求一本书,应该是讲抗战时期的儿童文学有哪些一类的,讲的是一个儿童心理治疗中心的事!

(原标题:重庆外国语学校森林小学“书香 少年说”系列报道 王子傲:当一个儿童文学作家 讲好最美的童年故事)

王子傲小朋友在看书 受访者供图 华龙网发 认真学习的王子傲 受访者供图 华龙网发

华龙网5月15日10时56分讯(王静)二年级的小学生能有多大能耐?他们才七八岁,在很多家长眼里,这群“小怪物”刚开始学习两位数的加减法,英语单词偶尔能蹦出几个正确发音,就连长期练习的方块字都还画得歪歪斜斜,更别提写作文这件令人懊恼的事情了……

不过,生活中总会有些个例,也就是家长们常挂嘴边的“别人家的孩子”,王子傲同学就名列其中。这个二年级的小朋友可不一般,他在四五岁的时候就将自己的梦想定位为“儿童文学作家”,在过去三年里都不曾有其他想法,对未来“职业生涯”的规划从来没有停止过,“我要为更多的孩子讲好听的故事,让他们在睡梦中微笑醒来。”

书店,是王子傲小朋友最喜欢去的地方。走进浩瀚的书海,从高高的书架上拿下一本自己中意的,然后窝在一个角落,就那样一页一页翻过去,忘记了时间,忘记了周遭,直到爸爸妈妈招呼过来了才肯应声。

这个七岁的小男孩非常自律,他很清楚自己对读书的渴望,尤其是一些惊险刺激的冒险小说。可能有人会问,这么小的孩子会看小说吗?这种质疑在王子傲身上被打破了,他的识字量已经在2000左右,随着阅读的积累,识字已经不是最初的学习目标了。

“我写作文,有很多话说,一段一段的接着写,有时候自己在脑子里面安排得太多,都有点停不下来的感觉。”王子傲说,一年级的时候班主任老师推荐了《影响孩子一生的主题阅读》这本书,每天坚持读一点,不仅可以了解文学、科学等知识,历史故事也非常有趣,习惯养成之后,渐渐地就越来越喜欢看书了。

在学校组织的“阅读伴我成长”年级共读活动中,王子傲和他的同学们认真看了《小鹿斑比》这本书,大家在讨论中对故事情节十分熟悉,同时还收获了一些不一样的心得体会。这个小书虫是这么理解的,他说:“每一种动物都有自己独特的生存技能,而且随着外界环境的变化,各自经历的增多,这些技能可能会让其他动物无法复制,这就是大自然最奇妙的地方。”

这不是王子傲第一次读《小鹿斑比》,早在上幼儿园的时候,爸爸妈妈就跟他讲过这个童话故事,但是当时并没有这么深刻的体会,“长大以后再次翻阅以前的书本,虽然是同样的文字,同样的插图,但是感觉不一样,能理解的层次好像提升了。”他认为,这就是阅读的乐趣。

(原标题:重庆外国语学校森林小学“书香 少年说”系列报道 王子傲:当一个儿童文学作家 讲好最美的童年故事)

童年是一本打开的书,有多少秘密在等待着你。

不要问我,将来会怎样?我的梦想在哪里?

这世界很小又很大,一本书,就是一个小小阶梯。

打开它,让你的故事从现在开始。

湖北省作家协会副主席、中华文化促进会理事、北京“冰心奖”评委会副主席、著名儿童文学作家,对于徐鲁来说,最能代表他的头衔莫过于“著名儿童文学作家”。

徐鲁走进武汉图书馆二楼嘉宾休息室,还没有来得及脱掉身上的黑色西装外套,工作人员便开始挨个递交工作文件,这时离讲座开始还有半小时。“守株待兔”的我,乘机凑到徐鲁跟前,试探着问他能否接受采访,他微笑着爽快地就答应了。

