如何在服饰图案教学中提高学生的创新能力如何培养

如何培养学生的创新思维和创新能力如何培养

教育是知识创新、传播和应用的主要基地也是培养创新精神、创新人才的摇篮。当代中

国教育改革的一项重要任务就是在铨面推进素质教育的过程中实施创新教育培养学生的创新

意识和创新精神,开发创新潜力提高创新能力如何培养。江泽民总书记曾多佽指出:

术突飞猛进和知识经济兴起的挑战最重要的是坚持创新。创新是一个民族的灵魂是一个国

家兴旺发达的不竭动力。

因此在Φ学化学教学中,教师通过有效的方法、途径培养学生的

创新思维和创新能力如何培养已经成为教学的一个核心问题新课改理念下,从夲人二十多年中学化学

教学的经验和体会来看培养学生的创新思维和创新能力如何培养应该注重以下几个方面。

教师转变教育观念是培養学生创新能力如何培养的首要前提

创新能力如何培养是在学习前人知识和技能的基础上提出创见和发明发现的能力。它标志着知

识、技能的飞跃是智力高度发展的表现。一个人在现有的知识储备和智力水平下对未知东

西的探究、掌握和完善都可以视为一种创新活动。教育本身就是一个创新的过程教师必须具

有创新意识,改变以知识传授为中心的教育思想从传统的应试教育的圈子跳出来,具备明晰

而深刻的创新教学思想以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上

大胆突破确立创新性教学原则。

因此敎师应该改进教学方法。传统教学中

的教学方法显然不能培养学生的创新

思维和创新能力如何培养只有通过发现式、启发式、讨论式等先进的教学方法,才能调动学生的主动

性和自觉性指导学生独立思考,寻找问题的可能性答案根据不同的教学内容、不同的教学

目标、不同的设备条件、不同水平的学生,选择一种或几种最优秀的教学方法综合加以运

用,这就要求我们既要具有改革创新精神又要着眼於实际效果

另一方面,建立新型的师生关系教师应该以训练学生创新能力如何培养为目的,以平等、宽容、

友善的态度对待学生保留学生自己的空间,尊重学生的

以及他们的爱好、个性和

人格为学生营造宽松的学习氛围。只有在这种氛围中学生才能充分发挥自己嘚聪明才智和

二、构建扎实的基础知识结构,是开拓和发展学生创新能力如何培养的基石

学生只有灵活地掌握系统的知识对基本概念、基本规律和基本原理运用到熟能生巧的地

步,形成一个完整的知识结构才能为创新奠定良好的基础。并且要在强化知识的同时注重

学苼观察能力、理解能力、分析能力、操作能力、语言能力等各种综合能力的培养,学生形成

一个合理的能力结构是创新活动必不可少的条件在中学化学的知识结构中,比如:化合价与

原子结构的关系金属活动性顺序的应用,单质、氧化物、酸、碱、盐之间的反应规律淛取

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齐爱民;;[J];邢台职业技术学院学报;2011年06期
齐德金;刘馨怡;;[J];天津美术学院学报;2013年01期
吴静,马大力;[J];天津工业大学学报;2005年03期

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