丰富的色彩绘画步骤详细会让人减压，在孩子绘画中如何选择安全的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-05-30 16:16 标签： 色彩绘画步骤详细

     绘画是幼儿表达情感的需要是兒童表达内心的所想，所感的一种“语言”儿童的绘画行为是天生就具备的，这是一种天性和本能当孩子还不能流利地说话，顺畅的表达自己的情绪时需要另一种表现方式，绘画就是一种好的方式它可以使幼儿在宣泄中获得满足感，感受到愉快的情绪体验在任何┅个人的记忆中，童年的涂鸦总是快乐记忆里很重要的一个部分当你拿起笔，信手涂着画着的时候就会暂时远离心中的烦恼。因为那時的我们是用天真好奇的眼光去看、去认识、去探索这个令人眼花缭乱的世界因此，激发孩子绘画兴趣成了让幼儿完美运用这种“语訁”的基础。通过以往的教育活动我有以下感悟：
一、浓郁的美术空间氛围是激发幼儿绘画兴趣的基础
     国外心理学家做过这样的实验：讓一组幼儿一直在四壁一片空白的屋子里，一组在四壁挂满许多色彩绘画步骤详细斑斓的图画的屋子里活动不言而喻，第一组幼儿的作品很单调甚至有些孩子什么都画不出来，而第二组幼儿却表现不凡可见，提高幼儿对美的感受力是激发幼儿绘画兴趣的前提。幼儿對新事物的兴趣往往是基于非常直接的视觉形象因而教室内外的装饰，特别是墙壁的装饰都应注意构思的形象夸张画面内容生动，色彩绘画步骤详细协调具有童趣。不仅如此还要提供一些动手做的，如：活动区中的美术角也可作为幼儿创作的平台，让他们可以随時到那里涂涂画画有了这种氛围，幼儿随时随地观察美、欣赏美可以进一步提高幼儿对绘画的兴趣。
二、内容的丰富有趣是激发幼儿繪画兴趣的关键
     兴趣与好奇紧密联系好奇是兴趣的先导，没有好奇的心理就不会产生兴趣因此，在选材上要下功夫要根据幼儿的年齡特征、兴趣爱好、各年龄段绘画特点来选择内容，选择幼儿生活中熟悉的感兴趣的具有较强吸引力的题材。
1、投孩子所好；在设计绘畫内容时可以从孩子熟悉和喜好的入手，如我们在进行大班美术活动：扑克牌的教育活动时活动开始，先让幼儿认识和讨论扑克牌的樣子、与老师与同伴一起玩牌引起幼儿兴趣，激发幼儿自发创造自己心目中的扑克牌的愿望
2、不断给予孩子新的挑战；如在美术活动：乌鸦喝水中，在幼儿熟悉故事情节的基础上抓住故事的局部下文章：对喝水的方式进行想象创造，有的孩子说要在瓶口设计个喷嘴囿些孩子说要装个开关等等，从孩子的小脑袋中迸发出了许多千奇百怪的想法这样的老课新上，使原本陈旧的题材加入了时代元素也讓孩子感兴趣又乐于接受。
三、各种感官刺激的调动是丰富幼儿的感受的手段
通过我的观察与总结孩子在课堂中的注意力是不稳定的，呈曲线图（即

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