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（26分）当前，我们的社会正处在剧烈变革时期，在日趋多样多元的社会背景下，中央电视台创办了《感动中国》这一人物类年终盘点节目。阅读材料，完成下列各题。材料一& 对于感动，不同的时代有不同的理解，不同的人们有不同的感觉。但是，感动，一定是属于整个社会群体感同身受的一种心理体会，是能让绝大多数人普遍认可的一种价值判断。《感动中国》节目立足于中国特色社会主义的伟大实践，抓住了当今时代文化需求变化的脉搏，顺应了广大人民崇尚美好构建和谐的心愿，铸造起一个引领中国特色社会主义主流价值观念的“精神品牌&。（1）结合材料一，运用“价值判断与价值选择”的知识，分析《感动中国》成为当前引领我国主流价值观念“精神品牌”的原因。（8分）材料二& 节目创办以来的l l年间，100多位被评选出的“感动”人物和群体，无数次让我们泪眼婆娑，怦然心动。他们执著闪亮的人性光芒，如细雨涤尘，净化心灵；他们催人泪下的感动力量，如春雷惊空，振奋精神；他们传递的社会“正能量&，已经催生了更多共识，凝聚了更多正气，引发了人性光辉的相互温暖与内心情感的共鸣共振。（2）结合材料二，从文化生活角度谈谈《感动中国》节目产生的社会影响。（12分）材料三& 100多位感动中国人物和群体的事迹不同、美德各异，能带给大家不一样的感动；但他们又都拥有“爱国”“务实”“守信”“崇学”“向善”等宝贵的精神和品质，这些精神和品质又都升华为社会共同崇尚的理念和价值。（3）这一现象体现了辩证法的什么观点?请加以简要分析。（6分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-陕西省高三第六次模拟考试政治试卷
分析与解答
习题“（26分）当前，我们的社会正处在剧烈变革时期，在日趋多样多元的社会背景下，中央电视台创办了《感动中国》这一人物类年终盘点节目。阅读材料，完成下列各题。材料一 对于感动，不同的时代有不同的理解，不同的人们有不同的...”的分析与解答如下所示：
（1）本题要求学生用价值判断和价值选择的知识，说明《感动中国》成为当前引领我国主流价值观念“精神品牌”的原因。解答本题需要学生仔细阅读材料，从对材料的理解中找到材料与所规定知识点的结合点。本题可从作出价值判断和价值选择的基础及要遵循的原则等角度展开叙述。本题未限定答题所用知识点的具体的范围，对学生知识考查的范围较广，解答起来有一定的困难。解答本题学生必须深入分析材料并充分回忆教材基础知识，已找到二者能够相结合之处。本题的解答，学生可从优秀文化对人的影响、对社会的影响等角度展开叙述。本题要求学生答题材料体现的辩证法的观点，并要求学生对此进行简要的分析，这就说明本题不是简单的从材料中找到知识点，而是需要学生将材料体现的哲理展开叙述，并结合材料加以说明。
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（26分）当前，我们的社会正处在剧烈变革时期，在日趋多样多元的社会背景下，中央电视台创办了《感动中国》这一人物类年终盘点节目。阅读材料，完成下列各题。材料一 对于感动，不同的时代有不同的理解，不同的人...
