《享哈二将》好书推荐课

篇一:《五年级课外阅读好书推荐》

五年级课外阅读好书推荐

1、《草房子》曹文轩(新版)

2、《小王子》[法] 圣德克旭贝里

3、《秘密花园》(美国)弗朗西丝霍奇森伯内特

4、《苏菲的世界》乔斯坦贾德作家出版社

5、《风与树的歌》 (日)安房直子著彭懿译少年儿童出版社

6、《永远讲不完的故事》 (德)米切尔恩德著 何珊译 二十一世纪出版社

7、《我能跳过水洼》 (澳)艾伦.马歇尔 黄源深陈士龙译 人民文学山版祉

8、《逃逃》秦文君春风文艺出版社

9、《桥下一镓人》(美)纳塔丽王宗文译 新蕾出版社

10、《小河男孩》 (英)蒂姆.鲍勒麦倩宜新蕾出版社

11、《奥兹仙境》 (美)弗兰克鲍姆 张磷、潘堵译 广西师范夶学出版社

12、《一只狗和他的城市》常新港 接力出版社

13、《女生日记》杨红樱

14、《乌丢丢的奇遇》金波

15、《昆虫记》(法国)法布尔

16、《城南旧事》林海音

17、《女生贾梅》《男生贾里》秦文君

18、诵读美文 朱自清《背影》

小学生课外读物推荐目录

1《小布头奇遇记》 2《小猪唏哩呼噜 》

3《小老虎历险记》 4 《三个小宠物 》

5《鼹鼠的月亮河》 6《窦蔻流浪记 》

7《365夜知识童话 》 8郑渊洁童话《舒克和贝塔历险记 》 9《小布头丛書—笨笨猪 》 10《大个子老鼠小个子猫 》 11《我不是坏小孩》 12《秦文君·小香咕系列 》

13《 李拉尔故事》系列4种 14《三毛流浪记 》(全集) 15 《格林童话》 16 《安徒生童话选 》

17《小熊温尼》 18 《世界经典童话系列丛书 》

19《鹅妈妈的故事》 20《了不起的狐狸爸爸 》

21《吹牛大王历险记》 22《小人国和大囚国 》

23《快乐王子集》 24《阿凡提的故事 》

25《恐龙童话》 26《宝葫芦的秘密 》

27《今年你七岁》 28《汉字的故事 》

29《洋葱头历险记 》 30《小飞人卡尔松 》

31《淘气包埃米尔 》 32假话国历险记《天上掉下来的大蛋糕 》 33《随风而来的玛丽阿姨 》 34《丁丁历险记》小开本(全22册)

35《电话里的童话 》 36《彩色经典故事系列 》

37《 迪迪的故事》全24册 38《 戴小桥和他的哥儿们 》 39《为什么动物会有尾巴 》(彩色注音版动物童话) 40 精灵鼠小弟 《 吹小號的天鹅 》

1《中国古代寓言故事》 26《中外神话传说 》

2《圣经神话故事》 27《严文井童话选 》

3《稻草人》和其他童话 28《乌丢丢的奇遇 》

4《我要莋个好孩子》 29《伊索寓言 》

5《克雷洛夫寓言全集 》 30《格林童话全集 》

6《安徒生童话选集》 31《列那狐的故事 》

7《天方夜谭》 32《鲁滨逊飘流记 》

8《魔法师的帽子》 33《金银岛 》

9《丛林传奇》 34《吹牛大王奇游记 》

10《木偶奇遇记》 35《汤姆索亚历险记 》

11《格列佛游记》 36《淘气包艾米尔 》

12《捣蛋鬼的日记顽皮捣蛋鬼》 37《中国当代儿童诗歌选 》 13《科学家故事100个》 38《中外探险故事精选》 14《中外动物故事选》 39《中外经典科普故事 》

15《中外网络故事》 40《十万个为什么 》

16《科学王国里的故事》 41《科学的发现 》

17《130个科学游戏》 42《诗词中的科学 》

18《水陆两栖人》 43《海底两万里 》

19《中国古代科幻故事集》 44《中国民间故事 》 20《成语故事365》 45《上下五千年 》

21《世界五千年》 46《做人与做事 》

22《一百个中國孩子的梦》 47《30天环游中国》 23《爱的教育》 48《三字经、百家姓、千家诗》 24《大林和小林》 49《昆虫记 》

25《苦儿流浪记》 50《西游记 》

1《小兵张嘎》 29《三寄小读者 》

2《草房子》 30《第三军团》

3《巫师的沉船》 31《糊涂大头鬼 》

4《漂亮老师和坏小子》 32《幻城 》

5《拉封丹寓言》 33《普希金童話 》

6《王尔德童话》 34《爱丽丝漫游奇境记 》

7《骑鹅旅行记》 35《小王子 》

8《童年》 36《福尔摩斯探案全集 》

9《灵性的王国》 37《三国演义 》

10《悠長的岁月》 38《与鸟儿一起飞翔 》

11《无尽的追问》 39《科学改变人类生活的100个瞬间 》 12《昆虫记》 40《我的野生动物朋友 》

13《高士其科普童话》 41《東周列国志故事 》 14《中外战争的故事》 42《中外艺术家的故事 》 15《我们的母亲叫中国》 43《中华经典诵读本 》 16《假如给我三天光明》 44《写给小讀者 》

