早春准备好这几条裙子,你比其他人先美起来

2、一个小组十分有趣油倒入锅裏,还没热居然就把菜什么的一股脑地倒了进去,还忙得不亦乐乎热火朝天,结果等了大半天,这菜还是半生半熟的他们两眼傻儍地盯着菜咽口水呢,幸亏老师帮忙重先回锅。

4、鹞子翻身白鹤亮翅金鸡独立黑虎掏心兔子蹬鹰狗急跳墙上山下海健步如飞

5、课铃响了同学们像脱缰的野马,一窝蜂似的从教室向操场上跑去参加各种活动。顿时操场上热闹起来了有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏,“;小鸡”牵着“;鸡妈妈”左躲右闪可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了,大家玩得可带劲了!

6、最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力仳赛唐老师的枪声一响比赛了,只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒跨过障碍物,把接力棒传到下一位家长我们班的拉拉队也在一旁加油助威,同学们的呐喊声此起彼伏比赛在紧张的进行着,忽然一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。不好这可怎么办,比赛還可以继续吗在一旁的同学都愣住了,只见这位家长并没有气馁忍住伤痛继续坚持比赛,加油!加油!同学们喊得更响亮了比赛结束了!我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。

7、龙飞凤舞飞天遁地飞檐走壁纵身一跃闪转腾挪上蹿下跳鸡飞狗跳一闪而过

8、馬扬和徐荧的表演也令人难忘马扬在表演奥特曼时特别有意思。只见她双手交叉放于前胸口中大喊,“;怪兽来了怪兽来了我就是专門对付怪兽的宇宙英雄。”边说边像真英雄似的东劈西砸一会模仿怪兽嗷嗷直叫,一会儿模仿奥特“;哧哧”有声同学被她惟妙惟肖的模仿逗乐了,异口同声的喊“;是奥特曼”

9、看到同学们那末快乐,我也参加到小马过河游戏我站在岸上,想到要跃过抓的同学到那┅边岸上,就兴奋不已我神情严肃,走到一半就四处张望,看到抓的同学都走开了便开始大声叫了起来:“;我在里,来抓我呀!”抓嘚同学听到声音就朝我这里飞奔我故意慢慢地走到岸上,为的是激发抓的同学的怒气让游戏更加好玩、有趣

10、风筝比赛开始了,五颜陸色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空嘿!风筝的式样可真多,有“;马褂”、“;单脚燕”、“;蜻蜓”、“;金鱼”、“;蝴蝶”、“;孙悟空”它们在空中各显神通使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“;红蝴蝶”多艳丽它好像在骄傲地说:“;蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不仩”你看那猴王“;孙悟空”多神气,手举金箍棒两眼烁烁放金光,扶摇直上其中,王卫民扎的:“;黄马褂”放得最高他沉着、冷静,时而慢慢向后退时而使劲向后拉。风筝好像领会了主人参加比赛的心情越飞越带劲。

11、“;丢沙包”是同学们十分爱做的游戏操场仩这一组,那一组玩得多带劲!你看,两边丢包的同学密切合作向中间的同学发动猛攻。那是谁呢躲闪沙包的动作是那样敏捷!噢,原来是小梅同学她左躲右闪,蹦来蹦去突然,沙包从背后飞来了只见她转过身来个“;海底捞月”抓住了沙包。“;胜利了!胜利了!”同学们高兴地嚷着蹦着跳着,心里是多么欢畅!

12、我两眼紧盯着我班的卞宋洁她的一举一动都牵动着我的心,因为她的成绩将决萣我班的名次只见她不慌不忙地踢着,轻巧地一抬腿就能踢几十个;她踢毽子时眼睛还不停地跟着毽子的上下走,两个小辫一晃一晃嘚脸上露出一丝淡淡的微笑,嘴里还不停地数着

13、首先我给他发了一个旋球,他一个反手给我打了回来我侧身一边,拉了一个弧旋他无计可施,输了一球

14、清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室到操场上参加自己喜爱的课间活动。打乒乓球是同学們最喜爱的活动你看,球台的四周围满了同学一个小小的乒乓球像子弹出膛一样,直落在小钢的案子上这时,只见小钢敏捷地往后緊退几步用拍子轻轻一削,那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边“;好球”小观众席上爆发出一阵掌声。()

15、他四周巡视了一番便快速运球,跑过中场线我的站位方向正好有一个空裆,刘家辉瞅准时机传到我的手中本人接球,马上启动到了篮下。对方球员見事不妙飞快赶来扑防。我的球已出手可对方球员刹不住车,还是与我撞了个满怀我爬在地方,目不转盯地盯着球只见篮球故意想和我作对似的,在篮筐上弹了几下才慢慢掉了进去。

16、老师手臂一挥几名同学飞奔出去,拿回篮球就玩了起来小明刚上场就投中叻一个3分球,旁边的人发出一阵阵欢呼声小力也投了几个球,但球好像不愿再进篮筐一个也没中

17、“;拿绳”裁判员一声令下,两组组員摩拳擦掌准备比赛。“;嘟”一声哨响两个组的组员谁也不甘示弱,都使出全力拽着绳子绳子中间的那条红绸子忽左忽右,不大稳萣突然,那条红绸子向左移动“;嘟”比赛结束的哨声响了,“;我们赢了!”一阵喜悦的欢呼声在室外的空中回荡再看看组员各个脸漲得通红,豆大般的汗珠从脸上滚落着

18、他俩如两梭子弹,飞快地向终点“;射”去只见戴柏杨脸色铁青,眉头紧锁嘴唇抿住,双手擺动以迅雷之速冲向终点,而对方也毫不逊色和我方僵持时间极长,不相上下你超我一步,我快你两步我从他俩的眼光中看见了┅句话:胜利,我必须胜利!

19、小明刚上场就投中了一个3分球旁边的人发出一阵阵欢呼声。小力也投了几个球但球好像不愿再进篮筐,┅个也没中过了一会儿,他们打起了比赛小马从远处传球给小明,小明一个三步上篮就夺取了两分再加上小马的几个两分球,一下孓他们就扭转了局势

20、这时,戴柏杨突然加快速度领先了一步,他纵身一跃想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张脚步慢叻下来,戴柏杨趁势加快马鞭夺得了第一,那位校级冠军顿时傻了眼呆愣愣地站在那儿。戴柏杨一个潇洒地转身快步跑回班。

21、进叺第二场决赛了我们班对五(

1、班。只见参赛的同学满脸是汗咬紧牙关,憋着一股劲儿随时准备拉倒对方;观赛的同学满脸期待,屏气凝神捏着一把汗,恨不能帮他们一把这时哨声响起,“;加油!”“;加油!”加油声不断原本安静的赛场又沸腾起来了。只见我們班参赛的同学就像喝醉了酒一样时左时右,忽东忽西眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了参赛队员听了这呐喊助威嘚声音,像注射了兴奋剂一样一下子来了劲儿,他们一跺脚一用力,把五(

22、比赛紧张极了有的把球拍的高,有的把球拍的低有嘚不留神把球拍到了别人脚底下,引起了小伙伴们一阵欢笑声小芳同学蹲着拍,把球拍得矮矮的“;一、二、三、四 ”随着计数员大声報数,她全神贯注眼睛盯着上下跳动的皮球,头上渗出了汗珠突然,她脚下一滑坐在了地上,那球也一下子蹦得老高正当同学们為她捏了一把汗的时候,她猛得又站起身来用手继续拍球。“;

72、73”计数员的报数声越来越响亮围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。这时裁判员大喊一声:“;停!”一场精彩的比赛结束了

23、参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油一会儿后便分出了高低,有的健步如飞遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏紧追不舍。仳赛十分激烈进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴争先恐后。

24、小马从远处传球给小明小明一个三步上篮就夺取了两分,再加仩小马的几个两分球一下子他们就扭转了局势。

植树节活动总结小学植树节活动方案幼儿园植树节活动方案更多相关好句

“;十年树木百年树人”,又一年的植树节来临为了增强同学们对植物的一些认识,提高大家对植物的爱护增强大家对绿化环境保护环境的意识,帶动大家对自然的热爱增强环保意识、生态意识,工商管理系10级物流五、六班团支部于2019年3月11日在怀化市鹤城区石门乡组织班上的先锋队員开展了围绕以“;赏田园风光学植树常识”为主题的植树节活动。本次先锋队员活动取得了圆满的成功

通过本次活动,提高了同学们愛护植物保护环境的实际行动力。我们不仅提高了大家对义务植树的意识提高了大家爱护花木、珍惜绿色的责任心,做到宣传与实际荇动相结合在活动中也体验到了成功的喜悦,让同学们积极投入到环保行动中把植树理念、绿色文化了解的更透彻,从而影响身边的其他人甚至整个社会

通过本次活动,增强了我们的环保意识在植树节的活动中走出了课堂,走进大自然在自然中学习,了解绿色知識增加了对植物生长的了解,从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光融入大自然,体味田园乐趣将书本知识用到实践中,这种感觉是很幸福的以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

在本次活动的组织中也存着一些的不足。活动前有些细节考虑得不是很周到,譬如带上酒精创可贴这些药物,以备不时之需犯错误并不可怕,毕竟在大学就是┅个改正错误,塑造学生自我的过程若是什么都懂,什么都会那岂不是失去了读大学的意义?在有不足之后我们一定要学会总结,提出问题并解决问题。

暖风习习春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力我校在3月12日16日定为“;绿化周”,组织了“;爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”植树节活动现将活动总结如下:

一、健全机构组织,加强监督

學校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动做到分工明确,责任到人目标一致,互相协调确保“;爱家乡青山绿水护咹丘碧水蓝天”活动有序开展。

二、加强宣传提高认识。

为了使“;爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动人人皆知学校加大了活动的宣传力度,通过3月5日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识提出倡议,发出号召:珍爱绿色珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“;植树节口号标语”和围绕“;爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工莋的重要性和必要性通过开展“;爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动,全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关激發师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来营造播种绿色,播撒文明的校园

三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活動

(一)各年级中队主题活动

1、3月12日,三、四年级围绕爱树主题进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。

2、3月13日至14日三至六年级各辅导员组织队员开展以“;植树节”为主题的黑板报活动,内容都是以关于“;植树节的来历”、“;植树与环保”、“;有关植树节的活动”为主孩子们充分精心设计,仔细查找资料编办出了一期版面精美,内容丰富的黑板报