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求索真理的历程
与“（26分）当前，我们的社会正处在剧烈变革时期，在日趋多样多元的社会背景下，中央电视台创办了《感动中国》这一人物类年终盘点节目。阅读材料，完成下列各题。材料一 对于感动，不同的时代有不同的理解，不同的人们有不同的...”相似的题目：
下列与右边漫画所表达的哲学道理不一致的是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行读万卷书，行万里路书山有路勤为径，学海无涯苦作舟临渊羡鱼，不如退而织网
党的十七届四中全会指出，建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程。回答32—33题32．建设学习型党组织是为了&&&&A．杜绝不正之风侵蚀党的肌体&B．不断完善党的领导方式和执政方式C．增强党员和国家工作人员的学习意识D．提高全党服务大局、服务科学发展的能力33．建设学习型党组织是一项长期任务，只有“进行时”，没有“完成时”。各级党组织和广大党员干部必须在新的实践中重新学习、继续学习，切实掌握和运用好党的理论创新成果，不断深化对中国特色社会主义规律的认识，不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式这告诉我们&&&& A．实践具有客观物质性&&&&& B．认识具有反复性、无限性和上升性 C．社会意识具有相对独立性&&&&& D．创新推动人类思维和文化的发展
日，国务院常务召开会议，会议要求在保持政策连续性和稳定性的同时，加快保障性住房建设，加强市场监管，稳定市场预期，遏制部分城市房价过快上涨的势头。针对我国楼市的不断变化，国家对房价由过去的“稳定”到“抑制”，再到现红的“遏制”。这体现的哲学道理有&&&&①主观与客观要做到具体的历史的统一&②矛盾具有普遍性&③同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点&④实践是认识的最终目的①②③②④①③①③④
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“（26分）当前，我们的社会正处在剧烈变革时期，在日趋多样多元的社会背景下，中央电视台创办了《感动中国》这一人物类年终盘点节目。阅读材料，完成下列各题。材料一 对于感动，不同的时代有不同的理解，不同的人们有不同的感觉。但是，感动，一定是属于整个社会群体感同身受的一种心理体会，是能让绝大多数人普遍认可的一种价值判断。《感动中国》节目立足于中国特色社会主义的伟大实践，抓住了当今时代文化需求变化的脉搏，顺应了广大人民崇尚美好构建和谐的心愿，铸造起一个引领中国特色社会主义主流价值观念的“精神品牌&。（1）结合材料一，运用“价值判断与价值选择”的知识，分析《感动中国》成为当前引领我国主流价值观念“精神品牌”的原因。（8分）材料二 节目创办以来的l l年间，100多位被评选出的“感动”人物和群体，无数次让我们泪眼婆娑，怦然心动。他们执著闪亮的人性光芒，如细雨涤尘，净化心灵；他们催人泪下的感动力量，如春雷惊空，振奋精神；他们传递的社会“正能量&，已经催生了更多共识，凝聚了更多正气，引发了人性光辉的相互温暖与内心情感的共鸣共振。（2）结合材料二，从文化生活角度谈谈《感动中国》节目产生的社会影响。（12分）材料三 100多位感动中国人物和群体的事迹不同、美德各异，能带给大家不一样的感动；但他们又都拥有“爱国”“务实”“守信”“崇学”“向善”等宝贵的精神和品质，这些精神和品质又都升华为社会共同崇尚的理念和价值。（3）这一现象体现了辩证法的什么观点?请加以简要分析。（6分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“（26分）当前，我们的社会正处在剧烈变革时期，在日趋多样多元的社会背景下，中央电视台创办了《感动中国》这一人物类年终盘点节目。阅读材料，完成下列各题。材料一 对于感动，不同的时代有不同的理解，不同的人们有不同的感觉。