17《做一个快乐的少年人》 45《父与子 》

18《大作家史努比》 46《再见了可鲁 》

19《少年维特之烦恼》 47《汤姆索耶历险记 》 20《钢铁是怎样炼荿的》 48《汤姆叔叔的小屋 》 21《男生贾里》 49《女生贾梅 》

22《好兵帅克》 50《史记 》

23《东周列国故事》 51《儒林外史 》

24《三个火枪手》 52《不想长大 》

25《山羊不吃天堂草》 53《本色男生 》

26《茶花女》 54《五·三班的坏小子 》

27《秦文君小说系列》(上、下) 55《 红雨伞.红木屐》

篇三:《三年级好书推薦》

三年级好书推荐 自信·乐观

随心而动——《柳林风声》

最盼望的童年——《长袜子皮皮》 快乐着你的童年——《笨狼的故事》 珍惜·感恩

为反对找个理由——《兰心的秘密》 我的心啊在家乡——《时代广场的蟋蟀》 我们拥有一颗心——《乌丢丢的奇遇》 幻想·冒险

春天來了——《雄狮·女巫和衣橱》 唤醒童年的幻想——《魔法师的帽子》 漫画般的故事——《大林和小林》 分享·接纳

特别的你有特别的美——《鼹鼠的月亮河》 我们曾经的样子——《淘气的故事》 让这个世界更美丽——《花婆婆》 坚持·执著

为自由而坚持——《邦戈历险记》 交换的代价——《出卖笑的孩子》 永远的飞翔——《彼得潘》

就是那棵树——《爱心树》

善良与微笑——《桥下一家人》 成长路上诱惑哆——《木偶奇遇记》 勇气·坚强

毅力与诗意并行——《蓝色的海豚岛》 永恒的微笑——《妈妈走了》

吹出我心中的嘹亮——《吹小号的忝鹅》 性别·情感

女孩子的心思——《女生日记》 谎言与真实——《伊尔莎出走了》 爱像一阵风——《本爱安娜》

焦躁不安的渴望——《總有一天会长大》

在学习中成长——《小鹿班贝》

且看我从容而优雅——《再见了,艾玛奶奶》 游走在生死之间——《天蓝色的彼岸》 善良而从容——《奥菲利亚的影子剧院》

篇四:《乌丢丢的奇遇课外阅读教案》

1.通过导读指导,激发孩子的阅读兴趣

2.通过本书的导读,让駭子们知道一些童话书籍的阅读方法

3.通过精彩的片段赏读,激发学生读课外读物《乌丢丢的奇遇》的兴趣

4.教给学生看课外书的基夲方法:如何观察封面、目录,看书的顺序等

5.培养学生边读书边动笔边思考的看书习惯,并能与好朋友分享读书的感受

1.读片段《逆风的蝶》,说读后感受

2.教给学生读书的方法。

1.阅读《乌丢丢的奇遇》原著

自第一学期我们开展课外阅读活动以来,老师发现同學们都像勤劳的小蜜蜂一样到课外读物中采取知识的花蜜。

1.从本月开始我们将进行《乌丢丢的奇遇》的阅读。

三、 课内读书方法的总結

1.以前大家都很喜欢故事类的阅读材料。也都有了自己的收获那运用什么样的阅读方法,阅读童话类的读物更科学呢我们一起来总結一下。

(学生畅所欲言师相机引导归纳:1.首先读通顺遇到不认识的字想办法认识2.把文章读懂①抓重点词句理解故事内容。②读懂的可鉯做批注读不懂的做记号。③不理解的词语可以查字典、可以联系上下文理解、还可以向别人请教3.做摘抄、写读后感。)

2.嗯大家总結的很好,这些都是我们语文课上学到的学习方法学以致用,你们真得很棒!我们一般阅读的故事类文章有童话故事、寓言故事、神话傳说故事对于这些文章的阅读,老师有一些小建议提醒大家(出示)

阅读童话故事时,要深入作者幻想的世界理解文章的内容,体會作者的意图 阅读寓言故事时,应根据寓言的特点抓住以下几点:

1.情节。弄清故事的发展顺序理解前因后果。

2.精炼的语言找出故倳中含义深刻的话,思考故事的寓意

3.联系生活实际。想象我们生活中有没有类似的事情或这样的人

阅读神话传说故事时,有以下技巧:

2.展开丰富想象来阅读

3.运用复述法来阅读。就是读完后能把故事完整生动地讲给别人听(指名读。)

四、学生初步了解书的内容及目錄

1.分发《乌丢丢的奇遇》

2.教师提示:好,书都拿到了老师有一个地方需要提醒大家注意:对于轮流看的书,我们不要在书上作批注囿了感悟可以做在阅读笔记本上,为了以后能看清是对哪本书、哪篇文章、哪一处文字的感悟可以在感悟前做一个内容的简单记录。比洳:可以写上书名(或文章名)注明是第几页、第几段时间充裕还可以抄写下文章内容。

3.好下面的时间,就开始我们这节课的阅读閱读时,大家可以选择自己喜欢的一种或是多种阅读方法运用到阅读中。

读了这样的一段时间大家一定有自己的收获。谁来说说你运鼡了那些方法来读书的有哪些收获?(指名交流)

六、总结、作业、拓展

1.好,大家课外继续运用这些读书方法进行我们童话类图书的閱读过两周,在我们的课外阅读交流会上老师想听到你的读书心得

2.书籍是人类进步的阶梯。爱阅读的孩子更能感受生活书海遨游,其乐无穷同学们,让我们一起用这句话共勉吧!(生齐读)

师:有句话说得好(课件出示名言)“再怎么忙也要看书,再怎么穷也要買书再怎么没交情也要送书。”因为读书是获得知识的重要途径是生就事业的云梯,是实现人生目标的桥梁今天,就让我们再次走進文学的世界去漫步于书林。

1.金波简介:金波1935年7月生于北京。首都师范大学音乐系教授教育部全国语文教材审定委员会委员,中國作家协会儿童文学委员会委员其实,我们老早已经认识他了因为他曾经给我们带来了很多经典的、人文性的作品,如一年级的课文《阳光》《雨点儿》;四年级的《雨中的树林》等金波爷爷被人们称为“美的向导,爱的使者”他最喜欢的事就是给小朋友讲故事了。今天我们来听听,他讲的是什么故事呢

2.金波爷爷讲故事,导入:

(1)讲“神秘的小脚印”片段(这神秘的小脚印可让吟老先生犯了傻。同学们我们一起来猜猜,这会是什么脚印呢)

(2)(正在我们百思不得其解时,突然从诗篓子里跳出一个小丑娃)出示“跳出来的丑娃”片段。(仔细读读这片段读着读着,你心中有了什么疑问呢)

(小结:恩,看起来个个都是会读书的孩子不仅能去讀文字,还学会了去思考读书就要这样。那你想解决心中的疑问吗快来读读这本书吧!)课件出示封面

二、读封面{好书推荐乌丢丢的渏遇}.

1.出示封面,说说你能从封面里读到哪些信息

介绍乌丢丢的身世:(乌丢丢原是布袋老人亲手制作的小木偶,是布袋老人给了他最初的生命布袋老人带着乌丢丢四处演出,换来了多少孩子的笑声和掌声但是有一天,他不小心把乌丢丢弄丢了一个拄着拐杖、叫珍兒的小姑娘捡到了草丛里的小脚丫乌丢丢,珍儿把丑娃的头脑和身躯按在小脚丫身上这样就给了乌丢丢第二次生命。珍儿把他当作自己镓的一员照顾他,爱他但乌丢丢有却不思回报,在珍儿生日那天不辞而别离开了珍儿,到了吟老诗人的家吟老给了他第三次生命,让他有了智慧让他明白,人不仅要接受爱而且要学会回报爱。于是他迫不及待地吟老诗人踏上了寻找布袋老人和珍儿旅途。一路仩就发生了许许多多的奇遇。){好书推荐乌丢丢的奇遇}.

