怎么快速的提高学生的阅读能力五、加强课堂阅读指导：教师必须在彻底阅读教科书、的基础上看全局，并注重教学的重点和难点老师应该为教学困难设置坡度，让學生有一种“跳跃你可以摘桃子”的感觉。激发学生的好奇心教学重点应该是清晰和新颖的，以便学生能够理解他们想要在本课程中學到什么并且他们可以有针对性地阅读。教师可以在课堂上指导和拨打角色教学的东西较少，学生有更多的时间学习教师可以充分利用这些时间来组织学生的语言和语言练习。在实践中他们应该充分调动学生的积极性和主动性。在阅读中根据文本的内容，让学生通过模拟语音加深学生对文本的印象阅读后，对关键部分进行必要的模仿培训也是提高学生阅读能力的好方法《故乡》一文中，少年閏土和中年闰土的外貌、语言、动作、风度等方面有很大反差少年笨拙巧妙的、机智；中年土黄色、麻木它通过描述字符、语言、的外觀来体现。我们还可以要求学生在大厅进行培训：描述一个角色的角色用角色的外观描述、语言描述。出来如果学生对此很认真，他們不仅要培养他们的写作技巧还要提高他们的阅读和分析能力。如需了解更多欢迎来电咨询！！！

语文考前辅导的学习攻略：1、语音：能运用汉语拼音给汉字注音，看拼音写出相应汉字能依据拼音规矩，判别汉字注音的正误识记汉字与运用：一是应识记讲义篇目中哆见的字，做到会读、会写、会注音：二是应把握课文中的同音字做到会读、会写、会运用：三是应把握课文中的形似字，做到会注音、会写、精确运用：四是应把握多音多义字做到在一定的语言环境中会精确注音及运用，五是留意纠正一些习惯性的过错读音2、标点苻号：把握常用标点符号的用法，能纠正运用标点符号不恰当的错误能精确了解文章中标点符号的表达效果。了解标点符号知识及用法：一是了解7种标点符号句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号的用法：二是了解5种标号引号、括号、破折号、省略号、着重号的用法以及连接号、间隔号、书名号和专名号的用法：三是能纠正标点符号的错误用法和详细阐明文章中标点符号的表达效果。如需了解更哆欢迎来电咨询！！！

初中生学化学总是不开窍一？回归课本回归生活学好一门学科的根本就是要以课本为主线，把书本知识都吃透財能进行更深一步的学习和巩固在阅读课本时，不放过每一个细节书中的正文、注释、实验都需要同学们通读。在课前做好预习工作把重点知识标红，然后我们可以利用课后时间学习小字部分和一些图表等选学内容此外，学习初中化学还可以联系生活实际从身边嘚生活中发现化学，体味化学这样既能学习到化学知识，又能激发学习化学的兴趣如需了解更多，欢迎来电咨询！！！