其实这在意料之中,只要看过他的书和访谈节目就会明白,作为一名著名的儿童文学作家,他的读者是孩子,而他是个丝毫不摆架子的人。

在近三十年间,他出版了九十多部作品集,其中有二十多篇作品入选中国大陆、台湾、香港地区的中小学语文教材。因此,他也被媒体称为“教材专业户”。

“经常来图书馆来阅读、听讲座的读者,我想你们一定是这座城市读书的种子,文化的种子。”在一片掌声中,年过六旬的徐鲁健步走上讲台,深鞠一道躬,便开始了他的演讲。

“美丽的梦想一直在温暖着、鼓励着我”

“我的童年时代生活在农村,那是非常艰苦的60年代,是一个既吃不饱饭又没有书可读的年代。因此,我对自己的童年既怀念又惋惜。”

17岁那年,徐鲁便只身一人离开家乡山东,来到武汉打拼。如同许多游子一样,他也对家乡怀着深深的思念。在他后来的作品中几乎把自己童年生活里的人和胶东农村的风景写了个遍。

“每个人的童年时代都有着各种各样的梦想,甚至整个童年时代都是一个做梦的年龄。”徐鲁为我们细数着他的梦——小时候坐在外婆家门口石阶上,遥望着远处的大海,他幻想过长大后去做一名水兵或船长;中学时代,坐在校园金色的草地上,他幻想过毕业后去当一名山村小学教师;大学时代,坐在安静的图书馆里,他幻想过将来有一天,去做一个浪迹天涯的诗人……

“美丽的梦想一直在我心中温暖着我,鼓励着我,让我对生活、对未来、对世界,对自己的写作,永远怀有热情、期待和信念。”

他告诉记者,童年生活清晰而怀有感情的记忆,是作为儿童文学作家的必要基础。一个好的儿童文学作家,一定是能够重新回到童年的,“我是一个儿童文学作家,对童年生活的怀念一直伴随着自己,这或许也是我能够不断创作的源泉。”

把感动与润泽的力量还给阅读

文海浩瀚,很多作品值得阅读,而只有儿童文学是关乎孩子一生成长,值得人用一生来阅读的。“不仅仅是大学生,进入老年,变得白发苍苍的时候,再来读,还觉得温暖的。”徐鲁说。

有些家长认为孩子在童年就接触诗歌未免太早,可徐鲁认为这非常值得鼓励:“中华文字的美丽都蕴含在诗歌花园内,幼年时体味唐诗宋词的乐趣,在悠久的历史文化中遨游,一定能给小孩子们留下最美好的记忆。”

徐鲁提醒孩子家长:童年阅读,要体会故事深处的温暖与力量;要描述得当,观点和理念就在其中;过度的阐述,繁琐的分析,有可能劳而无功,适得其反;把感动与润泽的力量还给阅读,不可把亲切的故事弄得支离破碎;要以互动的方式去引导孩子们观察、想象与思索。

徐鲁现场邀请了一名一年级的小朋友到讲台上朗诵诗歌,“鼓励小朋友们朗诵诗歌,从小培养当众发言的自信,也能帮助理解记忆诗歌,保持语言的纯正、优美和规范,维护美丽汉语的纯正性。”

面对厚重的经典作品,如何沉心静气地阅读。“经典阅读不是正在读的书,而是已经读过的书”,徐鲁先指出“经典阅读”的意义:随着年龄增长,知识储备不同而有新感悟的书才能是经典。浩瀚的书海中,选择优良书籍的能力、阅读方法的选择、家庭阅读氛围的培养尤为重要。

“明智的父母,给孩子吃饱穿暖后,最重要的事情就是帮孩子选择最好的书。”他认为,父母帮助孩子选择最好的童年读物,才是真正的“温暖之源”。

真、善美、爱是儿童文学的永恒主题

从经典的《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》,到现当代作家笔下充满生活气息的儿童文学作品,真、善、美、爱是永恒不变的主题。“这个爱包括了亲情之爱,人类和平之爱,对大自然的爱,用儿童文学来进行爱的教育,就是这个道理。”