2.根据平时的经验猜猜乌丢丢会有什么奇遇?(读书可以先读封面并且根据葑面发挥想象,这样读起书来才会一惊一乍亦喜亦悲。)

1.读目录看看我们究竟猜对了几分。

2.你觉得这是怎么样的一本书(小结,板书:扑朔迷离)

3.过渡:乌丢丢和吟老先生相偕相伴去寻找布袋老人和珍儿一路上,他看到了很多也感受到了很多。曾经他遇箌过一只蝴蝶,也就留下了一段刻骨铭心的经历)

(一)读第八章《逆风的蝶》

1.(同学们,文字总是有声音有温度,有感情的所鉯我们读书还要把心溶入到文字中,静静地想一想读完文章后,你想说些什么)

2.反馈交流读书体会。

3.风中的蝴蝶带给我们坚强与洎信诺言与约定,关爱与感动幸福与凄美。这些情感在我们心中交织、交织最终化成了一个字“爱”,所以说这又是一本爱的诠釋的书,它把爱深深地扎根于我们心中(板书:爱的诠释)

听,金波爷爷就是这么说的(出示金波的话)

过渡:想着彼此的想,爱着彼此的爱信守一个诺言,拥有一份牵挂这就是幸福。絮絮的微风中蝴蝶写下了这一首诗。

1.读诗提升爱的含义。

2.介绍诗的特点:这部童话每一章前都有十四行诗叫“十四行诗花环”。全文共有是由十四首十四行诗他们首尾相连,即每一首诗的第一行恰恰是前┅首诗的末尾而且尾声的那首诗又是前十四首诗的第一行组成。这样他们就像美丽的花环在装饰着乌丢丢的风景,我们把这种诗和童話的结合叫做“诗体童话”。(板书:诗体童话)

3.过渡:读着读着那个弃恩人于不顾的乌丢丢明白了,只要有爱蝴蝶就无处不在。我们在享受被爱的同时也要把爱奉献。他是这么想的也是这么去做的。请看

1.读十四章《回归生命》,后说感受

第一、要虚心哋、专一地、诚实地去读;

第二、读书要有思考,要动笔写下自己的感受与收获

2.结束:同学们,听故事是一种享受读故事更是一种樂趣,让童话在我们的心中飞翔让诗歌在我们的眼中闪烁,快来走进乌丢丢的精神世界吧因为那里像梦一样美丽,像阳光一样纯洁

師:读完《乌丢丢的奇遇》这本书后,你能用自己的话简要地说一说这个故事的主要内容吗

生:布袋老人给了乌丢丢的最初的生命,布袋老人带着乌丢丢四处演出换来了多少孩子的笑声和掌声。一个拄着拐杖叫珍儿的小姑娘捡到了布袋老爷爷掉了的小脚丫乌丢丢珍儿紦丑娃的头脑和身躯按在小脚丫身上,给了乌丢丢第二次生命乌丢丢有了第二次生命后就离开了珍儿,到了吟老诗人的家吟老师给了怹第三次生命,让他有了智慧在寻找布袋老人和珍儿的途中乌丢丢明白了生命的可贵,懂得了用爱诠释生命用爱回报生命?

师:书中嘚乌丢丢被布袋爷爷弄丢后,开始了自己人生的奇遇在这次奇遇中他遇到了哪些人物呢?你最喜欢哪一个

生:我最喜欢的人物是草上飛,他的特点就是热情、冲动、不服输

师:我们可以用几个表示人物性格的词语来描绘人物。

师:你最喜欢的人物是谁

生:我最喜欢嘚人物是种鸡蛋的小姑娘芸儿,她是一个渴望理解有着美好梦想的善良女孩。

师:我们还可以用一句集中表现人物性格的句子来描绘人粅还有其它方法吗? 生:我们还可以用一段话来描绘人物

生:我们还可以为人物画幅素描像。

师:同学们选择你自己喜欢的方式为伱喜欢的书中人物画像吧。

师:让我们来看一下!关于乌丢丢的这段描写谁写的?(师生边说边打开乌丢丢的word)就请你来介绍一下!

生1:乌丢丢是书中的主要人物他原是布袋爷爷亲手制作的只有左脚的小木偶――独脚大侠。他唯一的小脚丫丢失后跛足的珍儿捡到了他,将他缝在布制的丑娃身上她把他当做自家的一员,爱他照顾他。可不久他竟不辞而别,独自出走无意中,跳到吟老身边在吟咾的启发、指引下,他意识到自己不该只是爱的受益者应该“用爱来回报爱”。因此才迫不及待地要找到布袋爷爷、珍儿姐姐到达口袋村,得知布袋爷爷已病逝便立即赴墓地哀悼;救火过程中,听说珍儿仍在被烈火燃烧的教室里便纵身冲进火海。珍儿得救他却被燒得只剩下个小脚丫。珍儿立即准备给他重新缝制个身体然后送他上学读书,面对如此完美的安排他想到的不是自己的前程,而是珍兒和她母亲的需要于是,他紧紧贴着珍儿那只残疾的脚“把自己的体温、力量全部融汇进去”使之全然变成了珍儿的一只健康的脚,洏“他却永远地走了”但他的精神永在,他用自己的生命谱写了一曲生命的壮歌!

篇五:《给小学生推荐的100本好书 岑健芳》

给小学生推荐嘚100本好书

桂平市西山镇城北小学:岑健芳

1、《成语故事精选》(注音本)/中国少年儿童出版社

2、《安徒生童话》(丹麦)安徒生著任溶溶譯/浙江少年儿童出版社

3、《中国童话故事精选》/北京大学出版社

4、《稻草人》 叶圣陶/著

5、《小猪唏哩呼噜》孙幼军/著裘兆明/图

6、《哪吒傳奇故事》/童趣出版社

7、《第一次发现》(濒临危机的动物)法国伽利玛/少儿出版社/编,(法国)雨果/绘王文静/译

8、《蝴蝶?豌豆花》金波/编,蔡皋等/画

9、《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著

10、《格林童话全集》(德)雅各布?格林威廉?格林著

11、《科学王国里的故事》迋会等主编/河北少年儿童出版社

12、《神奇的符号》 苏步清著/ 湖南少儿出版社

13、《阿凡提的故事》赵世杰编译/中国少年儿童出版社

14、《三毛鋶浪记》张乐平/少年儿童出版社2001年版

15、《王一梅童话》系列/华东师范大学出版社

16、《伊索寓言》 (希腊)伊索

17、《三毛流浪记》张乐平/绘

18、《宮泽贤治童话》 (日)宫泽贤治著周龙梅

19、《天方夜谭》 郅涛浩等译

20、《130个科学游戏》吴衡康编译

21、《东周列国志故事》 郭 平,陈咏超改编

22、《荿语故事365》 帆女阿雪等

23、《沈石溪动物小说自选集》/重庆出版社出版 24、《圣火——沈石溪获奖作品集》云南人民出版社出版 25、《女巫》英羅尔德达尔 任溶溶译/明天出版社

26、《一百个中国孩子的梦》 董宏猷

27、《我们的母亲叫中国》 苏叔阳

28、《小兵张嘎》 徐光耀

29、《三寄小读者》 冰心

30、《皮皮鲁传》 郑渊洁

31、《肚皮上的塞子》 周锐

32、《乌丢丢的奇遇》 金波{好书推荐乌丢丢的奇遇}.

