《天水市初中八上《21.桃花源记》同步练习》 www.wenku1.com
天水市初中八上《21.桃花源记》同步练习日期：
天水市初中八上《21.桃花源记》同步练习一、积累运用1．根据语音写汉字无人问jīn（ ） hu?（ ）然开朗 土地平kuàng（ ） yí（ ）然自乐 皆叹wǎn（ ） xián（ ）来问讯2. 给加点字注音。阡陌 （ ） 垂髫 （ ） 诣太守( ) 俨然 （ ） 间隔（ ） ．．．．．．3.解释下列加点的词。（1）重点实词①渔人甚异之（ ） ②具答之（ ） ③欲穷其林（ ） ④欣然规往（ ） ．．．．⑤诣太守 （ ） ⑥寻病终（ ） ⑦屋舍俨然（ ） ⑧皆叹惋（ ） ．．．．．．（2）重点虚词①乃不知有汉（ ）②武陵人捕鱼为业（ ）③欲穷其林（ ）④闻之，欣然规．．．．往（ ）4.标出下列句子的朗读节奏。⑴缘溪行，忘路之远近。⑵余人各复延至其家，皆出酒食。(3)此人——为具言所闻，皆叹惋。(4)不足为外人道也！5.用现代汉语说出下面几个句子的意思。（1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）黄发垂髫并怡然自乐。 （3）有良田美池桑竹之属。（4）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（5）此中人语云：“不足为外人道也！”6. 下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（ ）A．落英缤纷 B．率妻子邑人来此绝境 ．．．．C．欲穷其林 D．不足为外人道也 ．．7. 下面句中加点的词与“皆叹惋”中的“皆”字异义的一项是 ( )A.黄发垂髫，并怡然自乐 ．B. 男女衣着，悉如外人。 ．C.问所从来,具答之 ．D.村中闻有此人，咸来问讯 ．8.填空。（1）（1）《桃花源记》，作者 ，又名 ，字 ， （朝代）著名诗人。文章以 为线索，以 为顺序，描绘了一个乌托邦式的人间仙境，后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为 。（2）与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相同的句子是： 。（3）文中描写桃花源美好的自然环境的句子是______________________。描写社会环境安宁的句子是_____________________________。（4）交代桃源人来历的句子是________________________ 。（5）桃花源人“皆叹惋”的原因是 （用原文）。（6）文中体现桃花源人热情好客的两个句子是：① ②二、课文阅读晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。9.桃花源存在已久，为什么一直没有被人们发现？10.课文第二段，作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的？11.为什么桃源中人嘱咐渔人“不足为外人道也”？12.《桃花源记》是陶渊明富有浪漫色彩的叙事散文，是理想化的小农经济下的田园生活，在艺术构思上最为明显的是一个“奇”字，试举出三处“奇”。13．桃花源美好的地方在哪里？通过哪些具体描写表现出来？14.桃花源是作者虚构的理想世界，既然不存在，作者为什么还要写它呢？15.我国古典四大名著中都有一处类似“世外桃源”的境地，请写出来，并说出是何人所居。三、对比阅读【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（陶渊明《桃花源记》节选）【乙】结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒》）16．理解文言文词义，常常借助工具书。下框中的文字出自《古代汉语词典》。 文中“屋舍俨然”中的“俨”字应选择的正确义项是【 】（填序号）俨yǎn①庄重。《诗经？陈风？泽陂》：“有美一人，硕大且～。”王延寿《鲁灵光殿赋》：“～雅跽而相对。”②整齐。王勃《滕王阁序》：“～骖騑于上路，访风景于崇阿。”17．解释下列加点词在句子中的意思。①便要还家： ②既出，得其船： ③醒能述以文者：18．用现代汉语翻译文中画线的句子。⑴黄发垂髫，并怡然自乐。译文：⑵便扶向路，处处志之。译文：19．请发挥你的联想与想象，用语言描述“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”所展现的画面。20．从《桃花源记》和《饮酒》中，你认为作者追求的理想境界是什么？结合当今社会实际，简要说出你对建设和谐社会的认识。【参考答案】1.豁 旷 怡 惋 津 咸2. tiáo yì qiān m? yǎn jiàn3.（1）①对,,,,感到诧异 ②详细 ③走到尽头 ④计划 ⑤到、谒见 ⑥随即，不久 ⑦整齐的样子 ⑧感叹、惋惜（2）①竟然 ②作为 ③这 ④代词，这件事4．（1）缘／溪行，忘∕路之远近。（2）余人∕各复∕延至其家，皆出∕酒食。(3) 此人∕一一∕为具言所闻，皆∕叹惋。（4）不足∕为外人∕道也!5.（1）田间小路交错相通，村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。（2）老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足。（3）有肥沃的土地，美丽的池塘和桑树竹子之类。