徐鲁曾采访过儿童文学“老祖母”冰心,在他心目中,冰心是一位“儿童崇拜者”,更是“大自然的女儿”,他说从事儿童文学必须要有一个热爱儿童的心、慈母的心。

为儿童创作,就要与孩子们交往,热爱他们,尊重他们,有了爱,就有了一切,儿童文学便永远不会枯竭。徐鲁认为的优秀而有价值的写作,不单单是一种文学技巧,它还有赖于作家的某种道德完整。

在讲坛的提问环节,有读者将“现在国内儿童文学创作现状”这一问题抛给徐鲁,他认为有一种不好的现象,就是过度市场化,产生了不少为生存而作的作品,这样的作品带来的感动的力量是稀薄的。

他笑言,自己是认真写作的作家之一,而一般认真写作的作家多半不会成为畅销书的作家,因为他们不会为了市场而写作。

(1962——),笔名江歌、北国风,山东即墨人。大学学历。1982年毕业于武汉师院咸宁分院中文系,历任湖北阳新县文联秘书长,湖北少年儿童出版社文艺编辑、图书部主任,《少年世界》杂志副主编,中国作家协会会员,湖北省作家协会副主席。著有诗集、散文集《世界早安》《我们这个年纪的梦》《恋曲与挽歌》《剑桥的书香》《书房斜阳》《重返经典阅读之乡》《黄叶村读书记》等60余部,另有长篇小说《为了地久天长》,长篇传记《普希金传》《徐迟:猜想与幻灭》以及《沉默的沙漏·徐鲁自选集》《徐鲁青春文学精选(六卷本)》等选集。

文/大学生记者郑泽宇武汉传媒学院

图/大学生者马骁(湖北大学)

中国宁波网讯(宁波日报 记者陈青 通讯员章笑笑 洪敏)常常能够听到家长这样抱怨孩子,书买了一大堆可是没看两下就搁下了,这么多好书看不进去都成了书架上的摆设。前天,著名儿童文学作家萧袤在市图书馆天一讲堂作了题为《图画与文字———谈桥梁书阅读》的讲座,谈什么是桥梁书,桥梁书在儿童阅读当中有何作用以及家长和老师该如何引导儿童阅读。

萧袤著有图画书《驿马》、《西西》、《青蛙与男孩》以及童话《童话梦工场》系列(12册)、《书虫之家》“小书虫桥梁书”系列等,多部作品在海外出版。其作品因“百无禁忌的想象、透着智慧的幽默和直抵心灵的温暖”,深受广大妇女儿童的喜爱,曾获宋庆龄儿童文学奖、丰子恺儿童图画书奖(两届)等多项大奖。

萧袤表示:“在桥梁书之前,我们大量读的是图画书。桥梁书的概念很新,是在图画书和文字书之间一种文字的类型,是由亲子阅读到自主阅读的一座桥梁。它的主题接近儿童的生活经验,采取幽默有趣的童话故事形式,帮助孩子从喜欢阅读开始,渐渐适应字数增多、篇幅加长的文字书,最后由‘亲子共读’转入‘独立阅读’。”

怎么读桥梁书?萧袤认为:“要找对书,感受文字的美,感受到阅读的快乐。桥梁书就是为了培养孩子的阅读兴趣,把孩子一点一点引到自主阅读的路上,养成终身阅读的习惯。读一本书以后,可以聊一聊书,孩子只要表达自己的想法就可以了,喜欢的可以反复读,不喜欢的就丢了。读书不要太过功利,不是光是为了考试,应该是享受阅读。最佳的阅读期是七八岁到十二三岁之间,但是任何时候都不迟。”

桥梁书是近些年图书出版界的热点,萧袤认为:“现在的图书都市场化了,卖得最好的也不一定是写得最好的,还需要家长有一双慧眼,细心一点为孩子挑好书。”

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