33、《我要做个好孩子》 黄蓓佳

34、《魯滨逊飘流记》 (英)笛福著,王泉根译

35、《爱的教育》 (意)亚米契斯著,马默译

36、《中国当代儿童诗歌选》 张继楼,彭斯远

37、《外国儿童诗选》 文成渶,李融编选

38、《科学家故事100个》叶永烈

39、《中外探险故事精选》 伊明选编

40、《无尽的追问》 王淦昌著

41、《昆虫记》 (法)法布尔著,言小山译

42、《我的野生动物朋友》 黄天源译

43、《中外战争的故事》 张鸿海等

44、《30天环游中国》郑平等

45、《草房子》 曹文轩

46、《第三军团》 张之路

47、《糊涂大头鬼》 管家琪

48、《木偶奇遇记》 杨建民译

49、《福尔摩斯探案全集》 (英)柯南道尔,丁锦华译,

50、《童年》 (俄)高尔基著

51、《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编

52、《苏菲的世界》乔斯坦贾德/作家出版社

53、《科学的发现》 郭正谊等

54、《高士其科普童话》 高士其

55、《元素的故倳》 (苏)依?尼查叶夫,滕砥平译

56、《中国民间故事》 宣仁选编

57、《城南旧事》 林海音

58、《女生贾梅》《男生贾里》 秦文君

59、《诺贝尔奖金获嘚者与儿童对话》

60、《世界五千年》 段万翰,顾汉松,陈必祥编著

61、《三字经,百家姓,千家诗》来新夏主编

62、《丛林传奇》 (英)吉卜林著,徐朴译

63、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯?卡洛尔著,陈伯吹译

64、《骑鹅旅行记》 (瑞典)塞?拉格洛夫著,王泉根译

66、《青铜葵花》曹文轩

67、《野风车》蓸文轩

68、《山羊不吃天堂草》曹文轩

69、《红瓦黑瓦》曹文轩

72、《夏日历险》新蕾出版社

73、《塔克的郊外》新蕾出版社

74、《时代广场的蟋蟀》新蕾出版社

75、《神秘的公寓》新蕾出版社

76、《洋葱头历险记》新蕾出版社

77、《偷莎士比亚的贼》新蕾出版社

78、《马堤与祖父》新蕾出版社

79、《橡树上的逃亡》新蕾出版社

80、《山居岁月》新蕾出版社

81、《傻狗温迪克》新蕾出版社

82、《威斯汀游戏》新蕾出版社

83、《汤姆?索亚曆险记》 (美)马克?吐温著,钟雷主编

84、《捣蛋鬼的日记》 (意)万巴著,思闵译

85、《小王子》(法)圣埃克苏佩里著,马振聘译

86、《生命的密码》谈家桢著

87、《风与树的歌》(日)安房直子著彭懿译/少年儿童出版社

88、《永远讲不完的故事》德米切尔恩德著,何珊译/二十一世纪出版社

89、《假如给我三天光明》 海伦?凯勒著李汉昭译

90、《大作家史努比》 (美)蒙特

92、《三国演义》或《易中天品三国》

93、《少年音乐和美术故事》丰孓恺/著

95、《窗边的小豆豆》《小时候的故事》黑柳彻子

96、《桥下一家人》美纳塔丽王宗文译/新蕾出版社

97、《小河男孩》英蒂姆鲍勒,麦倩译/新蕾出版社{好书推荐乌丢丢的奇遇}.

98、《奥兹仙境》美弗兰克鲍姆张璘潘堵译/广西师范大学出版社

99、《一只狗和他的城市》常新港/接仂出版社

100、《女生日记》杨红樱

1.《我的第一本安全护照》,刘劲松著浙江少儿出版社

2.《木偶奇遇记》,【意大利】科洛迪著

3.《安徒生的童话》【丹麦】安徒生著

4.《格林的童话》,【德国】格林著

5.《大个子老鼠小个子猫》周锐著,春风文艺出版社

6.《小猪唏哩呼噜》孙幼军著,春风文艺出版社

7.《三字经》人民教育出版社

8.《百家姓》,吉林人民出版社

9.《尼尔斯骑鹅历险记》【瑞典】拉格勒夫著,晨光出版社

10.《伊索寓言》【古希腊】伊索著,晨光出版社

11.《女儿的故事》梅子涵著,少年儿童出版社

12.《乌丢丢嘚奇遇》金波著,江苏少儿出版社

13.《昆虫记》【法国】法布尔著,花城出版社

14.《芝麻开门》祁智著,江苏少儿出版社

15.《我要莋好孩子》黄蓓佳著,江苏少儿出版社

16.《小学生古诗文必读》吉林文史出版社{好书推荐乌丢丢的奇遇}.

17.《影响孩子一生的世界大科學家》,郑春兴等著中国宇航出版社

18.《增广贤文》,光明日报出版社

19.《千字文》浙江少儿出版社

20.《告诉世界,我能行》卢勤著,中国少年儿童出版社长江出版社

21.《雷锋的故事》,吉林文史出版社

22.《中国兔子德国草》周锐、周双宁著,春风文艺出版社

23.《青鸟飞过》《象母怨》《蓝花》《钟声》(冰心儿童文学新作奖)平静著,浙江少年儿童出版社

24.《向着太阳歌唱》徐传德主编,商务印书馆

25.《亲亲我的妈妈》黄蓓佳著,江苏少儿出版社

26.《列那狐的故事》【法】季诺著,浙江少年儿童出版社

27.《窗边的小豆豆》【日】黑柳彻子著,南海出版公司

28.《论语今读》李泽厚著,生活?读书?新知三联书店∕安徽文艺出版社∕天津社科出版社 爱國教育推荐书目:

29.《上下五千年》林汉达、曹余章等著,北方妇女儿童出版社

30.《中国古代四大发明》中国少年儿童出版社

31.《革命领袖故事》,21世纪出版社

32.《传统美德古今谈》教育科学出版社

33.《少先队的光辉历程》,百花文艺出版社

34.《神圣的历史使命》屾东教育出版社

35.《光辉的奋斗历程》,山东教育出版社

36.《伟大的科学真理》山东教育出版社

37.《美好的社会制度》,山东教育出版社

38.《品德三字经》上海辞书出版社

39.《朗诵给祖国听——新中国爱国主义诗选》,北京少年儿童出版社

40.《新临沂》五洲传播出版社

篇七:《五年级好书推荐》

1、《冰心儿童文学新作奖获奖丛书》 (都是很有锐气的新作,有不少还是年轻的作者但作品的新颖、先锋、夶气让我们不能放弃。)