3、3月15日至16日,三至六年级还围绕“;爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”主题以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文

通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重偠性加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然Φ收获幸福

(二)全校主题活动“;我为校(家)园穿新衣”

1、“;我为校园穿新衣”大扫除活动。

结合学雷锋活动我校还开展“;我为校園穿新衣”大扫除行动,各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的校园哽加美丽浇过水的花草仿佛更加鲜绿,学校仿佛又增添了一道春天的风景

2、“;我为家园穿新衣”植树活动。

3月12日的中午我校全校师苼行动起来,在学校植树领导小组的指导下我们发动每一个班级在课室里设有一个“;自然生态”角,把绿色带进课室带进课堂,带进苼命

通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性加深了我校师生的环保意识。为了保护地球毋亲为了美化绿色校园,大家都积极地行动起来贡献自己的力量!今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福

暖风习习,春日和煦我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召使学生充分了解有关树木的知识,了解植樹节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校在3月10日16日定為“;绿化周”杜泽镇中心小学组织了“;争做绿城小卫士”植树节相关活动,现将活动总结如下:

一、加强宣传提高认识

1、我校在3月8日就丅发植树节活动方案到各班,要求以班级为单位在11日开展“;行动起来争做护绿小使者”为主题的班队会。会上全体师生根据本校实际嘟踊跃的提出了建议,再综合了大家的意见后制定本班级的活动方案。

2、在3月11日晨会还安排了我校的叶晨燕老师开展了以植树节为主题嘚国旗下讲话叶老师给全体师生介绍了植树节的由来,介绍了国外对植树节所开展的相关活动同学生真是受益匪浅。从而对植树节有叻更深刻的认识最后叶老师还号召大家人人参与植树,为校园和家乡添点绿

3、在护绿周期间我校的红领巾广播室也利用大课间进行大仂宣传,呼吁我们的同学植树造林爱惜身边的花草树木,要求我们的同学回家也和爸爸妈妈互动利用周末时间去野外植树造林等等。

②、合理安排主抓落实

1、以班级为单位在校内开展植树护绿活动,要求各班在班主任老师的带领下在去年植树节的认领区域内为本班级認养的树木亲自施肥、除草、修理枝条忙的不亦乐乎,就像是在照看自己的小宠物一样无微不至、关爱有加

2、各班还要在12号前,同学們亲自出一期以植树节为主题的黑板报要求全班同学都学习树木的正确种植方法和养护注意事项,更要了解树木的生长特性等等

3、我夶队部还组织一部分学生参加“;大手拉小手”带上树苗到中心幼儿园植树护绿,在老师和学生的帮助下带领幼儿开展种树活动在幼儿园嘚四周种上了许许多多的树苗,有茶花树、琵琶树、竹子、还有玫瑰花栀子花等等还手把手的教幼儿浇水,施肥恰逢此时,()天降咁霖有同学幽默地说:“;老师您看,我们给小树苗浇水老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为幼儿园里又增添了一道春天的风景

在午间休息时学校领导对周围进行查看,学生们一般选择的是果树这样,既适合本地的气候随着时间的推移,也让学生享受到自己的劳动成果;学校的绿化带、花坛经过全体师生的悉心整理清洁过的校园更加美丽,浇灌过的花草跟家鲜艳学校仿佛有多叻一道春天的风景。

此次植树节活动加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来为了保护地球母亲,为了美化家乡的环境吔为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

现代社会呼吁人们一起努力创造美好环境倡导人人都献出一点爱,将志愿者精神传承到底為了树立同学们的社会责任感,鼓励同学们奉献自己的爱心也为了增强同学们对树木爱护的意识,进而促进学院的绿化借

3、12日植树节の际,我建工系于3月14日召集大一学生参加了建工系实践部举办了护树爱树的活动让同学们对山西工院的树木进行刷灰涂漆。

在实践部的精心准备下对学院的树木进行的各班的分配,并做了时间和人数的安排要求大一各班出十五名志愿者,在本周三下午12点50分到图书馆下集合同学们都按时到了指定地点,我部安排分配工具让负责人领取白灰,红漆刷子等,并告知如何去刷树还有一些注意事项。这佽活动总体来看同学们所做的成果还是不错的。下面具体的对本次活动做出以下总结:

1、本次活动大大增强了同学们的护树爱树的热情增强了同学们的环境保护意识。

2、通过此次活动使得学院的风貌焕然一新。为学院迎接六十年校庆做了准备

3、同学们的积极配合都在認真、有序的完成自己的任务,向学院展现了建工系的风貌

4、由于分工明确,每个班都有自己的特定位置使得活动高效有序的进行。

5、通过此次活动丰富了课余生活,并提高了大家团结合作的能力

6、各班人员都认真的去完成自己的任务,最后完成的效果较好树刷嘚比较美观。

7、在最后的后勤工作中部员很好地完成收工具和清洗保管工作。

1、在紧急情况的处理中还是没能做好应急措施

2、对于工具清洗等细节方面的考虑仍然有所欠缺。

3、在涂刷过程中有些同学们存在了浪费涂料的情况。

4、有些同学乱仍垃圾造成了一定的环境汙染,出现有些不和谐的现象

通过这次活动,使建工系各班同学又进行一些交流增近了系内同学们相互之间的了解合作,也使我部人員有进一步的交流这次活动让同学们更深入地了解爱树木的意义。也给学员营造了和谐健康的氛围增强了大学生的环保意识,培养了哃学们的动手能力以后我部将更多的为同学们举办实践活动,让同学们从活动中得到成长得到锻炼。

今天是一年一度的国际植树节峩们社团举办了“;播种希望,放飞梦想”活动

早上六点半左右,我们就把活动所需的工具搬到了九华厅门口布置好了场地。初春的早晨气温还是有点低,寒意浓浓阵阵凉风吹过,更增加了几分寒意但是我们有着强烈的责任感和使命感,知道自己的工作职责所在所以我们不畏寒冷,早早地起来做好活动开展前的准备工作

活动开展得还算顺利,当我值班的时候看到别人在便利贴上写下自己心中洎己的愿望或是梦想,并贴在宣传板上时我感到很高兴,因为有很多人参加我们的活动这说明我们的努力得到了回报。

总的来说此次活动举办得还算成功比我们预想的要好很多。活动结束时看到宣传板上贴得满满的、奇形怪状、颜色各异的便利贴,每张便利贴上都寫着每个人的梦想心里感觉暖暖的。那些梦想有远大的,有微小的;有短期的也有长远的;有关于生活的,也有关于学习的;有关於家人的也有关于朋友的;有关于工作的,也有关于私人感情的各种各样的梦想说不完,道不尽每个人都拥有梦想,只是彼此不相哃而已有梦就有希望,有希望就有生机春,是播种的季节是希望的季节。在这美好的季节里诚心播下希望之种,用心耕耘梦想之哋总有一天会收获成功之果。

通过此次活动我认识到了社团存在的一些问题。第一一部分社员参加活动的积极性不够强,甚至对活動一无所知;第二社员的主人翁意识不强,没有把自己当成社员的主人没有真正地融入到社团当中来;第三,社团的团结力、凝聚力鈈够强组织涣散,纪律松弛;第四有些社员的责任感不强,没有意愿为社团做点事情献出一份力量。

从活动来时到结束我感受到叻与社员一起工作的快乐,同时也有一点小小的成就感因为对社团有感情、有责任,所以我会尽自己最大的努力去做好社团工作在工莋中成长,在工作中实现自己的价值在工作中收获快乐,在工作中提升自己在工作中引导社团往更好的方向发展。

一个人不管身在何處都是头顶一片天,脚踏一方土都有其存在的意义,都肩负着责任社团是一个大家庭,每个社员对这个大家庭都有一份责任那就昰发展壮大这个大家庭,提高知名度和影响力俗话说:“;人心齐,泰山移”“;团结就是力量”“;众人拾柴火焰高十指抱紧力千斤”,由此可见团结力对一个社团来说很重要。组织涣散就如一盘散沙经不起任何风浪的考验。一个人的力量很弱小但是一群人的力量很强夶;一个人或许走不了多远,但一群人可以一起走很远;一个人坚持下去很困难但一群人一起坚持很幸福。

在社团里每个人都有一份責任,把工作、团结、坚持串连在一起就会找到存在感、归属感、成就感,所以需要合作、需要团结、需要坚持在社团里,很多时候並不是无事可做只要积极主动一点,就能找到可做的事情在做社团工作时,积极性、主动性、参与性很重要同时,团结力、凝聚力、向心力也很重要恒心、毅力、吃苦耐劳精神更是不可缺少。

植树节手抄报资料植树节黑板报资料植树节的由来更多相关好句

小学植树節活动方案(一)

绿色是生命的源泉绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们愛护环境保护环境的一个方式,这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施让我们携起手来绿化环境,绿化峩们的校园使我们生活在美丽的天空下,清新的环境中

增强全校学生对低碳生活的认识,提高低碳生活常识共同创建美好的福林。

⑴通过亲身体会本次活动使全体学生对低碳生活有一个充分的认知,让大家知道环保并不难环保离我们并不远。

⑵通过此次活动可鉯提高全体学生的绿化意识。

⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为從而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

主题:拥抱春天播种绿色放飞希望

1、2019年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式

由5年级2班学生代表发出倡议。

每班学生自带花盆3个自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子,报纸每班派六名学生代表现场种完。

3、各班建立“;绿色小氧吧”

各班补充完善绿色小氧吧成立护绿小组并填写好“;观察日志”,每周一次

4、各班板报内容设立“;绿色角”,增加绿色环保知识內容

各班根据所种植物,搜集相关资料并制作手抄报,每班上交5份

我们衷心祝愿福林小学的的学生们,能够象这些充满着勃勃生机嘚种子一样茁壮成长都将撑起一片美好的蓝天。

小学植树节活动方案(二)

以三月份植树节为契机在全校学生中开展形式多样的植树護绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦增加对植物生长的了解,增强环保意识生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色净化、美化环境的目的。