（4）他们问现在是什么朝代，竟不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。（5）这里的人告诉他说：“这里的情况不值得对桃花源以外的世人说啊。”6.A7.C8.（1）陶渊明 潜 元亮 东晋 渔人的行踪 时间先后 世外桃源（2）复行数十步，豁然开朗。 （3）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（4）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。（5）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（6）①便要还家，设酒杀鸡作食。②余人各复延至其家，皆出酒食。9. 桃花源在林尽水源的地方 ，通过渔人进入桃花源的路径：“山有小口”、“初极狭”、“才通人”、“仿佛若有光”等词，说明它不易被发现。10. 一是活动（往来种作），二是穿戴（男女衣着，悉如外人），三是精神状态（黄发垂髫，并怡然自乐）。11. 桃花源中人不希望外界扰乱他们平静的生活，也为下文再寻桃源不得埋下铺垫。12.（1）环境奇美。（2）与世隔绝多年。（3）待渔人如此热情。13.自然环境：优美富饶。 社会环境：安定和平。 人文环境：自由快乐。 通过作者对桃花源美好景色的描写（第二段）和对桃花源中淳朴民风的描定（第三段）来表现出来的。14.为了寄托自己的政治理想，反映广大人民的意愿；对美好生活的向往，对黑暗社会的否定、批判。15. 《三国演义》：卧龙冈 (诸葛亮所住) 《红楼梦〉：太虚幻境 (是金陵12钗住的虚幻地方,由于是小说,不真实存在) 《西游记〉：花果山水帘洞 (孙悟空) 《水浒传〉：水泊梁山(108位英雄好汉.今在山东)16．②17．要：邀请 其：他的、自己的（代渔人） 以：用18．（1）小孩和老人，都高高兴兴，自得其乐。（2）（渔人）就沿着原先的走过的路，处处都做好标记。19．在整齐的篱笆旁，我亲手采摘金黄的菊花，周围顿时香气弥漫；在悠闲恬适间，突间望见高大的庐山，云雾缭绕。在夕阳的照耀下，庐山仿佛披上了一件彩衣，不时有成群结对归巢的鸟儿，吱吱喳喳，打破了山林的幽静。20．理想境界是：没有战乱，安定团结；相处和谐；生活富足；环境优美。对建设和谐社会的认识，属于开放性答题，只要能从以上四点中的任意两个方面去答题。认识到位，表达流畅即可。本文由(www.wenku1.com)首发，转载请保留网址和出处！
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中国最古老的粮食酒是黄酒
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写《春归终南山松龛旧隐》的作者是哪个朝代的？被后人称为什么？
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李白（701年2月28日&762），字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有&诗仙&之称，是伟大的浪漫主义诗人。汉族，祖籍陇西郡成纪县（今甘肃省平凉市静宁县南），出生于蜀郡绵州昌隆县（今四川省江油市青莲乡），一说出生于西域碎叶（今吉尔吉斯斯坦托克马克）。逝世于安徽当涂县。存世诗文千余篇，代表作有《蜀道难》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》、《梁甫吟》、《静夜思》等诗篇，有《李太白集》传世。公元762年病卒，享年61岁。李白，字太白，号青莲居士，又号&谪仙人&，中国唐代伟大的浪漫主义诗人，被贺知章称为&诗仙&，其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。诗风雄奇豪放。他与杜甫并称为&大李杜&，且李商隐与杜牧并称为&小李杜&。&李白祖籍陇西成纪（现甘肃省平凉市静宁县南），公元701年2月28日（武后长安元年夏历正月十六）生于四川省江油市青莲乡。另一种说法是其父从中原被贬中亚西域的碎叶城（今吉尔吉斯斯坦的托克马克市）所生，4岁再迁回四川绵州昌隆县（今四川省江油市）。其父李客，生平事迹不详。李白出生于盛唐时期，他的一生，绝大部分都在漫游中度过，游历了大半个中国。二十岁时只身出蜀，开始了广泛漫游，南到洞庭湘江，东至吴、越，寓居在安陆（今湖北省安陆市）、应山（今湖北省广水市）。他到处游历，希望结交朋友，拜谒社会名流，从而得到引荐，一举登上高位，去实现政治理想和抱负。可是，十年漫游，却一事无成。他又继续北上太原、长安（今陕西省西安市），东到齐、鲁各地，并寓居山东任城（今山东省济宁市）。这时他已结交了不少名流，创作了大量优秀诗篇。李白不愿应试做官，希望依靠自身才华，通过他人举荐走向仕途，但一直未得人赏识。他曾给当朝名士韩荆州写过一篇《与韩荆州书》，以此自荐，但未得回复。直到天宝元年（742年），因道士吴筠的推荐，李白被召至长安，供奉翰林，文章风采，名震天下。李白初因才气为玄宗所赏识，后因不能见容于权贵，在京仅三年，就弃官而去，仍然继续他那飘荡四方的流浪生活。安史之乱发生的第二年（756年），他感愤时艰，曾参加了永王李璘的幕府。不幸，永王与肃宗发生了争夺帝位的斗争，兵败之后，李白受牵累，流放夜郎（今贵州境内），途中遇赦写下《早发白帝城》。晚年漂泊东南一带，依族叔当涂县令李阳冰，不久即病逝。&
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