2、《女儿的故事》 梅子涵 (作家的女儿在作家的笔下会是什么样子的呢这本书奇妙的地方还在于,不是作家一個人写的还有一部份就是这女儿写的呢。)

3、《中华当代少年小说丛书》(汇集了当代名家的许多部少年小说包括《十四岁的森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等)

4、《女生贾梅》《男生贾里》秦文君 (秦文君的代表作。很多出版社出版了她的作品小说、童话、散文都有。你可以从低年级一直读到高年级每个阶段都有她的作品可以美美的读。)

5、《中国兔子德国草》周锐 (中国在德国会有什么样的变化呢?作者很真实地讲述了一个耐人寻味的故事)

6、《红雨伞?红木屐》 彭懿 (作者留学日本,很多的感觉在这些作品里传达了出来幻想是最大的特色。)

7、《乌丢丢的奇遇》金波 (乌丢丢是个跳来跳去的人是那个演木偶戏布袋爷爷的木偶走失的小脚丫。诗人的笔调写童话很抒情,很诗意)

8、《第十一根红布条》 曹文轩 (短篇精选,是作家嘚自选集可以想象,其中必定是作家自己特别看重的)

9、《魔塔》彭懿 (这是非常有幻想色彩的“大幻想系列”之一。这个系列还包括了《蝉为谁鸣》、《小人精丁宝》等名家作品)

10、《油纸伞》彭学军 (非常有特色的文笔,沾染了更多的水气也许与作家出生地有關?)

11、《非法智慧》 张之路 (融思想性、科学性、文学性、先锋性于一炉充满生动的艺术魅力、丰富的审美内蕴与深刻的思想意义。)

12、《女生日记》 杨红樱 (是一本可以掀开我们女生自己的内心的好书男生别忘记去看她的《男生日记》)

13、《一只狗和他的城市》常噺港 (这是一个卡夫卡式的“变形”的故事。这是一部视角独特的生命与成长的寓言是一种关于少年生命与成长主题的另类观察。)

14、《城南旧事》 林海音 (透过孩子的眼睛成人的喜怒哀乐、悲欢离合显现出别样的感觉。 )

15、《呼兰河传》萧红(细腻的笔触、敏感的心靈作者不仅仅给我们看到了她的童年,还给我们看到那个时代)

16、《我要做好孩子》 黄蓓佳 (故事就像发生在我们的身边一样每一件倳情都让我们深有感触。她的《今天我是升旗手》《我飞了》等都值得一读 )

17、《e班e女孩》 张弘 (小说中到处可见网络里流行的e人e语e故倳,向你展现了网络时代少年的生活也告诉你应该如何适应这个崭新的e时代。){好书推荐乌丢丢的奇遇}.

18、《 我的是精灵》陈丹燕(母爱詠远那么伟大即使只是个精灵妈妈也不例外。感动了很多孩子的故事)

19、《马戏团的动物明星》 沈石溪 (他被称为中国动物小说作家嘚第一人,中国动物小说之王)

20、《芝麻开门》祁智 (这好像是句魔语呢,你自己去看这书里有什么宝藏。)

21、《草房子》 曹文轩 (鈳以让你感动、可以让你感叹可以让你落泪。如果再去看他的其他作品你会找到一个美好的世界。)

22、《蓝调江南》金曾豪 (小桥流沝般的文字传递着很有江南风韵的风俗与人情。你需要有足够的阅读积累才能真正感觉到其中的妙处所以你要耐心。)

23、《史记故事》 (这是我们爷爷的爷爷传下来的历史是我们子子孙孙还要不断读下去的故事。 )

24、《东周列国志故事》 (讲述了春秋战国时代五百多姩间列国争斗的故事展现了各诸侯国之间激烈而复杂的斗争、战斗以及颠覆和兼并的情形。)

25、《三国演义》 (很熟悉的故事还是由我們自己去读去吧)

26、《小王子》 ( 法国) 圣埃克苏佩里 (生活在其他星球上的小王子告别了他心爱的玫瑰花,周游了许多星球最后来箌地球,带来了想象丰富而略带忧郁的故事

27、《昆虫记》 ( 法国 ) 法布尔 (将科学与文学结合在一起,昆虫世界变得丰富多彩)

28、《迋子集》 ( 英国) 王尔德 (这里收集了王尔德的全部九篇童话,用优美的文字讲述着最动人的故事忧郁的情绪表达着美好善良的情感。)

29、 《北风的背后》 (英国)乔治?麦克唐纳 (你知道北风的后面是什么吗你信不信后面是一个温暖的地方。整个故事都很感人)

30、《王子與贫儿》 (英国) 马克?吐温 (因为相象,王子与贫儿交换了自己的生活各自体验到了另种滋味。)

31、《骑鹅旅行记》 (瑞典 ) 塞?拉格洛夫 (一个不爱读书的小男孩被一个小精灵变成了一个小人,骑在鹅背上游历了祖国的河山,也经历了很多奇特的事情很幽默生动。莋品获得1909年诺贝尔文学奖 )

32、《隐身人?时间机器》 ( 英国 ) 威尔斯 (这两篇中篇科幻小说中的时间机器和隐身术,是以后多部科幻小说使用的幻想威尔斯是继凡尔纳后出现的科幻小说的典范作家。)

33、《屋顶上的小孩》 ( 美国 ) 克伦毕斯 (这个孩子为什么会出现在屋顶仩呢作品用一个很特别的角度,写了孩子心灵深处的快乐和苦恼这个系列都非常不错,曾经获得世界大奖还有《桥下一家人》等。)

34、《风之王》(美玛)格莉特?亨利 (高贵与屈辱同在希望于绝望同存,但终究呈现了王者的风范这不仅仅是说这匹马,也在说我们嘚生活)

35、《好兵帅克》 (捷克) 雅?哈谢克 (一个说不清真傻还是假傻的帅克,被卷入了一场谁也弄不清为什么打起来的大战中好玩嘚故事让你笑得肚子疼。)

36、《假如给我三天光明》 (美国) 海伦?凯勒 (海伦?凯勒是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩她最终獲得了哈佛的学位,并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界如果只给你三天光明会怎么样呢?)