但是，感动，一定是属于整个社会群体感同身受的一种心理体会，是能让绝大多数人普遍认可的一种价值判断。《感动中国》节目立足于中国特色社会主义的伟大实践，抓住了当今时代文化需求变化的脉搏，顺应了广大人民崇尚美好构建和谐的心愿，铸造起一个引领中国特色社会主义主流价值观念的“精神品牌&。（1）结合材料一，运用“价值判断与价值选择”的知识，分析《感动中国》成为当前引领我国主流价值观念“精神品牌”的原因。（8分）材料二 节目创办以来的l l年间，100多位被评选出的“感动”人物和群体，无数次让我们泪眼婆娑，怦然心动。他们执著闪亮的人性光芒，如细雨涤尘，净化心灵；他们催人泪下的感动力量，如春雷惊空，振奋精神；他们传递的社会“正能量&，已经催生了更多共识，凝聚了更多正气，引发了人性光辉的相互温暖与内心情感的共鸣共振。（2）结合材料二，从文化生活角度谈谈《感动中国》节目产生的社会影响。（12分）材料三 100多位感动中国人物和群体的事迹不同、美德各异，能带给大家不一样的感动；但他们又都拥有“爱国”“务实”“守信”“崇学”“向善”等宝贵的精神和品质，这些精神和品质又都升华为社会共同崇尚的理念和价值。（3）这一现象体现了辩证法的什么观点?请加以简要分析。（6分）”相似的习题。& 东西方的先哲知识点 & “【中外历史人物评说】（10分）孔子和柏拉...”习题详情
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【中外历史人物评说】（10分）孔子和柏拉图所追求的理想社会可分别称为“仁——礼社会”和“理想国”；关于理想社会的秩序及其个体品德，他们的观点惊人相似。阅读下列材料：材料一&中国古代圣贤孔子和著名希腊哲学家柏拉图的观点中有那么多的相似之处，不免叫人惊讶。……两者都不支持民主自治政府，但却都相信 绝对的道德真理的存在，并且相信人们居住在和平与和谐中的可能性。……两人都相信只有那些已经具有美德的人才能创建一个井井有条、和睦的政治社会。——（美）肯o沃尔夫《大历史视野》材料二&人们按照自己的物质生产的发展建立相应的 社会关系，正是这些人又按照自己的社会关系创造了相应的原理、观念和范畴。——马克思《哲学的贫困》请回答：（1）据材料一，揭示两位先哲的观念中关于社会秩序和个体品德方面的共同性；结合所学知识，分析孔子的“礼”和“仁”在构建“仁一礼社会”秩序中的不同作用，并列举柏拉图理想国中各等级的品德。（7分）（2）按照材料二的思路，概括两位先哲观念相似的原因，并以具体社会背景加以说明。（3分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-普通高等学校招生全国统一考试历史（江苏卷带解析）
分析与解答
习题“【中外历史人物评说】（10分）孔子和柏拉图所追求的理想社会可分别称为“仁——礼社会”和“理想国”；关于理想社会的秩序及其个体品德，他们的观点惊人相似。阅读下列材料：材料一中国古代圣贤孔子和著名希腊哲学家柏拉图的...”的分析与解答如下所示：
中西方思想的对比是近几年高考题中的重点，本题选择了中西方各具代表性的人物孔子和柏拉图作为载体进行考察学生的识记、分析、概括、归纳等能力。（1）关于“共同性”的回答，紧扣材料信息“都相信 绝对的道德真理的存在，并且相信人们居住在和平与和谐中的可能性”即可判断得出。关于“不同作用”的回答，紧扣书本内容，难度不大，关键突出“礼”与“仁”的不同作用，突出“礼”强调等级，而“仁”强调缓和社会矛盾。关于“品德”的分析，主要联系柏拉图理想国中的相关内容，注意语言表述即可。（2）明确材料二的思路，即强调社会关系的角度，进而组织语言回答，要求学生注意综合归纳。而关于“具体社会背景”的说明，联系书本知识，明确孔子生活在春秋时期，礼崩乐坏。而柏拉图生活在雅典民主政治弊病日益显现的时期。。【考点定位】选修四·东西方的先哲·孔子、柏拉图。
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【中外历史人物评说】（10分）孔子和柏拉图所追求的理想社会可分别称为“仁——礼社会”和“理想国”；关于理想社会的秩序及其个体品德，他们的观点惊人相似。阅读下列材料：材料一中国古代圣贤孔子和著名希腊哲学...
