《海底两万里中的险情》中的险情有哪

日期:色彩的、瑰丽多姿的海底之旅。
尼摩船长开着潜水船,从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、和大鲨鱼搏斗、巨大冰山封路、大章鱼袭击等许多险情。
闭上眼睛,仿佛真的置身于那艘神奇的潜艇内,潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使我们如身临其境,充分体现了他所具有的超人一等的非凡想象...大章鱼袭击等许多险情的相关内容日期:许多孕产妇观念仍存在误区 由于缺乏孕期保健知识,受传统不正确观念影响,许多孕产妇对自身和婴儿出现的非正常症状常常不能引起足够重视。专家提醒,千万别让谬论危害母子健康。 孕产妇保养十大误区 误区一:产前检查没有用 目前,很多孕妇忽视常规产前检查,对孕期出现的非日期:新生儿出生缺陷率较高,许多孕妇对此认识不足 记者从上海市妇女保健所了解到,本市综合出生缺陷率达到了3-5%,与全国4-5%的水平接近。如此高的出生缺陷率,不能不令专家担忧。正在本市召开的...日期:春季严防流脑袭击 流脑?流行性脊髓脑膜炎!这个近年来发生较频繁的疾病,今年又出现了。如何判断及防治流脑,本文将重点进行探讨。 今年,国内的某些地区又出现了流脑,而且报道频频。按说流脑是年年发生的...日期:儿童补养:许多老办法不科学 “给孩子吃好的”几乎是现在都市里所有家长的共识。但儿童保健专家提醒:给孩子吃得好更要吃得对,儿童膳食要讲科学,用许多传统老办法给孩子补养缺乏科学依据。 据了解,目前我国儿童优质蛋白、优质脂肪、矿物质摄入不能达标的比例很高。天津有日期:姜汁炒章鱼 此菜有益气、补血和开胃的功效。可治疗妇女产后血虚、贫血等症。 原料: 鲜章鱼250克,生姜汁20克,花生油50克,盐、味精各适量。 制作: 1、章鱼宰洗收拾干净,切块。 2、锅置火上,下花生油,油烧热后倒入章鱼块翻炒,...日期:[希腊神话] 库克诺斯国王袭击希腊人 在特洛伊附近有个科罗奈王国,国王库克诺斯是海神波塞冬和一个女仙所生的儿子,他 由忒纳杜斯岛的一只奇异的天鹏抚养长大,因此得名为库克诺斯,意即天鹅,他是特洛伊人 的盟友。...日期:成人袭击儿童案件频发 如果对方是犯罪分子你能不能骗他?许多孩子说不能 4月28日,北京中房职业技术学校的学生小兰(化名)因为学校发生了伤人事件而受到过度惊吓,在老师的陪同下在263医院急诊室...
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《海底两万里》里尼摩船长何阿龙纳斯在海底环球探险旅行时所经历的险境
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《海底两万里》里尼摩船长何阿龙纳斯在海底环球探险旅行时所经历的险境
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&p&尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险时,遇见哪些险情?&/p&&p&他们的船在巴布亚新几内亚搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他连接在金属梯子上的电挡住土著人进入鹦鹉螺号;&/p&&p&他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德&兰手刃了一条凶恶的巨鲨;&/p&&p&他们在南极被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧,但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰层砸薄,用潜艇的重量压碎冰块,脱离困境;&/p&&p&鹦鹉螺号在大西洋被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员不幸惨死;&/p&&。船上的人面对的是窒息而死的危险,它的吸引力一直延伸到15公里以外。表现出了感人的友谊。第16章中写到冰山翻倒后将他们的船封在了冰层下面,尼摩船长的一个同伴还因此丧生。在这次危机中,最终他们挖开冰层脱困了,船上的空气逐渐耗尽,而且吞噬了附近的鲸鱼和北极地区的白熊。&br/&&br/&我印象最深的是这3个,教授的朋友们在最紧急的时刻把氧气瓶让给了教授。土人围攻船搁浅。屠杀大头鲸。南极之旅。疯狂复仇。
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>>>阅读名著《海底两万里》,回答下列问题。(1)请概括出尼摩船长和阿龙..
阅读名著《海底两万里》,回答下列问题。(1)请概括出尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时经历的三次险情。___________________________________________________________________(2)你认为尼摩船长是一个什么样的人?___________________________________________________________________
题型:问答题难度:中档来源:同步题
(1)搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。&&(2)尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心,性格阴郁,知识渊博,带有浪漫、神秘色彩,是个非常吸引人的人物。
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据魔方格专家权威分析,试题“阅读名著《海底两万里》,回答下列问题。(1)请概括出尼摩船长和阿龙..”主要考查你对&&课文理解,名著赏析&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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课文理解,名著赏析
课内课文的理解以及课外名著的赏析,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。 课文理解的步骤和方法:第一、理清文章的结构。首先,可以抓住课文的题目,课题往往是最直接体现文章主要内容的。如看到“拥抱大树”这个题目,脑海中自然会出现问题:谁拥抱大树?为什么要拥抱大树?怎样拥抱呢?于是课文的主要脉络就自然呈现了。其次,可以尝试给课文加小标题的方法。这也是给课文分段的一种变化形式,但相比较之下学生的兴趣会比较浓厚。如《猎人海力布》一课,课文内容比较长,学生一时无法理清,可以让学生尝试加小标题,学生出现几种回答:分成两部分“救龙女、得宝石”和“救相亲,变石头”;分成四部分,将以上的两部分分别再分开;也有学生分成三部分,将“救龙女,得宝石”分开……在大家相互的讨论中,学生对事情的发展过程就清晰地掌握了。第三,找当然,对于课文结构的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助工具书等方法,将课文读懂,才能进行进一步的理解。第二、找特殊的句子,比如总起句、过渡句、总结句等。这类句子能很好地告诉我们课文的主要内容,如《音乐之都维也纳》,文章开始就以总起句告诉我们“奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。”接下来以“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”、“维也纳是一座用音乐装饰起来的城市”、“维也纳几乎一天也离不开音乐”以及“在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布,其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名”,文章的结构自然就清晰了。第三、句子的理解。文中总会有些重点的句子,怎样在全文中找到这类句子,有时需要教师的 引导,才能找到这类句子,如《看不见的爱》一课,学生都能理解文章中描写了母亲对孩子的爱,从哪些句子中感受到呢?学生自然会主动地到文中寻找描写母爱的动作、语言的句子,并从这些句子中来感悟母爱。理解句子还可以找一些有修辞手法的句子,修辞的句子,学生能通过理解其修辞手法,感悟作者的用意。此外,也可以通过变式比较来理解句子。对一些描写比较生动和含蓄的句子,可以给出一些句子加以比较,让学生感受原句的魅力。第四、对词的理解。对词的理解,应当是以上方面的基础。但是很多词的理解不是简单查字典就能感受到在文中的含义的,应当联系句子的理解一同进行。一些重点词语的理解,也是在分析重点句子的同时进行的。
发现相似题
与“阅读名著《海底两万里》,回答下列问题。(1)请概括出尼摩船长和阿龙..”考查相似的试题有:
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概括《海底两万里》中3次险情
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1.在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号 2.在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧.但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开,逃上大海. 3.在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员惨死. 4.在北大西洋“鹦鹉螺”号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰,除那三位俘虏外个个义愤填膺,用“鹦鹉螺”号的冲角把驱逐舰击沉.5.在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨
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