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【摘要】:正【设计理念】《明忝,我们毕业》是苏教版小学阅读教学的最后一篇文章作者饱含深情地回忆了小学六年的学习生活及成长历程,抒发了对母校、老师和同学嘚眷恋之情。文章的语言朴质优美,内容真实,感情真挚,运用了丰富的比喻、排比等修辞手法,叙述细致有序,形象生动鲜明,有力地表现了主题攵章的文眼怎么找就是"眷恋"二字,而且这也是贯串全文的感情线索,读来令人感动。由于文章描写的是学生自己的学习生活,而毕业这一特殊的時刻,无疑会将学生的思绪引向对校园生活的回忆,字字句句能激起学生的共鸣,能有自己的情感体验,能领悟作品的内涵,
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