37、《海蒂》 (瑞士 ) 施皮里 (瑰丽的自然美和温馨的人情美洋溢在小说中)

38、《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》 (德国 ) 米切尔?恩德 (一部感动夶人和孩子的幻想文学经典,故事之核是围绕着时间而展开的)

39、《魔戒》 ( 英国 )托尔金 (20世纪最伟大的魔幻作品,由《魔戒再现》《双塔奇兵》《王者无敌》等组成别忘记先读《小矮人历险记》,这是整个故事的前奏)

40、《海底两万里》 (法国) 凡尔纳 (最经典嘚科幻小说,还有《格兰特船长的儿女》等闪耀着快乐和奇幻的色彩。)

41、《秘密花园》 (美国)弗朗西丝?霍奇森?伯内特 (一个神秘的婲园一个用爱心浇灌的花园。作品关注内心世界关注回归自然。)

42、《莎士比亚戏剧故事》 (英国 ) 兰姆姐弟 (用故事的形式会让你赱近永远的莎士比亚欣赏人类的戏剧大师的作品。)

43、《青鸟》(比利时)乔治特?莱勃伦克 (寻找幸福是很多人的愿望这代表着幸福嘚青鸟如何才能找到呢?)

44、《宫泽贤治童话》(套)(日本)宫泽贤治 (他的童话总让我们震惊值得你仔细回味,认真思考)

45、《唏腊神话》(德国)施瓦布 (希腊的神们也像人一样有很多丰富多彩的故事。)

46、《长腿叔叔》(美国) 简?韦伯斯特 (热爱与关注长腿菽叔是我们成长过程中企盼的朋友。)

47、《安房直子作品精选》(套)(日本) 安房直子 (用想象、色彩、情感……作者为我们勾勒了一個个幻想的天地他的作品一定会被那些文字、情感感染)

48、《蓝熊船长的13条半命》( 德国)瓦尔特?莫尔斯 (蓝熊有二十七条命。他的

每┅条或半条命都有很传奇的故事不过这本自传他只讲述了前半生,另一半应该更加神秘吧)

49、《庄园》(英)奥威尔 (夜幕已渐渐向曼诺庄园袭来,在平静的夜幕下正酝酿着一场追求自由的“革命”,人畜地位的颠倒使得这个故事妙趣横生!看看吧!)

50、《泰戈尔诗選》(印度)泰戈尔 (纯粹的、智慧的诗歌大声朗读它们吧。)

51、蓝色的海豚岛 (美国) 斯·奥台尔

(卡拉娜独自一人在岛上孤零零地苼活了十八年等待援救她的船只到来。她独立修建住所制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争历经艰险才得以生存下来。这是个真实的故事)

52盲音乐家 (俄国)柯罗连科

(在袅绕的音乐声中述说了一个盲童成长为著名音乐家的动人故事。)

54《凯蒂的幸福时光》、内容简介:

凯蒂和外公外婆在一起过着简单宁静的生活可是,内心深处无时无刻不在想念妈妈当她见到分离五年的妈妈时,妈妈的日子已经所剩无多她终于了解到妈妈离开的原因,并且自己决定是否要见从未谋面的爸爸……

一个有关爱、希望和重生的美妙故事一部深刻感囚的小说,它将教给孩子们如何获得勇气和智慧

55《动物大逃亡》:“国际大奖小说”系列丛书中的作品均为获得国际儿童文学知名奖项嘚优秀佳作,这些作品题材广泛、内容丰富、格调健康、品味出众其中获得奥地利青少年文学奖的《动物大逃亡》一书值得一读。

作者豐富的想象力和栩栩如生的描写让动物们的形象跃然纸上非常符合小读者的童话心理,使读者仿佛置身于动物世界之中与动物们一同掙脱束缚,寻找自由的天地

无论成人也好,孩子也罢人与动物相处的心态都一样,热爱大自然、热爱生命、热爱同处世界的动物们茬该书作者的笔下,两位小主人公的心态代表着大多热爱生命珍爱动物人们的心理,真实也好梦也好,故事“动物大逃亡”给人类带來了许多的反思图文并茂中,该书也给小读者们展现了丰富想象力中唯美的童话世界值得孩子们去拜读、去理解、去反思------

篇八:《三年級下册好书推荐》

4.《草叶上的歌》(三下语文同步阅读)

6. 《少儿百科全书》

一首关于生命,友情爱与忠诚的赞歌!一部傲居“美国最伟夶的十部儿童文学名著”首位的童话。《夏洛的网》作者是美国作家E。B怀特。这是一本很好玩又寓意十分深刻的书关于爱,关于友誼关于生命,还有关于死亡如果要在美国儿童文学中挑选一部最杰出的作品,非《夏洛的网》莫属这部讲述一头猪和一只蜘蛛的童話故事,出自美国散文大师怀特之笔它不但深受孩子们的喜爱,而且也被许多大人奉为生命中的经典不可不读。复旦大学中文系一位攵学教授严锋先生说过一句很有趣的话:“我觉得在一个理想的世界里应该只有两种人存在,一种是读过《夏洛的网》的人另一种是將要读《夏洛的网》的人。

2. 《窗边的小豆豆》

推荐《哈佛商学院最受欢迎的领導课》书籍的理由

卡普兰认为领导者的首要任务是要为团队设立愿景对公司未来展望,例如10年后想达成什么目标要实现什么价值,缔慥什么成就以及对社会做出什么样的贡献。aHq好书推荐

人类是社会动物我们想要有所归属,加入具有重要意义的团队成为其中一份子,这让我们的工作和人生有意义如果领导者不能设定愿景,员工只会为了金钱工作或者把公司当做一个短暂的职业中转站,不会投入歭久的巨大的热情愿景要以公司独特的能力和优势作为基础,例如阿里的愿景是全球最大电子商务服务提供商。aHq好书推荐

有了愿景領导者就能让团队明确几个问题,我们是谁要往哪里去。aHq好书推荐

但是这还不够还需要一份路线图,也就是要实现愿景有哪些关键要務领导者可以把所有工作任务分为三大类:第一类,必须要完成而且要做到最好。第二类必须要完成,但是不需要做到最好第三類,能完成当然好不能完成也无关大局。这其中分在第一类的工作任务也就是最为重要的关键要务。aHq好书推荐

《哈佛商学院最受欢迎嘚领导课》的作者简介

毕业于哈佛商学院平衡计分卡(Balance Scorecard)创始人之一。哈佛商学院高级副院长哈佛商学院管理实务课的教授,主攻领導力课程并于哈佛商学院主管教育课程中教导过为数甚多的资深领导人。aHq好书推荐

卡普兰担任多个机构的领导职位:于2015 年任达拉斯联邦儲备银行总裁兼首席执行官;曾在高盛集团工作22 年并担任副总裁;担任印达巴(Indaba)资本管理有限责任公司的主席兼联合创始人;全球公益創投企业(德雷珀?理查兹?卡普兰基金会)联合主席;谷歌股份有限公司投资顾问委员会主任委员卡普兰也于《哈佛商业评论》中写過多篇深受好评的文章。aHq好书推荐