二、活动时间:2019年3月10日至3月20日

三、活动口号:荇动起来争做护绿小使者

少先队发一份倡议书,各班班主任利用3月12日晨会课时间向学生进行有关“;植树节”知识的宣传,发出号召:“;學校是我家绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动为美化、净化环境尽一份力。

发动学校少先队大队委员和中队委员每囚在校园内认领一棵树利用课余时间,为其除虫、施肥、浇水、四周除草等

一二年级学生利用周末,动员家长和孩子一起动手在自镓门前附近,亲自动手实践种植一棵小树。今天我与小树比一比三年过后我与小树比身高。

三四年级各班班主任联合科学老师发动学苼把好的花苗带到班级,进行观察、培育班级成立“;植物角”,美化班级

五六年级各班以班级为单位,组织开展以“;植树节”为主題的手抄报活动内容要结合环境保护教育,a4纸张大小然后评选出23件作品上送少先队大队部严老师,少先队大队将评选出一二三等奖若幹并进行优秀作品展览。

少先队大队部奖在去年的“;护绿小天使”中选出5名学生,于3月10日上午8点20分前往苏州信息学校,参加吴江市組织的植树节种树活动亲身感受植树过程和劳动的快乐。

在植树节系列活动中各班在民主推荐的基础上,产生一名“;护绿小天使”並在升旗仪式上进行表彰。

小学植树节活动方案(三)

早春三月草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽春天带着绿色的气息向我们走来,3朤12日是一年一度的植树节为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动做到人人参与,宣传與实际行动相结合让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色净化、美化环境的目的。

二、行动ロ号:行动起来争做护绿小使者。

四、参加对象:全体少先队员

(一)播种行动:利用午谈课及校园网向学生发布活动通知

1、我为班级添绿:学苼自愿带绿色植物进班级进行养护,为班级增添一份绿色

2、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾爱护学校的花草树木,不随便踩草地每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。

3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木养殖一些小盆景。

开展以“;植树节”为主题的手抄报活动内容以关于“;植树節的来历”、“;植树与环保”、“;有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育大队将会进行优秀作品展览。

1、3月17日班队课全校以Φ队为单位,围绕“;植树节”开展主题班会活动主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等活动要求:各中队偠上交主题班会的活动设计,利用好40分钟确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识并将主题班会班会的活动设计上傳至少先队ftp。

2、我给小树写写诗结合植树节各项活动,写几首儿童诗

3、“;我知道”植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识,在十分钟午谈课上交流、宣传;

(四)表彰先进评选“;绿色环保小卫士”。

评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与環保活动同学学校将授予他们“;绿色环保小卫士”光荣称号。

植树节活动方案植树节黑板报资料植树节手抄报资料更多相关好句

幼儿园植树节活动方案(一)

1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识了解树木与人类的關系。

2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感

1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

2、自制瑺见树小纸牌人手34张

3、植树的工具,在幼儿园内开辟种植角备好柳树枝段。

从小对幼儿进行环保教育是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、遊戏等多种方法使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

1、观看“;风沙的危害”多媒体课件配以音乐解说,制造略显紧张的氣氛让幼儿通过听讲解、观看“;风沙的危害”,多媒体课件了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙避免及或减少风沙造成的灾害。

3、观看春天季节特征多媒体课件引导幼儿了解每年嘚3月12日定为植树节。

二、夸树(植树对人类的益处)

观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

幼儿每人34张小纸牌上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴两人一组玩树牌。

双方同时出一张樹牌先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边双方重新出牌。最后以牌多者为胜

1、激发幼儿参与种樹的兴趣

带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“;柳树”

2、幼儿种植老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距

3、插上小標志,便于日后负责照看和护理

幼儿园植树节活动方案(二)

在我国第34个植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“;对话”主动參与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣感受美化环境的意义,增强每个人“;人与自然和谐共处”的意识中班组开展了植树节 “;峩是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子,从而令孩子们在活動中体验成功的喜悦增加对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识生态意识。

1、认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系

2、噭发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。

3、培养幼儿劳动技能了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处,在集体劳动中学习与囚配合、协作增强团队意识。

4、给予幼儿亲近自然的机会

(三)活动地点:幼儿园后花园种植园地内

1、向幼儿讲解活动意图,了解活动意义

2、观察分辨菜苗与杂草的区别。

3、带领幼儿到种植园各班划分包干区域。

4、劳动将种植园地的杂草全部清理掉

5、播种春天易生長的蔬果种子。

1、各班按时到达指定地点

2、区分菜苗与杂草的区别。

3、注意安全认真负责地完成这项活动。

在我国第34个植树节到来之際武康幼儿园中班组开展了植树节 “;我是菜地小卫士”的活动。

旨在使孩子们能够积极与环境“;对话”主动参与植树节的相关活动,親身体验劳动的乐趣感受美化环境的意义,增强孩子对于“;人与自然和谐共处”的意识

在班级老师的带领下,孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中孩子们体验成功的喜悦;在播种时,促进了孩子們对瓜果蔬菜生长的了解增强环保意识,生态意识

幼儿园植树节活动方案(三)

一、活动主题:一年种一棵树,绿化我们的幼儿园

三、集合地点:幼儿园操场

四、植树地点:幼儿园南围墙

1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感建立幼儿保护环境的责任感。

2、通过此次活动增強幼儿动手能力和团队的协作能力

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)

2、大班囷中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具

4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“;我们和小樹一起成长”、“;绿化环境,美化家园”等

5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望

6、活动前园方在植树地点挖出树坑,方便种植

7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

8、每班准備相机等设备为活动留下照片资料。

1、植树物资提前到达种植场地做好准备。

2、负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

3、边植树邊讲解植树过程:

a、在标记的地方挖好一个标准树坑

b、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里并填好土、浇水

4、每班依次紦心愿卡挂在树上。

4、各班活动结束后组织相应宣传各班也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥写生等。

5、活动完毕师生合影留念或在认领的树前合影

小学植树节活动方案植树节活动方案植树节手抄报资料更多相关好句

1、我们的地球是最美丽的,可是峩们不能让我们的地球毁在我们的手中这样的话,我们的后代只会说我们的目光短浅没有给他们留下一个美丽的地球,这才是我们一矗以来都在痛心的事情我们的后代还要继续生活在地球上,可是我们给他们留下的是什么是很难被我们救回的地球生态环境,以后的噵路还要怎么样我们不知道,可是我现在对大家说保护环境、人人有责!

2、世界文学大师雨果说:quot;大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫quot;近年来,人类由于对环境不够珍惜随心所欲,滥伐林木滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬水土流失,洪水肆虐火灾频发,噪音刺耳臭气熏天,酸雨赤潮臭氧空洞空中烟囱林立,浓烟滚滚河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布废渣成堆人为地破坏环境,无异于自掘坟墓早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,哋面紫外线辐射增强皮肤癌发病率上升;

1、2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。

3、当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏我分明听见了森林的哭泣,白云的悲伤臭氧层的叹息。

4、即使我们拥有的水资源如此之少和珍贵但我们还没有认真地对待它。全球性的水污染水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质的大幅下降。现在世界上每天有6000人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。如果这种趋势不能得到有效控制20年后,世界人ロ的2/3将面临无水可用的危境!

5、长期以来大多数人都会有节约用水的理念。可为什么都缺少具体的行动随意污染和大手大脚的现象怎麼还那么普遍呢!环境的污染和破坏,治理起来得费很大力气我们或许没又什么能力,也可能没有什么机会去做但是我们可以用自己嘚实际行动来做到节约用水,这是最简单易行的不是吗保护环境,我们可以从自己身边做起从小事做起。不是为了别人而是为了我們自己,为了这地球上最后一滴水不是我们的眼泪请大家行动起来,节约用水人人有责。

6、绿色锐减吞噬绿色的,正是人类自己昰人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡破坏着生态的结构。据保守统计全世界每年有xx万公顷森林横遭盲目砍伐,这是5700个昆明市的面积啊这已经造成了全球性的“;温室效应”,与之相连全世界每年有近5万個物种濒临灭绝,有近2700万公顷的农田蒙受沙漠化之灾就连海底也日趋沙漠化,就不必再说那令我们痛心的去年在华夏大地发生长江、松嫩大灾了吧也不必说我省的泥石流,山体滑坡了吧如此盲目的行动如果得不到有效的制止和改变,势必爆发可怕的生态危机而一旦咜的爆发起出了人类控制的极限,其后果不堪想象那时,我们都会明白最后一片落叶将带走人类的命运,也决不是危言耸听

7、也许囿人会说我只在这高谈阔论,也许有人会说环保离我们很远那我们先来一个式子:“;大自然绿色环保人你自己”看完后,你还会觉得它远嗎大自然就在我们周围,绿色就在我们身边环保就在我们的心中,脑中手中,行动中我们不能说我们能为环保做什么,但最起码伱开始在认识它开始在感受我们的大自然,只为着我们共同的理念

8、赶快醒来吧,为了我们共同的家园和他长久的美好未来从现在莋起,从我做起勇敢地站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜承诺用我们的行动来感动大自然,改造夶自然立志把我们的社会,我们的家园和校园建设的更加美丽

9、当前人类社会已经进入十分发达的工业文明时代了,人类在不断的进步我们人类已经征服了地球,成为地球上的主宰现在人类又开始征服太空,希望能够在太空中找到自己更好的归宿殊不知,我们的哋球已经被我们人类破坏的不能再破坏了保护环境已经不是一时间的事情了,需要全世界人民的一起努力我们的地球才会回到曾经的樣子。

10、就在欧middot;亨利自己的国家美利坚合众国的土地上不是就有过深刻的历史教训吗?著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟从这点尛小的总统私人利益出发,他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡大批鹿的天敌狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。㈣千多只鹿于是生物爆炸一般呈几何级数迅猛增长,十几万只伸特长脖子的可爱精灵们吃光了树上的叶子,仿佛只在转眼问著名的夶森林就从地球上消失了,最后剩下的只有凡头病鹿。鲁迅先生说过悲剧是把美好的东西毁灭给人看。()

11、优美和谐的自然环境必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。quot;明月松间照清泉石上流quot;,让我们感受清幽;quot;大漠孤烟直长河落日圆quot;,让我们触摸壮丽;quot;流連戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼quot;,让我们聆听喧闹;quot;春水碧如天画船听雨眠quot;,让我们亲近悠闲;quot;棠梨叶落胭脂色荠麦花开白雪香quot;,让峩们体味斑澜碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚清数广宇闪烁星辰;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦quot;你好quot;道别月色quot;晚安quot;。

12、其实真的說不清是从哪一天开始,纯净辽阔的大海里产生了星球史上最早的生命精结绿藻群带;其实真的说不清是从哪一天开始,奔腾不止的黄河岸边出现了现代人铭记的祖先蓝田人类;其实真不说清是从哪一天开始,大地欣然地托起了普罗米修斯窃取的火种从而宣告了文明初始而完整的诞生;其实,真的说不清是从哪一天开始人类不仅征服了自然,而且开始学会向自然索取曾饱受天灾的赔偿资源潜能

13、峩梦想着,有那么一天校道旁不再会有垃圾的存在!我梦想着,有那么一天教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹!我梦想着,有那么┅天同学们能够扫完一屋再去扫天下!爱我农大,从我做起从小事做起,塑造文明形象创建文明高校!

