一张草图,并用图示的方法将模特表现出来。这时才能运用这种法将模特的其他动作、你自己在镜子里的动作或者一张好照片里的动作表现出来。勤学多练很要,你得一而再、再而三地练习才行。

一开始,我们在人体上画一个大小适当的椭圆形来表示人体的头部。为厂在脸部画上相应的眼、鼻等五官,我们还得借助辅助线:如图所示,先作—条竖线,再作一条横线经过竖线的中点。在此基础上再作两条横线。中线是画眼睛的地方,最为重要,如果是侧面像,则将椭圆形倾斜一个角度即可。

正如最后的成作所显示的那样,辅助线可帮你确定眼、眉、耳、鼻、嘴的位置,在画真人时,我们心里总是假想几条线,以便画出头部各种动作和相应各部位的比例。

当我们画头部时,总是先假想出几条辅助线,因为它可以帮助我们正确地描绘出眼睛、鼻子和嘴的所在部位。如图所示,这些假想的辅助线是绕着头部外缘的几根线条,尽管我们实际上看不到它们。

眼睛呈球状,并且嵌在眼眶里,绘画时更要时时记住眼睛是球状的。

在绘画中鼻的基本形状可以想象为楔形,而时装画上的鼻子只是略略带过。

嘴唇是由肌肉组成的,并且有各种各样的形态。在模特张嘴时我们虽然能看见她们的牙齿,但我们画嘴时并不将它们‘—一画出,而是一笔带过。

在时装画中,耳部只是略略几笔,但我们应知道怎样将耳部的所有细节画出来。

为了能够正确地理解颈部的转动和它各个部分的变化情况,并将它们表现出来,我们向您列出三个方向表现颈部肌肉组织状况的示意图。在时装画中,脖子通常画得比正常人的要略长些,这样给人感觉更加优雅。利用脖颈轮廓线之间的相互交错就可将脖于的转动表现出来。

颈部的基本形状是一个圆柱体。如果要在时装画中表现一件衣服的领口,那么必须表现出圆柱体的感觉,这就是为什么在画领口时需要一些辅助线。

在画人物四肢时,必须时刻牢记它们都是立体的,具有空间造型。

为了说清楚这一点,我们用曲线、圆等简略的方法将手臂表现出来。这里画的轮廓线与我们—开始向您展示的人体基本形状吻合,在关节处画出骨骼的轮廓。

人手的长度与人脸从下巴到额发际的长度相等。由于手上有许多关节,手上的动作便十分丰富。

我们从表现手的姿势开始学习。

我们用图解的方式将手的动作分解并表现出来,这个方法也就是我们在画整个人体时用的。只有通过这种方式,我们才能对手部进行细节描写,画好每一根手指。

画人难画手,画好它得多次反复练习才行。练习将你自己手的各种动作画出来,或者画出照片中的手部动作。

画手臂的方法同样适用于画腿。脚和手—样都不好画,也得不断地练习才行,写生是最好的方法。

画一手漂亮的手绘效果图!!

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1、全国服装设计专业学生。

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蒋宏利,1973年生于天津,高级工艺美术师,中国玉雕艺术大师,中国玉石雕刻大师,中国青年玉石雕艺术家,天津市工艺美术大师。 现任天津市美术专修学院教授,天津市工艺美术学会副会长,中国工艺美术学会会员,天津市工艺美术行业协会常务理事,天津市工艺美术职业技能鉴定所特邀研究员、鉴定师,天津市珠宝玉石首饰行业协会副会长,天津市珠宝玉石首饰行业协会专家委员会鉴赏收藏组成员,上海城工艺品有限公司、上海工艺美术品服务部有限公司玉石雕刻兼职总监,上海海派玉雕文化协会理事等。

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风水大师还是重庆的弘易子先生比较厉害,去年的时候我在家乡开办工厂,经朋友介绍找到弘先生来看位置,大师路过的地方他都能说出路边房屋家里的情况或有什么变故,真是太神了,最后大师为我办厂选好了地方,还调理布置了一番。别说自打我办厂后生意上真的是顺风顺水,也挣了很多的钱。希望可以帮到你。

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  3月3日上午十点整,“纽约时装学院FIT凯尔教授中国招生行”活动的首日行程——大师课堂Workshop正式在由如艺术设计授课了。有幸参加的同学们通过凯尔教授的一一点拨,受到了非常多的启发,对服装设计、时尚、个人风格的把握有了全新的,更深入的理解。

  凯尔教授课堂亲自示范5D设计法

  凯尔教授是纽约时装学院(FIT)服装设计专业硕士系主任,独创了5D设计法,由如特地邀请他进行本次的大师课堂Workshop。课程中,他教导同学们用综合3D(立体纸雕)+2D(拼贴和绘画)的思考方式,设计服装,坚持一切过程完全原创。这可以让同学们跳脱出传统的或搜寻灵感图片,或依赖网络、书籍等现成资料的设计方式,创作灵感完全围绕自己设计出独特的艺术作品。快速的纸雕创作,可以让同学们透过这样的过程理解比例,廓形,镂空,对比材质的搭配等等,结合自由立裁的多变与趣味性,跳脱出过去创作过程的束缚。

  凯尔教授在课后的采访中这样谈到:“学生设计或是做调研的时候,常习惯于寻找和参考现成资料。我想打破这种思维,让同学们发现自己就是最好的灵感来源。在不依赖外界资料的前提下,自由而原创地做设计。此外,打破学生对于服装的理解,让他们从传统款式里解放出来,不受限于传统的袖子,领口的细节限制,也不仅限于裙装,西服等传统款式。”

  (凯尔教授“一对一”讲评)

  参课同学的各种感想

  这次由如和纽约时装学院联手打造的大师课堂,来参加的同学们来自各个不同的背景专业,包括:服装设计专业本科毕业生,设计零基础高中生,中文系、食品科学系、交通运输系专业毕业生等。不同基础的同学们在参加完课程后反映出对服装设计不同的新看法:

  在国内学习服装设计的一同学表示,自己是冲着纽约时装学院来的:“我以前在别的地方学习的时候,老师说服装一定要有明确的参考年代,比如从90年代的风格获得服装设计灵感,对此我的内心是有点不确定的,但也一直没想到更好的方法,透过今天的练习,让我彻底明白这不是思考服装设计唯一的方式,也受到了非常多的启发。”

  而在现场也有不少同学拥有专业服装设计背景,其中一人接受采访说:“学了四年的服装设计,但从没这样思考过服装,非常有趣,收获很多,以后一定会朝这个方向做更多的尝试。”

  也有不少学生热爱服装设计、有设计天赋但是没有系统学习过服装设计,他们在来之前格外忐忑,惊奇地是,在纽约时装学院大师课堂Workshop课程结束后,他们反而放松了自己,并且觉得凯尔教授和由如帮助他们重新认识了服装设计。一位学生特地跑过来与由如的员工分享:“我本来是学交通运输的,以前完全不会做服装,也没学过服装工艺,所以刚开始的时候是很没有安全感的,今天的课程让我有了很多反思,我觉得表达自己的美感和设计上的想法其实没有这么难,有没有学过服装工艺,似乎对于设计的影响也没有这么大,我打算在这条路上走下去。”

  可惜此次纽约时装学院凯尔教授的大师课堂Workshop有名额限制,不是所有有兴趣的同学都可以参加,不过由如艺术设计表示将会整合和添加更多的国际设计资源,带来名师名校的指导,帮助有志于设计和艺术的同学们更上一层楼。

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