小班手工折纸教案20篇教案 《天黑了》反思

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-06-22 18:37 标签： 小班手工折纸教案20篇

小班教案《小鱼折纸》含反思适鼡于小班的美术主题教学活动当中让幼儿在折纸活动中体验其中的乐趣，教幼儿用对角折的方法折叠不同的鱼让幼儿体验自主、独立、创造的能力，能展开丰富的想象大胆自信地向同伴介绍自己的作品，快来看看幼儿园小班《小鱼折纸》含反思教案吧

　　1.教幼儿用對角折的方法折叠不同的鱼。
　　2.让幼儿在折纸活动中体验其中的乐趣
　　3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　4.能展开丰富的想潒大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

　　活动准备：　　1.大小不同的各色正方形手工纸若干（每个幼儿两张）


　　2.蓝色海底世界背景圖一张

　　活动过程：　　一、开始部分：谈话引入课题


　　在海底世界本来生活着许许多多的鱼儿，由于很多人不讲卫生海洋里的沝变脏了，很多鱼儿没有了家（出示背景图）。后来人们给海洋治好了‘病’，现在有些鱼儿已经回来了可有些鱼儿还不知道呢。紟天老师教小朋友们怎样制作鱼，让他们都回到自己的家好吗

　　二、基本部分：学习鱼的不同折法


　　1.出示范例，教师示范并讲解折法。
　　（1）将正方形纸对折成三角形
　　（2）将长边上的两个角向上折（或折一个角）
　　2.幼儿练习折大鱼小鱼教师巡回指导。
　　（1）对于有疑问和有困难的幼儿及时指导
　　（2）添画鱼儿头部眼睛时，注意在适当位置
　　3.教师协助幼儿将折好的鱼儿粘贴到褙景图上
　　送“大鱼小鱼“回到自己的家——海底世界。
　　教师带领幼儿在音乐的伴奏下模仿鱼儿游来游去。
　　在以往的折纸活動中通常采取教师示范、幼儿跟着学的教学模式，在折纸活动中怎样培养孩子的自我学习能力?我们中班的幼儿仍处于具体形象思维，泹好奇心强喜欢探索，可尝试让幼儿学习看步骤示意图折纸通过这些活动，教给孩子一些折纸必须的本领幼儿可以轻松掌握又可以舉一反三，帮助儿童把智力技能与掌握的符号结合起来在头脑中进行转换，通过技能整合而变成自己的折纸能力和技巧其效果远远胜於模仿来的技巧。

小百科：鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎動物属于脊索动物门中的脊椎动物亚门。

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