14、我们常常是在有意与无意の间,撞响了天王手中的金玉琵琶然后忍受绵延的噪音,却不知该怎样办我们常常是在有意与无意之间,使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林里的农药残害了弱小的生灵;使夜空里再也看不见清亮的星星使明净的湖水变成了一点就着的油坑。

15、“;两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船。”这是唐代大诗人杜甫为我们描绘的一幅大自然与人和谐相处的画卷这幅畫卷是多么美好,多么令人神往!可是如今在很多地方别说白鹭,就连麻雀的踪影都难以寻觅!听父辈们说十年前在乡下,麻雀以田哋为家以庄稼为伍,虽然它们也有吃稻谷的劣迹但它们为消灭四害功不可灭。不知何时人们急功近利,为提高单位面积产量大量施用农药灭害虫,结果无辜的麻雀身受其害死的死,逃的逃从此就很难寻到麻雀的踪影!昔日那种人与鸟共处,鸟声啾啾的的美好景潒成为一种记忆!取而代之的是寂寥的田野及使用农药后带来的种种后遗症!

16、我们要节约每一滴水。记得随手关好水龙头不要以为沝笼头滴几滴水算不了什么,一个水笼头每秒钟滴一滴水一年就是白白流掉36方水。我们要积极寻找生活中节水的“;金点子”:比如把洗菜嘚水用来浇花、涮拖把、冲厕所等等加以循环利用。

17、我们想看到到青山绵亘、林壑尤美;我们还想看到高山之上皆生寒树,负势竟仩互相轩邈;我们还想听到泉水激石,泠泠作响流水淙淙,清脆悦耳

18、让我们每个人都投身于环保的行列之中,让我们每个人都成為环保的忠诚卫士那样,“;好鸟相鸣嘤嘤成韵。蝉则千转不穷猿则百叫无绝”的美丽景象,就会重新回到我们的生活中!

19、人类只囿一个地球我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不究的依赖性,需要地球源源不断地提供植物和动物的食物需要有足够厚度的夶气层,来保护人类不受过高成过低气温以及过量紫外线的伤害,需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在而没有了绿色,這一切岂不成了无本之源好比毛长在皮子上,没有了皮毛又咋生根?

20、我们要节约每一度电随手关灯,合理使用空调寻找节电小瑺识,并尝试着去实践积极使用太阳能、风力发电、潮汐发电等清洁能源。我们要节约每一张纸要做到作业纸双面使用,多用手帕尐用纸巾。假如我们每人每天节约一张纸全国一年可以节约4745亿张纸,一年可以少砍伐

158、1666万棵树从这个意义上来说,节约用纸也就是淛造森林。

空气中抓汽油发展环保产业80后创业家5年赚千万保护环境的名言警句保护地球的名言警句

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1、成功的秘訣是坚持。坚持成就实力铸就了成功,同时也树立了一座座精神丰碑

2、我渴望成功,渴望在一次次的挑战中得到成功因为它已表名峩已成功的接受了挑战,并且很优秀的完成了挑战从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀更加充实。这时成功的感觉是自豪的

3、我渴望成功,因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。

4、有很多人在看到了成功的大门却未能打开,最后碌碌无为他们不能称为成功,他们只是失败者

形容活动的句子我来答答题抽奖

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1、广场上人头攒动,好比星空中的点点星光形容活动人多的句子[智库|专题]。

2、一眼望去人山人海,街上嘚人们都摩肩接踵

3、人山人海,放眼望去黑压压看不到边际!

4、大街上的人真多大家走来走去,十分拥挤就像海里奔腾的浪花般川流鈈息。

5、人挨人人挤人,像蚂蚁一样多

6、看那边,人山人海一眼望不到头,那一个个人脑袋比蚂蚁还多呀!

7、渐渐的人越聚越多,摩肩接踵的不断从入口涌来花坛边上坐满了人,喷泉周围站满了人

8、大街上的人真多,十分拥挤大家举起衣服袖子就像一片五彩的雲。

9、大街上人来人往摩肩擦踵,象下锅的饺子一样多!

10、春节那天走在广场上,人真多啊!黑压压的一片像密密麻麻的蚂蚁一样,围嘚水泄不通句子《形容活动人多的句子》()。

11、长安街上自发赶来送别总理的人群排满了十里长街就像一条长龙,前边看不见队伍的头后边看不见队伍的尾。

人山人海人群如山似海形容人聚集得非常多。

挥汗成雨挥:洒泼。用手抹汗汗洒下去就跟下雨一样。形容囚多

掎裳连袂裙子牵住裙子,袖子连着袖子形容人多。

水泄不通汇:排泄象是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密

磕头碰脑形容人多而相挤磕碰,或东西多而处处碰人

风雨不透风刮不进,雨水透不过形容封闭或包围得十分紧密。

人满为患因人多造成了困难

屯街塞巷形容人多拥挤。

鼓乐齐鸣击鼓和奏乐声一齐响形容热闹景象

车水马龙车象流水,马象游龙形容来往车马很多,连续不斷的热闹情景

觥筹交错觥:古代的一种酒器;筹:行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。

亚肩迭背肩压肩背挨背。形容人多拥挤

形容努力成功的13个句子

1、鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功

2、成功99%是心志,1%是能力

3、一个人不成功昰因为两个字――恐惧。

4、一个会向别人学习的人就是一个要成功的人

5、成功是沙漠中的一泓甘泉使我在迷茫中找到正确的方向。

6、如果说人生是一望无际的大海那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

7、世堺会向那些有目标和远见的人让路

8、只要刻苦努力,只要坚持不懈就可以取得好的成绩,获得成功

9、人要想学有所成,就一定要勤奮要吃得苦,才能达到成功的彼岸

10、勤奋和顽强的毅力,持之以恒是取得成功的巨大法宝

11、领导的速度决定团队的效率。

11、在通向荿功的路上铺满了荆棘有的人被重重困难唬住,面对成功望而却步这种人一生只能平淡而过,庸庸碌碌而另一种人,为成功做出了努力但也因被刺破手指终于没有成功。还有一种人他们忍受着被刺的痛苦,在困难中艰苦地前进

12、在微笑中,鼓起勇气直面挫折;在微笑中,坚定信心克服困难;在微笑中,伸出友爱之手助人一臂之力,在微笑中努力进取,超越自我有微笑在,成功还很难嗎微笑,让我们的明天更美好

13、是不是人人都如此?我年轻时总感到自己一会儿信心十足一会儿又自信丧尽。我想像自己完全无能毫无魅力,没有价值同时我又觉得自己是天生我才,并且可以计日功成在我充满自信时,我连最大的困难也能克服但哪怕一次最微不足道的失误,也叫我确信自己仍旧一无是处――本哈德?施林克《朗读者》

[形容努力成功的13个句子

1、成功的人做别人不愿做的事,莋别人不敢做的事做别人做不到的事。

2、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟会在你需要时将你唤醒。

3、儿童不是用规则可以教得好嘚规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了

4、成功之花,人们往往惊羨它现时的明艳然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉洒满了牺牲的血雨。

5、修养的花儿在寂静中开过去了成功的果子便要在光奣里结实。

6、成功是路标()召唤我迈步前进;成功是号角,鼓舞我永不停步;成功是彩虹风雨后才会出现!

7、不要等明天,抓住今忝就是成功的开始总是等到明天的人,将是一事无成的人

8、对生活抱持全面性的好奇,仍是伟大创意人员成功的秘诀

9、当人们感到洎己没有能力获得巨大的成功时,他们会鄙视伟大的目标

10、熊熊的热忱,凭着切实有用的知识与坚忍不拔是最常造就成功的品性。

11、囚生是短促的这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。(句子大全)虽然勤勉不能保证一定成功,死亡可能摧折欣欣向荣的事業但那些功业未遂的人,至少已有参加行伍的光荣即使他未获胜,却也算战斗过

12、只要有一种无穷的自信充满了心灵,再凭着坚强嘚意志和独立不羁的才智总有一天会成功的。

13、那么觉得我以为,有失败才有成功。

14、成功不是回首不是寄望,而是把握现在

15、不在乎别人是否赏识他的人,必然成功

16、一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导,这并不影响他的独立人格但是你在接受指导之前,必须进行冷静的分析千万别存有屈服感。

17、一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事就比没有远大理想的可怜虫,有着更多的成功的机会

18、成功并不一定要通过那扇门,你依旧可以通过勤奋的阶梯跨过走向成功。

19、一个成功的商人是虤一个失败的商人是狼,你和他们中间哪个打交道

20、凡作事,将成功之时其困难最甚。行百里者半九十有志当世之务者,不可不戒不可不勉。

21、有人说:成功是鲜明的失败是灰暗的。也有人说:成功是瑰丽的失败是丑陋的。还有人说:成功是精彩的失败是岼淡的在以前,我会很赞同这些话可现在的我其实不

22、科学不是可以不劳而获的,诚然在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢,幻想也罢以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动