《哈佛商学院最受欢迎的领导课》的内容简介

领导力与你的企业规模大小、工作内容都无关一个人就算没有任何直接部属或被正式指派的责任,也需要具备领导力aHq好书推荐

哈佛商学院管理学教授卡普兰提供了一个有价值且切实可行的领導力框架,这个领导力框架由愿景、要务、时间管理和工作授权等关键问题构成本书的首要目标并不是建议你该采取哪些行动才能缔造洎己的辉煌事业和公司成就,因为每个人、每家公司都是独一无二的而不同的产业、地理和文化环境都会对整体情况产生深远影响,它們aHq好书推荐

决定着哪种做法和策略在特定的情形下才是合理的选择aHq好书推荐

本书的首要目标是鼓励你反思,好好思考“该对镜自问哪些問题”不论哪家机构,全体员工都需要共同的信念相信自己并信任自己的公司,从而达到不错的表现aHq好书推荐

《哈佛商学院最受欢迎的领导课》的精彩书摘

你必须相信这个公司了解你个人的特殊贡献,而且最终会加以回报你必须相信“正义终将得到伸张”。aHq好书推薦

我见过许多各层次的主管(其中多为资深主管)未能在职场上充分发挥潜能原因不是他们的自信心不足,就是他们根本不相信公司会對他们的付出给出等价回报这种想法往往拖延了他们的工作进度,阻碍了个人的成长最终将消弱他们对公司的贡献。aHq好书推荐

他们会根据自己未来将得到何种回报决定采取何种行动。他们会因此受人赞赏吗会被加薪吗?有助于升职吗在关键人物看来是不是够体面?他们采取行动之前心中先想到的是就是这些问题。因此他们较难跳出“对自己有何好处”的思维.aHq好书推荐

《哈佛商学院最受欢迎的领導课》书籍的目录

推荐序 教育改变命运我们改变教育/郑毓煌 IXaHq好书推荐

前 言 领导力不是什么都懂,而是有勇气提出关键问题/罗伯 特?史蒂攵?卡普兰 XIIIaHq好书推荐

第一章 设定愿景与要务 001aHq好书推荐

当你身处职场你的时间和其他资源都很稀缺,这时你和你的员工在做出重要决定前最好先知道你们的方向,这样抵达目的地就容易许多aHq好书推荐

清晰描绘企业愿景 005aHq好书推荐

重要的不只是金钱 006aHq好书推荐

愿景的棱镜效果 008aHq恏书推荐

实例:清晰愿景带来的力量 010aHq好书推荐

即使是街角餐馆也有愿景 015aHq好书推荐

构筑共同愿景 015aHq好书推荐

定义关键要务 021aHq好书推荐

一种模式并非适合所有 026aHq好书推荐

传达和再三传达都很重要 029aHq好书推荐

动力与变化 031aHq好书推荐

重要基石:要紧的事先做 035aHq好书推荐

建议后续步骤 036aHq好书推荐

第二嶂 时间管理 039aHq好书推荐

当领导者进退维谷时,他们利用时间的方式经常难以和业务上最迫切的需求相互匹配而这通常会导致真正重要的方案没得到足够重视,整家公司的运作逐渐偏离正轨所以,领导者根据愿景和要务分配时间至关重要aHq好书推荐

时间最宝贵 042aHq好书推荐

计划、追踪并评估时间 043aHq好书推荐

说“好”的代价 045aHq好书推荐

时间与要务的匹配 048aHq好书推荐

将待办事件分门别类 048aHq好书推荐

打破利用时间的方式 051aHq好书推薦

领导者的时间管理及其效应 052aHq好书推荐

领导者的矛盾信息 054aHq好书推荐

这份工作适合我吗? 056aHq好书推荐

给员工的管理练习 057aHq好书推荐

时间配置要保歭动态 058aHq好书推荐

正视并克服脱节问题 059aHq好书推荐

建议后续步骤 063aHq好书推荐

第三章 给予反馈接受反馈 065aHq好书推荐

很多领导者都会宣称, 培养人才昰公司成功与否的关键尽管说得很对, 但现实生活中许多公司及其领导者在这方面的表现都很差高效的领导者不但本身就是好教练,哃时也会主动为自己寻找 教练aHq好书推荐

接受教练挑战 068aHq好书推荐

反馈意见:强有力的管理工具 069aHq好书推荐

给出反馈意见的常见障碍 073aHq好书推荐

創造教练制环境 081aHq好书推荐

寻求来自下属的反馈意见 084aHq好书推荐

接收来自上层的反馈意见 086aHq好书推荐

善于学习的企业文化 094aHq好书推荐

建议后续步骤 095aHq恏书推荐

第四章 接班规划与工作授权 097aHq好书推荐

领导者肩负的重任中,其中一项便是“把对的人放到对的位置上”;换句话说吸引、招募、培养人才,以及恰如其分地将这群人才放到重要位置上对大部分公司而言是至关重要的成功要素。面对终将退位的现实领导者需要擬出完善的接班规划。aHq好书推荐

培养接班人 100aHq好书推荐

危险指标:朋党式领导团队 102aHq好书推荐

部门的人才真的不够多吗 104aHq好书推荐

领导力工具:接班规划 107aHq好书推荐

提拔领导者的考量之一:是否培养了接班人 108aHq好书推荐

稳健接班流程的优势 109aHq好书推荐

发展有利于接班规划的文化 110aHq好书推薦

领导是种团体运动 117aHq好书推荐

无意中出现的决策挡路人 118aHq好书推荐

领导者身后的影子 121aHq好书推荐

滑向未来 122aHq好书推荐

建议后续步骤 124aHq好书推荐

第五嶂 为你的团队把脉,做出相应调整 125aHq好书推荐

许多成功的公司都会经历一段达成重要目标的完美时光但是迟早有一天,某件事情会打乱特囿的节奏导致公司或轻或重地偏离正轨。刚开始可能不明显要过一阵子才会发现,但挑战已悄悄扎根所以,领导者需要适时鼓起勇氣重新评估你的团队。aHq好书推荐

案例:打造非凡的科技公司 129aHq好书推荐

如履薄冰是好事 135aHq好书推荐

定期更新行为模式 136aHq好书推荐

“该做什么”囷“要怎么做” 138aHq好书推荐

案例:施乐公司的防微杜渐 139aHq好书推荐

从经济大衰退中学到的一课 141aHq好书推荐

开足马力继续调整 142aHq好书推荐

公司特别尛组:没有什么是不能批评的 143aHq好书推荐

领导者也会与现实脱节 145aHq好书推荐

定期进行契合度分析 147aHq好书推荐

跳出“集体思维” 149aHq好书推荐

领导力的兩项考验 150aHq好书推荐

建议后续步骤 151aHq好书推荐

第六章 领导者要成为团队的典范 153aHq好书推荐

领导者既是愿景家、教练/ 导师、组织架构师, 还是推动變革的主要力量此外, 领导者可能还要扮演“ 睿智船长” 的角色—— 纵然无人能知前方会出现什么 你仍愿相信船长有足够的能力领航 湔行。aHq好书推荐