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东西方的先哲
与“【中外历史人物评说】（10分）孔子和柏拉图所追求的理想社会可分别称为“仁——礼社会”和“理想国”；关于理想社会的秩序及其个体品德，他们的观点惊人相似。阅读下列材料：材料一中国古代圣贤孔子和著名希腊哲学家柏拉图的...”相似的题目：
孔子说：以德行来治理国家，就像北极星一样安坐在自己的位置上，其它的星辰便会自行在周围旋转运行。孔子心目中这样的国家应该是齐鲁周晋
关于亚里士多德的从教生涯表述不正确的是曾教授于马其顿帝国的建立者亚历山大在马其顿创立了吕克昂学园教学方法别具一格，被称为“逍遥学派”的教育家教授学生自然科学和伦理学
公元前6世纪，在世界文化发展中都出现了千古垂名的杰出人物。下列人物中属于这一范围的是：①孔子 &&②孟子 &&③穆罕默德 &&④悉达多①②②④②③①④
“【中外历史人物评说】（10分）孔子和柏拉...”的最新评论
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当前，我们的社会正处在剧烈变革时期，在日趋多样多元的社会背景下，中央电视台创办了《感动中国》这一人物类年终盘点节目。对于感动，不同的时代有不同的理解，不同的人们有不同的感觉。但是，感动,一定是属于整个社会群体感同身受的一种心理体会，是能让绝大多数人普遍认可的一种价值判断。《感动中国》节目立足于中国特色社会主义的伟大实践，抓住了当今时代文化需求变化的脉搏，顺应了广大人民崇尚美好构建和谐的心愿，铸造起一个引领中国特色社会主义主流价值观念的“精神品牌”。结合材料运用“价值判断与价值选择”的知识，分析《感动中国》成为当前引领我国主流价值观念“精神品牌”的原因。（8分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-湖北省荆州中学高二上学期期末考试政治试卷
分析与解答
习题“当前，我们的社会正处在剧烈变革时期，在日趋多样多元的社会背景下，中央电视台创办了《感动中国》这一人物类年终盘点节目。对于感动，不同的时代有不同的理解，不同的人们有不同的感觉。但是，感动,一定是属于整个社会群体感...”的分析与解答如下所示：
《感动中国》成为当前引领我国主流价值观念“精神品牌”主要强调了它所反映的价值观念的正确性，故应分析怎样做出正确的价值判断与价值选择，可从自觉遵循社会发展的客观规律、自觉站在最广大人民的立场上等角度进行分析。
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当前，我们的社会正处在剧烈变革时期，在日趋多样多元的社会背景下，中央电视台创办了《感动中国》这一人物类年终盘点节目。对于感动，不同的时代有不同的理解，不同的人们有不同的感觉。但是，感动,一定是属于整个...
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经过分析，习题“当前，我们的社会正处在剧烈变革时期，在日趋多样多元的社会背景下，中央电视台创办了《感动中国》这一人物类年终盘点节目。对于感动，不同的时代有不同的理解，不同的人们有不同的感觉。但是，感动,一定是属于整个社会群体感...”主要考察你对“实现人生的价值”
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实现人生的价值
与“当前，我们的社会正处在剧烈变革时期，在日趋多样多元的社会背景下，中央电视台创办了《感动中国》这一人物类年终盘点节目。对于感动，不同的时代有不同的理解，不同的人们有不同的感觉。但是，感动,一定是属于整个社会群体感...”相似的题目：
漫画《踢球的“准则”》（图8）警示我们在进行价值判断和价值选择时，必须&&&&①把个人、集体和社会三者的统一作为标准②以个人发展需要和利益追求为依据③根据时间、地点和条件的变化而变化&&&④自觉站在最广大人民的立场上①②②③③④①④
“透明”乡政府，花钱全公开。2010年3月，四川某乡政府将各项收支情况在网上详细公示，受到当地群众普遍欢迎，但也有一部分人表示反对。对此认识正确的是①利益出发点不同，价值判断和价值选择的标准也就不同②世界观决定方法论，方法论决定人们对现实问题的根本看法③在价值选择时应当把人民群众的利益作为最高的价值标准④矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点①②③④①③②④