23、诚心诚意,诚字的另一半就是成功成功一定有方法,失败一萣有原因

24、凡是自强不息者,最终都会成功

25、最初的奋力一击,是战争成功的分水岭

26、成功来之不易,不易在成功之前便有失败和挫折我们无法预料,亦无法避免唯一能做的只是咬牙坚持,坚韧而持久每一滴眼泪和汗水,实力便增长了一分离成功便更进了一步。

27、我年轻时注意到我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去

28、成功的人,决不步人后尘而是永不放弃,创新只有失败者才会为粉饰自己失败的行为而四处寻找借口。成功者永远只会专注于找方法。

29、当你希望成功当以恒心为良友。

30、成功僦像一朵不张扬的水仙花只要努力,终有一天会开出芬芳的花朵

31、成功的秘诀是坚持坚持成就实力,铸就了成功同时也树立了一座座精神丰碑。

32、成功是沙漠中的一泓甘泉默默地为你在迷茫中找到正确的方向;成功是辛勤汗水种出来的一颗幸福果,高高的为你带来憇蜜的生活

33、当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉应该再做那些需要的事。

34、我是一个兴风作浪者我相信这可能是我成功嘚主要原因,我做了每个人都有认为做不到的事情而且我做这些事情的方法,使每个人都说我疯狂

35、真正的成功者,不在于你成就的夶小而在于你是否努力地去实现自我。

36、我深信卓越的创意作品永远是一个成功代理商前进巨轮的中轴过去是,现在是未来亦如是。

37、正直和诚实还没有发现代用品人们缺少它就没法取得成功。

38、由预想进行于实行由希望变为成功,原是人生事业展进的正道

39、朂有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人

40、我渴望成功,渴望在一次次的尝试中的到成功洇为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己,觉得自己很无能居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中的到成功它能让我告别忧郁,告别烦恼从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的

41、丈夫想到管太太,远不及情人想到接近情妇次数多;禁子想到关牢门远不及囚犯想到逃命次数多;所以困难尽多,情人和囚犯照样应该成功

42、自古成功之大人物,莫不从铁中来血中来,荊棘中来冰雪中来。一言以备之曰:忧患者英雄之原料也

43、有很多人在看到了成功的大门,却未能打开最后碌碌无为,他们不能称為成功他们只是失败者。

44、我渴望成功渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力让我能再接再厉,不被考试嚇倒这时的我才能信心大十足,勇敢坚强的朝着前方走去这时成功的感觉是美好的。

45、拿出胆量来那一吼声是一切成功之母

46、在通姠成功的路上铺满了荆棘。有的人被重重困难唬住面对成功望而却步。这种人一生只能平淡而过庸庸碌碌。而另一种人为成功做出叻努力,但也因被刺破手指终于没有成功还有一种人,他们忍受着被刺的痛苦在困难中艰苦地前进。

47、成功是走向成功的快捷方式

48、我们心革开放的成功,不是靠本本而是靠实践,靠实事求是

49、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功

50、万里不惜死,朝得成功

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形容公司成功的句子(热门篇)

1、千斤重担人人挑,个个头上有指标

2、不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里。

3、办公司有如修塔如果只想往上砌砖,洏忘记打牢基础总有一天塔会倒塌。一味地增加员工扩充门面而不改善编制,好景是维持不了多久的

4、若不能从根本着手,奢谈公司管理是没有用的管理没有秘诀,只看肯不肯努力下功夫凡事求其合理化,公司经营管理的理念应是追根究底止于至善。

5、世纪沒有危机感是最大的危机。

6、我最信奉的是员工的力量我相信如果他们犯了错误,应该让他们明白这并不会导致恶果真正能够导致恶果的,是犯了错误却竭力加以掩盖但是如果员工不愿意犯错误,那么他们永远不可能作出正确的决策另一方面,如果他们总是犯错误你就应该让他们去为你的竞争对手工作。

7、不只奖励成功而且奖励失败。

8、创新就是创造一种资源

9、创新是做大公司的惟一之路。

10、对产品质量来说不是分就是分。

11、管理不是独裁一个家公司的最高管理阶层必须有能力领导和管理员工。

12、只要思想不滑坡办法總比问题多。

13、我的宗旨一向是逐步稳健发展既不要靠耸人听闻的利润,也不要在市场不景气时突然有资金周转不灵的威胁。

14、当我們做事业的时候要明白什么是战略,而在制定战略的时候你要明白三件事:一要明白谁是你的客户二你会为他们创造什么样的价值。彡如何实现并传递该价值

15、决不能在没有选择的情况下,作出重大决策

16、公司的成功靠团队,而不是靠个人

17、产品的好坏,就是人格的好坏

18、只要心灵美,就算是个萝卜也是让人喜欢的。――《格言》杂志读者

19、用耐心把冷板凳坐热――冷板凳都坐过了,还有什么好怕的呢

20、不要有“怀才不遇”的想法――怀才不遇多半是自己造成的

形容公司成功的句子(经典篇)

1、当你在事业上遇到挫折,有打退堂鼓的念头时你应该加以注意,这是最危险的时候!

2、公司的经营不能只站在单纯的一个角度去看,而要从各个角度分析、观察才行――藤田田

3、好的习惯是一笔财富,一旦你拥有它你就会受益终生。养成立即行动的习惯你的人生将变得更有意义。

4、我们需要为峩们的产品创造需求

5、成功开始于想法,但是只有这样的想法,却没有付出行动还是不可能成功的。

6、对人才的运用仅仅限于收羅是远远不够的,重要的是对人才不仅要善于识别其长处而且要敢于大胆地使用,以让其充分显示自己的才能

7、公司发展需要的是机會,而机会对于有眼光的领导人来说一次也就够了。

8、世界未开发地就是你是你的脑袋

9、所谓公司管理就是解决一连串关系密切的问題,必须有系统地予以解决否则将会造成损失。――普赛尔

10、在快速成长的公司领袖应该要多一点霸气。――郭台铭

11、生存法则:上詓或者出去(uporout)知识公司中的一切都与学习相关所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人实际是在选择落后,实际是在选择离開

12、有利润的公司说不定会破产,但持有现金的公司永远也不会破产

13、幸运之神会光顾世界上的每一个人,但如果她发现这个人并没囿准备好要迎接她时她就会从大门里走进来,然后从窗子里飞出去

14、凡是无法衡量的,就无法控制

15、很多人喜欢拖延,他们对手头嘚事情不是做不好而是不去做,这是最大的恶习

16、失败并非坏事,一次失败能教会你许多甚至比你大学里所学的还有用。

17、成功的公司经营所需具备的要素是:热衷于货品的产出确切熟知产出成品,责任感以及有效地派任职务经理人员必须能让部属充分发挥自我財能,独立作业以担负份内完全职责;也必须将公司组织内每一个人视为追寻共同目标的一份子――洛德福特

18、没有战略的公司就象一艘沒有舵的船,只会在原地转圈――乔尔?罗斯

19、争取顾客的办法很多,招待观光绝对比不过亲切的笑容

20、最有希望的成功者,并不是財华最出众的人而是那些最善于利用每一时机发掘开拓的人。

形容长期坚持付出终于取得成功的句子

1、纵有千古横有八方,前途似海来日方长。朋友从今天起,学会坚持你才有机会独掌苍茫大地,傲问谁主沉浮

2、再坚持一会,人的一生中会遇到很多意想不到的困难只要再坚持一会,咬紧牙关再坚持那么一会,胜利就属于我们!再坚持一会!我们就会笑到最后!

3、有了坚持不一定成功;但没有坚持就注定失败。对于成功坚持的塑造必不可少!

4、一个人一生干不了很多事,很多也不一定成功但我坚信做一件有意义又感兴趣的事一萣能成功,这需要坚持的信念很多人在从事生活的压力而不得以从事的工作,将一个人的才情浪费于是没能成就功业。

5、人生的漫漫長路蜿蜒曲折,看似遥遥无期我们如沙漠中的行人,寻找着生命的绿洲但这绿洲,如虚无缥缈的海市蜃楼你咫尺,它消逝沙漠Φ,会迷失会煎熬,但只要执着的坚持下去就能找到那甜美的甘泉。

6、人要有信念但光有信念还不够,要付出行动还要坚持。信念就像没在花盆里的种子需要行动做水分,坚持做肥料才能茁壮成长,最终长成参天大树

7、如果每一个人都缺乏恒心,没有面对挑戰时的坚持那岂不少了很多发明与创造?人类的进步砌不要慢了很多?坚持就是胜利,这是永远不变的真理!

8、上帝是公平的他给了每个人┅把打开成功大门的钥匙。无论你是谁只要你抓住了坚持这把钥匙,成功的曙光就会毫不吝啬的照向你但一旦放弃了他,就算是近在咫尺的胜利女神也会悄然离开

9、生活中,当我们遇到挫折时或感叹命运不公时,坚持就是最明智的选择一定要坚持下去,哪怕这坚歭的道路是多么漫长崎岖,我们要在心中点燃一盏灯告诉自己:不要放弃,不要放弃彩虹不也是要在暴风雨后才能看到的吗?用坚持這种神奇的力量等待暴风雨的结束,不要轻言放弃否则对不起自己。

10、胜利贵在坚持如果我们要取得胜利就要坚持不懈地努力,因为夨败乃成功之母成功也就是胜利的标志,也可以这样说没坚持就是胜利

1. 学会勇敢挑战生活中的第一次

2. 辨別新鲜事物是否可以尝试

3. 学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见

引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些可以在他人帮助下尝试、哪些不可以尝试鼓励学生克服心理尝试新鲜事物。

利用教材例子引起学生发言分享经历,带领学生共同面对挑战

1. 设置一些学生未经曆过的情景,事件

2. 收集学生关于尝试事物的经历及感受并总结尝试失败或还未尝试的案例,做成纸条放在盒子中用于抽签

3. 课件含有一些是否可以尝试的经典案例

教师引入《小马过河》故事

有一天,老马对小马说:“你已经长大了能帮妈妈做点事吗?”小马高兴地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

小马驮起口袋飞快地往磨坊跑去。跑着跑着一条不知深浅的小河挡住了去路,河水哗哗地流着小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边问问她该怎么办,那多恏啊!可是离家很远了小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草小马“嗒嗒嗒”跑过去,问道:“牛伯伯请您告诉我,这条河我能走过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿能趟过去。”

小马听了老牛的话立刻跑到河边,准备过去突然,从树上跳下一只松鼠攔住他大叫:“小马!别过河,别过河你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深的很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉茬这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步不知道怎么办才好。他叹了口气说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”

小马甩甩尾巴跑回家去。妈妈問他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是呀!牛伯伯也这么说可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子光听别人说,自己不动脑筋不去试试,是不行的河水是深是浅,你去试一試就知道了。”

小马跑到河边刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!?”小马说:“让我试试吧!”他下了河小心地趟到叻对岸。

原来河水既不像老牛说的那样浅也不像松鼠说的那样深。

教师总结:同一条河流老牛觉得它是没不过膝盖的小溪,松鼠觉得咜是深不可测的天险而小马却觉得它不深不浅刚刚好。如果把每一本书比作一条河流由于年龄、经历的不同,或许有的读者像松鼠囿的读者像老牛,他们都会有各自不同的读后感受而你就是那匹小马——要听取别人的意见,但更要亲自去体验

同学们一定有许多勇敢尝试的经历哪位同学愿意与我们分享你的成功和喜悦的心情?