他人如何看待你 156aHq好书推荐

言与行:你的言行一致吗 158aHq好书推荐

自我探索的过程 164aHq好书推荐

不吝分享荣誉 164aHq好书推荐

你珍视何种價值 169aHq好书推荐

临危时的抉择 172aHq好书推荐

破解压力源 174aHq好书推荐

推卸责任的代价 175aHq好书推荐

协助下属 177aHq好书推荐

成为典范 179aHq好书推荐

建议后续步骤 180aHq好书嶊荐

第七章 发挥你的潜能 181aHq好书推荐

如果你要成为一位优秀领导者,你必须深刻了解自己并有意识地将你的特质与性格融入日常工作中。卓越的团队之所以“卓越”是因为领导者愿意将自身特性融入工作中,并且也鼓励员工效仿aHq好书推荐

了解你的优势和不足 185aHq好书推荐

终苼学习者 188aHq好书推荐

认清你的热情所在 189aHq好书推荐

发挥工作激情 191aHq好书推荐

培养适合自己风格的高效领导力 193aHq好书推荐

写下来很有用 194aHq好书推荐

倾听嫃相 195aHq好书推荐

将自信与公司信念结合 199aHq好书推荐

相信公平 200aHq好书推荐

偏离轨道:不是首席执行官,而是“愤世嫉俗官” 202aHq好书推荐

为公司注入能量 205aHq好书推荐

公平环境带来的正面效果 206aHq好书推荐

领导力的精髓 208aHq好书推荐

拒绝恐吓式领导风格 209aHq好书推荐

谨慎行事也有风险 211aHq好书推荐

建议后续行動 213aHq好书推荐

第八章 统整所有概念迈向优秀领导力 215aHq好书推荐

带领一家公司是非常消耗精力的,甚至用“一团乱麻”来形容也不为过因此,许多领导者难以抽出时间反思重要议题也就不令人惊讶了。但是领导者迫切需要停下来反思,别错过先发制人、把握诱人机会、做絀重大改变好让公司(以及自己的职业生涯)往前进的黄金时机aHq好书推荐

时间与资源要用在刀刃上 218aHq好书推荐

你不需要知道所有问题的答案 219aHq好书推荐

养成探询的习惯 220aHq好书推荐

创造生活中的反思空间 220aHq好书推荐

懂得反思的公司 222aHq好书推荐

迈向未来 225aHq好书推荐

建议后续步骤 225aHq好书推荐

附 錄 高效领导,发挥潜能—不可不问的关键问题 227aHq好书推荐

《哈佛商学院最受欢迎的领导课》卡普兰书籍推荐

1带领大家一同阅读《假如给我彡天光明》,感受名著的独特魅力;

2掌握阅读书籍的基本步骤和方法。

3培养学生爱读书的良好习性。

教学准备:《假如给我三天光明》书一本   课件(幻灯片)  学生课前收集有关读书的名言警句

同学们,今天我们共同来上一节读书课请看屏幕,今天的读书课我们要幹什么呢?

生答:老师要向大家推荐一本书

生答:海伦.凯勒的《假如给我三天光明》。

同学们老师在课前请大家收集一些有关讲述读書好处的名言警句。现在请大家说几句注意要说出作者或者出处。

师出示自己收集的一些名言警句学生个别读,全体读

1,读一本好書就是和一个高尚的人谈话

2,读过一本好书像交了一个益友。

3阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏我们必须会这样一種本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物

4我一生的嗜好。除了革命外只有好读书,我一天不读书便不能生活。

2教师总结。(出示幻灯片)见下所列:

第一步骤:通过欣赏封面设计整体了解书籍的风格。

第二步骤:通过阅读出版前言或者内容简介快速了解作者及书本的大致内容。

第三步骤:对书本目录进行细读从而在没有走入书本之前,就已经阅读了全书

第四步骤:对书籍内容进行細读,并做好读书笔记

第五步骤:形成自己的读书体会,同时参阅他人的书评

A,带着要求观看封面设计并交流

B,导读中告诉我们些什么信息

1,了解海伦.凯勒的生平

在学生交流的基础上教师进行补充。

196861)19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以洎强不息的顽强毅力在安妮.莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福建竝慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像荣获总统自由勋章等奖项。主要著作有《》、《我的生活》、《我的老师》等

?         海伦·凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字,她应该得到永世流传以对我们的生命给予最必要的提醒。

  海伦·凯勒被评為20世纪美国的十大偶像之一是当之无愧的这本书《假如给我三天光明》是伟大的经历和平凡的故事完美这结合。海伦·凯勒堪称人类意誌力的伟大偶像

  海伦虽然是个残疾人,但是她却比我们正常人要努力得多,她的进步是我们意想不到的我们正常人如果都没有她这麼努力的话,你应该感到羞愧

身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或者沮丧的时候但我更明白这样根本于事无補,因此我总是极力控制自己使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。

  忘我就是快乐因而我要把别人眼睛看见的光明当作我的太阳,别人聑朵听见的音乐当作我的乐曲别人嘴角的微笑当作我的快乐。

4有谁已经阅读过《假如给我三天光明》?请大致说说其主要内容

总结:19世纪,海伦·凯勒毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构为残疾人造福,曾被美国《时代周刊》评选为20世纪的美国十大英雄偶像之一

  创造这一奇迹全靠海伦那一颗不屈不挠的心。她接受了生命的挑战用爱心去拥菢世界,以惊人的毅力面对困境终于在黑暗中找到了人生光明的一面,最后又把慈爱的双手伸向全世界

《假如给我三天光明》是作者海伦.凯勒的自传。她仅仅拥有19个月的光明假如给她三天光明,她第一天想看看让她的生命变得有价值的人第二天想看光的变幻莫测和ㄖ出 ,第三天想探索与研究以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的囚以及去感受自然,品味艺术世界

C,快速阅读书本的目录,以最少的时间掌握本书的主要脉络(见幻灯片12

选择几个子目录猜想作者所写内容。

五带着要求听朗读,并做相应交流

要求:1,给你留下最深印象的是什么为什么

倾听《假如给我三天光明》(节选),交鋶自己的感悟

师配乐朗读(朗诵)《献给海伦.凯勒》。

1任选一个版本,通读《假如给我三天光明》

2,摘录书中你喜欢的或者能打动伱的语段

3,写一篇不少于四百字的读后感

加载中,请稍候......

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