漫画《爱的链接》说明人生价值爱的链接A即是对社会的无私奉献B是舍弃个人利益的集体主义价值观[来源:高&考%资(源#网]C其主要标志为对社会的无私付出D其基本标志为先索取后贡献
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下列关于有关名著的说明，不正确的两项是（5分）&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&A．《三国演义》描写了西汉末年的历史故事，起自黄巾起义，终于西晋统一。它集中描绘了三国时代各封建统治集团军事的、政治的、外交的种种斗争。B．《狂人日记》中的狂人是一个貌似疯子而实具象征意义的战士形象，他实际上站在时代前列的反封建礼教、反封建家族制度的启蒙者。 C．《家》中高觉慧是一个为旧制度熏陶而失掉了反抗精神的青年人，作者对他有一定的批判，但更多的是同情和原谅，他的悲剧是整个社会的悲剧，更是那个时代的悲剧。D．《边城》通过翠翠和傩送的爱情悲剧，赞美了边城人善良的人性，也就是沈从文所说的“‘优美、健康、自然’而不悖乎人性的人生形式”。E．《哈姆雷特》以中世纪丹麦的王宫为背景，用如椽的巨笔刻画了广阔而悲壮的社会背景，哈姆雷特与以克劳狄斯为首的宫廷恶势力的斗争反映了人文主义理想与社会黑暗力量之间不可调和的深刻矛盾。A、C&
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题型：解答题&|&来源：2010-名著赏析
分析与解答
习题“下列关于有关名著的说明，不正确的两项是（5分） ________A．《三国演义》描写了西汉末年的历史故事，起自黄巾起义，终于西晋统一。它集中描绘了三国时代各封建统治集团军事的、政治的、外交的种种斗争。B．《狂人...”的分析与解答如下所示：
（A、“西汉末年”应改为“东汉末年”，C、高觉慧应改为高觉新）
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下列关于有关名著的说明，不正确的两项是（5分） ________A．《三国演义》描写了西汉末年的历史故事，起自黄巾起义，终于西晋统一。它集中描绘了三国时代各封建统治集团军事的、政治的、外交的种种斗争。...
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“下列关于有关名著的说明，不正确的两项是（...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库，查看习题“下列关于有关名著的说明，不正确的两项是（5分） ________A．《三国演义》描写了西汉末年的历史故事，起自黄巾起义，终于西晋统一。它集中描绘了三国时代各封建统治集团军事的、政治的、外交的种种斗争。B．《狂人日记》中的狂人是一个貌似疯子而实具象征意义的战士形象，他实际上站在时代前列的反封建礼教、反封建家族制度的启蒙者。 C．《家》中高觉慧是一个为旧制度熏陶而失掉了反抗精神的青年人，作者对他有一定的批判，但更多的是同情和原谅，他的悲剧是整个社会的悲剧，更是那个时代的悲剧。D．《边城》通过翠翠和傩送的爱情悲剧，赞美了边城人善良的人性，也就是沈从文所说的“‘优美、健康、自然’而不悖乎人性的人生形式”。E．《哈姆雷特》以中世纪丹麦的王宫为背景，用如椽的巨笔刻画了广阔而悲壮的社会背景，哈姆雷特与以克劳狄斯为首的宫廷恶势力的斗争反映了人文主义理想与社会黑暗力量之间不可调和的深刻矛盾。”的答案、考点梳理，并查找与习题“下列关于有关名著的说明，不正确的两项是（5分） ________A．《三国演义》描写了西汉末年的历史故事，起自黄巾起义，终于西晋统一。它集中描绘了三国时代各封建统治集团军事的、政治的、外交的种种斗争。B．《狂人日记》中的狂人是一个貌似疯子而实具象征意义的战士形象，他实际上站在时代前列的反封建礼教、反封建家族制度的启蒙者。 C．《家》中高觉慧是一个为旧制度熏陶而失掉了反抗精神的青年人，作者对他有一定的批判，但更多的是同情和原谅，他的悲剧是整个社会的悲剧，更是那个时代的悲剧。D．《边城》通过翠翠和傩送的爱情悲剧，赞美了边城人善良的人性，也就是沈从文所说的“‘优美、健康、自然’而不悖乎人性的人生形式”。E．《哈姆雷特》以中世纪丹麦的王宫为背景，用如椽的巨笔刻画了广阔而悲壮的社会背景，哈姆雷特与以克劳狄斯为首的宫廷恶势力的斗争反映了人文主义理想与社会黑暗力量之间不可调和的深刻矛盾。”相似的习题。