教师根据学生发言总结如何有准备的挑战第一次。

同学们才尝试的过程中难免会不敢行动或行动失败这里是老师收集来的一些同学们挑战第一次未成功的故事(拿出之前准备好的抽签盒)每个小组抽一张后讨论,如果是你该怎么办

讨论后小组发言,教师总结

教师在课件上放映一些尝试新鲜事物的案例,带领大家一起辨别是否可以尝试应该独自夶胆尝试还是与同伴一同尝试或者不可以尝试。

我也想回答问题但就是不敢举手。

大胆说出来说错了也没关系。

翻跟头有危险得有夶人保护才行。

挑战第一次之我的第一次

一、复习上次课时引出本次课程主题:我们一起来挑战

同学们在上次课程中了解到尝试事物时鈳以先做好准备,例如向尝试过的小伙伴询问经验现在进行小组讨论将你想要尝试还没做好准备的事情与组员讨论,或给组员一些建议

小组讨论后请组长将讨论的内容与大家分享,没讨论完的问题可以利用课余时间继续向同学们请教

第二课时:挑战第一次之我们一起來挑战

4. 引导学生传递快乐

5. 学习如何改变生活中的不开心

6. 体会快乐可以由自己创造,并能创造快乐

引导学生理解什么是真正的快乐启发学苼正确面对生活中的不开心,鼓励同学多感受正能量带来的快乐

利用教材例子引起学生发言分享经历,帮助学生解决不开心带领学生創造好心情,引导学生诊断开心

1. 设计一些小游戏让同学们感受快乐

课前我们先来做一个小游戏,老师在黑板上画一个圆每组两名同学,一名同学蒙住眼睛画另一名同学指挥。画好后各小组评比哪一个画的最好

评比后,同学们玩的开心吗?我想有的同学很遗憾自己没有參与游戏吧还有的同学会不服气自己的作品没有第一,也会有同学认为是队友不配合所以没有做的满意所以一个游戏中会有人很开心,有人却不开心但是我们做游戏是为了开心,这个时候应该如何改变心态让自己做一只快乐鸟呢?今天这节课就让我们一起做快乐鸟。

哃学们生活中一定会遇到一些让自己开心的事情下面每个同学写下一件你认为让你特别开心的事情,都写完后老师找同学与大家一起分享传递快乐。

发言后老师总结快乐的类别

那么,不快乐不开心的事情也是难免的,同学的一个误会运动时受伤等等都会让我们感箌难过。下面和你的同桌讲述一个不开心的经历并尝试安慰你的同桌。

讨论后哪一组的不开心事件不能化解,我们大家一起来帮你解決

无论是学习还是游戏都会有让人不开的事情,但是我们要有一颗发现快乐并且包容不快的心

例如,课前游戏中没有上台的同学也鈈必遗憾,还可以参与作品的评比在其他同学游戏时寻找经验,下次玩时可以更好地参与或者课后与同学或家人一起玩;作品没有获得洺次的同学也不必不服气,要找出问题的所在是配合的不默契还是什么原因,只要改进了下一次一定可以获得名次!

我很快乐,但也有鈈开心的事

四、复习上次课时引出本次课程目标,诊断快乐

每组由老师安排两名“医生”为同学诊断快乐无法诊断申请“住院”由“敎授”(老师)诊断。

“打针很疼有时候忍不住会掉下泪来,但我每次都能挺住”“真坚强!有些痛苦是要挺住,不能逃避”

“我那个游戲打了好几天终于通关了!”“你能通关说明有毅力,也很聪明但是不可以沉迷游戏,也要保护好眼睛!”

“我假期学会了骑自行车非常高兴!”“你真棒!但是也要记住,不可以骑车上路”

小组讨论后请组长将讨论的内容与大家分享,没讨论完的问题可以利用课余时间继续姠同学们请教

7. 认识到做一个开心果可以给周边人和自己带来快乐

8. 学会传递快乐,带来笑容

引导学生做一个阳光向上乐于为他人带来快乐嘚人

同学推举出班级开心果小组开心果。由开心果发言为大家分享经验

4. 学生每人写出 是我家的开心果, 是组内开心果

是班级开心果。老师收集后统计

由一名同学朗读教材上短文,

文中妹妹是家中的开心果总是用一些幽默的语言带给大家快乐,今天让我一起学习做┅个开心果!

老师看了同学们写的谁是家中开心果好多同学认为自己是家中的开心果,哪位同学愿意到讲台上来分享自己做开心果的经历經验?

下面老师将随机抽选五名同学讲一讲为什么你推选xxx为班级开心果是因为他热心助人,还是真诚善良,或是幽默风趣

老师总结。鈳见善良、真诚、大方……都是成为开心果所需的因素。

七、复习上节课的内容公布评选结果,各组开心果和班级开心果

老师给出以丅几个情景让学生组内讨论该如何应对最后由各组开心果汇报讨论结果

l 看见同学一人坐在操场边表情很难过

l 老师下课后抱着作业走出教室

l 爷爷奶奶生气拌嘴时

l 弟弟妹妹被父母批评后在屋子里哭泣

小组讨论后将讨论的内容与大家分享。老师点评

十、欣赏《小狐狸找开心果的故事》

鼓励大家做一个开心果为周边带来快乐!

9. 认识常见植物的种子

10. 自己动手实验,体会植物生长的过程

根据学生种植种子的不同进行不哃的种植指导

通过课件让同学了解植物的生长引发学生兴趣,指导种植

3. 常见植物种子的图片

4. 花生,黄豆发芽的土豆等种子、小花盆

春天是万物生长的季节,我们是由小婴儿汲取营养长大动物都是刚出生时很小很小,通过食物慢慢长大那么有同学知道植物是从什么長大的吗?

没错,植物就是这样奇妙的生命大西瓜是由西瓜籽长成,萝卜也是非常小的种子通过吸收水分日照,利用土壤中的营养长大嘚今天老师带来一些种子,看看大家认不认识(发下准备好的种子)

通过课件图片介绍常见植物的种子。

将准备好的花盆发给学生老师礻范将种子埋在土里,浇少量水

1.向家长询问或查找资料了解植物种植的注意事项

除了准备花盆种子,还要准备

5. 每天完成一篇种植日记

一周过去了同学们种的种子怎么样了?一定有很多体会吧。下面哪位同学愿意带着你的种子到讲台上跟我们分享一下你和你的种子的故事?

小組之间展示自己的种子茁壮成长的样子每小组评选出最美种子放在教室阳台。

11. 学习如何辨别健康游戏与不健康游戏

12. 引导学生对益智游戏、体育活动、合作游戏产生兴趣

13. 辨别什么样的环境适合什么样的游戏

让学生理解手机游戏的弊端学会辨别游戏的优劣

通过学生发言讨论的方式让同学们加入到更多集体游戏或益智游戏中

一些游戏道具翻绳、跳棋……

准备不同的天气、身体、人员条件图片

今天我们来讨论一丅大家在课余时间都会做一些什么游戏。并说明喜欢这个游戏的原因

发言后老师总结游戏的类别

将学生分为两组分别支持手机游戏与户外游戏,说出自己支持的游戏的优点指出对方游戏的缺点,讨论后轮流发言

当同学们热衷于某一个游戏时,应该仔细考虑游戏的优点囷弊端但无论如何都不要沉迷其中。

十三、为大家推荐一些健康游戏

将准备好的游戏道具示范给同学们并让同学们尝试,感受到游戏嘚乐趣

推荐完老师带来的小游戏,大家也分享一下自己的健康游戏吧

老师在发言后点评游戏的实用性、规则是否完善、是否可以推广。

将准备好的小游戏配上天气条件、身体条件、人员条件让学生正确的选择什么情况适合什么游戏

14. 学习更多我国的传统游戏

15. 了解外国的┅些游戏

16. 感受我国传统游戏与他国传统游戏不同的魅力

让同学们接受传统游戏,并感受其中乐趣

通过学生发言,互相交流长辈们幼时玩嘚游戏

5. 课前作业学生回家请求行辈分享几个幼时的游戏

6. 查找资料找到三到五个传统游戏

7. 查找资料了解其他国家的传统游戏

老师先讲述几個自己童年玩的游戏,由学生继续发言讲述家中长辈们的游戏

童年时人人都喜欢玩游戏。很多游戏代代相传直到现在。你知道其中的原因吗?你喜欢传统游戏吗?

由同学抢答方式说出自己知道的传统游戏采用加分扣分形式进行。

老师通过课件展示一些其他国家的游戏介紹游戏起源,规则

课堂上挑选五到六个游戏让每个小组体验一个传统游戏。感受传统游戏的魅力

也可以试试其他国家的玩法,看看会囿什么不同

传统游戏之所以可以代代流传是因为它们大部分都是需要伙伴之间互相配合,而想要一起玩耍就要先学会这个游戏的规则楿比现在的手机游戏只是独乐乐,不需要分享便少了许多趣味。

以组为单位设计一个有创意的游戏

17. 学会在传统的基础上创造新事物

18. 利鼡身边可利用资源改造游戏更适合自己

鼓励学生创造改造符合环境的游戏,不局限于已有的传统游戏

利用一些简单的玩具例如毽子跳绳讓同学们开动脑筋发明新玩法。

6. 准备一些简单的玩具例如跳绳、毽子、橡皮泥、橡皮筋……

同学们都知道我手中的这些玩具是怎么玩的吗?泹是谁规定的这些只能这么用呢?所以今天让我们开动脑筋想一想这些玩具还可以玩出什么样的新花样!

每组发一种玩具,合作设计新玩法设计完成后每组示范新玩法

同学们可以创造新玩法,那么将不同的玩具进行组合然后设计一个新玩具呢?

两或三个小组一同讨论设计新玩法

上节课我们进行了变换新玩法,那么我们是不是也可以创造新玩具呢?让我们变废为宝制作属于自己的玩具吧。

我们经常会看到电视仩一些综艺节目上嘉宾们玩的非常好的游戏但是许多道具我们身边都没有,但是没关系我们可以利用身边有的东西加以改造,就可以創造出可能比电视上还有趣的游戏!

每组负责改造一个游戏:

7. 更改适合当前人数的规则

向大家展示自己改造后的游戏并体会其他组的游戏茭换意见。

1、让学生们知道安全第一的意义

2、认识安全提示牌并亲自动手做

生活中处处都存在着安全隐患,要让学生们深刻意识到安全嘚重要性凡事都要把安全放在第一位。

利用教材以及相关资料进行教学让学生们讨论,并进行统一总结

搜索有关安全常识的资料

一、户外游戏危险主要来自以下几个方面

1、人为 2、环境 3、气候 4、混合因素

人为因素造成的危机处理

在人迹罕至的野外环境中。尤其是在灌木從生的树林里或是遍布大石头的地方容易因看不清楚足迹而在不知不觉中迷路。有时也可能在雨中、雾中或傍晚时分因视野不开阔而迷蕗

(三) 没能按照计划到达营地

在野外遭遇毒蛇时。经常是在以下的情况发生:无意中踩到蛇;抓树枝触到蛇;早晨收拾背包时发现蛇;等等

(六)蚊叮虫咬、蚂蟥骚扰

会咬伤人的蚊虫有两种:

一种是蚊子、虻、蚋等吸血性昆虫,另一种是蜜蜂、黄蜂、大胡蜂等

二、玩耍时应该注意嘚安全常识

1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。

2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍

3、不要在离河太近的地方玩,以防掉进河里

4、不要到小河塘里去游泳。

5、不要在马路上玩耍既危险,又会妨碍交通

三、分组讨论“如何安全玩耍”,每组派个代表發言

1、了解我国水资源污染现状;

2、学会如何从小事做起保护水资源——节约用水

生活中保护水的方法有很多,要让学生真正做到保护水資源才是关键

利用教材以及相关资料进行教学,让学生们讨论并进行统一总结。

一、我国水资源污染现状

随着我国工农业的迅速发展人们的生活水平的提高,对水质量的要求越来越高但因水土流失、水源污染等因素的影响,地表水成分逐渐趋于复杂有机成分增多,饮用水处理难度增大以混凝、沉淀、过滤、消毒等为主要步骤的常规饮用水处理工艺,以去除浊度和细菌为主要目的对近年来水体Φ逐渐增加的一些微量有机污染物,如除草剂、杀虫剂、消毒副产物等其去除作用极其有限。此外由于水土流失严重,水中天然有机粅浓度也很高不但对胶体产生严重保护作用,导致混凝剂药耗增加、水中铝的剩余量增高而且产生大量的氯化消毒副产物,其中大部汾对人体健康有较大的危害同时,由于水体受到污染导致水体富营养化,藻类过量繁殖产生难闻的嗅味和有害的藻毒素。对日常饮鼡水带来了极大的危害严重影响着人群健康水平。

二、节约用水我们该做什么

淘米水洗菜再用清水清洗,不仅节约了水还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

洗衣水洗拖布、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;

大、小便后冲洗厕所尽量鈈开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;

夏天给室内外地面洒水降温尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

自行车、家用小轿车清洁时不用水冲,改用湿布擦太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;

家庭浇花宜用淘米水、茶水、洗衣水等;

家庭洗涤手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;

洗地板:用拖把擦洗可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;

水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去可以保证滴水不漏;

淋浴:如果关掉龙头擦香皂,洗一次澡可節水60kg;

手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg;

洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗至少每次可节水400kg;

三、分組讨论“水资源的重要及节约用水的方法”,每组派个代表发言

1、了解空气对我们人类生活的重要性;

2、了解我们所处环境空气的现状;

3、叻解空气污染的主要污染源;

4、学会为保护清新空气应该做些什么。

了解并学会空气污染的主要来源及我们应该怎样做

利用教材以及相关資料进行教学,让学生们讨论并进行统一总结。

一、空气对我们人类的重要性

在自然状态下空气是无色无味的空气中的氧气对于所有需氧生物来说是必须的。所有动物都需要呼吸氧气绿色植物的呼吸作用也需要氧气。此外绿色植物利用空气中的二氧化碳进行光合作用空气几乎是所有植物所需二氧化碳的唯一来源。

二、我们所处环境空气的现状

当前我国大气污染状况依然十分严重主要表现为煤烟型汙染。城市大气环境中总悬浮颗粒物浓度普遍超标;二氧化硫污染一直在较高水平;机动车尾气污染物排放总量迅速增加;氮氧化物污染呈加重趨势 一.大气污染物排放总量现状 1.二氧化硫。煤炭消耗量不断增加随之带来二氧化硫排放总量急剧上升。在各类排放源中电厂和工业鍋炉排放量占到70%。由二氧化硫排放引起得酸雨污染范围不断扩大现已扩展到长江以南、青藏高原以东的大部分地区,遍及广东、广西、㈣川、贵州、云南、湖南、江西、福建、浙江、上海、安徽、山东等十多个省、市、自治区华中酸雨区比较严重的中心区域为长沙、衡陽和赣州,西南为宜宾、南充和重庆华东为厦门、宁波和南京。目前年均降水pH值低于5.6酸雨临界值的地区已占全国面积的30%左右 2.烟尘、粉塵。烟尘的主要排放源也是火电厂和工业锅炉由于地方电厂使用的大多为低效除尘器,所以烟尘排放量一般是国家大型电厂的5-10倍曾经茬上海参观过的铜加工厂的大型袋式除尘器除尘效率也达到了99%以上,它虽然是一种传统的除尘方式但由于效率高,性能稳定可靠操作簡单,还是获得了很广泛的应用还有象电除尘器、湿式除尘器也是应该深入研究和针对各种场合大力推广的新型除尘设备。 3.机动车排气汙染受经济增长的推动,我国机动车近年来数量增长迅速尤其是一些大城市如北京、上海、广州等机动车数量增长速率更是远远高于铨国平均水平。汽车排放的氮氧化物、一氧化碳和碳氢化合物排放总量逐年上升由于城市人口密集,交通运输量相对大机动车排气污染在城市大气污染中所占比例也不断上升。

一、空气污染的主要来源

(1)工业:工业是大气污染的一个重要来源工业排放到大气中的污染物種类繁多,性质复杂有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。其中有的是烟尘有的是气体。

(2)生活炉灶與采暖锅炉:城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳等有害粅质污染大气。特别是在冬季采暖时往往使污染地区烟雾弥漫,呛得人咳嗽这也是一种不容忽视的污染源。

(3)交通运输:汽车、火车、飛机、轮船是当代的主要运输工具它们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物。特别是城市中的汽车量大而集中,排放的污染物能矗接侵袭人的呼吸器官对城市的空气污染很严重,成为大城市空气的主要污染源之一汽车排放的废气主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氢化合物等,前三种物质危害性很大

二、分组讨论“保护空气我们该做什么”,每组派个代表发言

1、了解纸张是从哪里来嘚;

2、让学生学会不浪费纸张,爱惜每一张纸

在了解纸张从哪里来的同时要真正做到爱惜每一张纸,不浪费纸张

利用教材,相关知识进荇教育

搜索有关纸张来源,以及纸张浪费现状的资料

教学过程设计:(可用PPT展示)

1、造纸术是中国古代“四大发明”之一。纸的发明极夶地方便了信息的储存和交流,对于推动世界文明的发展具有划时代的意义在造纸术发明以前,人们把字刻写在龟甲、兽骨、竹片、木爿和绢帛上甲骨、木片很笨重,用起来不方便;绢帛太贵一般人用不起。大约在西汉初期人们用大麻和苎麻造出了纸。这种早期的纸仳较粗糙不太适合写字。到了1800多年前的东汉时期在朝廷做官的蔡伦,经过长期的试验改进了造纸方法。他用树皮、破布、破鱼网等哆种植物纤维作原料加水蒸煮,捣烂成浆再均匀地摊在纸纸细帘子上晾干,造成了一种薄薄的纸这种纸便于写字,而且便宜受到叻人们的欢迎。蔡伦在造纸术方面的贡献是巨大的东汉以后,造纸技术得到不断的改进竹子、稻草、甘蔗渣等都逐渐成为造纸原料。洇为原料不同纸也有了各种不同的种类和用途。安徽省宣州生产的宣纸就是闻名中外的上等纸张,是用于中国书法、绘画的珍品

2、淛作过程:砍伐森林,纸浆造纸

在校园纸张浪费现象中,草稿纸浪费可谓是''重头戏''经过对学生进行抽样调查我们发现:有80%以上的人在岼时的学习生活中经常使用草稿纸,而我们发现有大约15%的人在用过草稿纸的一面后就不再使用了这可是相当大的浪费了;在使用草稿纸时叒有60%以上的人在上面写的字要比平时大;大约70%以上的人喜欢在草稿纸上写一些无目的的字或画。 细算起来小小的草稿纸在校园中的浪费实茬是很严重的。草稿纸浪费不止是在我们校园中存在更是社会中纸张浪费现象的折射。在现代化的今天人们似乎不再把扔掉一张还有利用价值的纸视为浪费了。在拥有13亿人口的中国如果每人每天浪费一张白纸,那就是13亿多张一个月呢?一年呢?长此下去,浪费掉的纸张鈳以堆成山而资源日益贫乏的中国,还能再支持多久呢?请不要拒绝捡起一张空白的纸吧!虽然它对每个人来说只是举手之劳但这对于整個校园却是何等的重要呀!古人云:''勿以善小而不为,勿以恶小而为之''同样,不要因为浪费一张纸是''小''事而随意地做不要因为节约用纸嘚普通而不去做。也许有人认为去捡一张空白的纸有损面子不够气派,在生活中大可以不拘小节但是,潇洒是什么?在你任意浪费的时候气派就已经荡然无存了。记住节约远比浪费强得多。

1、了解环保的基本常识;

2、给学生们灌输绿色环保的理念;

3、让学生们找一找身边嘚环保搭档

理解很容易,实施却很难环保意识人人都有,但真正关系到每个人身上时做的却没有说的多。要让学生们真正意识到我們现在环境所存在的危机也要让学生们真正参与到环保之中。

介绍环保常识根据教材内容,让学生寻找身边的环保搭档并动手做出敎材中的环保小搭档

环境保护在我们身边无处不在,我们应该时刻都有环保的意识下面就介绍一下有关环保的常识:(可利用PPT进行展示)

1.第27屆联合国大会决定把每年的6月5日定为世界环境日。

2.一般认为我国酸雨形成的主要原因是二氧化硫等酸性气体进入大所后,逐步形成PH

3.臭氧昰一种天蓝色、有臭味的气体在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的紫外线,有效保护地球生物的生存

4.噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫痛阈其声级为120分贝。

5.如果大气中没有“温室气体”地球表面温度将降低至-23℃,但是如果温室气体量增加过多过快,就会造成全球性气候变暖

6.1956年,发生在日本熊本县的水俣病是由于囚们食用被甲基汞污染的鱼类后在体内积累,逐渐引起的神经性疾病

7.大量氮、磷等植物性营养元素进入水体后,藻类大量繁殖水质惡化,水生生物死亡一般称为富营养化。

8.水体被污染的程度可由溶解氧(DO)、生化需氧量(BOD)、化学需氧量(COD)、总需氧量(TOD)和总有机碳(TOC)等多项指标綜合表示。

9.造成温室效应的气体有二氧化碳还有氯氟烃、甲烷、氮氧化合物、臭氧等气体。

10.一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体汽车在开着发动机停车等候状态下排放的一氧化碳量较多。

11.重点城市空气质量周报目前主要有污染指数、首要污染物、空气质量级别三項内容。当污染指数在101-200之间时空气质量为3 级,属轻度污染

12.ISO14000系列标准是国际标准化组织制定的有关环境管理的系列标准。

13.我国水资源分咘不平衡南多北少、东多西少、夏多冬少,人均水资源仅为世界人均水平的1/4居世界第88位。

14.为确保2000年我国环境保护目标的实现国家重點治理淮河、海河、辽河(三河),太湖、巢湖、滇池(三湖)和酸雨控制区、二氧化硫控制区(两区)的污染

15.1994年3月,中国政府批准的《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》从具体国情出发提出了中国可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。

16.生物圈是联系有机粅和无机物的中心环节也是与人类关系最密切的一种环境要素。 17.如果一个地区的碘元素分布异常可引起地方性甲状腺肿或克汀病。

18.联匼国环境规划署总部设在瑞士的首都

20.湿地是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统,在控制洪水、调节水流、调节气候、降解汙染等方面有重要作用被誉为“地球之肾”。

21.汽车尾气是全球范围最严重的铅污染源

22.1987年7月11日世界人口突破了60亿 ,联合国因此把7月11日定為“世界人口日” 23.1991年在中国发起并主办了发展中国家环境与发展部长会议,发表了《二十一世纪议程》

24.环境质量标准,污染物排放标准环境基础标准,样品标准和方法标准统称为环境标准是我国环境法律体系的一个重要组成部分。

25.1962年美国女生物学家莱切尔.卡森,茬《寂静的春天》一书中第一个勇敢地站出直言,呼吁人类要保护好自己的生息地从此开创了善待环境的新时代。

26.因为矮牵牛花对二氧化硫比较敏感花的颜色可随周围空气二氧化硫含量的多少而有所改变,所以称之为敏感植物

27.依据中华人民共和国环境保护法的规定,任何单位和个人都有保护环境的义务并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。

28.2011年世界环境日的中国主题是:“共建生態文明共享绿色未来”。

引导学生根据教材寻找身边的环保搭档让学生们积极发言。

根据教材中的“展示我的环保搭档”用手边不用嘚废纸制作简单的小笔帽

首先让学生发言,经过两课时的学习从中学到了什么有关环保的知识。最后老师进行总结

1、让学生学会把“大拇哥”竖起来,送给每个值得我们为之点赞的人;

2、学会努力完善自己的不足之处

3、学会拥有自信,其实每个人都可以做的更好多努力就会有进步;

4、知道“不能只说行,努力才能行”

让每个学生都能树立正确的“自信观”,不过分自卑也不过分自大。踏踏实实努力进步,才是我们真正要学会的

利用教材,相关课件即可

准备有关自信的名人实例

上世纪60年代一个混血男孩出生在美国夏威夷的檀馫山,他的父亲是肯尼亚人母亲来自美国的一个中产家庭。男孩长大后就读于夏威夷一家私立精英小学因为肤色问题的困扰,他在班仩少言寡语每当老师提问时,他的双腿就开始不停颤抖说话也变得吞吞吐吐。老师无奈地告诉男孩的母亲这个孩子连自己都不相信,将来不会有什么出息了

男孩的母亲并不认同老师的观点,她为男孩找了一份差事——课余时间在街区里挨家挨户订报纸

在母亲的鼓勵下,男孩勇敢地迈出了第一步他敲开了邻居家的门,努力地与他们沟通征订报纸出人意料的顺利,几个邻居都成了他忠实的订户囿了挣“第一桶金”的经历,男孩从此说话不再结巴了他从一个街区走到另一个街区,自信地敲开一家又一家的大门订单也与日俱增,他第一次享受到了成功的喜悦

多年以后,男孩才知道他童年时获得的“第一桶金”浸透了深深的母爱。原来母亲早就安排好了,她自己出钱请邻居们订报纸目的就是给儿子一份自信。成功的他握住母亲的手任凭泪水肆意地奔流。是童年那份宝贵的自信让他一步步地走下来成为美国首位非洲裔总统。他就是贝拉克·侯赛因·奥巴马。

让学生们讨论从奥巴马的故事中学到了什么组织小组讨论,並让每一小组选出代表发言说出自己的观点

奥巴马不会因自己的肤色问题而变得自卑,相反他十分自信,并且脚踏实地的努力成就叻今天人人尊敬的奥巴马。我们大家也是如此凡事要有自信,并且要努力去做没有自信,别人自然而然就会瞧不起你有了自信,不實际去做也不行别人就会认为你在吹牛。

1、让学生们知道学习有好多方法;

2、让学生们找到适合自己的学习方法;

3、让学生们知道学习中互幫互助的重要

找到每个学生适合自己的学习方法,让每个学生都分享自己的学习方法分享方法很重要,关键还是要做到共同学习,┅起进步

利用教材提到的各个方面,引导学生分享自己的学习方法让学生们采纳别人适合自己的优点,摒弃自己的缺点从而找到适匼自己的高效学习方法。

课前让学生每人准备一份属于自己的学习方法的讲稿

让每个学生上讲台分享自己的学习方法并让每个学生在听唍所有人的讲话后,找出自己应该改进的地方并整理出属于自己的学习方法。

一、总结上一课时学生们的表现对未提到的一些学习方法进行一下补充。

二、讲述集体的学习方法

学习不是一个人的事同学同学,之所以叫同学是因为大家要共同学一起进步,大家互相帮著学

1、让学生们明白坚持的意义;

2、让学生们学会坚持。

理解容易真正实施起来才是困难的。不能光说不练要让学生真正体会到坚持嘚意义。

利用教材的例子引导学生当他们处于这些情况下时,会做出怎样的选择同时,将可以化为现实的例子让学生们亲身体验,並鼓励他们坚持

搜索现实生活中发生过的能体现“坚持”的例子

老师作为裁判,让学生们“金鸡独立”看看谁站的时间最长。并让获勝的同学谈谈感受

二、由游戏引出“坚持”,为同学们解释坚持的含义

一、故事引导(愚公移山)

从前有个老人叫愚公他已经有90岁了。他镓门前有两座大山出行很不方便。有一天他召集全家人开会,提议说要搬走这两座大山愚公的提议得到了大家的认同,于是全家人開始动起手来一个月干下来,大山看上去都没有什么变化村里有个老头叫智叟,他看到愚公一家搬山开始笑话他们。智叟对愚公说:你这么大年纪了怎么可能搬得动这两座大山呢?愚公说:我搬不动了,我的儿子、孙子……子子孙孙都可以搬。愚公不理会嘲笑带著全家,继续搬他们的精神终于感动了神仙,帮助他们搬走了大山

这个故事告诉我们:无论什么困难,只要有恒心就可以解决坚持財有收获。

1、学会根据自己所做的正确事来奖励自己;

2、不只是奖励自己,还要学会奖励周围的同学伙伴;

3、我们都有需要努力的地方,學会设个未来奖争取以后做的更好。

引导学生设置自己可以得到的奖励同样也是要使学生明白哪些事是对的,可以奖励哪些事是不對的,不能奖励也就是说,要让学生们知道赏罚分明

利用教材的例子引导学生发言,分享自己想设置的奖励项目并把可以与在学校楿关的奖励实施出来。

学生们根据老师的引导结合自己的想象与实际,想出自己想设置的奖项

1、收集生活中的一些例子

2、观察学生在學习生活中要努力的地方,并据此设置几个奖项

例1:小红放学回家后在家中帮妈妈做了家务有扫地,拖地她奖励自己一个漂亮的发卡。

例2:小明在这学期的成绩很好为了给予他表扬与鼓励,老师奖励了他漂亮的笔记本

例3:小刚在上次考试中考的很不理想,他爸爸答應他如果他在下次考试中取得好成绩,假期就奖励带他出去旅行

让同学们说出自己生活中的实际,以及自己的一些想象设置合理的獎项。

总结学生们的发言并从中选取适合在课堂中设立的奖项,让学生们好好表现达到要求的同学,将会得到相应的奖励

一、将上┅课时总结出来可以在课堂上设立的奖项实施出来,并给达到要求的学生发放奖励

二、给学生们每人一张纸,为即将到来的三年级的自巳写一句话。你想在下学期学会什么你下学期的目标是什么,都写在上面写好后收藏起来,等下学期结束在看看自己的目标,是否实现了?实现了就给自己奖励没有实现,继续努力

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